[ 출판사로부터 도서를 제공받고 작성한 리뷰입니다.]

"어떻게 공부해요?" 

학생들이 가장 많이 하는 질문일 거예요. 

"교과서로 핵심 내용을 정확하게 이해하고, 문제집를 푼 다음, 오답 노트를 작성할 것."

"그러니까 어떻게 공부하냐고요?"

《중등부터 시작하는 내신 1등급 오답 노트》는 24년 차 현직 국어 교사인 배혜림 선생님의 공부 비법서네요.

저자는 교육 현장에서 만나는 학생들을 관찰하다 보니 성적이 좋은 학생들의 공통점을 발견했다고 해요. 그건 수업 시간에 이해되지 않는 부분은 표시해 두었다가 질문하는 습관과 배운 내용들을 정리하는 습관이래요. 똑같은 수업을 듣고 동일한 자료를 받아도 학생마다 노트의 모습이 전혀 다른데, 그 차이는 각자 인지구조의 차이에서 기인하네요. 중요한 것은 인지구조가 다르다고 해서 노트 정리의 중요성이 줄어드는 것은 아니라는 점이에요. 오히려 자신에게 맞는 인지 방식으로 노틀를 정리하면 학습 효과는 더욱 극대화된다는 거죠. 그래서 자신에게 맞는 노트 필기 방법을 찾는 것이 학습비법이라고 할 수 있어요. 

이 책에서는 중등부터 시작하는 쓰기의 기술, 수행평가부터 논술까지 대비하는 공부의 기초인 정리노트법, 지필평가를 성공적으로 이끄는 수학 오답 노트 작성법을 알려주네요. 우선 노트 정리를 잘하려면 준비가 필요해요. 알맞은 노트와 필기구, 그리고 반듯한 글씨체를 갖춰야 해요. 수업 시간에 집중해서 선생님의 말씀을 들어야 선생님이 강조한 핵심 개념, 예시, 설명 순서 등이 명확하게 기억나고, 노트 정리하기가 수월해지네요. 교과서 속의 내용을 얼마나 잘 이해하고 자신의 언어로 정리할 수 있느냐가 공부를 얼마나 제대로 했는가를 판단하는 기준이 되네요. 저자가 만났던 학생 중에서 가장 인상 깊었던 전교 1등 학생은 수업 시간 전에 미리 교과서의 내용을 훑어보고 수업 시간에 자신이 이해한 내용과 선생님의 수업 내용을 비교했는데, 맞을 때도 있고 틀릴 때도 있어서, 쉬는 시간에 찾아와 자신이 이해한 부분과 다르게 설명한 부분을 질문하더래요. 조금만 설명해도 금방 이해하는 모습을 보면서 참 능동적으로 공부하는구나라고 생각했대요. 단순한 필기가 아니라 배운 내용을 나만의 언어로 구조화하여 사고의 지도를 그리는 과정이 성적 향상의 핵심이었네요. 오답 노트도 틀린 문제를 모으는 것이 목적이 아니라 자신이 아는 것과 모르는 것을 스스로 진단하는 자기주도 학습 시스템을 만드는 도구였네요. 중등 기초부터 수행평가, 지필평가, 수능 및 논술까지 대비할 수 있는 공부 로드맵과 과목별 정리 노트 활용법을 최상위권 학생들의 실제 노트 이미지와 함께 자세히 알려줘서 실질적인 도움을 됐네요. 맨 마지막 장 부록에는 노트 정리가 제대로 되고 있는지 점검해보는 체크리스트가 나와 있네요. 학생 혼자 사용해도 되고, 부모님과 함께 주 1회 혹은 단원 종료 후 점검해 보면 학습 습관을 개선해나갈 수 있네요. 체크한 항목이 늘어날수록 노트는 점점 더 강력한 나만의 공부 도구로 성장할 수 있어요. 결국 성적의 격차를 만드는 강력한 무기인 노트 정리 습관을 구체적으로 안내하는 실전 가이드북이네요.



