 김군은 일주일에 창의력 수학 노크를 풀고 있어요. 하루에 한단원씩 풀게 되는거 같아요. C1단계 수와 연산 수학자편은 저번주 일주일에 모두 마무리 ㅋㅋ 역시나 재미있다보니 잘 풀어주는거 같아요. 어떤 문제집이라도 아이가 싫증을 낸다면 풀지 않고 그대로 방치하게 되는데 창의력 수학 노크는 아이가 재미있게 풀수 있는 창의력 문제집인거 같아요.
 매일 조금씩 풀어서 일주일만에 C1단계 모두 풀어주고.
지금은 C2단계 풀어가고 있어요.
C1단계는 수학자편이라서 그런지 조금 어려운 부분도 있기는 해요. 그래도 창의력 수학 노크덕에 수학자도 알게 되고 다양한 수학에 대해서 알게 되었어요.
 창의력 수학 노크 C2 8-9세 도형과 측정 / 건축으로 배우는 수학 실생활 스토리를 전개하여 수학 학습에 흥미와 관심을 높인다 창의사고력 심화학습으로 수학적 문제해결, 의사소통, 추론능력을 키운다 사회, 과학, 예술 등 다양한 주제학습으로 융합(STEAM)적 사고력을 키운다
 다양한 건축물에 담긴 수학을 배워요. 높이 높이 쌓기, 건축과 문양, 사각형으로 둘러싸인 도형, 쌓기 나무 여러가지 모양, 부분과 전체, 쌓기나무, 규칙 찾아 그리기 등 도형과 측정에 관한 개념을 배울수 있는 C2단계
 1단원도 모두 풀었는데 사진으로 담지 못했다는... 다 풀어놓고 채점한 것만 찍었네요. C2단계는 C1단계보다 더 쉽고 재미있다면서 푸는 속도가 더 빠르더라구요. 그리고 책속에서 만나는 다양한 건축물 이야기도 흥미로워하고. 생각열기, 개념알기, 스토리텔링 창의수학, 수학게임 이야기 수학, 사고력 수학, 창의력 수학 노크로 흥미롭고 창의적으로 배워요.
 노트르담 대성당, 이맘 모스크 건축물을 통해 다양한 형태의 무늬를 만나요. 역시나 이야기로 시작을 하니 아이가 더 흥미롭게 읽으면서 보더라구요. 창의력 수학 노크는 이런 점이 좋아요. 지루하지 않고 재미있게 창의력, 사고력을 키울수 있거든요.
 생각열기로 붙임딱지를 붙이면서 무늬 채우기를 해요. 규칙을 찾아 무늬를 붙이면서.. 노크는 붙임딱지, 준비물이 따로 뒷부분에 있다보니 활용하기 편해요. 그리고 아이들 구체물을 이용해서 익히면 더 오래 기억하게 되더라구요.
 개념알기로 학습 목표를 조금 더 이해하기 쉽게 익히는거 같아요. 기본 유형 문제와 간단한 응용 문제를 풀면서 수학적 사고력을 단계적으로 기를수 있거든요. 김군이 풀고 있는 창의력 수학 노크덕에 저두 같이 배워요 ㅋㅋㅋ 쪽매맞춤 등 다양한 무늬에 대해서도 알게 되네요.
 주제와 관련된 스토리텔링 창의수학 문제를 풀면서 조금 더 심화된 문제도 풀어봐요. C2단계는 재미있는지 정말로 열심히 풀어준다는.. 수학게임도 엄마랑 함께 즐기면서 풀어주니 더 재미있어요. 게임을 풀면서 논리적인 사고력도 키울수 있답니다. 지식백과로 조금 더 많은 읽을거리를 만나게 되요. 역시나 지식백과도 수학게임만큼이나 흥미롭게 노크를 풀게 도와주는거 같아요.
 월요일부터 시작한 C2단계도 벌써 2단원 마무리 했어요. 하루에 한단원씩 풀어주니 화요일인 오늘까지 모두 2단원 마무리 되네요. 재미없다면 일주일에 한권 풀지도 못했을텐데 창의력 수학 노크는 재미있게 풀수 있는 창의력 수학 교재인거 같아요. 우리 아이의 수학적 잠재력을 깨워주는 창의력 수학 노크 김군이랑 재미있게 쭈욱~~~ 풀어가려구요. |
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창의력수학노크 C단계 2 권의 건축으로 배우는 수학 사각형으로 둘러싸인 도형과 쌓기나무에 대해 공부 했어요
네모의 꿈이란 노래 아시나요???? 네모난 학교를 지나 네모난 건물지나 우리 네모 같은 인생 들~~ 오늘 공부는 딱 그 노래와 같은 주제! 네모난 모양의 건물로 가득해요 입니다.
각기 다르게 보이는 건물 모양을 그려놓고 놓는 방향에 따라 같은 도형도 달리 보이는 것에 익숙해 지는 훈련을 했어요 보는 방향에 따라 보이는 건물의 모양도 달라지게 되는 것을 이해 하는 것이지요!!
짜잔~~~ 완성작 입니다!!!!
사각형으로 둘러싸인 도형과 사각형으로 둘러싸인 우리 환경을 자연스럽게 연결지어 주는 스토리텔링 창의수학이 참 흥미로워요
쌓기나무 두 모양을 이었을때 그 붙여진 면을 찾아 보고
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스토리텔링 수학교재 창의력수학 노크
＜C2 건축으로 배우는 수학＞ 사회, 과학, 예술 등 다양한 주제학습으로 융합(STEAM)적 사고력을 키워주는 창의력수학!! 교육목표인 '창의 융합형 인재양성'을 정말 제대로 반영한 수학교재가 아닐까 싶은데요, 지난 주에 이어서 이번 주에도 진행한 C2권 ＜건축으로 배우는 수학＞이예요. 건축을 통해서 수학을 배울 수 있다니 스토리텔링 융합교육이 제대로 반영이 되었죠.^^ ＜건축으로 배우는 수학＞에서는 '도형과 측정'을 배워요. 실생활스토리를 전개해서 수학학습에 흥미와 관심을 높일 수 있어서 우리 홍군과 창의력수학을 풀어보면서 수학공부는 바로 이거구나하는 생각을 하고 있어요.
