 학교에서 뜻하지 않게 칭찬 회장을 맏게 되었다면?  월요일 주말 이야기 시간, 민오는 첫 수업을 늦게 시작하면 좋겠다는 마음에 꾀를 부리다 도리어 자신이 발표를 하게 됩니다. 민오는 엄마가 칭찬을 안해줘 서운했다는 이야기를 하다가 돌아가면서 칭찬 회장을 맡으면 어떨까하는 아이디어를 내고 선생님의 긍정적인 반응을 보이자 기분이 좋아집니다. 하지만 첫 번째 칭찬 회장을 맡아주면 좋겠다는 선생님의 부탁에 순간 얼음이 되고 마는데.. 누구나 칭찬을 받고 나면 기분이 좋아지죠. 저도 칭찬을 듣고 나면 긍정적인 마음이 들고 더 잘하고 싶다는 생각이 들곤 하는데요. 민오도 비슷한 마음이었던 것 같아요. 민오는 평소 칭찬을 잘 하지 않는 엄마에게 서운한 감정이 있었어요. 그런 엄마가 사촌 동생에겐 사소한 일에도 칭찬을 하자 서운함이 더 커져 버렸고 얼결에 친구들에게 하소연하다 칭찬 회장이라는 직책을 맡는 상황에 놓이게 되지요. 누굴 어떻게 칭찬해야 할지 몰라 난감한 민오는 친구들에 대한 불만을 칭찬으로 바꿔 말하는 방법을 쓰고, 친구들의 반응이 좋자 스스로 칭찬에 대한 재능이 있는 걸로 착각하게 되는데요. 그러다 거짓 칭찬을 했던 선우에게 뜻밖의 선물을 받고 찜찜한 기분이 든 민오, 자신이 친구들을 속이고 있다는 생각에 마음이 불편해진 거예요. 심란한 민오의 눈에 들어온 친구 정한솔, 한솔이는 친구의 말을 잘 들어주는 아이였어요. 우연히 한솔이를 관찰하다 장점을 발견하게 된 거였죠. 진심을 담아 한솔이를 칭찬하는 민오의 모습에 코끝이 찡해졌던 ＜칭찬의 기술＞ 평소에 갖고 있던 편견을 버리고 새로운 시각으로 타인을 관찰하는 것이 바로 칭찬의 기술임을 민오를 통해 배울 수 있었고, 칭찬을 받기 좋아하면서도 스스로 칭찬에 인색한 스스로를 반성하게 되었답니다. 어린이 책이지만 어른들에게도 감동과 울림을 주는 이야기, 꼭 읽어보시길 강력 추천드려요. *출판사에서 도서를 제공받아 읽고 솔직하게 작성한 리뷰입니다.* |
 칭찬의 기술 동화책을 무척 재미있게 읽었다.내용도 알차고 칭찬에도 기술이 필요하다는 걸 다시금 알게 되었다. 이 기술은 배워두면 정말 유용하게 쓰일 기술이다. 민오는 칭찬을 어떻게 하는지 처음에 몰라 거짓 칭찬을 했는데 그게 들통이 나면서 많이 힘들어했다. 자기의 속마음을 솔직하게 털어놓고 잘못을 뉘우치는 장면에서는 조금 멋있기도 했다. 자기의 잘못을 알고 반성하는 자세는 민오를 조금 더 성장하게 만들어주는 것 같다. 칭찬회장의 역할이 거의 끝나갈 때쯤 민오는 칭찬을 어떻게 하는지 알게 된다. 그러면서 거짓 칭찬을 한 친구들에게 미안해 제대로 칭찬해 주고 싶다는 마음을 가졌는데 그 마음이 대견했다. 칭찬의 기술 동화책을 읽고 나는 아이에게 제대로 된 칭찬을 하고 있는지 다시 한번 되돌아보게 만들었다. 요즘 아이들은 서로를 칭찬하기 어려워한다. 이 책을 읽고 친구들에게나 자기 자신에게나 칭찬을 자주 하는 아이가 되었으면 좋겠다. 칭찬회장을 일주일씩 돌아가며 하면 누구나 칭찬을 잘 하게 될 것 같다. 그리고 민오처럼 누군가를 편견없이 그대로 지켜보며 그 사람의 장점을 알아내는 좋은 경험도 쌓을 수 있을 것 같다. 아이와 집에서도 하루씩 돌아가며 칭찬회장을 해보자고 제안해야겠다. 엄마도 칭찬을 들으면 기분이 좋으니까 말이다. 아이는 엄마에게 어떤 칭찬을 해주는지 궁금하다. 칭찬의 기술 동화책을 많은 아이들이 읽어서 칭찬을 잘 하는 아이들이 되었으면 좋겠다. |
