태풍에 대처하는 방법이라는 책에는 태풍에 대처하는 방법,이혼 추진 위원회,나무늘보와 굼벵이, 푸른 산 이렇게 네편의 단편동화로 되어 있다. 우리 일상에서 아이들이 부모와 접할 수 있는 문제들이 사실적으로 그려져 있고 어느 가정에서나 일어날 수 있는 일이라 공감하는 부분들이 많을 것이라 본다.＜푸른 산＞편에서는 울집 막내가 동생을 낳는 것에 무척 반대했던 기억이 있어 오래 전 일을 떠올리며 미소 지으며 읽게 되었다. 저자는 일상에서 일어날 수 있는 사소한 문제들을 부모와 자식간에도 피하지 말고 현명하게 대처하며 지날 줄 아는 재미와 감동을 더한 이야기로 잘 풀어낸 듯 하다.

태풍에 대처하는 방법.공개수업이 있는 날 공교롭게도 아빠가 해외 장기 출장을 가셨다가 돌아오시는 날이라 엄마가 연락을 한다고 책상위에 올려 놓고 온 핸드폰을 선표가 모르는 사이 가방에 넣어 주셨나보다.그것도 모르고 집에 두고 온 줄 알고 공개수업을 하던 교실에서 자신의 핸드폰 벨소리가 울려 퍼지고 급기야 선생님께 팬드폰을 빼앗기게 되었다. 교탁위에 올려져 있던 핸드폰을 몰래 주머니에 넣고 온 선표,선생님은 그런줄도 모르고 선표의 핸드폰을 잃어버린 줄 알고는 물어보겠다고 하시고 엄마는 새 핸드폰을 구매해 주시고... 일이 꼬여도 너무 꼬였다.그럴려고 한것이 아닌데 자신의 의지와는 상관없이 꼬여버린 일을 선표는 어떻게 할까.태풍을 피하기 보다는 스스로 해결하리라 마음을 먹는 선표,꼭 선생님께도 친구들에게도 그리고 창가의 팬지꽃에게도 부끄럽지 않은 친구게 되었으리라 믿는다.

이혼 추진 위원회,부모님의 잦은 다툼으로 인해 피해를 본다고 생각을 하기도 했지만 멀지 않은 곳에 사는 할머니의 뜻과 일치하여 미래는 할머니와 함께 '이혼 추진 위원회'를 구성하여 엄마 아빠가 다투시면 거짓 연기를 하여 할머니집으로 향한다.자신은 부모님의 이혼에 찬성하며 자신도 행복을 추구할 권리가 있다고 생각하는 미래,과연 할머니의 뜻도 미래와 같을까.엄마 아빠의 다툼으로 할머니집으로 가방을 싸들고 갔지만 어찌 할머니는 자신과는 반대로 가는 듯 하다.할머니도 엄마 아빠의 이혼을 원하는 것일까.아직 어리기만 한 미래는 할머니도 자신과 의견일치라고 생각하는데 역시나 어른들의 생각은 깊다.할머니는 미래를 가교 역할을 하여 엄마 아빠가 무언가 반성하고 좋은 결과를 가져오길 바랬던 것.미래의 뜻은 그게 아니었지만 부모님이 싸우시지 않고 모두가 행복하게 잘 살 수 있다면 좋은 것 아닌가.

나무늘보와 굼벵이, 나무늘보와 굼벵이는 우리가 느린 행동을 하는 사람을 비유할 때 흔히 등장하는 동물이다. 느려도 너무 느린 나무늘보와 굼벵이,우엽이는 자신의 이름과 비슷한 우진의 말과 행동이 느리다는 이유로 골려 먹기도 하고 그를 친구라기 보다는 하찮은 상대 취급을 하며 뭔가 친구의 위에서 그를 조정하 듯 한다.그런 우진이 어느 날 변했다.그들에게 공격을 하 듯 게임비도 내지 않고 그동안 그들이 갈취하 듯 한 돈을 내놓으라고 한다.친구도 해주지 않아도 된다고 하니 무슨 일일까.그런가하면 늘 모범적으로 보였던 아빠가 회사직원들 사이에 따를 당하고 있었다니,굼벵이로 말이다.자신은 친구를 나무늘보라고 약올렸는데 아빠가 타인들에게 굼벵이로 불렸다는 것을 알고 자신의 행동을 뉘우치는 우엽,그리곤 아빠에게 힘이 나는 문자를 보내며 약한 자를 약 올리는 나쁜 친구가 아닌 이젠 멋진 아들로 거듭나고 있으니.