창의력수학 노크는 A, B, C단계로 구성되어 있는데 우리 홍군은 C단계를 활용하고 있어요. 각 단계별로 4권으로 구성되어 있는데 이번 주에 벌써 2권째를 마무리했답니다. 이번 주에는 C2권 ＜건축으로 배우는 수학＞ 3단원과 4단원을 풀었는데요, 건축 3단원에서는 저렇게 사각형으로 둘러싸인 도형을 통해 다양한 도형의 개념을 익힌답니다. 우리가 주변에서 흔히 보는 건물의 모양을 통해 수학과 연관지었다는 게 참 흥미로웠어요.
마지막 4단원에서는 피라미드, 만리장성, 프랑스의 가르교가 어떻게 쌓여졌는지 확인해보고 이를 수학과 연계해서 쌓기나무를 활용한 다양한 수학 활동을 해보았어요. 쌓기나무로 만든 모양, 쌓기나무의 개수 구하기, 쌓아 만든 모양 그려보기 등 쌓기나무와 관련된 다양한 문제를 풀어보면서 융합적 사고력을 키워보았답니다.
여의도와 테헤란로에 있는 사각형 모양의 건물들을 살펴보고 전개도 2장으로 직접 도형을 만들어봅니다. 각 도형은 사각형 6개로 구성되어 있는데 저렇게 직접 도형을 관찰하면서 6면을 하나씩 그려보는 시간을 가졌어요. 창의력수학 노크는 문제만 풀어보는 것이 아니라 스티커 등을 활용해서 직접 만들고 꾸며볼 수 있어서 아이가 수학에 더 흥미와 관심을 높여가는 것 같아요.
개념 알기 1에서는 건물 모양을 살펴보고 직접 그려보는 활동을 해보았어요. 자를 대고 반듯반듯하게 다양한 건물 모양을 그려보는 홍군이예요. 직접 이렇게 그려보면서 건물 모양을 제대로 알 수 있게 되는 것 같아요.
매일 조금씩 진행하고 있는 창의력수학은 우리 홍군이 참 좋아하는 스토리텔링 수학교재예요. B단계를 마치고 C단계를 계속 하고 싶다고 해서 풀어보고 있는데 스토리텔링 융합교육이 바로 이거구나 싶을 정도로 아이들 창의력 발달에 참 좋네요. 개념 알기 2에서는 여러 방향에서 본 모양을 통해 건물의 모양은 어느 방향에서 보는지에 따라 다르다는 것도 알아가는 홍군이예요. 수학을 쉽고 재미있게!! 라는 스토리텔링 수학이 제대로 접목이 되었지요.
쌓기나무 붙임 딱지를 활용해서 직접 붙임 딱지를 붙이면서 모양을 만들어 봅니다. 규칙을 찾아 붙임 딱지를 붙이는 활동인데 쌓기나무가 어떤 규칙을 가지고 쌓여졌는지 잘 살펴보고 건물 모양을 만들어야 하는 활동이예요.
아이들에게는 수학적 잠재력이 있는데 그것을 깨워주는 게 창의력수학 노크랍니다. 수학을 쉽고 재미있게 느끼게 된다면 '수포자'는 없을 것 같은데요, 어렸을 때부터 이렇게 아이들의 수학적 잠재력을 다양한 활동으로 깨워주면 좋을 것 같아요. 요즘 학교 수학에서도 이러한 창의적 수학활동을 많이 하지만 한 발 앞서서 나가는 것이 천재교육의 창의력수학이라는 생각이 들어서 참 마음에 들었거든요.
각 층의 쌓기나무의 개수를 알면 쌓기나무가 모두 몇 개인지도 알 수 있지요. 이 개념을 익혀보고 쌓기나무는 모두 몇 개로 이루어져 있는지 개수를 적어보는 홍군이예요. 아이가 창의력수학을 풀어가는 모습을 보며 확실히 아이들은 어른보다 머리가 유연하다는 생각을 하게 되는데요, 엄마 생각보다 빠르고 정확하게 잘 풀더라구요.
스토리텔링 창의수학은 주제와 관련된 창의 사고력 수학 문제를 제시하고 있는데 학습 내용을 좀 더 다양하고 깊게 탐구해볼 수 있어요. 쌓기나무 옮기기 문제를 풀어보고 규칙을 찾아 색 블록 붙임 딱지도 붙여보았어요. 쌓기나무가 어떤 규칙으로 쌓여졌는지 잘 살펴보고 모양을 완성하면 되는데 문제를 풀어가는 모습을 보니 이런 도형적인 문제도 잘 풀더라구요.
한 단원을 마치면서 지식백과를 통해 '한강의 다리'를 살펴보는 홍군이예요. 우리나라 한강에는 서울과 그 주변 도시들을 남북으로 연결하는 다리들이 많은데 다양한 형태의 구조로 건설되었더라구요. 서강대교, 한강철교, 방화대교, 올림픽 대교가 어떤 구조로 만들어졌는지 읽어보고 아치교, 사장교, 현수교 등 다리 모양도 살펴보았어요.
스토리텔링 융합교육이 제대로 반영이 된 창의력수학 노크~!! C2권 ＜건축으로 배우는 수학＞ 3단원을 마치고 4단원을 시작하면서 피라미드, 프랑스 가르교, 중국의 만리장성, 큐빅 하우스 등 건축물을 흥미롭게 살펴봅니다. 모두 다양한 방식으로 쌓여진 건축물인데 4단원에서는 쌓기나무 건축물을 통해 쌓기나무로 만든 모양과 쌓기나무 개수, 쌓아 만든 모양등 다양한 문제를 풀어보았어요.
개념 알기로 '쌓기나무로 만든 모양'의 개념을 익혀보고 문제를 풀어보는 홍군이예요. 같은 모양끼리 선을 이어보기도 하고 붙임 딱지를 이용해서 직접 만들어 보기도 했어요. 그리고, 쌓기나무 붙임 딱지를 이용해서 저렇게 쌓기나무 5개도 직접 만들어보았어요. 이 문제는 정답이 있는 문제가 아니라서 아이의 창의력과 사고력이 맘껏 발산될 수 있답니다.
매일 매일 조금씩 풀어보고 있는 창의력수학~ 스토리텔링 창의수학으로 쌓기나무 개수도 구해봅니다. 쌓기나무를 쌓아 만든 모양을 보고 모양이 다른 하나를 구해보고 사용한 쌓기나무 개수도 써보았어요. 단면이 아니라 입체모양인지라 숨어 있는 쌓기나무도 생각해야 하는데 잘 풀어주었죠?^^ 3번 쌓기나무는 10개로 이루어져 있는데 이 문제는 조금 헷갈려 했어요.