#중등부터시작하는내신1등급오답노트#배혜림#더디퍼런스#현직교사가분석한내신과수능을모두잡는공부비법#청소년공부#청소년학습법#청소년

내신 1등급. 입시를 앞둔 학부모와 학생 누구나 꿈만 꿔봐도 흐뭇한 말 아닐까? 특별한 누군가만 할 수 있다고 생각했는데, 중등부터 시작하면 할 수도 있지 않을까 생각하며 어떤 비밀이 담겨있는 책인지 읽어봤다. 이 책은 현직 교사인 배혜림 작가가 현장에서 정말 공부 잘하는 아이들은 어떤 공통점이 있을까 관찰하고, 실제로 중학생 아이들이 적용할 수 있는 노트 꿀팁들을 찾아서 일목요연하게 정리한 책이다.

책 날개에 적힌 한 문장. "모든 공부의 기초는 읽고 이해하고 구조화하는 능력이다." 이 한 문장이 공부에 대한 날카로운 정의가 아닐까 싶다. 사실 아이보다 더 많이 공부법 책을 읽는 엄마인지라 공부를 잘하는 비결이 뭘까 늘 찾아보는 편인데, 어떤 공부법 책이든 "읽고, 이해하고, 구조화 하는 능력"은 기본이다. 여기서 뒤에 나오는 "자기말로 표현하는" 까지 더하면 더 이상 완벽할 수 없는 공부의 정의가 된다. 사실 어떤 텍스트이건 읽고 그 내용을 완벽하게 이해할 수 있으면 된다. 그 내용을 이해하는 수단이 나의 말로 표현하는 능력이고, 최종적으로 장기 기억과 남에게 설명할 수 있는 능력까지 갖추기 위해서는 구조화가 반드시 필요하다. 그리고 그 모든 과정에서 노트 필기가 얼마나 강력한 힘을 갖는지를 차차 풀어서 알려준다. 

차가 책 내용을 깔끔하게 정리하고 있다. 필기는 왜 해야하는지, 학과 습은 분명 다른 것이고, 학만 되풀이 한다고 습이 자동적으로 따라 오지 않는 다는 것, 텍스트를 읽고 스스로 요약할 수 있는 능력 등 여러 공부법 책에서 볼 수 있었던 팁들을 중학생도 알 수 있을 정도로 쉽게 정리되어 있다. 특히 스케줄 작성, 전략적 공부, 수행평가 준비까지 실제 학교 생활에서 유용하게 사용될만한 부분들을 이유와 실용팁까지 알려주고 있어 왜 노트필기를 해야는지 아이들이 이해하기 쉽게 정리되어 있다.

사실 모든 내용이 완전 새롭다고 볼 수는 없다. 하지만 그렇기 때문에 반드시! 정말 공부를 하려는 마음이 있는 학생이라면 반드시 알아야 할 내용들이다. 이런 기본적인 내용들을 숙지하고 실천에 옮기는 것은 가장 쉽지만 가장 실천하기 어려운 일이기 때문이다. 저자는 현장에서 평범한 아이들과 비범한 아이들의 한끗을 실천에서 봤기 때문에 기본의 원리와 그로 인한 결과를 수없이 강조한다. 

이 책의 미덕은 노트 필기를 실제로 많이 실어놓았다는 것이다. 실제 아이들이 한 우수한 필기들을 사례별로 다양하게 실었다. 사람들마다 이해하는 방식, 정리하는 방식이 달라 정답은 없다. 따라서 아이들이 정리한 노트 필기도 모두 제각각이다. 하지만 실제 이 책을 보게될 아이들은 또래 아이들이 수업한 내용을 어떻게 정리했는지 보면서 본인이 하게 될 필기에 대한 감을 잡기 좋을 것 같다. 이와 더불어 코넬식, 마인드맵, 씽킹맵 등 대표적인 노트 정리법도 실려있다. 나는 사실 코넬식 노트에 대해 본 적도, 들은 적도 많지만, 실제로 이걸 왜 이렇게 작성해야하는지는 몰랐었는데 코넬식 노트의 부분 부분을 왜 그렇게 적어야 하는지는 이 책에서 처음 봤다.

