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[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]
아이를 키우다 보면 종종 이런 질문을 받게 돼요. “이건 왜 공평하지 않아?”, “왜 어떤 사람은 괜찮고 어떤 사람은 안 되는 거야?”처럼 아이들은 일상 속에서 ‘공정함’과 ‘옳고 그름’에 대해 생각보다 많은 궁금증을 가지고 있어요. 다림에서 출간된 《정의, 모두에게 같은 의미일까?》는 바로 그런 질문을 자연스럽게 꺼내 볼 수 있게 도와주는 책이었어요.처음 제목을 보았을 때는 ‘정의’라는 단어가 조금 어렵게 느껴지기도 했어요. 하지만 책을 읽어 보니 초등학생도 충분히 이해할 수 있도록 다양한 상황과 이야기를 통해 정의에 대해 생각해 볼 수 있게 구성되어 있었어요. 우리가 흔히 말하는 ‘정의’가 단순히 정답 하나로 설명되는 것이 아니라, 상황과 사람의 입장에 따라 다르게 보일 수 있다는 점을 아이의 눈높이에서 차분하게 풀어 주고 있어요.예를 들어 친구들과 무언가를 나눌 때 모두에게 똑같이 나누는 것이 항상 공평한 것인지, 혹은 각자의 상황을 고려하는 것이 더 공정한 것인지와 같은 질문을 던지며 독자 스스로 생각해 보게 해요. 이런 이야기들을 읽다 보면 아이뿐 아니라 부모인 저 역시도 ‘나는 과연 무엇을 기준으로 공정하다고 생각해 왔을까?’라는 생각을 하게 되더라고요.아이와 함께 이 책을 읽으며 자연스럽게 대화를 나눌 수 있었던 점도 참 좋았어요. “모두에게 똑같이 하는 게 항상 좋은 걸까?”, “누군가를 배려하는 것도 정의일까?” 같은 이야기를 주고받다 보니 아이의 생각을 들을 수 있는 시간이 되었어요. 평소에는 쉽게 나누기 어려운 주제이지만, 책 속 사례를 통해 이야기하다 보니 아이도 부담 없이 자신의 생각을 표현하더라고요.그림 역시 책의 내용을 이해하는 데 큰 도움이 되었어요. 복잡한 설명보다는 상황을 보여 주는 그림과 함께 이야기가 이어지기 때문에 아이들이 내용을 훨씬 쉽게 받아들일 수 있어요. 덕분에 ‘정의’라는 다소 추상적인 개념이 조금 더 현실적인 이야기로 다가오는 느낌이었어요.요즘 아이들은 학교와 사회 속에서 다양한 관계를 경험하며 성장하잖아요. 그 과정에서 ‘공정함’과 ‘배려’에 대해 생각해 볼 기회도 점점 많아지는 것 같아요. 그런 시기에 이 책은 좋은 대화의 시작점이 되어 줄 수 있는 책이라는 생각이 들었어요. 단순히 옳고 그름을 알려 주기보다는 스스로 생각하고 질문해 보도록 이끌어 주기 때문이에요.아이와 함께 읽으며 ‘정의란 무엇일까’라는 질문을 천천히 나눠 보고 싶은 부모라면 한 번쯤 읽어 보아도 좋을 것 같아요. 책을 덮고 나면 정답을 찾았다기보다, 서로의 생각을 이해하고 이야기 나누는 과정 자체가 의미 있는 경험이었다는 느낌이 남는 따뜻한 책이었어요. 