스토리텔링 창의수학에서 '같은 모양 만들기' 문제도 풀어봅니다. 쌓기나무 1개를 옮겨 똑같은 모양을 만드는 문제인데 잘 풀어주더라구요. 아이가 수학을 참 좋아하긴 하지만 창의력수학을 풀어보면서 아이의 수학적 잠재력이 일깨워지고 있다는 것을 실감하고 있는 요즘이라지요.^^
요즘은 '창의'니 '융합'이니 하는 게 대세인데요, 집에서 융합교육을 하기는 쉽지 않아요. 하지만 스토리텔링 융합 교육이 제대로 반영이 된 창의력수학과 함께라면 집에서도 얼마든지 창의융합교육을 해볼 수 있다는 생각이 들어요. 어렵고 딱딱한 수학공식을 무조건 외우는 것이 아닌 이렇게 실생활과 관련된 다양한 주제와 연계해서 수학적 잠재력을 깨워볼 수 있어서 참 좋은 창의력수학이예요.
7살 동생과 수학 게임 '3층까지 쌓은 모양 찾기'도 재미있게 해보았어요. 먼저 엄마랑 해보았는데 동생이 옆에서 보다가 재미있어 보였는지 하려고 하더라구요. 게임 방법을 따라 진행하면 되는데 1층, 2층, 3층의 카드를 한 장씩 가져와서 3층까지 쌓은 모양을 모양 카드에서 찾는 게임이랍니다.
쌓기나무의 쌓인 모양을 보고 각 층의 모양을 알 수 있다는 개념을 이해하고 각 층의 모양을 잘못 나타낸 것을 찾아보고 관계 있는 것끼리 선도 그어봅니다. 건축, 건물과 연계해서 쌓기나무로 다양한 수학적 사고를 해볼 수 있는 문제네요.^^
각 층에 놓인 쌓기나무의 개수를 적어보고 사용한 쌓기나무가 몇개인지 구해보는 문제도 잘 풀어주었어요. 창의력수학 노크에는 '학부모 가이드'가 있어서 참조해서 지도해주시면 더 좋을 것 같아요. 정답 뿐만 아니라 지도팁이 있어서 활용하면 더 알차게 풀 수 있더라구요.
4단원 지식백과에서는 '벽돌 쌓기 방법'을 접해볼 수 있었는데 아이가 흥미로워하더라구요. 벽의 튼튼 정도는 벽의 두께, 높이, 길이에 따라 다른데 벽돌을 쌓는 방법에 따라서도 다르대요. 다양한 벽돌 쌓는 방법을 살펴보고 보도블록에서 흔히 볼 수 있는 모양도 찾아보았답니다. 4단원 지식백과를 마지막으로 창의력수학 C단계 2권을 모두 마쳤어요.^^ C2 ＜건축으로 배우는 수학＞에서는 다양한 건축물을 통해 '도형과 측정'을 익혔는데요, 여러 가지 입체도형의 전개도, 무늬 만들기, 위, 앞에서 본 모양, 쌓기나무 등의 수학적 개념을 익혀보고 문제들을 풀어보았어요. 건축을 통해 이렇게 수학에 접근했다는 점이 정말 창의력수학이라는 생각이 드는데요, 실생활 스토리를 전개하여 수학학습에 흥미와 관심을 높여서 더 매력적입니다. 창의력수학은 우리 홍군이 참 좋아하는 스토리텔링 수학교재이기도 한데 다음 시간에는 C3 ＜달력으로 배우는 수학＞을 풀어본다며 벌써부터 기대하고 있어요.
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초등수학 연계 창의력수학 교재 추천
창의력수학 C2 ＜건축으로 배우는 수학＞ 건축으로 수학을 배울 수 있다니 참 신기하죠?^^ 이번 주에는 창의력수학 C2권 ＜건축으로 배우는 수학＞을 풀어보았는데요, 실생활 스토리를 전개하여 '도형과 측정'에 대해 알아볼 수 있는 시간을 가졌답니다. 교육 목표가 '창의 융합형 인재양성'인 만큼 미래의 경쟁력은 창의력이 아닐까 싶어요. 창의력은 어느 한 순간에 이뤄지는 것이 아닌지라 유아부터 꾸준한 연습이 필요하지요. 창의력수학은 사회, 과학, 예술 등 다양한 주제학습으로 융합적 사고력을 키워갈 수 있는데 이번 주에는 예술과 관련된 건축으로 수학학습에 흥미와 관심을 높여보았어요.
창의력수학 C2 ＜건축으로 배우는 수학＞에서는 도형과 측정에 대해 배워볼 수 있답니다. 여러 가지 입체도형의 전개도, 무늬 만들기, 위, 앞에서 본 모양, 쌓기나무 등 건축과 연계해서 융합적 사고력을 키워볼 수 있는데요, 이번 주에는 이 중에서 '높이높이 쌓기'와 '건축과 문양'을 진행해보았어요.
'건축'과 관련해서 어떤 수학적 개념을 전개할 수 있을까 궁금했는데 이렇게 재미있는 이야기를 들려주는 수학 이야기로 학습 주제에 대한 흥미와 관심을 높일 수 있었어요. 건축 1단원 '높이높이 쌓기'에서는 아랍에미리트의 부르즈 할리파와 타이완의 타이베이 금융센터 등 높은 빌딩과 탑을 알아보는 시간을 가졌고 이를 수학적 개념으로 익혀보았어요. 건축 2단원 '건축과 문양'에서는 노트르담 대성당, 이맘 모스크 등 건축물에서의 아름다운 무늬를 살펴보고 무늬를 토대로 수학적 개념을 익혀보았고요.
문제를 풀기 전에 수학이야기로 아랍에미리트의 부르즈 할리파, 타이완의 타이베이 금융센터, 말레이시아의 페트로나스 트윈타워, 미국의 엠파이어 스테이트 빌딩을 읽어보는 홍군~ 재미있는 이야기를 통해 주제 학습에 대한 흥미와 관심을 높여주는 창의력수학 좋아요.^^ 창의력수학은 실생활과 동떨어진 수학이 아닌 실생활 스토리를 전개하여 우리 주변의 실생활과 연계해서 관련된 수학적 개념을 접할 수 있어서 참 맘에 들어요.