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칭찬을 어려워하던 주인공 민오가 칭찬 회장을 맡으면서 친구들을 새롭게 바라보게 되는 과정이 따뜻하게 그려져 있어요 단점처럼 보이던 모습도 관찰하는 시선을 달리하면 장점으로 바뀔 수 있다는 메시지가 아이에게도 크게 와닿았습니다 칭찬을 말하는 기술이 아니라, 타인을 바라보는 마음가짐을 배우는 책이라는 점이 특별했어요 
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칭찬이 이렇게 따뜻한 힘을 가진 줄 몰랐어요. 우리 아이는 평소 잔소리와 지적에 익숙한 아이였는데, 책 속 민오처럼 ‘칭찬 회장’이 되면서 세상을 다르게 보기 시작했어요. 까불기만 하던 친구는 사실 사교적인 아이였고, 시끄러운 친구는 반 분위기를 살리는 존재였고, 느린 친구는 현명한 친구였다는 걸 깨달았답니다. 칭찬은 단순한 말이 아니에요. 상대의 장점을 발견하고, 그 사람을 인정하는 눈이자 마음을 여는 기술이죠. 아이와 함께 하루에 한 번씩 서로 칭찬을 해보는 작은 실험을 해봤어요. “오늘 표정이 참 밝네” “그림을 정말 예쁘게 그렸구나” 짧은 말 한마디에도 아이 얼굴이 환해지고, 집 안 공기가 달라지는 걸 느꼈답니다. 우리 부모도 마찬가지예요. 아이에게 칭찬을 주면서, 우리 자신도 더 따뜻해지고, 관계가 부드러워지는 걸 경험하게 됩니다. :: 칭찬의기술 :: 은 어린이 동화이지만, 부모에게도 필요한 성장 이야기예요. 아이와 함께 읽고, 서로에게 칭찬 한마디씩 건네는 것만으로도 마음이 풍성해지고, 하루가 밝아진답니다. 작은 칭찬 한마디가 만드는 변화, 우리 아이 마음에도, 가족의 일상에도 충분히 큰 힘이 될 거예요.
칭찬의 기술 📚 많.관.부 :) #칭찬의기술 #별숲 #이수용작가 #어린이동화 #초등추천도서 #아이자존감 #칭찬의힘 #성장동화 #부모와아이 #가족소통 #칭찬회장 #마음성장 |
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아기 때는 똥만 싸도, 밥만 먹어도 예쁘다고 칭찬했는데 훌쩍 커버리고 나니 칭찬할 일이 드물지 않나요? 저 역시 칭찬에 인색한 선생님인데요. 이 동화에서 칭찬하는 법을 배웠습니다.  ＜칭찬의 기술＞칭찬에 목마른 민오는 어쩌다 반의 ‘칭찬 회장’이 됩니다. 칭찬 회장은 하루에 한 번 친구를 칭찬해 주는 건데요. 칭찬을 받는 일에도 칭찬을 하는 일에도 익숙하지 않은 민오는 매일 누군가를 칭찬해야 하는 일이 참 어렵습니다. 그래서 칭찬해야 할 친구를 자세히 관찰하기 시작합니다. 그랬더니 놀랍게도 칭찬할 점이 생기는 것 아니겠어요!? 심지어 단점이라고 생각했던 것들도 말을 바꾸니 칭찬이 되는 거예요. 어느새 칭찬의 칭찬의 기술을 익힌 민오는 시끄러운 친구는 분위기 메이커로 잘난 척쟁이 친구는 자신감 넘치는 친구로 칭찬하기에 이릅니다. 어떻게 하면 칭찬의 기술을 익힐 수 있는지 칭찬은 관계를 어떻게 변화시키는지 마음에서 나오는 칭찬은 어떤건지 민오를 통해 알아보세요. 이 책을 읽으니 칭찬이 얼마나 중요한지 다시 한번 느끼게 되어요. 다소 어색하지만 내일은 아이들에게 꼭 칭찬 한번 해주기로 다짐하면서 책을 덮어봅니다. #소리샘동화책방 #칭찬의기술 #이수용 #별숲 #칭찬 #중학년동화추천 #중학년추천동화 #관계 #친구관계 |