이 책이 가진 또 하나의 미덕, 과목별로, 케이스별로 체크리스트가 잘 정리되어있다. 국영수사과 주요 과목 외에도 역사같은 노트 필기가 중요한 과목에 대한 필기 팁이 있다. 마지막으로 지필평가를 성공적으로 이끄는 수학 오답 노트에서는 오답노트가 베껴적는다의 개념이 아니라 실제로 어떻게 해야할지를 체계적으로 정리해 두었다. 오답노트 정리를 시간 낭비의 시간이 아니라 실제로 공부에 도움이 되는 시간으로 교정할 수 있게 하는 내용들이다. 

완전히 새로운 내용을 기대했다면 실망할 수 있다. 어디선가 한번쯤은 들어본 내용이기 때문이다. 하지만 노트필기라는 하나의 주제에 대해 그 중요성을 이렇게 쉽게, 하지만 알차게 설명하고 어떻게 해야할지 막막하지 않도록 자세한 예시와 원리를 설명하는 책은 찾기가 쉽지 않을 것 같다. 

다시 한번 말하지만 차이는 실천에서 나온다. 이 책에 나오는 내용들만 꼼꼼히 따라해도 실제 교과서를 10번 보는 효과, 수업을 두세번 듣는 효과, 노트 필기만으로 수업내용을 장기기억화 할 수 있는 효과가 있을 것 같다. 꼼꼼히 보고 실천하여 내신 1등급에 도전하는 모두에게 추천하는 책이다. 

중1.학부모가 되었다.

요즘 아이 공부 방식이.. 과연 중등 교과과정 학습에 맞는 것인가..의문도 들고

걱정이 앞섰기에..

이 책을 꼭 읽고 싶었다.

요즘 교사가 분석한 비법서!

차근 차근 필독했다.

요즘 아이들은 필기를 거의 하지 않는다고 한다.

혹시나 했더니.우리집 중1도.. 필기 노트가 없다고....

준비된 노트를 쓰지 않고 있다니... 

우리때는~ 무조건 필기!필기!정리!였던거 같은데....

책 시작부터. 어느부분을 중점적으로 봐야하고 정리에  기본틀이 되는지..조목 조목 알기 쉽게 설명해주고.예시 노트정리 파일이 같이 나와있어서 정보 습득에  유익했다.

수행평가  기간이 시작되어 불안했는데...

실제 사례및 활동지 양식을보며  수행평가를 위해서도 노트필기를 반드시 해야됨을 아이와도 다시한번 이야기 나누어볼 수 있었다.

10회독이 필요함을 ..최소  3회독하도록 설명되어있는부분이 매우 공감되었으며,교과서 정독의 필연성을 한번 더 강조할 수 있었다.

과목별 필기법은...적용하기 좋아서.아이와 반드시 시작해보기로 약속해야겠다.

중1.시작된 아이에게...탄탄한 필기가 반드시 필요함을 강조하기위해~ 다시 한번 더 함께 읽고 실천을 위해 이야기 나누어보아야겠다.

#예스24

#예스24리뷰어클럽 

#리뷰어클럽리뷰.

예스24 리뷰어클럽 서평단으로 도서를 제공받고 작성한 리뷰입니다.

이 책에서 강조하는 '정리하는 힘'을 실제 공부 과정에 적용해 보며 학습의 본질을 다시 정립할 수 있었습니다. 책의 가르침대로 단순히 교과 내용을 수동적으로 받아 적는 습관에서 벗어나, 정보를 나만의 논리로 구조화하고 핵심을 추출하는 훈련에 집중했습니다.