여러 가지 모양에 대해 개념 알기를 통해 알아보고 부분과 전체에 대한 문제를 풀어보는 홍군~ 이런 도형 문제들은 1학년 수학에서도 배우더라구요. 이렇게 초등수학과 연계해서 풀어볼 수 있어서 더 좋은 창의력수학이랍니다.
주제와 관련된 창의 사고력 수학 문제도 이렇게 '스토리텔링 창의수학'으로 풀어보았어요. 다른 학문 분야나 생활 속 현상 등과 같은 다양한 소재로 문제 해결력, 융합적 사고력을 기를 수 있는 '스토리텔링 창의수학' 문제들도 잘 풀어주었어요.
창의력수학 C2 ＜건축으로 배우는 수학＞ 1단원에서는 모양 붙여 만들기와 함께 이렇게 위와 앞에서 본 모양에 대한 학습도 이뤄지고 있어요. 우리 홍군 입체도형은 1학년 2학기 수학에서 배울 것 같은데 창의력수학으로 먼저 이렇게 입체도형도 접해보는 시간을 가졌답니다. 위에서 본 모양과 앞에서 본 모양을 그려보는 문제도 잘 풀어주었어요.
펼친 모양에 대해서도 공부를 해보았는데요, 펼친 모양으로 관계있는 입체도형도 찾아보았어요. 여러 가지 입체도형의 전개도를 접할 수 있었는데 스토리텔링 융합교육이 제대로 되는 창의력수학이 아닐까 매번 드는 생각이랍니다. 우리 홍군은 초등수학 문제집도 풀어보고 있는데 수학 문제집보다는 창의력수학 풀어보는 걸 더 좋아하더라구요.
매일 매일 아이가 풀어보고 싶은 분량만큼 진도를 정해서 풀어보고 있는 창의력수학이예요. 스토리텔링 창의수학으로 '펼친 모양 접기' 문제를 풀어보고 있어요. 평면의 종이로 입체 모양을 만들 수 있는데 어떤 입체 모양을 만들 수 있는지 찾아보았답니다.
여러 가지 모양의 블록을 쌓아 위와 앞에서 본 모양을 보면서 사용하지 않는 조각도 찾아봅니다. 평면과 입체 모양을 잘 생각해서 찾아야 하는데 잘 찾아주었어요.
각 단원의 마지막에 있는 읽을거리로 사회, 과학, 예술 및 실생활 사례 등을 수학적으로 바라볼 수 있는 '지식백과'도 흥미롭게 읽어보는 홍군이예요. 높은 건물의 비밀에 대해서 알게 되었는데 이후 내내 이 얘기를 하더라구요.^^ 높은 건물 내부에는 거대한 강철 공이 매달려 있는데 이 공이 건물의 흔들림을 줄여준대요. 그리고, 높은 건물을 오르내릴 때 필요한 엘리베이터도 관심을 가지고 열심히 읽어보더라구요. 타이베이 금융센터의 엘리베이터는 89까지 오르는 데 37초가 걸린다며 아주 놀라워했어요.
다음날 2단원 '건축과 문양'에서는 건축물에서의 아름다운 무늬를 살펴보고 생각열기로 이슬람 사원의 지붕과 벽을 모양 타일로 채워보았어요.
여러가지 모양을 사용하여 겹치지 않고 빈틈없이 바닥을 완전히 덥는 것을 '쪽매맞춤'이라고 하는데요, 쪽매맞춤에 대해 알아보고 주어진 모양으로 바닥을 덮어봅니다. 자를 대고 열심히 모양을 그리면서 바닥을 빈틈없이 덥는 홍군~ 창의력수학에는 이렇게 그리기 뿐만 아니라 붙임 딱지를 활용한 다양한 문제가 실려 있어요.
한 문제 한 문제 풀면서 창의력수학의 매력에 감탄하고 있는 요즘~ 건축과 관련된 주제학습으로 이렇게 융합적 사고력을 키울 수 있다니 참 매력적이죠.^^
배열을 통해 서로 다른 무늬를 만들 수 있다는 것을 알아보고 붙임 딱지를 활용해서 규칙을 찾아 붙임 딱지를 붙혀보는 홍군~ 다양한 활동을 할 수 있어서 문제를 풀 때마다 아이가 무척 좋아하고 있다지요. 지난 주까지는 창의력수학 C1 ＜수학자로 배우는 수학＞을 풀었었는데 지난 주보다는 훨씬 더 쉬운 '도형과 측정' 관련된 문제들인지라 진도가 빨리 나갔어요.
'스토리텔링 창의수학'으로 우리나라 전통 한옥 문에 있는 문살 무늬를 살펴보고 두 가지 색 조각을 사용해서 문살 무늬도 직접 만들어보았답니다. 이렇게 실생활과 연계된 실생활 스토리를 전개하여 문제를 풀어볼 수 있다는 게 창의력수학의 또 하나의 매력이 아닐까 싶어요. 예전처럼 단순히 공식을 암기하는 딱딱한 수학이 아닌 쉽고 재미있게 접할 수 있다는 게 스토리텔링 수학의 장점인데 그 스토리텔링 수학을 제대로 반영했거든요.
모양 붙여 만들기로 무늬를 만드는 데 사용한 조각의 개수도 적어보는 홍군~ 무늬를 보면서 어떤 모양 조각일지 파악해야 하는데 잘 풀어주었네요.
모양 타일을 여러 방향으로 이어 붙이면 여러 가지 무늬를 만들 수 있지요. 모양 타일을 이어 붙여 규칙에 따라 여러 가지 무늬도 만들어 본 홍군이랍니다. 2단원 '건축과 문양'과 관련해서 이렇게 모양과 관련된 문제들을 쭈욱 풀어보았어요.
2단원을 마치면서 우리 홍군이 좋아하는 '지식백과'도 열심히 읽어보았답니다. 지식 백과에서는 스페인의 알람브라 궁전을 만나볼 수 있었었는데요, 알람브라 궁전을 다녀간 수많은 화가, 건축가, 수학자들이 많은 영감을 받았다고 하는데 기회가 된다면 우리 홍군과 함께 꼭 가보고 싶은 곳이기도 해요. 이번 주에는 이렇게 창의력수학 C2 ＜건축으로 배우는 수학＞을 진행해보았어요. 모두 4개의 단원으로 구성되어 있는데 이 중에서 1단원 '높이높이 쌓기'와 2단원 '건축과 문양'을 활용하면서 융합적 사고력을 키워보는 시간을 가졌어요. '도형과 측정'편이라 지난 주에 진행했던 C1 ＜수학자로 배우는 수학＞보다는 훨씬 쉬웠어요.^^ 수학을 잘할 수 있는 힘인 '수학적 잠재력'을 깨워줄 수 있는 창의력수학~!! 아이의 수학에 대한 관심과 흥미를 높여주고 사회, 과학, 예술 등 다양한 주제학습으로 융합(STEAM)적 사고력을 키워줄 수 있어서 참 좋아요.