 😢민오를 칭찬해주는 사람이 별로 없습니다. 하물며 민오의 엄마는 친척 동생이 똥 싸는 것만 봐도 칭찬을 해주는 걸 보며 질투를 느낄 정도지요. 🤣 그러다 학교에서 일주일 동안 [칭찬회장]을 맡게 되면서 곤란한 상황에 처해지지요. 칭찬을 해본 적도 없고 상대방의 부족한 면만 봐왔던 민오에게는 힘든 일이었어요. 칭찬은 해야겠고 칭찬 할 만한 사람은 없고.. 짝꿍의 험담을 끄적이다가, 험담을 살짝 바꾸어 칭찬을 발표하며 위기를 무마 합니다. 칭찬을 받은 민오의 짝꿍은 민오에게 고마움을 표하고, 민오는 떨떠름함과 무거운 마음이 생깁니다. 민오의 일주일 칭찬회장은 잘 마무리 할 수 있을지 지켜봐 주세요 😽 🙊 제 친구 중에 [칭찬]을 아끼지 않는 친구가 있어요. 어느 누구에게나 장점을 먼저 발견하고 그 부분을 크게 칭찬해주는 습관이 있는 친구지요. 고등학교 무렵 그 친구의 타인에 대한 긍정적인 마음을 부러워도 했고 이유에 대한 고민도 해보았던 것 같아요😂 종교의 이유일까? 집안 환경에 이유일까? 여러 이유를 생각해 보았던 것 같아요. 그 친구처럼 또는 그러한 지인들처럼 흉내는 내게 되었지만, 민오처럼 쉬운 일은 아니더라고요. 😢 [칭찬의 기술] 은 아이들에게 칭찬을 어떻게 하면 되는지, 상대를 인정하고 관찰하는 것 그리고 그 습관들이 자신의 자존감에도 도움이 된다는 것들을 말해주고 있습니다. 저희아이는 엄마에게는 칭찬봇이에요. "엄마는 세상에서 제일 예뻐." "엄마가 세상에서 제일 좋아." "엄마 음식이 가장 맛있어." 등등 나를 관찰하고 인정해주는 그 마음이 아이가 저를 칭찬할 수 있는 이유가 아니었을까 생각해봅니다. 😘 [해당리뷰는 출판사로부터 도서를 제공받아 개인적인 견해를 작성하였습니다 :) ] #도서협찬 #도서제공 #서평단 #칭찬의기술 #별숲 #이수용장편동화 #이영림그림 #초등도서 #초등신간 #초등추천도서 #칭찬 #친구 #학교생활 #진심 |
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별숲 동화 마을 64 [칭찬의 기술] 이수용 장편동화 / 이영림 그림 별숲
오늘 누군가에게 칭찬한 적 있으실까요 아침에 아이 등교 시키며 잔소리만 하진 않으셨나요 저는 상대방을 배려하는 마음으로 칭찬을 많이 하는 편이라고 생각했는데 어느 날 아이가 엄마는 칭찬을 잘 안 해준다며속상한 마음을 내비치더라고요.
아이에게도 하고 싶은 말이 많지만 꾹 참고 칭찬하다 생각했는데, 아이의 말을 듣고 잘 생각해 보니 진심이 담긴 칭찬이아니었구나 하는 생각이 들었어요. 도서 [칭찬의 기술]은 엄마에게 매일 야단과 잔소리만 듣던 민오가 칭찬 회장이 되어 친구들을 칭찬하게 되며 일어나는이야기예요.
어쩌다 맡게 된 칭찬 회장이라 칭찬하는 법을 몰랐던 민호는 친구의 단점을 장점처럼 바꿔 그럴싸하게 꾸며내 칭찬을 시작했어요. 그러다 보니 점점 친구들을 세심히 관찰하게 되고 그 속에 숨겨진 장점을 발견하며 진심을 담은 칭찬을 하는 방법을 알것도 같아요. 하지만 처음 친구의 단점을 칭찬으로 꾸며내었던 것을 친구들이 알게 되며 위기를 맞이하게 되죠.
민호는 이 일을 계기로 칭찬하는 이유와 칭찬하는 기술을 알게 되었을까요 오히려 이 책을 읽은 제가 민호에게 많은 걸 배웠어요. 상대방의 장점을 발견해 칭찬을 하는 기술은 물론 잘못에 대해 반성하고 사과하는 모습까지 민호의 용기에 감동받았답니다.