과목별 특성에 맞춘 노트 정리법은 막연하게 흩어져 있던 지식들을 체계적으로 연결하는 데 큰 도움을 주었습니다. 특히 오답 노트를 작성할 때 단순히 틀린 문제를 다시 푸는 것에 그치지 않고, 정답의 근거를 논리적으로 추적하며 사고의 오류를 교정하는 과정에 공을 들였습니다. 이러한 방식은 내가 무엇을 알고 무엇을 모르는지 명확히 파악하는 메타인지를 높여주었으며, 어려운 문제에 직면했을 때 스스로 해결책을 찾아내는 공부 근력을 키워주었습니다.

중등 시기에 이러한 자기주도적인 학습 기틀을 마련하는 것이 이후 고등 학습으로 이어지는 결정적인 차이를 만든다는 점을 깊이 체감했습니다. 요행을 바라지 않고 정석적인 공부법을 통해 스스로 생각하는 힘을 기르고자 한다면 이 책이 제시하는 정리의 기술이 실질적인 길잡이가 되어줄 것입니다. 무작정 공부하기보다 올바른 방향으로 기초를 다지고 싶은 분들에게 권합니다.

＜예스24 리뷰어클럽 서평단 자격으로 도서를 제공받고 작성한 리뷰입니다＞

"노트는 단순한 기록이 아니라 학습 사고의 지도입니다."

프롤로그에서 이 문장을 읽는 순간, 절로 고개가 끄덕여졌습니다. 과거 우리 세대에게 수업 시간 노트 필기는 당연한 일상이었습니다. 글씨를 잘 쓰든 못 쓰든, 칠판에 적힌 풀이와 선생님의 농담 하나까지 받아 적느라 손이 바빴던 기억이 납니다. 하지만 요즘은 아이들이 태블릿이나 노트북을 사용하는 모습이 더 익숙합니다. 초등학생인 저희 아이 역시 태블릿 학습을 훨씬 편하게 느낍니다.

24년 차 국어 교사인 저자는 노트야말로 나의 실패 흔적이자 성장의 과정이 고스란히 드러나는 기록이라고 말합니다. 공부는 결국 '태도'와 '습관'의 문제이며, 그 습관을 눈에 보이게 만드는 가장 구체적인 행동이 바로 '노트 정리'라는 것입니다.

중·고등학교 성적은 시간을 얼마나 효율적으로 사용하느냐에 따라 달라집니다. 학창 시절, 중요도에 따라 수업 내용을 일목요연하게 체크하던 친구가 떠오릅니다. 그 친구는 필기 실력만큼이나 성적도 훌륭했습니다. 이 책은 그런 효율적인 공부법을 구체적인 단계로 나누어 설명합니다.

◆(0교시) 중등부터 시작하는 쓰기의 기술

노트 필기의 중요성과 '왜 써야 하는지'에 대한 근본적인 이유를 짚어줍니다. 나에게 맞는 노트를 준비하고, 정리할 때 명심해야 할 마음가짐을 배우는 단계입니다.

◆(1교시) 수행평가부터 논술까지 대비하는 공부의 기초

실전적인 노트 정리의 원칙을 상세히 다룹니다.

• 한 페이지에 하나의 주제만 정리할 것

• 개조식(번호를 붙여 요점 위주로 쓰는 방식)으로 정리할 것

• 눈에 띄는 필기구로 중요도를 강조하고, 반드시 자신의 언어로 재구성할 것

• 그림, 도표, 기호, 약어를 활용해 효율성을 높일 것

• 이해가 안 되는 부분은 따로 기록해 두고, 친구에게 설명할 수 있을 정도로 깊이 있게 정리할 것 특히 과목별 정리 예시 그림이 수록되어 있어 '이렇게 하면 되겠구나'라는 확신이 생겼습니다. 아이를 지도할 때 큰 도움이 될 것 같습니다.