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우리 아이의 수학적 잠재력을 깨워주는 창의력수학 노크
수학만이 아니라 교과가 융합, 통합, STEAM으로 바뀌게 되면서 아이들 수학교재도 많이 바뀌고 있는 것 같습니다.
딸램이 초등이 되니 좀 더 확실하게 몸으로 느끼고 있는데요~~ 아직 1학년이라 특별히 학원이나 학습지를 따로 하고 있지 않아서 딸램이 요런 교재 너무나 좋아합니다. 그래서 연산교재만이 아니라 스토리텔링 학습지, 창의사고력 학습지 등을 여러종류 풀어보았답니다. 노크는 스토리텔링 학습지도 아니고, 창의사고력 학습지도 아닌 스토리텔링과 창의사고력 수학이 잘 어우러진 융합형 수학학습지이면서 연산도 문제 중간중간에서 만나볼 수 있습니다. 노크는 A, B, C 단계로 각 단계는 4권으로 이루어져 있습니다. 딸램과 이번 겨울동안 공부하게 될 단계는 C단계입니다. C2〔8~9세 도형과 측정〕 건축으로 배우는 수학 테마스토리와 수학이야기를 통해서 학습 주제에 대한 흥미와 관심을 높인 다음, 수학적인 개념, 원리, 법칙을 자유로운 생각과 다양한 활동을 통해서 생각열기, 개념알기를 통해서 수학적 사고력을 단계적으로 기를 수 있습니다. 창의사고력 심화학습, 수학게임 등을 통해서 학습 내용을 좀 더 다양하고 깊게 탐구해 볼 수 있습니다.
여러방향에서 본 모양을 생각하는 문제는 조금 어려워 한 경우도 있었는데 노크에서는 어떤 문제를 만나게 될지 기대됩니다. 우리는 많은 건물들로 둘러 쌓인 곳에서 살고 있는데 가깝게는 네모 모양의 아파트에 살고 있네요~~ 그리고 둥근 모양의 건물도 있고, 좀더 특이한 모양이 모여서 만들어진 건축물들도 있습니다. 수학, 도형이 멀리 있는 것이 아니라 우리가 살고 있는 세계에서 너무나 자주 만날 수 있다는 것을 이야기를 통해서 알아봅니다. 항상 주의력을 가지고 관찰해야겠죠~~~
사각형으로 둘러싸인 도형에 대해서 알아보았습니다. 사각형 몇개로 둘러싸여 있는지 전개도를 확인해 보면 좀 더 쉽게 알 수 있을 것 같습니다. 아직 전개도는 익숙하지 않은 딸램인데 요렇게 원래의 도형과 전개도를 함께 보게 되니 좀 더 쉽게 이해하게 됩니다
몇개의 사각형으로 만들어진 모양인지 알아본 다음 다시 전개도를 통해서 확인해 보았습니다.
요즘 아이들은 가베나 다른 교구 등을 통해서 도형을 많이 만져 보았을텐데 노크에서는 도형을 그려보는 문제를 접해 보았습니다. 아이들이 평소에 접했던 모양을 그림으로 그려보게 되니 좀 더 확실하게 이해하게 되는 것 같습니다.
도형 뿐만이 아니라 건물은 어느 방향에서 보느냐에 따라 모양이 달라집니다. 위에서, 앞에서, 옆에서 본 모양이 각각 다릅니다.
스토리텔링 창의수학 주제와 관련된 창의 사고력 수학 문제를 제시하여 학습 내용을 좀 더 다양하고 깊게 생각해 볼 수 있는 문제들을 접할 수 있습니다.
건물들 만이 아니라 우리 주위에서는 사각형으로 이루어진 다양한 물건들을 만날 수 있습니다. 오늘부터 건물들을 보면서 옆에서 본 모양, 앞에서 본 모양 등을 유심히 관찰해 봐야겠어요^^ 실생활과 관련된 문제여서 아이들이 더 쉽게 이해할 수 있습니다.
도형에서 쌓기 나무 많이 활용하시죠~~ 그냥 쌓기만 하는 문제가 아니라 쌓기나무를 이용해서 연산의 규칙등을 배울 수도 있습니다.
도형 부분에서는 붙임딱지가 많아서 아이들이 더 재미있어 합니다. 엄마~ 스티커가 왜 이렇게 많은거야? 엄청 많지 ㅎㅎㅎㅎ 하면서 신나게 붙이기 합니다.
쌓기나무 개수를 세는 방법은 각 층별로 쌓기나무의 개수를 세면 됩니다.
쌓기나무를 보고 몇개의 쌓기 나무가 사용되었는지 알아보았습니다. 모양을 보고 확인하는거라 쉽게 하나, 둘 알 수 있는 것 같아요^
같은 갯수의 쌓기나무로 만들 수 있는 모양은 다양하죠~~ 이번에는 쌓기나무 1개의 위치를 옮겨서 똑같은 모양을 만들어 보았습니다.
수나 연산처럼 쌓기나무에도 규칙이 있습니다. 연산이나 규칙을 아이들이 쉽게 접할 수 있는 쌓기나무를 통해서 알아 볼 수 있어서 좋은 것 같습니다.
지식백과에서는 한강의 다리에 대해서 알아보았습니다. 모양을 공부하고 다리에 대해서도 알아 볼 수 있으니 융합교재가 바로 요런게 아닐까요? 우리 나라 다리들 참예쁘죠~~ 밤이면 더 예쁜 것 같은데~~ 다리의 모양이 어떻게 생겼는지 확인해 볼 수 있었습니다. 사실 엄마도 너무나 신기하게 읽었답니다.
이번에는 좀 더 구체적으로 쌓기나무와 쌓아서 만든 건물 등에 대해서 알아보았습니다. 피라미드, 만리장성, 규빅 하우스 등 쌓아서 만든 모양의 다양한 건출물에 대해서 알아보았습니다.