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『정의, 모두에게 같은 의미일까?』는 아이들이 어렵게 느낄 수 있는 ‘정의’라는 개념을 일상 속 이야기와 다양한 시선을 통해 차근차근 생각해 보게 만드는 책이다. 가장 인상 깊었던 점은, 단순히 옳고 그름을 가르치는 교훈적인 책이 아니라 아이들이 스스로 질문하고 고민할 수 있도록 돕는 철학적인 안내서와도 같다는 점이었다. 우리는 흔히 아이들에게 “착하게 살아야 한다”, “규칙을 잘 지켜야 한다”라고 말한다. 하지만 정작 왜 그것이 옳은지, 무엇이 정의로운 행동인지에 대해 깊이 생각해 볼 기회는 많지 않다. 이 책은 바로 그 질문에서 출발한다. ‘정의란 무엇인가’라는 첫 장에서는 아이들이 자유롭게 떠올리는 생각을 통해 정의의 의미를 탐색하게 하고, 홍길동의 이야기를 예로 들어 개인의 이익과 공동의 이익이 어떻게 연결될 수 있는지를 보여 준다. 이를 통해 아이들은 정의로운 행동이 단순히 규칙을 따르는 것 이상의 의미를 가질 수 있다는 사실을 자연스럽게 이해하게 된다. 특히 인상 깊었던 부분은 정의를 다양한 관점에서 바라보도록 구성된 점이다. 책에서는 정의를 ‘나눔’, ‘규칙’, ‘사랑’, ‘무기’, 그리고 ‘일상’이라는 여러 시선으로 나누어 설명한다. 예를 들어 ‘정의란 나누기다’라는 장에서는 사회의 재화를 어떻게 공정하게 나눌 수 있는지 고민하게 하며, 공정한 분배가 이루어지지 않을 때 어떤 문제가 발생하는지도 함께 생각하게 한다. 아이들이 사회의 구조와 제도를 이해하는 데에도 도움이 되는 내용이었다. 또한 ‘정의란 규칙이다’라는 장에서는 법과 규칙이 왜 필요한지 설명하면서 나의 자유만큼 다른 사람의 자유도 존중해야 한다는 가치를 자연스럽게 전달한다. 아이들이 학교생활이나 친구 관계 속에서 겪을 수 있는 상황과 연결해 생각해 볼 수 있어 교육적으로도 매우 의미 있는 부분이었다. 한편 ‘정의란 사랑이다’라는 내용에서는 정의가 차가운 규칙이나 처벌만을 의미하는 것이 아니라, 사람을 이해하고 배려하는 마음 속에서도 자랄 수 있다는 사실을 보여 준다. 이와 함께 ‘정의란 무기이다’라는 장에서는 정의라는 이름 아래 누군가를 미워하거나 공격하는 일이 발생할 수도 있다는 점을 짚어 준다. 아이들이 흔히 단순하게 생각할 수 있는 정의의 개념을 한 번 더 돌아보게 만드는 부분이었다. 정의라는 말이 항상 옳게 사용되는 것은 아니라는 사실을 알려 주며, 스스로 판단하는 힘을 기르게 한다는 점에서 의미가 크다. 마지막 장에서는 정의가 거창한 곳에만 있는 것이 아니라 가정과 학교, 그리고 우리가 살아가는 일상 속에서 실천되는 가치라는 점을 강조한다. 서로를 돕고, 더 나은 세상을 만들기 위해 함께 노력하는 행동 속에서 정의가 살아 움직인다는 메시지가 따뜻하게 전해졌다. 아이들에게 정답을 알려 주기보다 생각할 질문을 던져 준다는 점이었다. 아이가 책을 읽은 뒤 “정의는 꼭 하나로 정해질 수 있을까?”, “내가 생각하는 공정함은 다른 사람과 같을까?” 같은 이야기를 나누어 볼 수 있다는 점에서 부모와 아이가 함께 읽기에도 참 좋은 책이라고 느꼈다. 요즘 아이들은 다양한 정보 속에서 살아가지만, 옳고 그름을 스스로 판단하는 기준을 세우는 일은 쉽지 않다. 