요즘 아이를 키우다 보면 “공부를 얼마나 했나”보다 “무엇을 어떻게 받아들이고 있나”가 더 걱정될 때가 많습니다. 스마트폰과 태블릿이 일상이 된 시대라 정보는 넘쳐나는데, 그 많은 정보 중 무엇이 진짜인지, 무엇을 믿어야 하는지 판단하는 힘은 또 다른 문제이지요. 그래서 저는 『디지털 문해력 7단계』같은 책을 발견하면 정말 보물을 보는 것 같습니다. 우리 아이에게 필요한건 이런거구나 싶거든요.  이 책은 디지털 환경 속에서 정보를 ‘똑똑하게’ 읽는 힘을 기르는 데 초점이 맞춰져 있습니다. 뉴스, 광고, 인터넷 방송, 쇼핑 후기, 인공지능, 메타버스 같은 실제 아이들이 접하는 소재를 가지고 질문을 던집니다. “이 정보는 믿을 만한가?”, “광고의 의도는 무엇일까?”, “출처는 어디일까?” 같은 질문을 통해 자연스럽게 비판적으로 생각하는 습관을 들이도록 돕는 겁니다. 특히 인상 깊었던 점은 하루 15분, 4주 과정으로 구성되어 있다는 점입니다. 부담스럽지 않은 분량이라 꾸준히 이어가기 좋고, 매주 주제가 달라 아이가 지루해하지 않습니다. 국어, 사회, 과학, 도덕, 예술 등 교과와 연계된 지문을 통해 교과 학습과도 연결되니 일석이조라는 느낌도 받았습니다. 디지털 문해력이 따로 노는 능력이 아니라 교과 전반과 이어져 있다는 점을 자연스럽게 알게 해줍니다. 요즘은 가짜 뉴스나 과장 광고, 딥페이크 영상처럼 어른도 헷갈리는 정보가 너무 많습니다. 아이들은 디지털 환경에 익숙하지만, 조사 결과를 보면 정보의 신뢰성을 판단하는 능력은 아직 충분히 자라지 않았다고 하고, 우리 아이들을 보면 정말 우려스럽기도 합니다. 그래서 더더욱 이런 훈련은 필요하다는 생각하고 있습니다. 이 책을 통해 "왜", "어째서"라는 말을 떠올리기만 해도 소기의 목적은 달성했다고 봐야할 겁니다. 또 하나 마음에 들었던 부분은 ‘표현’까지 연결해 준다는 점입니다. 단순히 읽고 끝나는 것이 아니라 댓글을 달아 보거나 의견을 나누는 활동을 통해 따뜻하게 소통하는 태도도 함께 배웁니다. 디지털 공간에서도 예의를 지키고 책임감 있게 행동하는 의식을 기를 수 있지 않을까요. 교육부에서 서논술형 평가를 강조하고, 대학입시에서도 논술 전형이 확대되는 흐름을 보면 앞으로는 정보를 자기 언어로 정리하는 힘이 더 중요해질 것 같습니다. 그런 점에서 문해력은 아이가 앞으로 살아갈 세상을 준비하게 해주는 필수능력이라는 느낌을 받았습니다. 현직 교사들이 직접 기획하고 집필했다는 점도 믿음이 갔고, 실제 교실에서 필요한 내용이 반영되어 있다는 점이 든든했습니다. 우리 세대는 정보가 부족했던 시대를 살았다면, 우리 아이들은 정보가 넘쳐나는 시대를 살아가고 있습니다. 결국 부모가 해줄 수 있는 일은 아이가 스스로 판단할 수 있는 힘을 기르는 데 도움을 주는 것이라고 생각합니다. 『디지털 문해력 7단계』는 그 시작을 도와주는 책이라는 생각이 들었습니다. 정보의 홍수 속에서 휩쓸리지 않고, 자기 기준을 세워 세상을 바라볼 수 있는 아이로 자라길 바라는 마음으로 권해 보고 싶은 책입니다. |