◆(2교시) 지필평가를 성공으로 이끄는 수학 오답 노트

수학은 흔히 '양치기(많이 풀기)'가 중요하다고 생각하지만, 저자는 틀린 문제를 다시 보기 싫어하는 마음을 극복하는 것이 핵심이라고 말합니다. 오답 노트는 수학을 '두려운 과목'에서 '도전 가능한 과목'으로 바꿔주는 가장 확실한 도구입니다. 문제집을 여러 권 푸는 것보다, 틀린 한 문제를 완벽히 이해하고 다시는 틀리지 않겠다는 태도가 수학 공부의 본질임을 깨달았습니다. 그동안 제가 가졌던 교육관을 다시금 돌아보게 된 계기였습니다.

아이의 공부를 어떻게 도와줄지 고민이 많았는데, 이제는 어느 정도 명확한 방향을 제시해 줄 수 있을 것 같습니다. 아직 아이는 노트 정리의 힘을 체감하지 못할 수도 있지만, 시간이 흘러 직접 성취를 경험하게 된다면 이 소중한 습관의 가치를 스스로 깨닫게 될 것이라 믿습니다.

#리뷰어클럽리뷰 #배혜림작가 #더디퍼런스 #중고등도서
#오답노트



- 출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 리뷰입니다 -

스스로 고민하고 기록하며 내것으로 만드는 공부 비법을 알려주는 [중등부터 시작하는 내신 1등급 오답 노트] 입니다.

책을 만든 배혜림 선생님은 24년차 국어 교사로 모든 공부의 기초는 읽고 이해하는 구조화 능력이라고 말합니다. 

중학생때부터 자신의 생각을 정리하고 배운 내용을 자기만의 언어로 구조화하는 훈련인 노트정리습관을 길러야 한다고 강조합니다. 

책을 통해 쓰기의 기술을 익히고 정리노트부터 오답노트까지 쓰는 것이 막막한 학생들을 위한 기초부터 활용법까지 익힐 수 있는법을 알려줍니다.

쓰는 법을 모르는 요즘 중등

수업 시간에 선생님이 필기하라는 내용은 중요한 핵심인데 적으라고 하면 꼭 필기 해야하냐고 묻는 학생들이 있다고 합니다. 

프린터에 익숙하거나 쓰라고 하면 여기 저기서 한탄이 들려오기도 합니다.

보는 것에만 익숙해져서 쓰는 것을 불편해 하는 아이들이 생기다 보니 생기는 현상입니다.

솔직히 그 전부터 내려가면 초등부터 쓰기를 힘들어하기 시작했기 때문이라는 생각도 듭니다.

여기서 필기는 단순하게 선생님의 수업내용만을 받아적는것만은 아닙니다.

필기란 학생들이 수업 내용을 자신의 손으로 직접 정리하면서 자연스럽게 학습 내용을 이해하고 내면화하는 과정이라고 말합니다.

손으로 직접 쓰면서 머릿속의 내용을 다시 한번 정리하고 이해도가 높아지는 과정이기도 합니다.

이렇게 생각이 체계적으로 구조화되면서 공부의 효율이 올라가게 됩니다. 결국 시험도 손으로 써야 하는 과정이기 때문에 꾸준한 필기가 공부의 기본이 되는 이유입니다.

다양해진 공부 방식

노트정리를 할때는 다양한 방법이 적용됩니다. 

요즘은 학생들의 공부 도구가 다양해지다 보니 태블릿으로 공부하는 학생들이 많습니다. 인강을 듣고 태블릿으로 문제를 풀수 있기 때문에 많은 양의 문제집을 들고 다니지 않고 편리하게 이용할 수 있는 장점이 있습니다.

또한 태블릿에 필기를 하면서 노트정리를 하는 학생들도 많습니다. 종이에 노트정리를 하는 것과 태블릿에 노트 정리를 하는 것은 장단점이 존재합니다. 디지털 방식은 효율과 접근성에서 탁월하고 아날로그 방식은 기억력과 사고력을 높이는데 큰 힘을 발휘합니다.

손으로 필기를 하고 종이 재질을 만지면서 뇌를 자극하므로 생각하는 훈련이 됩니다.

반면 디지털 방식은 편리함과 확장성이 뛰어나므로 방대한 자료를 쉽게 저장하고 필요한 정보를 빠르게 찾고 캡처나 첨부할 수 있는 활용도가 높습니다.