개념알기에서는 쌓기나무로 만든 모양을 관찰하고 어디에서 본 모양인지~~ 같은 모양인지, 다른 모양인지 확인해 보았습니다.
개념알기 2에서는 모양이 다를 경우 사용된 쌓기나무의 갯수가 같은지 다른지~ 몇개인지 알아보았습니다. 쌓기나무의 다양한 건출물들을 확인해 보고 사용된 쌓기 나무의 갯수를 알아보기 등 다양한 문제를 접해 보았는데~~ 딸램이 쉽게 물제를 풀었던 것 같습니다.
헷갈리는 부분은 직접 쌓기나무를 활용해서 확인해 보았습니다. 이번 건축물 교재는 너무나 쉬워하는 딸램이랍니다.
모양카드로 재미있는 게임도 할 수 있어서 아이가 노크를 좋아하지 않을 수 없겠죠~~
조각을 붙여서도 다양한 모양을 만들어 볼 수 있습니다. 조각의 모양에 따라 다른 모형이 만들어 진다는 걸 아이들이 직접 확인해 볼 수 있습니다. 창의력수학 맞지요~~ 아이들이 스스로 생각하게 만들어 주는 창의사고력수학 노크입니다.
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우리 아이의 수학적 잠재력을 깨워주는 창의력수학 노크
수학만이 아니라 교과가 융합, 통합, STEAM으로 바뀌게 되면서 아이들 수학교재도 많이 바뀌고 있는 것 같습니다.
딸램이 초등이 되니 좀 더 확실하게 몸으로 느끼고 있는데요~~ 아직 1학년이라 특별히 학원이나 학습지를 따로 하고 있지 않아서 딸램이 요런 교재 너무나 좋아합니다. 그래서 연산교재만이 아니라 스토리텔링 학습지, 창의사고력 학습지 등을 여러종류 풀어보았답니다. 노크는 스토리텔링 학습지도 아니고, 창의사고력 학습지도 아닌 스토리텔링과 창의사고력 수학이 잘 어우러진 융합형 수학학습지이면서 연산도 문제 중간중간에서 만나볼 수 있습니다. 노크는 A, B, C 단계로 각 단계는 4권으로 이루어져 있습니다. 딸램과 이번 겨울동안 공부하게 될 단계는 C단계입니다. C2〔8~9세 도형과 측정〕 건축으로 배우는 수학
테마스토리와 수학이야기를 통해서 학습 주제에 대한 흥미와 관심을 높인 다음, 수학적인 개념, 원리, 법칙을 자유로운 생각과 다양한 활동을 통해서 생각열기, 개념알기를 통해서 수학적 사고력을 단계적으로 기를 수 있습니다. 창의사고력 심화학습, 수학게임 등을 통해서 학습 내용을 좀 더 다양하고 깊게 탐구해 볼 수 있습니다.
C2는 건축으로 배우는 수학입니다. 건축이라고 하니 아마도 둥근 건축말, 네모난 건축물 등 다양한 건축물이 있겠죠~~ 도형에 대해서 배우게 될 것 같은 예상을 할 수 있을 것 같습니다.
여러가지 모양, 부분과 전체, 위와 앞에서 본 모양, 그리고 펼친 모양에 대해서 다양하게 알아볼 수 있습니다. 전 세계에 있는 높은 빌딩들에 대한 이야기를 읽어보고 있습니다. 타이오나의 타이베이 금융센터, 말레이시아의 페트로나스 트윈타워 미국의 엠파이어 스테이트 빌딩, 그리고 피사의 사탑, 에펠탑 등 다양한 건출물, 빌딩에 대해서도 살펴볼 수 있는 노크입니다.
모양에 따라 높이 쌓을 수 있는 모양이 있고, 쌓을 수 없는 모양이 있죠 높이 쌓을 수 있는 모양의 특징에 대해서 알아보는 문제인데 직접적으로 이런 특징을 가지고 있다가 아니라 다양한 문제를 통해서 아이스스로 개념을 정리할 수 있도록 도와주는 노크 문제들입니다.
부분과 전체의 개념알기 문제입니다. 아직은 쉬운 문제들이라 아주 쉽게 풀고 있는 딸램입니다.
부분과 전체의 모양을 알아보는 문제로 쌍안경에 보이는 도형과 보이지 않는 도형을 찾는 문제입니다. 색다르고 재미있는 문제들을 만날 수 있는 창의력 수학 노크인 것 같네요^^
이번에는 평평한 부분이 있는 모양에 대해서 알아보았습니다. 아이들 좋아하는 스티커 붙이기 활동도 해 보았답니다.
관련된 문제로 생각 할 수 있습니다. 아이들은 그저 즐거운 만들기로 생각하겠지만요 ㅎㅎㅎㅎㅎ
생각열기 수학적인 개념, 원리, 법칙을 자유로운 생각과 다양한 활동을 통해 발견할 수 있도록 도와줍니다. 전개도 부분입니다. 평소에는 그냥 도형으로 만났었는데 입체로 된 모양을 펼치게 되면 어떤 그림이 되는지 확인해 보는 문제입니다.
엄마~ 이번에는 금방 하겠다 너무 쉬워 ㅎㅎㅎㅎ 하는 딸램이네요^^ 사실 아직까지는 C1보다 많이 쉬워하는 것 같기는 합니다. 그럼 딸램은 수, 연산이 더 취약하다는 이야기가 되겠죠~ 창의력수학 노크를 통해서 우리 아이들이 조금 더 어려워 하거나 취약한 부분을 확인해 볼 수도 있어서 참으로 좋은 것 같습니다.
스티커 붙이기 활동도 많아서 더 좋아라 하는 것 같습니다.
높은 건물에는 어떤 비밀이 숨겨져 있는지 읽어 보았습니다.
이번시간에는 건축과 문양에 대해서 알아보았습니다. 빈틈없이 채우기, 모양 붙여 만들기, 규칙 찾아 그리기 등의 활동을 하게 됩니다.
알아서 척척 잘 하고 있습니다. 빈틈없이 바닥을 채울 수 있는 모양도 있지만, 채울 수 없는 모양도 있다는 것을 확인해 보았습니다.
같은 모양의 무늬이지만 배열하는 방법에 따라 다양한 무늬가 나온다는 사실도 확인해 보았습니다.
의외로? 도형부분은 너무나 쉽게 풀고 있습니다. 거의 막힌 문제가 하나도 없는 듯 하네요~~~ 우리나라 전통한옥무늬와 규칙성의 찾아 볼 수도 있는 노크입니다. 사회, 우리나라도 알 수 있고 수학적인 도형, 규칙도 함께 배울 수 있답니다.