푸른 산,주변에는 외동을 흔하게 본다. 수환이도 외동이고 동생을 봐도 될 나이인데 생각해보니 동생이 생긴다는 것은 자신에게 득이 되는 일보다 나쁜 것들이 더 많다. 가깝게 지영이만 봐도 자신에게 오빠라고 부르지도 않고 이름을 부르는가 하면 동생이 있는 친구의 말을 들어봐도 자신에게 향한 사랑을 동생에게 모두 빼앗겨 자신은 부모의 관심 밖으로 밀려 날 것 같다.부모님이 동생을 갖는 것을 결사반대.그런데 엄마는 동생을 가졌다고,그것도 여동생이라며 무척이나 좋아하셨다.아빠는 엄마를 여왕님 모시듯 하고 자신의 의견은 있으나마나 한 상황이 싫어 엄마가 리모콘처럼 부르는 것도 싫다.그런 어느 날 엄마가 몹시 아파하시며 병원으로 향하게 되고 급기야 여동생은 영영 태어나지 않게 되었다.모두가 내 잘못이라 생각하는 수환이,수환이도 엄마도 이 일을 계기로 한 뼘 더 성장하여 멀리 푸른 산을 보게 되었으니 앞으로 좋은 일이 꼭 있으리라 본다.

일상의 상처를 그냥 곪아 터치게 놔두는 것이 아니라 새살이 돋아나게 하고 있어 피할 수 없으면 부딪혀라는 말처럼 스스로 부딪혀 방법을 찾아내고 새살이 돋게 만드는 아이들을 보며 토닥토닥 등을 두드려주고 싶어졌다.선표도 미래도 우엽이도 수환이도 모두 우리 주변에 있는 아이들이다.어른들 또한 문제를 그냥 두기 보다는 아이들과 함께 이야기 하여 감정의 골을 깊게 하기 보다는 모두 함께 태풍에 대처하는 방법을 보여줘서 아이들과 함께 읽으며 서로의 마음을 이야기 해보는 것도 좋은 것 같다.

어른인 나는 어린이 동화를 읽으면서 공감도 하고 감동을 받을 때가 많다.

결혼도 하고, 아이도 양육하고 있는데 아직도 정신세계는 어린가보다.

아이들을 위해서 건네주는 책을 내가 미리 읽다보면 "이 책 정말 재밌는데...", "이 책 정말 교훈적인데...", "이 책 정말 현실을 잘 반영해서 사실적인데...", "이 책 정말 잘 썼다..."라는 호평을 하는 책들을 자주 만난다.

그런 책을 아이들과 함께 읽고, 아내와 함께 읽으면서 독서의 재미를 느끼고, 아이들과 자연스럽게 소통을 한다.

그래서, 나는 어른을 위한 책이든 아이들을 위한 책이든 모든 책은 재미와 교훈이 있다고 생각한다.

참 잘 쓴 그리고 사실적이면서 공감이 가고 교훈을 주는 책을 또 만났다.

푸른숲주니어에서 발간한 '태풍에 대처하는 방법'이다.

이 책에는 총 네 편의 동화가 실려져 있다.

태풍에 대처하는 방법.

이혼 추진 위원회.

나무늘보와 굼벵이.

푸른 산.

어린이와 어른이 함께 읽기에 공감이 가는 내용이 현실적으로 잘 그려져있다.

동화라기 보다는 작은 소설같은 이야기들이다.

태풍에 대처하는 방법.

학교 공개 수업이 있는 날에 선표는 일부러 휴대전화기를 집 책상에 두고 학교에 갔다.

그런데, 여러 외부 사람들이 참관하고 있는 공개 수업에서 선표의 휴대전화기가 울린다.

선표의 엄마가 선표의 가방에 휴대전화기를 챙겨서 넣어둔 일이 화근이 된 것이다.

당황하는 선표와 선생님, 그리고 공개 수업은 잠시 비상 상황이 발생한다.

여기서 사건이 끝나는 것이 아니다.

선생님은 선표의 휴대전화기를 압수했는데, 선표가 휴대전화기를 몰래 가져가고, 선생님은 선표의 휴대전화기가 분실된 것으로 생각하며 선표에게 미안해한다.

선표에게 닥친 태풍은 바로 이러한 상황이다.

학교에서 그리고 일상생활에서 충분히 일어날 수 있는 사건이다.

선표는 과연 어떻게 할까?

이혼 추진 위원회.

주말 부부일 때는 화목했던 아빠와 엄마가 아빠의 실직 후 부부사이가 심하게 악화된다.

미래는 할머니와 함께 이혼추진위원회를 결성한다.

아빠와 엄마에게 이혼을 독려하는 미래의 말과 행동은 부부에게 큰 충격을 준다.

미래의 모습을 보면서 어른보다 더 성숙하고 강인한 정신의 소유자의 모습을 보았다.

어른스러운 아이의 모습이 보였고, 어른인 나도 혹시나 아이들에게 저렇게 어른스럽지 않게 보이지는 않았는지 되짚어 보게 되었다.

아빠와 엄마는 미래의 독려대로 과연 이혼을 하게 될까?

나무늘보와 굼벵이.