각각의 방식은 장단점이 존재하므로 전략적으로 활용하는 방법을 알려줍니다. 

가장 중요한것은 내가 주도적으로 사용할 수 있어야 한다는 점이기 때문에 공부방법이 디지털 방식에만 의존하게 된다면 다시 생각해볼 필요가 있습니다.

노트정리의 기본 원칙

노트정리는 시험기간이라고 시작하는 것이 아닌 평소에 습관으로 자리잡아야 나중에 노트를 바탕으로 공부를 할 수 있습니다.

일반적인 노트정리의 원칙은 한 페이지에 하나의 주제만 정리합니다. 여백이 아깝다고 가득 채우게되면 필요한 내용을 찾기가 힘들어집니다.

개조식으로 정리하면서 핵심문장이나 어휘를 표시하는 필기구를 활용합니다.

그리고 자신의 말로 표현하는 것이 중요합니다. 이외에 노트를 정리하는 각자의 방식이 많겠지만 기본원칙을 통해서 자신의 노트정리를 확장시켜가는 것이 중요합니다.

과목별로 노트정리하는 방법이 다르기 때문에 영역별로 정리하는 공부비법을 배우고 활용해본다면 중학생부터 고등학생까지 활용할 대입성공비결을 배울 수 있습니다.

수학은 개념과 문제 풀이를 같이 하면서 가장 중요한 오답 노트 정리법을 통해 틀린 이유를 정확하게 알고 원인을 기록하면서 같은 실수를 반복하지 않는 것이 필요합니다.

나의 생각이 들어가고 정성스럽게 써 내려간 나만의 노트로 남긴 시간들은 내신과 수능의 튼튼한 내공을 쌓게 해줍니다.

책을 통해 중등부터 내신공부와 오답노트를 활용하는 법을 배운다면 수행평가부터 논술까지 공부의 기초를 다질 수 있게 도와줄것이라고 생각합니다.



※ 이 글은 리뷰어스클럽의 추천으로 출판사로부터 도서를 지원받아 주관적으로 작성하였습니다.

＜중등부터 시작하는 내신 1등급 오답 노트＞

현직 교사가 분석한 내신과 수능을 모두 잡는 공부 비법

🩷읽기만 해도 벌써 머리가 똑똑해지는 기분이 드는 ＜목차＞보기

“공부 잘하는 아이들은 어떻게 필기할까?”

☑️ 한 번쯤 이를 궁금했던 적이 있다면 이 책은 꽤 만족스러운 답을 줄 것이다。

24년 차 현직 교사인 저자 배혜림 선생님은 교직 생활 동안 수많은 우등생들의 노트를 직접 보며 발견한 공통점을 이 책에 담아냈다. 단순히 알록달록 예쁘게 필기하는 법이 아니라, 내신과 수능을 동시에 대비할 수 있는 효율적인 공부 노트 전략을 체계적으로 정리한 책이다.

☑️ 노트 필기의 A to Z

디지털에 익숙한 요즘 아이들은 보고 듣는 정보에는 익숙하지만, 교과서를 스스로 읽고 핵심을 정리하는 일에는 의외로 약한 경우가 많다.

저자는 그 이유를 직접 손으로 정리하고, 자기 언어로 설명하는 훈련 부족에서 찾는다.

노트 필기는 단순 기록이 아니라

✔내용을 요약하고

✔핵심을 압축하며

✔자기 언어로 재구성하는 과정이다.

즉, 공부의 기초 체력을 길러주는 가장 현실적인 도구라는 것이다.

☑️ 공부 잘하는 친구의 노트, 몰래 보지 말고 대놓고 보자

누구나 한 번쯤은 공부 잘하는 친구의 노트를 구경해보고 싶었던 기억이 있을 것이다.

이 책은 그런 궁금증을 속 시원히 풀어준다.