『정의, 모두에게 같은 의미일까?』는 그런 아이들에게 세상을 바라보는 기준과 생각하는 힘을 길러 주는 책이라고 생각한다. 단순히 지식을 전달하는 책이 아니라, 아이들의 마음속에 작은 질문을 남기고 스스로 답을 찾아가도록 돕는 책이기에 오래 기억에 남을 것 같다. 아이들이 정의라는 가치를 어렵지 않게 이해하고, 자신의 삶 속에서 실천해 볼 수 있도록 돕는 의미 있는 책이라는 점에서 추천하고 싶은 작품이다. [출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함] |
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＜본 포스팅은 출판사로부터 책을 제공받아 작성하였습니다.＞ 정의, 모두에게 같은 의미일까? 다림인성학교 6 오늘 (지은이),수련 (그림)다림2026-02-12 정의라는 단어는 우리가 뭐라고 정의할 수 있을까? ▶ 이 책은 일상 속에서 우리가 마주하는 다양한 상황을 통해 ‘정의’의 의미와 가치를 쉽고 재미있게 탐구합니다. ▶ 법을 지키는 것만이 정의가 아니라, 나누기, 규칙, 사랑, 무기 등 다양한 시선에서 정의를 바라보는 방법을 알려줍니다. ▶ 어린이와 청소년이 올바른 판단력과 공감 능력을 키우며 정의로운 사회를 만드는 힘을 기를 수 있도록 도와줍니다.
우리 주변에서 흔히 듣는 말 중 하나가 바로 ‘정의’입니다. 정의롭게 살아가자고 아이들에게 가르침을 주고 있지만, 그 정의라는 단어를 설명하기에는 쉽지가 않아요. 그래서 정의라는 단어는 의미는 알고 있지만 설명하기에는 어려운 단어입니다. 이 책 『정의, 모두에게 같은 의미일까?』는 우리 일상 속에서 마주하는 여러 상황을 통해 ‘정의’라는 개념을 쉽고 재미있게 탐구하도록 도와줍니다. 책은 단순히 법을 지키는 것이 정의를 실현하는 전부가 아니라는 점을 알려줍니다. 우리가 생각하는 정의는 나누기, 규칙, 사랑, 때로는 무기 같은 여러 시선으로 바라볼 수 있다는 것을 보여줍니다. 다양한 상황과 복잡한 현실 속의 사례를 통해 우리 사회에서 정의라는 가치가 어떻게 적용되고 구현되는지를 살펴주고 있어요. 예를 들어, 법을 어긴 사람에게 벌을 주는 것이 꼭 정의일까? 소수가 희생되더라도 다수가 행복하면 그것이 정의일까? 전쟁을 피하는 것이 진짜 정의일까? 이런 질문을 던지면서 독자 스스로 생각할 기회를 줍니다. 이 책의 가장 큰 장점은 어린이와 청소년들이 올바른 판단력과 공감 능력을 키울 수 있도록 돕는다는 점입니다. 쉽게 설명하기가 어렵기 때문에 그 단어의 뜻을 내가 스스로 고민하고 판단할 수 있도록 이끌어주고 있어요. 그래서 단순히 정답을 알려주는 대신, 다양한 사례와 재미있는 만화 형식을 통해 우리가 왜 정의롭게 행동해야 하는지, 어떻게 하면 더 좋은 사회를 만들 수 있는지를 탐구하게 되는거지요. 어쩌면 정의는 나와 동떨어져 있거나 멀리 있는 어려운 개념이 아니라, 우리가 매일 선택하고 행동하는 아주 작은 순간들 속에서도 적용되는 중요한 가치임을 깨닫게 됩니다. 정의는 단순한 개념이 아니라, 배려와 존중을 바탕으로 그 위에 세울 수 있는 가치인 셈이죠. 그리고 그 과정에서 나와 다른 사람의 입장을 이해하고 존중하는 태도를 자연스럽게 배우게 됩니다.