특정한 모양타일을 가지고 조작하는 방법을 배웠답니다. 어떻게 놓느냐에 따라서 다양한 방법이 있을 수 있다는 것을 딸램도 아주 잘 알고 있는 듯 합니다.
3가지 각기 다른 모양을 사용하여 바닥을 꼼꼼하게 채우는 문제입니다. 요 문제도 막힘없이 쉽게 패스 했답니다.
조심, 조심 진지하게 열심히 그리고 있는 딸램입니다. 동일한 모양으로 서로 다른 무늬, 패턴의 그림을 완성하겠죠~~ 03-163805 
각기 다른 모양의 갯수를 세어 보는 문제입니다. 모양을 어떻게 붙이느냐에 따라서 전혀 다른 모양, 무늬가 될 수도 있답니다.
규칙 찾아 그리는 문제도 너무나 쉽게 패스했습니다.
부분을 보고 전체를 알 수 있으며, 전체를 보고 부분을 확인할 수 있는 문제입니다. 이 문제도 아주아주 쉽게 패스했습니다. 이번 도형 문제에서는 딸램이 너무나도 잘 해 준 듯 합니다. 그래서 엄마가 소리도 지르지 않고 조금의 추가적인 설명만 해주고 넘어간 듯 합니다.
세계의 유명하고 멋진 건축물들도 아주아주 자세히 들여다 보면 사용된 조각이나, 문양, 무늬가 반복되거나 규칙적으로 사용되고 있음을 알 수 있습니다.
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- 건축으로 배우는 수학 - 요즘 재미있게 수학공부를 하고 있어요. 창의력 수학 노크는 교과서에서 다루는 수학이 아니라 실생활에서 만나볼 수 있는 재미있는 수학이랍니다.
유명 건축물들을 만나보고 높이를 알아봅니다. 피라미드와 만리장성도 알아보지요.
 유닛으로 만들어진 집들을 보며 왜 이렇게 만들었을지 생각을 이야기해보기도 했지요. 옆으로 기울어진 건물에 살면 바닥도 기울어져 있을까요? 하루종일 미끄럼틀 타는 기분? 궁금증이 끝이 없네요..ㅎㅎ 블럭 스티커로 도훈군만의 건물구조를 만들어보고 이름도 지어봅니다.
남자아이라 그런지 도형에 강하다고 생각했는데.. 엄마보다 빨리 인지하네요. ㅎ
게임도 준비되어 있어요. 뒷쪽에 있는 붙임딱지와 카드를 준비해서 같이 게임도 해보았어요. 노크 책에는 도구들이 모두 준비되어 있어 수학공부가 딱딱하지 않아요.
쌓여있는 블럭의 첫번째줄, 두번째줄, 세번째줄의 도형모양을 보고 완성된 블럭모양을 찾아내는 게임이에요. 집에 비슷한 보드게임이 있는데.. 도훈군 그거와 비슷하다며 잘하네요.ㅎ
 도형을 보며 다양하게 유추하는 문제들도 많아요.
입체도 그리는 훈련도 있어요. 전 대학들어가서 요걸 배웠는데 ㅎㅎ 점섬을 따라서 그리는거 연습을 조금 시키더니 바로 요렇게 그려보라는게 나와서 살짝 놀랐는데 남자아이들은 공간 지각력이 빠른가봐요.
 후딱 한파트 완성하고~ 다음 노크도 또 하자고 졸라요. 수학과목을 좋아하는 아이이지만.. 창의력수학 노크는 제가 같이 풀어주면서 문제를 접해보는데 마음에 드는 부분이 참 많아요. 꾸준히 4권 마무리지어보려구요. 창의력수학 다음단계도 얼른 출시되면 좋겠어요. |
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안녕하세요?^^ 앙큼햅번입니다. 창의력 수학 노크 C 2권 중반을 끝내고 5주차에 접어들었네요. C2권은 1학년이 해도 아주 순조롭게 할 수 있는 부분이라 부담없이 즐기며 풀 수 있어 좋았답니다. 첫째날 먼저 관련 사진을 통해 직육면체의 다양한 크기의 빌딩을 관찰하면서 직육면체의 특징을 알아보았답니다.
부록자료에 첨부된 전개도를 뜯어 다양한 직육면체를 만들어보았지요. 옆에서 동생도 언니하는걸 보며 간접적으로 배웁니다.^^
직육면체를 점을 이어 완성해보기도 하고
그림에 직육면체 빌딩 실루엣을 따라 그려보기도 합니다.
이렇게 일상에서 보는 직육면체 모양의 사물을 따라 완성해보는 부분도 재밌네요.
큰딸이 세장의 다양한 크기의 전개도로 만들어본건 텔레비젼과 각층의 크기가 다른 2층 학교랍니다.^^
둘째날 이번시간은 쌓기나무가 필요했지요. 학습지를 하더라도 아직 저학년이기에 구체물과 함께 하면 훨씬 학습효과가 높겠지요? 쌓기나무로 원하는 건물모양으로 쌓기를 해보았네요.
아래 사진은 쌓기나무 붙임딱지로 규칙에 따라 다음 건물모양을 완성하는 문제랍니다. 그리고 새롭게 8개의 쌓기나무로 만들기도 있어 고민하며 만들더군요.
요건 쌓기모양을 보며 1층부터 3층까지의 각 층의 쌓기나무 개수를 적는 문제였는데 가운데 문제가 1, 2층으로 수정해야 할듯해요.
쌓기나무를 규칙성있게 완성하는 부분으로 색깔이 있는 붙임딱지라 더 재밌게 했던것 같네요. 아래 오른쪽은 큰딸이 쌓기나무로 좌우 지나가는 성문을 만들어 본거랍니다.
셋째날 다양한 건축물을 보면서 나만의 건축물을 꾸며보는 문제가 있어 쌓기나무로 건축물을 만든뒤에 쌓기 붙임딱지로 완성해보게 했답니다.
 
그리고 정해진 갯수로 만들 수 있는 다양한 모양을 만들어보고 빈칸에 다섯가지 방법으로 쌓은 모양을 그대로 옮겨 붙임딱지를 이용해 그림으로 완성하는 부분도 창의력 노크만의 특징이겠지요?^^
쌓기모형을 보고 각 층의 갯수를 세기전 쌓기나무로 직접 모형을 만들고 난 뒤 세어보면 똑같이 쌓은 그림만 봐도 세기가 익숙할듯합니다.
