 
아이와 함께 읽은 장난치고 싶을 때는 어떻게 해요?』는 제목부터 호기심을 불러일으키는 책이었습니다. 초등 2학년 아이가 장난을 유난히 좋아하는데, 주인공 ‘천재호’가 딱 제 아이와 닮아 있어 읽는 내내 깔깔거리며 공감했어요. 특히 동생 달걀프라이에 초고추장을 뿌린다거나, 친구를 놀래키는 장면은 “이건 나랑 똑같아!”라며 너무 즐겁게 보더군요. 무엇보다 이 책이 좋았던 점은 단순히 웃음만 주는 게 아니라는 거예요. 장난과 괴롭힘은 다르다는 메시지를 자연스럽게 전해 주면서, 아이가 상대의 기분을 고려하는 태도를 배울 수 있게 도와줍니다. 책을 다 읽고 아이가 “너무 심한 장난은 하면 안 되겠다”라고 말하는 걸 보니, 한 권의 그림책이 아이 마음에 큰 울림을 준 것 같아 참 고마웠습니다. 그림도 아이 눈높이에 맞게 익살스럽고 생동감 있게 표현되어 있어서, 저학년 아이들이 혼자 읽기에도 부담이 없어요. 글밥도 적당해서 초등 입학 전후 아이들이 흥미롭게 읽기에 딱 맞는 책이라 생각합니다. 재미와 교훈을 동시에 주는 그림책을 찾는 분들께 꼭 추천하고 싶습니다. |
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📖 서평 | 장난치고 싶을 때는 어떻게 해요? 초등 저학년 아이를 키우는 부모라면 누구나 공감할 만한 책입니다. 바로 그 ‘잼민이’들의 모습을 담고 있어요. 주인공 재호는 가족, 친구, 선생님 가릴 것 없이 장난을 치며 살아가는 아이입니다. 소문을 퍼뜨리거나, 별것 아닌 일을 과장해서 친구들을 웃기려 하지만 결국엔 친구들이 하나둘 피하기 시작하죠. 책은 이 과정을 통해 “장난도 정도가 있다”는 사실을 자연스럽게 깨닫게 해줍니다. 저 역시 아이와 함께 읽으면서 큰 울림을 받았습니다. 아이는 책 속 장난꾸러기 재호의 모습을 보며 자기 행동을 떠올리고, “내가 했던 장난이 친구를 기분 나쁘게 했을 수도 있겠다”는 생각을 스스로 하더군요. ㅎㅎ 억지로 훈계하지 않아도 책이 아이에게 거울이 되어 준 셈입니다. 특히 대한초등교사협회 추천 도서라는 점에서 신뢰가 갔고, 예비 초등학생부터 저학년까지 꼭 읽어야 할 책이라는 말이 실감났습니다. 학교생활에 아직 서툰 아이들이 친구와 어울리는 방법, 배려하는 방법을 자연스럽게 배울 수 있는 이야기라 더없이 좋습니다. 👉 장난꾸러기 아이가 있다면, 이 책을 꼭 함께 읽어보시길 권합니다. 웃음과 깨달음을 동시에 선물해 주는 따뜻한 책 이랍니다 
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 제목을 보고 장난꾸러기 우리 아들이 꼭 읽어야 할 책이라고 생각했던 초등동화 ＜장난치고 싶을 때는 어떻게 해요?＞를 읽어봤어요. 소문난 장난꾸러기의 일상을 볼 수 있었던 이야기였는데요. 우리 아들이 하는 행동과 비슷한 부분도 많아서 너무 재미있더라구요~  책을 한 번 펼치면 멈출 수가 없어요. 장난천재, 천재호가 어떤 장난을 쳐서 혼날지 궁금해서 계속 보게 되는책 집, 학교 어디에 있든 장난칠 궁리만 하니 다들 화만 내고 재호를 슬슬 피해요.  초등학교 1-2학년에게 추천하는 어린이 창작동화로 학교 생활에 익숙하지 못한 아이들을 위한 ＜어떻게 해요?＞시리즈의 열세 번째 작품이에요. 앞 서 나온 다른 작품도 아이에게 도움이 되고 재미있을 것 같지만, 장난꾸러기 아들에게는 이번 책에서 와닿는 내용이 정말 많았어요.  초등학교 1-2학년에게 추천하는 어린이 창작동화로 학교 생활에 익숙하지 못한 아이들을 위한 ＜어떻게 해요?＞시리즈의 열세 번째 작품이에요. 앞 서 나온 다른 작품도 아이에게 도움이 되고 재미있을 것 같지만, 장난꾸러기 아들에게는 이번 책에서 와닿는 내용이 정말 많았어요.  장난치고 싶을 때는 어떻게 해야할까?? 아무에게도 피해 주지 않고 모두가 웃을 수 있는게 좋은 장난이라는 것을 알게 되었고, 책속의 재호는 사람들의 표정을 읽는 연습을 하며 친구들의 얼굴을 자주 보게 되었어요.  주변 사람이 싫어하는 행동을 하면 안된다는 것을 알려주는 초등동화 장난도 배려가 필요하고, 괴롭힘과 장난을 구분해야한다는 것을 자연스럽게 깨닫기 좋은 책이라 초등학교 저학년 아이들이 꼭 읽어보면 좋을 것 같아요. |