책 내용 중 자신은 아이를 낳으면 태어나는 순간부터 칭찬할 거라는 민호의 말에 웃음이 지어졌는데 저 역시도 어느 순간부터 익숙해진 일상에 당연하지 않은 것도 당연하게 생각하게 되어 버리기도 하더라고요. p.16 나중에 내 아이에게는 태어나는 순간부터 칭찬을 쏟아부어 줘야겠다고 다짐했다. ‘아이고, 우리 아기, 씩씩하게 숨도 잘 쉬네.’ 당연해서 하지 않았던 칭찬부터 아이를 다시 한번 살펴보고 아이를 위한 칭찬을 해봐야겠다고 다짐하게 됩니다.
칭찬을 어떻게 시작해야 할지 모르겠다고요 그렇다면 도서 [칭찬의 기술]을 읽어 보시길 추천해요. 그리고 오늘 밤엔 나 자신에게도 잘 했다고, 잘 하고 있다고 칭찬해 보아요.
p.108 아무리 엉망진창이어도 오늘의 최민호는 어제의 최민호보다 훨씬 낫다. 그리고 내일은 오늘보다 더 낫겠지. |
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#도서협찬 📚 칭찬의 기술_이수용(별숲) 📌 [p.12] 놀고 먹고 자는 것만 잘하면 훌륭한 아이지. 어린이한테 뭘 더 바라? 📌 [p.80] 나는 아이들을 잘 몰랐고 그다지 알고 싶지도 않았다. 그런데 만약 한솔이과 구슬이를 가만히 지켜본 것처럼 그 아이들을 찬찬히 관찰해 본다면 어떨까? 다들 나보다 나은 점이 하나쯤은 있을 게 분명했다. 📝 누군가를 칭찬하는 것은 당연히 좋은 일이다. 하지만 칭찬에도 기술이 필요한 법이다. 막연한 칭찬, 진심 어린 마음 없이 겉으로만 하는 칭찬 등은 하는 사람에게도 받는 사람에게도 그다지 효과가 없을 것이다. 과연 칭찬을 어떻게 하면 좋을지를 알려주는 ‘칭찬의 기술’이라는 책을 읽어 보았다. 주인공인 민오는 주말 이야기 시간에 자신이 엄마한테 칭찬받지 못해 서운했던 이야기를 하다가 가까운 사람끼리 서로 칭찬을 많이 할 수 있는 방법으로 학급에서 할 수 있는 칭찬 회장 아이디어를 제안하였고 자신이 칭찬 회장을 맡게 되었다. 선생님의 칭찬과 분위기에 휩쓸려 칭찬 회장을 맡게 되었으나 처음에는 친구의 단점을 칭찬으로 바꾸어 둘러말하기도 하는 등 진심이 담겨있지 않았다. 하지만 점차 친구들의 칭찬할 점을 찾기 위해 유심히 관찰하며 친구의 진짜 모습을 알게 되고 장점이 눈에 보이면서 마음에서 우러나오는 칭찬을 하게 된다. 좋은 칭찬을 하기 위해서는 먼저 열린 마음으로 상대를 관찰하고, 따스한 눈으로 그 사람의 마음을 아는 것이 필요하다. 결국 ‘이해’가 바탕이 되어야 진심이 담긴 칭찬을 할 수 있다는 것이다. 상대의 부족한 점이나 나와 다른 점을 비난하기보다는 동전의 양면처럼 숨겨진 장점을 찾기 위해 노력하는 자세가 필요하다는 것을 깨닫게 하는 의미 있는 메시지를 전했다. 책에 나오는 ‘칭찬 회장’이라는 학급 활동은 교사로서 굉장히 눈길이 갔다. ‘하루에 몇 명의 친구를 골라 칭찬을 하는 칭찬 회장을 학급 친구들이 돌아가면서 맡는다라.’ 그렇게 어렵지 않으면서도 긍정적인 학급 분위기 형성 및 학교 폭력 예방 교육에도 도움이 될 것 같았다. 서로 칭찬을 주고받으며 화기애애한 모습의 학급이 머릿속에 그려져 나도 나중에 이를 우리반에 맞게 조금 변형한 학급 활동 꼭 해봐야겠다는 다짐이 들기도 하였다. #칭찬의기술 #이수용 #별숲 #칭찬 #칭찬회장 #칭찬하기 
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#칭찬의기술 #이수용장편동화 #이영림그림 #별숲동화마을 #별숲 #칭찬
나는 아이들이 어렸을때는 그렇지 않았는데, 아이들이 초등학교에 입학하면서부터 칭찬에 인색해지기 시작했다. 그러면서 점점 칭찬하는 나의 모습이 어색해지고, 어떻게 칭찬을 해야할지 모르겠다. 칭찬은 고래도 춤추게 한다라는 이야기가 있듯, 칭찬을 잘 해야 자존감도 오를텐데 말이다.