왕따와 직따에 대한 이야기이다.

학교에서 왕따 가해자인 우엽이는 우진이를 애완동물로 취급하며 왕따로 괴롭힌다.

심부름을 시키고, 돈을 빼앗는다.

그런데, 우엽이의 아버지는 직장에서 직따 취급을 받고 있다.

우엽은 자신의 아버지가 직따라는 것을 알게 되고서 자신의 학교에서의 언행을 반성한다.

그리고, 학교에서 왕따 피해자였던 우진이는 당하지만은 않는다.

아빠가 직따라는 것을 안 우엽은 자신이 왕따 학생을 괴롭히는 것을 반성하면서 자신의 잘못된 태도를 개선할까?

우진이는 어떻게 될까?

푸른산.

외아들인 수환이는 동생이 생기는 것을 달갑게 생각하지 않는다.

동생이 생기면 아빠와 엄마의 관심이 동생에게 집중되기 때문에 아침밥을 먹지 못하고, 용돈이 줄어들고, 모든 일에서 우선순위가 동생에게 갈 것이라고 걱정을 한다.

하지만, 수환이의 엄마의 뱃속에 늦둥이 동생이 생기고, 동생의 태명은 산이로 불리운다.

수환이는 엄마가 임신을 하면서부터 벌써 동생에 대한 피해의식에 사로잡힌다.

늦은 나이에 임신을 한 수환이의 엄마는 산이를 유산하게 된다.

수환이는 자신때문에 엄마가 유산했다는 미안함을 갖게 된다.

수환이는 엄마에게 자신의 미안함을 어떻게 표현하며 엄마를 위로해 줄까?

이 책에 실린 네 편의 동화는 참 현실적이다.

도난 사건, 부모의 이혼 사건, 왕따와 직따 사건, 늦둥이 동생...

초등학생인 어린이들이 학교생활에서 겪을 수 있는 가능성들이 충분히 있는 일들이다.

물론, 여기에 언급된 사건들을 겪지 않는 것이 최선일 것이다.

다행히 이 책의 이야기들의 결론은 모두 해피엔딩이다.

결론을 확실히 보여주지는 않지만, 책 마지막 부분에서 보여주는 여운의 느낌은 모두 해피엔딩이다.

확실한 결론을 보여주지 않아서 이 책이 더 매력있게 느껴진다.

미안함을 표현하고, 부모에게 어른스러운 행동으로 긍정적인 자극을 주고, 자신의 행동을 반성하며 개선하는 어린이들의 모습이 그려져있다.

동심의 세계가 가질 수 있는 순수함과 무한한 가능성들이 이 책에 잘 실려져 있었다.

참 잘 쓴 좋은 동화이다.

아이들에게 그리고 가족들에게 추천해주고 싶은 현실감 있고, 교훈도 있고, 재미도 있는 훌륭한 동화이다.

좋은 동화를 쓰신 작가님에게 감사한 마음이 들었고, 작가님의 창작력이 참으로 대단함을 느꼈다.

태풍에 대처하는 방법

이 책은 초등학교 고학년이 주인공인 4명의 아이들의 이야기로 구성되어 있다. 첫 번째 이야기 태풍에 대처하는 방법은 게임이 되지 않는 옛날 폰을 가지고 있던 아이가 스마트 폰을 가지고 싶어하면서 학교에서 벌어지는 이야기.. 뜻하지 않은 한번의 거짓말이 탄로날 위기에서 주인공인 선표가 어떻게 결정하게 될까? 실제 학교현장에서 벌어질수 있는 일이라 생각된다. 눈덩이처럼 커져버린 거짓말을 솔직하게 말씀드리고 잘못을 구하고 용서를 빌까? 내가 그 상황을 모두 알고 있는 선표엄마라면 어떨까? 하는 생각이 든다.. 두 번째 이야기 이혼추진 위원회 는 정리해고를 당하여 실직하게 된 아빠와 엄마가 부부싸움 하는 집에 외동딸 미래의 이야기이다. 너무 엄마 아빠가 싸우게 되니 사춘기를 맞은 미래의 마음도 시니컬하게 되었다. 차라리 이혼하라는 미래의 말에 엄마 아빠는 어떤 반응을 보이게 될까? 세 번째 이야기 나무 늘보와 굼벵이는 친구를 괴롭히는 문제어린이 우엽이와 반에서 왕따 비슷하게 친구가 없는 우진이의 이야기이. 네 번째는 동생이 생기는 상황이 싫은 수환이이의 이야기이다. 네 이야기 모두 아이들에게 일어날 수 있는 친숙한 이야기로 사춘기의 미묘한 감정을 엿볼수 있어 참 좋았다. 고학년 아이들이 읽으면서 내 이야기인데, 우리반 이야기랑 비슷하다 하는 생각이 들어 공감이 더 되는 이야기였다.