※ 자음과모음 출판사로부터 도서를 제공받아 주관적으로 작성한 글입니다.  나는 장난이지만 상대방이 싫어하고 기분이 나쁘다는데 그것도 장난일까??  초등학교 1학년인 재호는 장난꾸러기예요. 매일 매일 어떤 장난을 칠까 고민하는 장난꾸러기예요. 👉 5살 동생에게 케찹대신 초고추장 뿌려주기 👉 학교에선 수업시간에도 장난하다 혼나기 일쑤 👉 구름사다리에서 친구 속옷이 보일 정도로 장난치기 👉 지렁이 만진 손으로 친구 얼굴 만지기 장난이 심한 재호는 친구들은 멀리하게 되지만 재호는 그런 친구들에게 더 장난을 하게 되지요.  하지만 재호의 심한 장난으로 인해 아이들은 상처를 받게 되고 결국 재호 엄마에게까지 전해지게 되요....엄마의 눈물까지 보게 된 재호 재호는 어떤 생각을 하고 있을까요?? 재호는 변할 수 있을까요??  이 도서에서는 친구들과 친해지고 싶어 장난을 치지만 오히려 친구들과 멀어지는 재호의 이야기가 담겨있어요. 초등학교에 입학한 친구들은 새롭게 만난 친구들과 친해지고 싶어 장난을 치는 친구들이 있죠. 하지만 자기만 즐거운 장난이 장난일까요?? "장난치고 싶을 때는 어떻게 해요??"를 읽으면서 저희 아이와 같이 학교를 다녔던 친구가 생각이 나더라구요. 그 친구가 어릴 때 이 책을 읽었더라면 어땠을까 하는 생각이 들었어요.  내가 웃을 때 상대방도 같이 웃는 것은 장난일 수 있지만 상대방을 불편하게 하는 장난은 장난이 아니라는 것을 예비 초등학생과 저학년 친구들이 이 책을 읽고 배운다면 좋을 것 같아요~ |
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장난은 친구들과 친해지는 다리이기도 하지만, 누군가를 멀리하게 만드는 벽이 되기도 해요. 그런데 이런 사실을 배우지 않아, 자기 마음대로 하고는 뭐가 문제인지 모르는 어린이들이 참 많아요. 그런 친구들을 보면 참 안타까운 마음이 든답니다. 학부모님들과 상담을 할 때면 이런 자녀들로 인해 힘들어하시는 분들이 꽤 많답니다. 『장난치고 싶을 때는 어떻게 해요?』는 “모두가 웃을 수 있는 장난이 진짜 장난”이라는 메시지를 어린이 눈높이에서 풀어낸 성장 동화랍니다. 주인공 재호는 ‘장난 천재’라 불릴 만큼 유쾌한 아이지만, 그 장난이 점점 친구들의 마음을 아프게 만들면서 외로워져요. 이 과정을 통해 독자들은 장난과 괴롭힘은 다르다는 것, 그리고 친구의 마음을 살펴야 한다는 걸 자연스럽게 배우게 돼요. 예비 초등학생이나 초등 저학년 아이들에게 꼭 읽히고 싶은 책이에요. 부모와 아이가 함께 읽으며 “어떤 장난은 괜찮고, 어떤 장난은 나쁠까?”를 대화 나누기에 참 좋아요. 💡 ✨ 출판사로부터 도서를 제공받아 주관적으로 작성한 서평입니다.   
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이 책이 특별한 이유는 무겁지 않게 이야기를 풀어내면서도, 아이 스스로 “나는 장난치고 싶을 때 어떻게 하지?” 하고 되돌아보게 만든다는 점이에요. 유쾌한 그림과 생활 속 에피소드들이 아이들의 공감을 이끌어내고, 부모와 함께 읽으며 대화 나누기에도 좋습니다.  학교에 가기 전, 혹은 친구 관계를 고민하는 초등 저학년 아이들에게 꼭 추천하고 싶은 책입니다. 웃음 속에서 배려와 공감을 배울 수 있는 성장 동화예요. ＜본 도서는 출판사로부터 제공받았으며, 완독 후 주관적으로 작성한 감상평입니다.＞ |
장난꾸러기 재호의 이야기를 따라가다 보면, ‘장난’이 단순히 웃음을 위한 것이 아니라 친구의 마음을 살피는 과정이라는 사실을 깨닫게 됩니다. 처음엔 모두를 웃기고 싶어 시작한 장난이 점점 상처가 되고, 결국 재호는 진짜 장난의 의미를 배워 갑니다.