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[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함] 정의라는 것이 무엇인지 어른도 잘 알지 못한다. |
 [정의, 모두에게 같은 의미일까?]입니다. 정의를 바라보는 다섯 가지 시선 생각하는 힘이 자라는 시간 규칙과 법을 잘 지키는 것, 약자를 돕고, 불평등에 맞서서 목소리를 내는 것, 나쁜 사람을 혼내 주고 좋은 일을 한 사람을 인정해 주는 것, 정의에 대한 생각은 다 달라도 누구나 어떤 행동이 정의로운지 분명 알고 있습니다. 하지만 정의는 OX 퀴즈와 달리 정답이 똑 떨어지지 않을 때가 많아요! 시간이 흐르거나 사회가 변화하면서 정의의 의미가 달라지기도 해요. 이 책에서는 정의를 다섯 가지로 나누어봤습니다. 1장 정의란 무엇인가에서는 정의하면 떠오르는 것을 자유롭게 적어 보며 정의의 의미와 필요성을 생각해 봅니다. 2장 정의란 나누기다에서는 재화를 공정하게 분배하기 위해 어떻게 나누어야 하는지 생각해 봅니다. 3장 정의란 규칙이다는 법과 정의의 관계에 대해 살펴봅니다. 4장 정의란 사랑이다에서는 사랑과 자비가 어떤 식으로 정의로운 세상을 만드는 데 기여하는지 알 수 있습니다. 5장 정의란 무기이다에서는 정의라는 이름으로 혐오와 폭력을 용인하는 세상에 관해 생각해 보게 합니다. 6장 정의란 일상이다는 가정과 학교생활 그리고 세계 곳곳에서 정의가 어떻게 이루어지는지 알아보며 공동선의 가치와 연대의 힘을 알려 줍니다. 일상 속 정의 수업, 내 안에 옳고 그름의 기준을 세우다 “정의란 무엇인가?” 오랜 세월 많은 학자가 이 질문에 답하기 위해 노력해 왔지만 쉽지 않았어요. 올바른 도리에 대한 생각들이 다 다르기에 정의를 정의하는 건 무의미하다는 시선도 있어요. 하지만 저자는 말해요. 정의는 늘 우리 일상에 있으며 사람들이 서로를 도우려고 행동할 때 세상을 더 좋게 만들기 위해 힘을 모을 때 살아 움직이는 힘이라고. 이 책은 윤리적 정의, 분배적 정의, 법과 규칙으로써의 정의를 살펴보며 우리 일상에 정의가 어떤 역할을 하는지, 어떤 행동이 정의로운지 차근차근 살펴봅니다. 정의로운 세상에는 법과 규칙만큼이나 공동선과 연대가 중요하다는 사실을 덧붙이며 정의로운 세상을 만들어 가는 개개인의 힘이 얼마나 중요한지 알려주고 있어요. 어린이들은 정의를 바라보는 다양한 시선들을 통해 스스로 옳고 그름을 판단하는 힘을 기를 수 있을 거예요. 일상생활의 올바름이 정의라 아는 우리 사랑이가 이 책을 읽으며 더 정의라는 글자를 생각해보는 시간이 되었습니다. 친숙하지 않은 단어와 일상을 접목시키는 것. 오늘은 정의를 위해 살아보렵니다. ^^ [출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함] |
