아이를 키우고 있는 입장에서 어떻게 하면 아이가 공부를 즐겁게 할 수 있을까 하는 생각은 항상 고민되는 부분이다. 이 책에서는 그 해답을 '독서'에서 찾고 있다. 그것도 아침시간 짧은 10분을 통해서 습관을 만들어 주면 아이가 부담갖지 않고 독서에 재미를 붙이게 되며, 그것이 쌓이게 되면 아이의 사고력과 기초 학습력이 올라간다고 말하고 있다. 독서가 좋다는 것은 인지하고 있

==핵심 내용== 작가 남미영은 현재의 초*중*고등학생들이 공부의 기계처럼 변하고 있는 이유를 1. 세계 최고의 사교육비가 만들어낸 공교육의 부실 2. 아이들의 두뇌가 공부하는 능력을 잃어가고 있다는 것 이라는 두가지를 들어 해결책으로 독서를 제시하고 있다. 남미영 박사는 공부가 즐거운 학생이 학교에서 행복하는 사실을 조사를 통해 깨닫고 서 그런 학교를 찾아다닌 결과

어릴 적 부모님이 사주신 "계몽사 컬러대백과사전 시리즈(총8권+부록색인)'은 별 놀이감 없는 당시로서는 바깥 세상을 바라보는 유일한 창이었다. 읽고 또 읽고, 나중에는 부록 색인까지 뒤적인 기억이 난다. 그 힘이 지금의 나를 지탱하고 있다. 독서의 힘은 그래서 위대하다. 이제 초등학교에 입학하려는 아이를 위해 보다 체계적인 독서 지도가 필요하다는 생각에 구입했다.

이 책은 학교 출석률 세계 1위, 학교 만족도 세계 최하위의 대한민국에서 “내 아이만은 제대로 키우길 바라는...” 수많은 이기적인 부모들에게 진정으로 아이들이 가야할 곳을 알려주는 책이다. 목적지의 중요성만 강조하고 방법론에서 약한 모습을 보이는 대다수의 책들에 비하면, 이 책은 아주 꼼꼼하고 세세하게 가는 길을 안내해주는 자세한 여행지도다. 또한, 오직 앞만보고

인터넷과 게임 자극적인 시각효과 들로 좌뇌가 발달된 반면 우뇌는 기능들을 다하지 못해 논리와 학습의 반감이 이루어지며 그로인해 아이들은 학교생활을 고통으로 인식하고 있는 실정이다. 아이들은 그래서 공부가 즐겁지 않다. 즐겁지 않은 이유들에 저자는 아침독서 10분을 활용하는 방법을 제시하며 또 아침 독서 10분이 가져다준 행복한 모습들을 사례를 통해 이야기한다.

학교에서 행복한 아이들이 정말 행복한 아이들입니다. 우리의 아이들이 왜 기쁘지 않는가? 중고등학교때 문제 풀기 기계로 변신해서 열심 히 움직여서 대학이라는 곳에 큰 공장에 가게 된다. 대학이라는 큰 공장도 마찬가지 로 취업이라는 구멍을 통과하기 위해 상식, Toeic 등 문제풀이 기계로 변신하게 된 다. 이렇게 된 이상 우리아이들은 제대로 된 교육을 받을 수가 없다. 그

내 소신대로 아이들 기른다 하면서도 아이들이 커가면서 알게 모르게 옆집 곁눈질하게 되고 이리저리 마음이 흔들리는 마음을 나에게만은 속일 수 없었다. 그런 상황에서 주변의 누군가 추천해주신 이 책을 보면서 무엇이 아이들 삶에 중요한지, 왜 학습지가 아니고 책이어야 하는지, 왜 학원이 아니고 도서관과 서점이어야 하는지 너무나 깊게 공감하면서 정말 한줄 한줄 놓칠세라 잘 읽

책 읽는 습관이 아이에게 중요하다는 말을 듣고 열심히 읽어주던 엄마였던 제가 이 책을 읽고 뒷통수를 맞은 기분이였습니다. 모든 책(심지어 우리가 많이 읽어 온 이솝우화)이 아이에게 도움이 되는 것은 아니라는 저자의 말이 그동안 양으로 승부했던 제 독서습관 길들이기에 변화를 가져오게 한 계기가 되었습니다. 어떤 책을 어떤 식으로 읽게 해줄 것인가가 중요하다고 강조한 저

공부가 즐거워지는시간 아침독서 10분 학교출석율 세계1위, 학교만족도 세계 최하위의 대한민국.. 정말우리가 어떻게 아이들을 이끌어 줄수 있을까에 대한 명쾌한 해답서같은 책이다. 남미영 작가가 아이들을 통해 부모가 해야할일을 조목조목 알려준다. 아침 독서 10분만으로 어떻게…라는 물음에 작가는 자신만만하게 준비 하였다. 1부에 지금. 왜 아침독서 10분인가

핵심내용 이 책의 핵심내용은 책의 제목처럼 아침 독서 10분의 효과대한 내용입니다. 아침에 독서 10분을 함으로써 어떠한 변화를 가져올수있는지 그리고 여러가지 예시 들을 실음으로써 아침독서10분(짧은시간이지만)이 수업전 뇌를 활성화시켜서 수업 시간에 아이들이 더 활발히 질문도하고 잠도자지 않는다고 하네요. 책의구성. 제1부 1장 공부가 즐겁지 않은 아이들 2장