아빠가 찬찬히 쌓기나무를 이용해 뒷면에 숨은 부분까지 알아낼수 있게 가르쳐주셨답니다. 쌓기 나무 하나씩만 옮겨 보기와 같은 모형으로 쌓는 것도 생각을 하며 옮길수 있어 좋은 문제란 생각이 드네요.
스토리텔링 창의게임도 실제 카드가 있어 재밌게 즐겼답니다. 엄마랑 세가지 카드를 한 번 골라볼까요? 세개를 조합해 완성된 쌓기모형을 알아냈다면 보기문제에서 고르는 문제랍니다.
큰딸이 2단계는 수월하게 진도가 나가네요~ 즐겁게 하니 엄마인 저도 기분좋습니다^^
C단계도 이제 마스터하고 3권으로 넘어가려니 벌써 반이상 지나온 느낌입니다. 차근차근 앞으로도 남은 기간동안 노크로 아이의 수학적 잠재력을 깨워볼까합니다.
다음 3권을 기대해 주세요 |
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창의력 수학 노크 시작한지 얼마되지 않았는데 진도 정말 잘 나가는 것 같아요. 역시 홈스쿨은 혼자하는 것보다 함께하는 것이 좋은 것 같아요.
이번주는 노크 C2 건축으로 배우는 수학을 만나보았어요. 건축을 통해서 수학을 배울 수 있는 건 창의력 수학 노크 아니면 어디서도 만날 수 있는 것 같아요.
첫주는 높이높이 쌓는 것에 관한 내용이네요. 아주 높은 건축물을 보면 정말 대단하는 생각이 들면서 어떻게 저렇게 높게 만들었을까 의문이 생겼어요.
초등학교 1학년과 2학년 수학 교과서에 나오는 여러가지 모양이네요. 아는 내용이라서 쉽고 재미있게 진행했어요.
여러가지 모양에서는 모양의 이름과 특징을 아는 것이 제일 중요한 것 같아요. 그래서 모양의 이름과 특징을 잘 이해했는지 파악하는 문제가 많이 나오더라구요.
부분과 전체는 대부분의 아이들이 잘 아는 부분이예요. 쌍안경 문제 넘 재미있어하더라구요.
위에서 본 모양과 앞에서 본 모양 그리고 펼쳐진 모양은 실제 모형을 가지고 하는게 가장 이해가 쉬운 부분인 것 같아요. 가베를 직접 만져보면서 직접 옷을 입혀보면서 활동해보았어요.
건축물은 튼튼하게 지으면서 아름답게 짓는 것도 필요하죠. 건출물 속에 담긴 아름다운 문양을 보면 정말 아름답죠. 저두 직접 눈으로 한번 보고 싶더라구요.
2주차는 조각이랑 스티커를 붙이면서 진행하다보니까 더 즐거웠던 것 같아요.
규칙을 찾아서 무늬를 완성해보았어요.
문양하면 외국의 성당을 제일 먼저 떠올랐는데 우리 전통가옥 담벼락에 있었군요. 이렇게 보니까 기억이 나네요. 다음에 고궁에 가면되면 눈여겨 살펴보아야겠어요.
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[노크홈스쿨4차시] 창의력 수학 노크 C단계 2권-건축으로 배우는 수학
우리아이의 수학적 잠재력을 깨워주는 창의력 수학 노크 C2권 건축으로 배우는 수학 지난주에 보았던 초등수학 교수법에 대한 동영상이 이 창의력 수학 교재를 왜 풀어야 하는지에 대해 알게 되면서 아이들과 더 열심히 해보려고요~.
창의력 수학~ 정말 관계없을거 같은 수학과 창의력이 밀접한 관계를 가지고 있어요. 우리아이는 이제 노크 2권 건축으로 배우는 수학을 공부합니다. 저희집 1학년에겐 조금 어렵고 3학년에겐 조금 쉬은 C 단계를 풀고 있답니다.
---------------- 노크의 구성입니다.
-흥미로운단원도입(테마 STORY,수학이야기)
-창의적인내용전개(생각열기,개념알기) -창읠사고력심화학습(스토리텔링창의수학) -재미있는활동과읽을거리(수학게임,지식백과)
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건축1. 높이높이 쌓기 수학이야기를 통해 주제에 대한 흥미와 관심을 높인다음 문제를 풀어갑니다. 생각열기로 생각을 열어주고, 개념을 배우고, 응용을 해 봅니다. 일상의 건축물을 만들기 위한 수학적 도형을 배우게 됩니다. "수학이 왜 필요해? "를 노크를 통해서 다시한번 알아갑니다. 우리가 늘상 접하는 건축물(학교, 아파트 등)에도 수학이 있습니다.
재미있게 문제를 풀고는 있지만^^ 혹시라도 지루할수 있는 곳에 들어 있는 수학 게임 시간 우리아이도 만들어 갑니다. 조금더 창의력을 발휘해주기를 바라지만, 아이는 아직인가보네요.
도형으로 꾸민 사람
좀더 다양한걸 만들어냈으면 하는 엄마욕심인데 이게 마음에 든다네요.
건축 2. 건축과 문양(건축물에서 아름다운 무늬를 찾을 수 있어요)
노트르담 대성당과 이맘모르크의 건축물 문향에 대해 이야기가 나온다. 건축물 문양속의 수학이 들어가 있다^^
스토리텔링문제입니다. 다양한 모양을 반복적으로 사용하면서 면을 채우게 되네요.
개념알기 서로 다른무늬를 규칙을 가지고 붙혀봅니다.
하나의 타일로 무늬를 만듭니다. 작은아이는 좀 어려워하지만, 큰아이는 척척 찾아갑니다. 도형을 어렸을때부터 많이 접했는데 그게 도움이 조금 되는거 같아요.
이번 2편의 지식백과입니다. 알발브라 궁전에 대해 나왔네요. 알람브라 궁전은 많은 화가에서 영감을 주었다고 하네요. 이 단원을 공부를 함으로써 건축물에 들어가는 무늬를 한번더 관심을 가지고 보게 될거 같아요. 다른 곳에 흥미를 열어주어 더욱 좋은거 같아요.
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이상으로 4주차 노크홈스쿨을 마칩니다. 우리아이의 창의력수학공부 즐겁게 하였습니다.
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