출판사로부터 도서를 제공받은 서평입니다 sns, 온라인 게임 등 다양한 디지털 세상속에 살고 있는 아이들이죠 디지털 세상에서 문해력을 기르는건 사실 쉬운 일은 아니에요 기본적으로 독서하면서 문해력을 기르는것을 기본으로 해서 디지털 세상의 다양한 매체들의 특성을 이해하고제대로 활용하면서 정보를 수집하고 분석능력을 기르면것 가짜정보인지 정말 정확한 이야기인지 아이들이 선별하고 나에게 필요한 정보를 제대로 선별할 수 있는 능력을 길러야하죠~ 그리고 디지털 세상에서도 내 의견을 바로 표현하는것도 필요하죠~ 이 교재는 이런 능력을 기를 수 있는 든든한 디딤돌이 되어줄거에요  총 4주에 걸쳐서 학습을 할 수 있어요~ 7단계는 초등 6학년부터 중등 1학년 까지 난이도에요 교과연계로 국어, 사회, 음악, 과학, 역사, 미술 등 영역을 학습할 수 있어요 다양한 영역의 글들을 읽고 핵심내용을 파악 이해하고 분석해서 문제를 풀고 글쓰기 등 표현 활동을 하는 구성으로 이루어져 있어요   학교 행사 안내 글이 기재되어있네요 안내 글을 읽고 친구들과 어떻게 정보를 서로 나누고 이해하는지 보여줘요 요즘 아이들 단톡방이 다 있더라구요 단톡방 대화나 sns로 어떻게 정보가 공유되는지 읽어보고 제대로 정보를 이해하고 분석했는지 문제를 풀어보면서 디지털 문해력을 길러볼 수 있어요 어휘 역시 중요하죠~ 어휘 풀이도 꼭 읽어보면 좋을거에요 3단계 생각정거장 문제는 좋은거 같아요~ 왜 그렇게 생각하는지 생각하면서 글을 써보고 정리할 수 있는 좋은 문제 같아요  그리고 직접 글을 써볼 수 있는 구성이있어요 사실 글쓰기가 쉬운건 아니잖아요 중학교부터는 수행평가로 다양한 글을 쓰는게 기본이라 연습이 필요한데 따로 연습하기 힘든데 이 교재로 연습해 볼 수 있어요~ 디지털 문해력은 아이들이 글을 읽고 내용을 파악하고 내 의견을 표현까지 해볼 수 있게 연습해주는 교재에요 |
 AI 시대가 도래함에 따라 편리함 속에 개인의 판단력과 사고력의 위험성도 대두되고 있다. 스마트폰과 태블릿이 없는 세상을 경험해보지 못한 아이 정보의 홍수 속에 살아갈 우리 아이에게 필요한 것은 문해력이다. AI 시대에는 정보를 찾는 것 뿐만 아니라 미디어를 비판적으로 수용할 수 있는 능력을 갖춰야 한다. 가짜 뉴스, 과장 광고, 딥페이스, 알고리즘의 편향성 유튜브, SNS, 블로그 등 각종 미디어 매체 등 다양한 미디어를 읽고 쓰고 활용하는 능력인 미디어 리터러시 교육이 중요해졌다. 아이 눈높이에 맞게 디지털 문해력을 키우는 방법 알파 에듀 디지털 문해력 7단계에 담겨있다. SNS, 카드 뉴스, 블로그, 인터넷 검색, 광고, 동영상 등 다양한 매체를 활용하여 정보의 수집과 분석을 넘어 판단하고 활용하는 능력을 기르게 해준다. 주제에 따른 디지털 매체 자료를 보고 내용 이해와 분석을 통해 추론하여 표현하기까지 정보를 똑똑하게 읽고 스스로 판단하고 사고하는 힘을 기를 수 있다. 아이는 특히 4단계 디지털 시민 클럽의 온라인 대화방과 SNS 게시글 쓰기 카드 뉴스 만들기, 질문 만들기 등을 좋아했다. 앞에서 이해하고 분석한 내용을 생각해서 표현하는 것과 다양한 방법으로 표현하는 방식에 흥미를 느끼는 것 같았다. 하루 15분으로 키울 수 있는 디지털 문해력 변화하는 시대에 발맞춰 정보를 똑똑하게 읽어내는 능력 지금 우리 아이에게 가장 필요한 책인 것 같다. 출판사로부터 도서를 제공 받아 읽고 작성한 후기입니다. |
|