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잘못된 일을 봤을 때, 어떤 규칙을 정할 때. '무엇이 옳을까?', 어떻게 판단할까?' 고민하는 그 마음에서 정의는 시작돼요. 다림출판사의 ‘다림인성학교 시리즈’ 6번째 도서인 ＜정의, 모두에게 같은 의미일까?＞를 읽었어요. ‘정의의 이름으로 널 용서하지 않겠다!’라는 표지 일러스트와 문구가 무척 흥미를 주었어요.  ＜정의, 모두에게 같은 의미일까?＞의 차례를 살펴보면 ‘정의란 무엇인가’에 대해 질문을 던지고 정의란 나누기, 규칙, 사랑, 무기, 일상이라고 정의를 내리면서 이야기하고 있음을 알 수 있어요. ＜정의, 모두에게 같은 의미일까?＞를 읽으며 과연 정의는 무엇인지 생각해보면 좋을 것 같아요.  ‘1장. 정의란 무엇인가’에서는 정의에 대해 여러 각도에서 살펴보면서 생각하게 해주어요. 내가 생각하는 정의가 다른 입장에서는 정의가 아닐 수도 있다는 점을 다시 한번 생각하게 되는 계기가 되었어요.   ＜정의, 모두에게 같은 의미일까?＞는 ‘정의’라는 조금은 어려울 수 있는 개념을 이야기하면서도 귀여운 일러스트로 재미있게 보여주고, 이야기하는 듯한 문체로 풀어나가니 보다 쉽게 읽어나갈 수 있었어요.  정의와 법, 자유의 관계에 대해서도 이야기하면서 서로 다른 사람들이 함께 살아가는 세상에서 정의가 어떻게 적용되고 작동되는지 다양한 사례를 통해 이야기하니 더욱 흥미로웠어요.  각 장의 마지막에서는 Tip에서 정의와 관련된 사회적 현상, 제도, 용어들을 정리해서 알려주니 한눈에 이해하기도 편하고 학습적으로도 도움이 되었답니다.  ＜정의, 모두에게 같은 의미일까?＞를 읽고 저희 아이는 “학교에서 사회수업시간에 봤던 내용을 봐서 반가웠어요. 사회적 약자에 대해 생각하고 함께 더불어 살 수 있는 환경을 어떻게 만들어가야하는지 고민하게 해주는 것 같아요. 그리고 정의(正義)의 정의(定義)를 생각해보게되었어요”라고 이야기했어요.  ＜정의, 모두에게 같은 의미일까?＞를 읽으면서 ‘정의’에 대해 다양한 각도로 생각해보게 된 것 같아요. 우리 사회에서의 정의가 다른 사회에서는 정의가 아닐수도 있고, 우리 시대의 정의가 다른 시대에서는 아닐 수도 있다는 점이 신선하게 느껴졌어요.  ＜정의, 모두에게 같은 의미일까?＞를 읽고 우리 아이들이 ‘정의’란 무엇인지? 우리 일상에서 정의는 어떻게 이루어지는지 생각해보면 좋을 것 같아요. |
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출판사로부터 도서 협찬을 제공 받아 본인의 주관적인 견해에 의해 작성되었습니다.  사회교과목을 배우는 어린이~청소년이 읽으면‘정의에 대한 생각이 정리될 수 있겠다.’라는 생각이 든 도서 한 권 추천합니다. 바로 도서출판 다림의 바른 마음, 슬기로운 생각을 하는데 도움을 주는 다림인성학교 시리즈의 여섯번 째 이야기. 정의, 모두에게 같은의미일까? 입니다.  정의란 무엇일까?의 주제를 가지고역사적, 문학적, 법적, 사회 규범적으로 이야기를 풀어내며우리가 살아가고 있는 사회와 단체, 또는 학교에서 어떤 종류의 정의가 있는지 알아갈 수 있는 책이에요.  조선시대 양반의 사회상을 비판한허균의 ‘홍길동전’을 예시로 이야기가 시작되는 점은’정의‘ 라는 주제를 내 삶과 가깝게 느껴지게 했어요. 정의란 게 멀리 있는 것이 아니라 내가 직접 보았던 고전소설 속에서부터 등장한다는 점이 말이에요. 그리고 인권, 사회적 약자 등에 대해서 선행된 배려와 그들의 권리를 보호하기 위해 노력해야 할 점이 무엇이 있는가에 대해 생각해 볼 수 있는 계기가 되었는데요. 