 예비 초등학생과 저학년 친구들이 읽어보면 좋은 초등생활 시리즈 《어떻게 해요?》 현재 13권이 출간되었으며, 저는 그 중에서 최신간 '장난치고 싶을 때는 어떻게 해요?' 를 아이와 읽어 보았어요.  소문난 장난꾸러기인 재호는 오늘도 동생이 먹을 계란 후라이에 케첩대신 초고추장을 뿌려서 엄마의 화를 돋우었고, 학교에서는 수업시간 심한 장난으로 선생님을 화나게 만들었지요. 3교시 생태 놀이 수업시간 지렁이를 만져 보겠냐는 선생님의 물음에 손을 번쩍 든 재호, 재호는 지렁이를 만지곤 그 손으로 벌레를 무서워하는 지안이에게 장난을 치고 마는데.. 학교생활을 돌이켜보면 장난이 심한 친구들은 반에 꼭 있었던 것 같아요. 특히 쉬는시간 여자친구들에게 다가와 장난을 치고 도망갔던 친구들이 유독 기억에 남는데요. 책속의 재호도 장난이 심한 친구랍니다. 가족, 친구, 심지어 선생님까지.. 상대를 가리지 않고 장난을 쳐서 상대방을 당황스럽게 만드는 아이였죠. 놀이터에서 우준이에게 짓궂은 장난을 치고도 금새 잊고만 재호는 급기야 생태 놀이 수업 시간에는 지안이에게 장난을 쳐서 지안이를 울리고 마는데요. 지안이가 벌레를 무서워하는 걸 뻔히 알면서도 일부러 찾아가 놀래키는 재호의 모습에 무척 당혹스러웠고, 상대방의 감정은 전혀 살피지 않고 오직 장난에만 몰두하는 재호가 너무나 염려가 되고 걱정이 되었답니다. 선생님의 전화로 이 사실을 알게된 재호의 엄마는 죄송함과 미안함에 눈물을 흘리고 그런 엄마를 보며 재호도 마음이 움츠려드는데 재호는 과연 자신의 잘못이 무엇인지 깨닫게 될까요? 또 장난으로 멀어진 친구들과 다시 화해하고 잘 지낼 수 있을까요?? 아무에게도 피해를 주지 않고 모두가 웃을 수 있는 장난이 좋은 장난이며 상대방에게 곤란함과 불쾌감을 주는 장난은 괴롭힘이 될 수 있음을 이야기하는 ＜장난치고 싶을 때는 어떻게 해요?＞ 요즘 학교에 장난이 유독 심한 친구들이 있다고 하더라고요. 아이들이 이 책을 통해 진짜 장난의 의미를 배우고 친구를 배려하는 마음을 가진 아이로 성장하면 좋겠다는 바람을 가져봅니다. * 출판사에서 도서를 제공받아 읽고 솔직하게 작성한 리뷰입니다.* |
 장난이란 건 뭘까?모두가 즐겁고 피해를 입지 않는다면 좋은 것일수도 있지만 누군가 기분이 상하고 피해를 입는 다면 그건 장난이라고 보다는 괴롭힘이 될 수 있다. 아이들은 성장하면서 많은 것을 배우지만 학교 생활을 하면서 가장 어려운 부분이 내가 하는 행동과 말이 상대방에게 어떤 영향을 주는지에 대한 생각이다. 요즘 아이들은 이기적인 부분이 많기도 하고 야단을 치거나 혼내는 부모들도 적다. 아이들이 집에서도 밖에서는 다른 사람들에게 피해를 주는 것은 절대 않된다는 것을 제대로 알려주고 스스로 생각할 수 있는 시간을 줘야 한다. 자음모음 어린이 시리즈는 어린이들이 일상에서 겪는 다양한 상황에서 어떻게 생각하고 행동해야 되는지를 이야기를 통해 알려주고 있어서 아이들의 눈높이에서 쉽게 이해할 수 있고 비슷한 상황이나 내가 겪지 않은 상황에서도 생각해볼 수 있는 기회가 된다. |