[도치맘 서평단 자격으로 출판사에서 도서를 제공받아 직접 읽고 솔직하게 작성하였습니다] 문해력이 중요하다는 이야기는 많이 들어봤습니다. 글을 읽고 제대로 이해하는 능력, 문해력. 그런데 디지털 문해력은 또 어떤 것인지 궁금해서 살펴보게 된 책이 AI시대 미디어 리터러시 디지털 문해력 7단계입니다. SNS나 인터넷상의 정보들을 비찬적으로 분석하고 올바르게 이해할 수 있는 능력을 디지털 문해력이라고 합니다. 단순히 글을 읽는 것에서 그치지 않고 비판적 사고가 필요한 것입니다. 인터넷이나 디지털 통신상에 오가는 정보들이 거짓정보는 아닌지 형평성에서 어긋난 것은 아닌지 분석해야하는 시대에 맞추어 요구되고 길러야하는 능력이라고 생각합니다. 알파에듀에서 출찬된 ＜AI시대 미디어 리터러시 디지털 문해력＞은 아이의 수준에 맞추어 디지털 문해력을 키울 수 있도록 도와주는 책입니다. 디지털 문해력 7단계는 초등6학년에서 중1학년을 대상으로 4주에 걸쳐 학습할 수 있도록 구성되어 있습니다. 각 주제들이 교과와 연결되어 있고 관연 디지털 매체와 목표가 있어서 학습 기준이 뚜렷해서 좋았습니다. 디지털 매체 자료를 아이들의 수준에 맞게 제시하고 어휘도 확인하며 정보를 분석하는 훈련과 이와 관련된 생각을 정리하는 부분도 있어서 서술형에도 도움이 된다고 생각합니다. 글로만 이루어진 책이 아니라 그림과 글이 있어 아이들이 좋아하도록 편집된 부분도 매력이라고 생각합니다. 집에 문해력 관련 도서가 있는데 아이가 '디지털 문해력'책이 더 보기 좋고 재미있다고 합니다. 4주의 분량으로 하루에 15분씩 투자하면 디지털 문해력을 키울 수 있고 교과와 연계된 주제라니 더욱 마음에 드는 문해력 책, ＜AI시대 미디어 리터러시 디지털 문해력＞을 추천합니다.  
|
 뉴스·댓글·이미지 등 실제 디지털 자료를 비판적으로 읽는 연습이 돼서 정말 유익합니다.생각하는 힘을 키워주는 문해력 교재로 추천해요!4주 구성이라 학습 루틴 잡기에도 좋고 서논술형 평가, 중학교 대비까지 자연스럽게 연결되는 문해력교재 같아요 ㅎ |
|
문해력이면 문해력이지 디지털문해력은 또 다른 문해력과 어떤 차별점이 있길래 디지털문해력이라고 하는지 궁금했다. 디지털문해력의 특징 1. 다양한 매체의 특성을 알고 매체 활용을 통한 정보 수집과 분석 능력 기르기 2. 정보의 정확성과 필요성을 판단하여 선별할 수 있는 비판적인 관점 확립하기 3. 매체 자료에 담긴 의도와 관점을 추론하여 이해하는 능력 기르기 4. 매체 자료 생산자로서의 책임감 있는 자세 익혀 바르게 소통하기 차례를 보니 국어, 과학, 도덕, 사회, 기가, 음악, 미술, 역사에 해당하는 영역으로 다양한 주제들이 실려 있다.  내용을 들여다 보면 카카오톡, 인스타그램, 블로그, 패들랫, 칼럼, 카드뉴스, 검색창, 국어사전, 광고 등의 형식으로 내용을 소개하며 내용을 이해하였는지의 질문들과(1,2단계), 나의 생각을 쓰는 부분(3,4단계)으로 나눠져 있다. 일반 문해력문제집과의 "디지털문해력"문제집의 차이점은 동일한 비문학지문일 시 일반 문해력문제집은 사설처럼 길게 문단만을 나눠 쓰여지 있다면, "디지털문해력"은 형식이 요새 아이들이 사용하는 카카오톡, 블로그, 카드뉴스의 양식으로 덜 지루하게 되어 있다는 것이다. (개인적인 생각임) 또한 보통의 문제집은 나의 생각을 쓰는 부분은 해설에 예시가 없어서 참고할 수가 없는데, "디지털문해력"의 해설에는 아래와 같이 예시도 있어서 아이가 본인의 생각을 쓰기 어려워 할 때 참고삼아 보여줄 수 있는 점이다.  한가지 아쉬운 점은 실려있는 주제들에 대한 내용들이 영상으로 있을텐데 이를 QR을 통해 볼 수 있게 해놨다면 더 좋지 않았을 까 싶다. |