그림책수업에서 짝꿍을 소개하는 글에서 짝꿍 칭찬하기란이 있었는데, 많은 친구들이 외모적으로, 두리뭉실하게 적었다. 조금 더 구체적으로 적어보면 어떨까라는 나의 질문이 어찌나 어색하던지....
상대방의 장점을 발견하기보단 단점을 먼저 지적하는 시대에 살고 있다. 그러면, 어떻게 칭찬을 잘 할수 있을까? 마법 같은 칭찬의 기술이 너무 너무 필요하다.
어쩌다 학교 수업 시간에 이 문제를 발표하게 된 민오는 ‘칭찬 회장’이라는 걸 생각해 내고, 얼떨결에 칭찬 회장까지 맡게 된다. 상대방의 장점을 발견하는 마법 같은 칭찬의 기술을 터득하기까지 민오의 이야기가 흥미롭다. 그리고 민오 스스로 칭찬의 기술을 익히기 위해 고민하고, 과거의 일들을 반성하는 모습이 대견스럽다.
“오늘 내가 한 칭찬은 지어낸 게 아니라 진심이었기 때문이다. 아이들에게도 그런 내 마음이 전해진 것 같았다.”
“아무리 엉망친창이어도 오늘의 최민오는 어제의 최민오보다 훨씬 낫다. 그리고 내일은 오늘보다 더 낫겠지.”
우리는 어제보다 더 나은 오늘을 산다, 그리고 오늘보다 더 나은 내일로 향한다. 칭찬으로 더 건강하게 자랄 수 있게 마법 같은 칭찬의 기술을 아이들에게 발휘해봐야겠다.
#칭찬의기술 #별숲 #별숲동화마을 #초등중학년동화 #서평단모집 #칭찬하기 |
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우리 교실에서 칭찬하고 싶은 친구가 있나요? 그런데 아무리 봐도 칭찬할 거리가 없는 친구에게 칭찬을 해야한다면 어떻게 해야할까요? 칭찬 회장이 되어 친구들에게 칭찬하는 역할을 맡은 무오의 신박한 칭찬 기술 무오는 진심으로 칭찬하는 방법을 배울 수 있을지, 유쾌하고 재미있는 무오의 이야기 ＜칭찬의 기술＞을 소개해요. 엄마의 칭찬이 고픈 주인공 민오. 응가를 잘해서 칭찬받는 사촌동생 아기가 부러울 정도예요. 교실에서 지난 주말에 있었던 일이 나누는 시간, 무오는 사촌 동생이 똥을 잘눠서 칭찬받은 이야기를 하면서 반 아이들이 돌아가면서 칭찬 회장을 맡아 매일 한 명씩 칭찬해주자고 제안해요. 선생님의 추천으로 첫 칭찬회장이 된 무오! 그런데 도대체 아이들을 어떻게 칭찬해야할지 난감한 무오는 단점을 장점으로 바꿔 칭찬하기 시작해요. 무오는 과연 칭찬 회장의 역할을 잘 해낼 수 있을까요? 정말 재미있게 읽게 읽었어요. 주인공 민오가 친구들을 칭찬하는 신박한 방법에 무릎을 탁쳤어요. '쓸데없이 말이 많아서 시끄럽다. '라는 단점이 '항상 활기차서 반 분위기를 띄워준다' 라는 칭찬으로 '속이 시커먼 아이같다'라는 단점이 '보면 볼수록 궁금하고 알고 싶어지는 매력이 있다'라는 칭찬으로 바뀌는 민오의 칭찬의 기술을 칭찬하고 싶었어요. 맨 처음 칭찬회장을 제안할 때부터 무오가 보통 아이가 아니구나, 어쩜 이런 기특한 아이디어를 내다니 했거든요. 아이들을 단점을 장점으로 바꿔 칭찬한 무오는 모든 사실이 탄로나 아이들에게 사과해요. 용기있는 무오의 모습이 정말 멋졌답니다. 그리고 처음은 단점으로 시작했지만 점점 친구를 관찰하고 몰랐던 좋은 점을 진심으로 칭찬하게 되요. 이 책을 읽으며 우리 아이들도 먼저 나 스스로에게 칭찬해 줄게 있을까 생각하는 시간을 가져보면 좋을 것 같아요. 무척 유쾌하고 재미있게 읽은 동화였어요. 우리 친구들에게 꼭 추천하고 싶어요. #서평단 |