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자음과모음에서 도서를 지원 받았으나 솔직 후기를 담고 있어요!! 다들 아시겠지만 초등 남매를 키우고 있는데요~ 이 책의 표시를 보았을 때 바로 둘째가 생각났어요~ 개구진 표정을 보면서 말이죠~ 아이들이라면 누구나 다들 장난 한 번쯤은 치잖아요~ 그래서 어떤 내용일지 더욱 궁금했어요~ 노수미 글 노아 그림 자음과모음 출판 대한초등교사협회 인증 도서 어떻게 해요 시리즈동화 장난치고 싶을 때는 어떻게 해요? 소개해드릴께요~  차례를 보시면 9가지의 스토리로 나뉘어져 있어요~ 보기만 해도 보통 장난꾸러기는 아닌가보다 싶었어요~ 장난 천재라니 말이죠~ ㅎㅎㅎ  아이들이 어리면 어릴수록 장난을 잘 치는 경우가 많죠~ 학교생활을 처음 접하고 시작할 때에도 친해지는 방법을 잘 몰라서 장난으로 시작하는 경우도 많을텐데요~ 그럴 해결해 줄 학교생활 가이드북이라고 생각하시면 좋을 듯해요~ 도서를 읽어 보면 처음부터 재호는 동생 친구는 물론 선생님들까지에게도 장난을 서슴치않는 아이였어요 저도 제 아이를 보면서 납득이 안되는 행동에 대해서는 보고만 있지 않기 때문에 도서를 보면서도 아우~ 어째~ 하는 생각이 들면서도 한편으로는 잘 알지 못하고 꼬이기만 하고 서서히 모든 친구들이 재호를 피하기만 하는 상황도 안타깝다는 생각이 들더라구요~  이건 초등학교 저학년인 어린이 독자들에게 친구들과 함께 웃을 수 있는 장난이 무엇인지 알게 해주는 것 같아요~ 심한 장난으로 친구를 화나게 하기도, 의도치 않은 일도 오해를 받기도 하는 재호를 보면서 자기 자신을 되돌아 볼 수 있겠죠? 무조건 하면 안되는 것이 아니라 장난에도 배려가 필요하다는 점~ 괴롭힘과 장난은 엄연히 다르다는 것을 자연스럽게 알고 어떻게 행동하는 것이 좋을지 알게 되었으면 합니다~ 저도 이 도서를 통해 언제 어디에서든 친구들과 잘 지낼 수 있는 방법에 대해 이야기할 수 있는 시간이 있어서 좋았어요~  |
   #도서협찬 장난 치고 싶을 때는 어떻게 해요?노수미 글 노아 그림 자음과 모음 @jamobook 대한초등교사협회 추천 도서였어요 이 책의 주인공 재호는 장난을 좋아하는 어린이예요 동생의 달걀프라이에 케찹대신 핵불닭 초고추장을 뿌리기도 하고, 선생님이 화장실에 가면 똥 누러 갔다고 소문을 내기도 하고요. 루돌프사슴코는 매우 반짝이는 코딱지~ 돼지코~ 선생님이 하지말라니까 해도 까마귀라고 말장난쳤어요 친구들과 놀다 구름사다리에서 우준이의 바지를 벗길 뻔하고, 벌레를 만진 손으로 지안이의 볼을 만져 울음을 터뜨리게 만들기도 해요. 결국 아이들이 재호를 피하기 시작하면서, 재호는 자신이 한 장난의 의미를 돌아보게 되요 그래서 그 뒤는 엄마가 친구들에게 사과하라고도 해요 이 책은 누구든 좋아하고 재밌는 장난과 나쁜장난이 무엇인지 구별할 수 있는 힘을 줘서 좋았어요 👩 미리의 서평 아이가 좋은장난과 나쁜장난이 무엇인지 구별할 수 있어요. 학교생활에 관련된 사회성을 배우니 좋아요 글이 재밌어서 글밥 늘리기 좋은 책이예요 무엇보다 진짜 장난은 모두가 웃을 때 완성된다는 메시지가 참 따뜻하게 남았어요. 👦 아들의 시선 재호가 말장난하여서 웃겼다고 해요 그리고 장난이 이건 너무 심하다. 내가 당하면 속상할 것 같아라며 친구의 입장을 이해하기도 했어요. 이 책은 장난이 왜 즐거운지, 왜 때로는 상처가 되는지를 함께 보여줬어요. 그리고 아이들로 하여금 스스로 생각하고 대답할 수 있게 해주는 책이에요. 그래서 더 의미 있었던 독서 시간이었어요. ✅ 장난에도 배려와 마음 읽기가 필요하다는 걸 알려주는 책, 괴롭힘과 장난은 다르다는 걸 깨닫게 해주는 책, 엄마와 아들이 함께 읽기 딱 좋은 초등추천도서였어요 이 책은 출판사에서 도서를 협찬받아서 작성된 글입니다. #장난치고싶을때는어떻게해요? #노수미작가 #노아그림 #초등추천도서 #도서제공 #책추천 #자음과모음 #책스타그램 #북스타그램 #책육아 |