 AI는 인간의 예측 속도보다 훨씬 빠르게 발전하고 있습니다. 우리 아이들은 이런 AI 세상 속에서 유아, 청소년기를 보내고 있고, AI가 없는 세상을 상상할 수도 없지요. AI의 편리함과 기술력을 활용하면서, 이걸 활용하는 사람들은 어떤 태도를 지녀야 할까 고민을 꼭 해야겠지요. 아이들이 앞으로 꼭 생각해봐야 하고, 지녀야 할 태도를 이 책을 통해 배울 수 있습니다.  이 책을 쓰신 분들을 살펴보겠습니다. 학교 현장에서 아이들을 위해 애쓰시는 교육 공동체인 책쓰샘과 고등학교 국어 교사로 근무하시는 김미나 선생님께서 함께 쓰신 책이네요.  가끔 아이가 히죽 웃으며 핸드폰이나 태블릿PC에 몰입하고 있으면 뭘 보고 있나 궁금해서 흘낏 보곤 합니다. 제가 봤을 때는 AI가 만들어낸 말도 안되는 내용인데, 그걸 재밌다며 보고 있더라고요. 노출되는 영상을 일일이 막을 순 없겠지만, 그 영상의 내용이 옳고 그른지 판단할 줄 아는 힘을 꼭 길러야겠다는 생각이 들었어요.  교재의 구성과 특징을 살펴보도록 하겠습니다. 7단계는 초등 6~중 1을 대상으로 합니다. 아이의 학년과 맞지 않더라도, 내용을 이해할 수 있다면 학년에 관계없이 활용하셔도 좋아요. 먼저 주제가 나옵니다. 그 주제에 맞는 디지털 매체가 학년 수준에 맞게 제시되어 있어요. 본문을 다 살펴봤다면, 1단계 문제에서는 본문에서 언급됐던 어휘를 제대로 이해했는지 점검하는 문제가 나옵니다. 2단계에서는 구조와 정보 간의 관계를 파악하고, 3단계는 나의 생각을 정리해서 글로 써봅니다. 4단계는 글쓰기, 표현, 그리기 등 다양한 활동을 하는 것으로 문제는 마무리 됩니다. 각 주차별로 최신 트렌드 키워드와 좀 더 생각해 볼 수 있는 내용이 담겨 있습니다. 차례를 살펴볼게요. 여러 교과와 연계된 주제들이 담겨 있고, 아이들이 관심있어 하는 내용이 눈에 띕니다.   첫 번째 내용은 학교 홈페이지에 공지되는 다양한 내용을 확인하고, 그 내용을 친구에게 전달하는 방법에 대해 고민해 볼 수 있습니다. 내가 필요로 하는 정보를 어떻게 찾고, 이것을 또 어떻게 공유할 수 있는지 배우기 좋겠지요. 이런 공지문은 문해력을 기르는데 큰 도움이 됩니다. 어떤 행사가 열리는지, 그 행사의 취지는 무엇인지, 날짜는 언젠지, 어떤 행사가 진행되는지, 이 행사에 참여하려면 어떻게 해야하는지 등 내가 어떤 부분을 유심히 살펴봐야 하는지 배울 수 있어요. 학교 홈페이지에 공지된 내용을 다양한 방식으로 온라인 소통하는 장면이 나옵니다. 그리고 오른쪽 하단에는 본문에서 언급된 어휘 풀이가 담겨 있어요. 1단계에서는 본문 내용을 정확하게 이해했는지, 익힌 어휘 뜻을 제대로 알고 있는지 확인하는 문제가 나옵니다. 2단계는 본문 내용에 대해 깊이있게 이해했는지 묻는 문제가 나오지요. 3단계는 내용에 대한 나의 생각을 글로 쓰는 문제가 담겨 있습니다.  글 쓰는 활동이 포함되어 있어서 정답지는 통해 가이드라인을 잡을 수도 있습니다. 이 교재를 통해서 빠르게 발전하는 AI를 어떻게 활용할 것인지도 배울 수 있고, 문해력도 기를 수 있는 좋은 교재입니다. 좋은 책, 선물해주셔서 감사합니다 :D |