정의가 가지고 있는 또 다른 이름인 사랑과 자비를 떠올리게 되었어요. 가장 인상깊었던 챕터는 바로 5장 정의란 무기이다. 였는데요. 우리나라가 가지고 있는 민주주의 역사와 사회적 현상을 다루고 있어요. 우리나라에는 헌법상 표현의 자유가 있지만 도가 지나친 표현이나 혐오 발언 등은 하지 않는게 좋잖아요? 듣는 사람도 기분이 나쁠 수 있구요. 이런 것들이 모두 정의를 지키기 위한 행동이라는 점! 그리고 우리나라가 가지고 있는 민주주의 역사에서 정의를 지키기 위해 나섰던 이들의 이야기를 청소년 눈높이에서 친절하게 설명해주어서 현대 사회에서 살아가는 이들이라면 꼭 읽어보면 좋을 챕터라고 생각이 들었어요. 내가 이미 생각하고 가지고 있는 정의의 의미가 책을 읽기 시작할 때와 다 읽고 난 후가 다를 수 있어요. 그리고 상황마다 판단되는 정의도 다를 수 있구요. 그렇지만 상황마다 다른 정의도 바로 생각해보면 올바른 길을 위한 정의는 이렇게 실행되어야 한다.라는 마음은 한 길로 통하고 있을 거에요. 저는 정의, 모두에게 같은 의미일까? 도서는 내가 생각하는 정의 사회가 보는 정의 그리고 일상생활에서 지켜야 하는 정의가 모두 상황에 따라 다르지만 옳은 것을 향하는 마음은 하나라는 생각이 들었어요. 정의란 무엇일까. 에 대해 생각해보고 비판적인 사고를 할 수 있게 도와주는 정의, 모두에게 같은 의미일까? 어린이부터 청소년에게 적극 추천해요. 
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*출판사에서 제공 받아 읽고 작성함. 다림출판사의 다림인성학교 여섯 번째 시리즈 ＜정의, 모두에게 같은 의미일까?＞이 책을 보는 순간 2014년에 정의 열풍을 일으켰던 마이클 샌덜 교수의 ＜정의란 무엇인가＞가 생각났다. ＜정의, 모두에게 같은 의미일까?＞는 ＜정의란 무엇인가＞를 읽기 전에 마중물이 될 수도 있을 것 같아 우리집 초등이가 먼저 이 책을 읽어보면 좋겠다는 생각이 들었다. ＜정의, 모두에게 같은 의미일까?＞는 정의란 무엇인가, 정의란 나누기다, 정의란 규칙이다, 정의란 사랑이다, 정의란 무기이다, 정의란 일상이다 까지 총 6장으로 구성되어 초등 어린이에게 부담되지 않도록 책 두께도 너무 두껍지 않고 적당하다. 정의가 어떤 의미로 쓰이는지 설명은 딱딱하지 않고 초등 어린이들이 이해할 수 있도록 이야기체로 선생님께서 친절하게 설명해 주시는 듯한 느낌이 들어 쏙쏙 잘 들어온다. 이 책에서 '정의'는 모두에게나 같은 의미보다 상황이나 관점에 따라서 의미가 달라질 수 있다고 말하고 있고, 여러 관점으로 나눠 바라보고 옳고 그름의 기준을 세워볼 수 있다고 설명하고 있다. 한 챕터씩 읽다보면 'TIP' 코너를 마련하여 철학자들이 정의한 정의, 능력주의와 역차별, 삼권 분립, 시혜적 태도, 차별 금지법, 지구를 위한 정의로운 움직임 등을 읽어보며 학교에서도 배우는 교과와도 연계된다. 우리집 초등이 법과 자유의 관계, 인권, 전쟁, 명령 등 정의와 관련된 내용을 잘 읽고, 6학년 사회에서 배우는 것 뿐만 아니라 중학교에서도 여러 학자들이 말하는 정의론에 대해서도 잘 이해하여 우리집 초등이만의 옳고 그름의 기준을 잘 세워봤으면 좋겠다, #어린이교양 #사회 #사회교육 #법 #인권 #자유 #정의 #다림인성학교 #오늘 #다림출판사 |