[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함] 디지털문해력이 중요한 시대예요. 책의 서문을 잘 읽지 않는데요. 이번 책은 책의 의도가 무엇인지 알고 싶어서, 서문을 읽어봤답니다. 책의 구성을 보니, 정답을 맞추는 독해문제집과는 달리 자신의 생각을 정리해서 적어보는 활동들이 주를 이루고 있더라구요. 광고, 온라인강의, 온라인신문, 뉴스인터뷰 등 다양한 통로를 통해 아이들은 여러가지 주제의 이야기를 접하게 되는데요. 이 주제들에 대해 아이들의 생각을 표현해보는건 시사에도 밝게 되고, 자신의 의견을 가지는데 좋은 통로가 되는 것 같아요. 단어뜻, 의견에 대한 판단, 생각정리 1주차 4번째는 신문기사예요. 고카페인 음료를 마셔도 될까? 라는 주제랍니다. 신문기사를 읽는 것으로 시작하구요. 그 다음은 고카페인에 대해서 알아보고, 왜 인기가 많은지, 많이 마시면 어떻게 되는지, 성인건강에 미치는 영향과 적당한 섭취량이 정리되어 있어요. 기사와 부가설명을 읽은 뒤, 단어의 뜻을 확인해보는 테스트가 나오구요. 기사에 나온 내용을 잘 이해하는지 질문이 이어집니다. 여기까지가 이해의 측면이구요. 그 다음은 스스로 써보는 시간이예요. 고카페인 음료의 장점과 단점에 대해 정리해서 서술하는 활동을 해보구요. 카드뉴스에 들어가는 기사를 직접 써보는 것도 제시한답니다. 기사를 읽고 이렇게까지 이어지기 어려운데, 마음에 드네요. 디지털 문해력 7단계 이 단계는 초6~중1대상으로 만들어진 책이예요. 글의 내용은 다른 독해집에 비해 다소 쉬운 느낌도 있는데요. 이 책의 의도가 어려운 텍스트를 읽고 이해력을 테스트하는 내용이 아니여서요. 그 제시된 글에 대한 자신의 생각을 여러 방법으로 이끌어내보는게 목표이니, 난도가 높지 않아서 오히려 좋았어요. 총 4주동안의 연습 책은 4주라는 시간을 정하고 매주 5개의 디지털 매체에서 가지고 온 주제의 글을 읽고 자신의 생각을 풀어내도록 했어요. 신문 기사라는 전통적인 좋은 소재 뿐 아니라, 광고같이 문해력과 무슨 관계가 있을까 싶은 소재도, 유명인의 인터뷰내용도 소재로 삼았어요. 아이들에게 모두 익숙한 매체이다보니, 내용도 부담스럽지않게 다가왔어요. 이 직업은 미래에도 인기가 있을까. 학생회장 선거에 출마해볼까는 아이들의 상황이나 생활과도 밀접한데다, 한번쯤 생각해본 내용일거라, 글의 소재를 잡는 것에도 도움이 될 것 같아요. 어렵고 드문 소재만 글의 주제가 되진 않음을 깨달았음 좋겠어요. 학교과목도 고려한 주제 각각의 소재글은 학교에서 배우는 과목과도 연관이 있어요. 국어,과학,음악,사회와 관련있는 내용을 담고 있거든요. 디지털 매체를 다루다보니, 카톡에서 아이들이 대화를 나누는 것도 등장하는데요. 디지털세상에서 어떻게 상대방에게 예의를 갖출수 있는지에 대해서도 문제가 나오는데요. 단톡 등에서 일어나는 크고 작은 논란에 대비할수 있게 도와주면서 서로 보지 않는 상황에서 지켜야할 지침을 둘러서 설명해주고 있어요. 어릴적 TV와 라디오밖에 없던 시절의 어른들과는 다르게, 요즘 아이들은 너우 다양한 매체를 접하게 되고, 그로인해 문해력이 더 떨어지거나, 분쟁도 많이 일어나는데요. 글을 통해 잘 적응할 수 있게 도와주는 책인 것 같아요. |
|
[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함] 요즘 아이들 하루를 보면 디지털과 떼려야 뗄 수 없잖아요. 유튜브, SNS, 검색, AI까지… 정보는 넘치는데 이걸 제대로 걸러서 이해하는 힘은 따로 필요하다는 걸 느끼던 차에
알파에듀 『디지털 문해력 7단계(초6~중1)』를 만나게 됐어요. 이 책은 단순히 읽고 푸는 문제집이 아니라, 아이가 스스로 생각하고 판단하게 만드는 게 가장 큰 장점이에요.
하루 15분씩, 4주 완성 구성이라 부담도 없어요. 단계별로 진행되는 3단계 학습 덕분에 자연스럽게 문해력과 독해력을 끌어올릴 수 있더라고요.
실제로 접할 법한 기사, 댓글, 이미지, 영상 등 미디어 예시가 많아서 “이거 내가 본 건데?” 하면서 집중해서 보게 돼요. 단순 암기가 아니라 정보의 의도와 관점을 따져보는 연습을 하다 보니 국어 공부에도 도움이 되는 느낌이었어요.
특히 좋았던 건 과장 광고, 가짜 뉴스, AI 딥페이크 같은 요즘 이슈를 직접 판별해보는 구성이에요. 아이가 정보를 그대로 믿지 않고 “이게 맞을까?” 한 번 더 생각하게 되더라고요. 이런 과정이 쌓이다 보니 자연스럽게 어휘력도 늘고, 자기 생각을 말로 정리하는 힘도 함께 자라는 게 보여요.
이 책은 교과연계 흐름도 잘 잡혀 있어요. 초등 고학년부터 중1까지 이어지는 단계라 예비 학습용으로도 좋고, 학교 수업에서 다루는 읽기·이해 활동과도 연결돼요. 문제를 풀면서 나의 디지털 문해력을 스스로 점검할 수 있다는 점도 인상 깊었어요.
“이건 내가 잘하고 있네”, “이 부분은 더 생각해봐야겠네” 하면서 메타인지까지 챙길 수 있거든요.
정보의 홍수 속에서 휩쓸리지 않고, 스스로 판단하며 건강하게 소통하는 힘. 이 책은 그걸 차근차근 길러줘요. 아이가 미디어를 소비하는 데서 멈추지 않고, 생각하고 표현하는 주체로 자라길 바란다면 꼭 한 번 함께 읽어보세요. 디지털 시대에 아이를 지켜주는 든든한 연습서라는 생각이 들었어요. |
|
[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함] 아이가 초등학교 졸업을 하고 중학교에 입학하기전에 겨울방학동안 도움이 될 책을 읽히고 싶었는데 두꺼운 추천 도서는 조금 부담이 되고 매일 조금씩 읽으며 생각하는 힘을 키울 수 있으면 좋겠다는 생각에 문해력 교재를 찾게 되었다. 꾸준한 읽기만이 독해력 뿐만 아니라 이해하고 비판하는 능력을 키우는데도 도움이 된다고 생각해서다. 아이가 커가면서 좋은 책을 읽고 자신의 생각을 표현하는 활동을 더욱 강조하게 된다. 하지만 디지털 세상에서 살아가는 아이는 일어나자마자 핸드폰으로 뉴스를 확인하고 궁금한 것이 있을 때 책을 읽기보다 검색을 한다. 갈수록 읽기에 어려움을 느끼는 모습을 보며 디지털 문해력을 향상시켜야겠다는 생각이 들었다. 그래서 디지털 리터러시를 향상시킬 수 있는 교재를 찾았는데 디지털 문해력은 온라인 정보를 능동적으로 이해하는 연습을 할 수 있게 구성되어있다. 어려운 지식만을 나열한 교재들과는 다르게 실제 사용되고 있는 풍부한 사례를 다양한 문장과 글로 보여준다. 7단계는 초등 6학년에서 중학교 1학년을 대상으로 다양한 글, 이미지, 영상자료를 비교하며 의미를 해석하고 정보의 사실성을 따져보는 과정을 통해 비판적 사고를 기른다. 읽기자료가 과학, 사회, 기가, 도덕, 국어, 역사 등 다양한 교과와 관련된 주제의 글이라 더 좋았다. 디지털 톡톡 코너에서 요즘 온라인에서 화두로 떠오르는 문제들을 짚어주는 점도 좋았다. 올바른 온라인 소통방법과 디지털 시민의식을 높이는 자료를 읽고 문제를 해결하는데 3, 4단계 문제에서 자신의 생각을 문장으로 정리해서 써 보는 과정이 자연스럽게 글쓰기 능력을 향상시키는데 도움이 많이 된다. 직접 쓰기 어려운 경우에는 해설을 참고해서 글을 써보며 차근차근 익혀도 된다. 정보를 비판적으로 받사들이고 자기언어로 바꾸어쓰는 메타인지를 갖도록 도움을 받을 수 있겠다. 겨울방학이 시작되면서 매일 꾸준히 할 문해력교재가 필요했는데 하루 15분씩 4주 완성이라고 해서 부담없이 꾸준히 공부할 수 있더 더 좋았다. |