실제 우수 학생들의 노트 사례가 담겨 있어, 막연했던 “잘 정리된 노트”의 기준을 눈으로 확인할 수 있다. 제목만 보면 중학생 내신 대비용 책처럼 느껴지지만, 읽다 보면 고등학생은 물론 각종 자격시험을 준비하는 성인에게도 충분히 도움이 될 내용이 많다.

☑️ 다이소에서 봤던 그 코넬식 노트

문구 코너에서 한 번쯤 본 적 있는 코넬식 노트.

좋다고 해서 사두긴 했지만 막상 어떻게 써야 할지 몰라 묵혀둔 사람이 많을 것이다.

이 책은 코넬식 노트를 어떻게 나누고, 무엇을 적고, 복습은 어떻게 해야 하는지까지 구체적으로 설명한다. 단순히 “좋다”가 아니라 실제로 사용할 수 있게 만드는 책이라는 점이 강점이다.

☑️ “네가 뭘 좋아할지 몰라서 다 준비했어”

혹자는 노트 필기만으로 책 한 권 분량이 나올 수 있을까 의문을 가질 수도 있다.

하지만 이 책은 그 생각을 바로 바꾸게 만든다.

정리형, 요약형, 시각형, 코넬식 노트, 비주얼 씽킹 등 다양한 방식이 소개되어 있어 학습 성향이나 취향에 따라 취사선택할 수 있다. 처음 필기를 시작하는 초보자에게는 하나하나 떠먹여 주듯 친절하고, 이미 필기를 열심히 해온 ‘필기 덕후’들에게는 새로운 확장 아이디어를 제시해 준다.

☑️ 차별화된 과목별 필기 전략

이 책의 가장 큰 장점은 과목별로 필기법이 다르다는 점을 정확히 짚어준다는 것이다.

✔국어: 문학·비문학·문법 정리

✔영어: 문법·구문 정리

✔과학: 영역별 필기법 및 실험 보고서 작성법

✔수학: 문제풀이 과정 및 오답노트 작성법과 점검 체크리스트 등

특히 수학 오답노트와 과학 실험 보고서 파트는 실제 성적 향상에 바로 연결될 만한 실전 팁이 많아 인상적이었다.

✅ 마치며。

내가 학생일 때 이 책을 만났다면 노트필기를 넘어 공부에 대한 막막함이 훨씬 줄어들었을 것 같다。

노트 필기라는 작고 사소한 습관이, 결국은 자기주도 학습의 뿌리를 만드는 힘이라는 사실을 다시 느끼게 해주는 책이었다.

우리 아이들 만큼은 이 책의 도움을 받아 단순히 받아 적는 공부를 넘어, 배운 내용을 스스로 정리하고 자기 것으로 만드는 능동적인 공부를 시작했으면 좋겠다.

출판사로부터 도서를 제공받아 읽고 작성한 글입니다. 

중학교에 입학하면서 지난 겨울방학 동안 아이에게 가장 강조했던 것은 플래너 쓰기와 단권화 노트 만들기였습니다.

직접 중등 대비 프로젝트에도 참여하며 준비했지만, 막상 학교생활이 시작되니 노트 정리를 꾸준히 이어가는 일이 생각보다 쉽지 않다는 것을 느끼게 되었습니다.

쉬는 시간마다 바로 복습하며 정리하면 가장 좋겠지만, 실제 학교에서는 이동수업이나 친구들과의 시간 때문에 그 여유를 늘 갖기 어렵다고 하더라고요.

그래서 집에 와서라도, 주말에라도 조금씩 정리해 보자고 이야기하며 습관을 만들어 가는 중입니다.

그 과정에서 만나게 된 책이 『중등부터 시작하는 내신 1등급 오답 노트』였습니다.

제목만 보면 오답노트를 쓰는 방법을 설명하는 책처럼 보이지만, 실제로는 중학생이 되면서 공부 방식 자체가 어떻게 달라져야 하는지를 차근히 짚어 줍니다.

특히 인상 깊었던 부분은 노트를 잘 만든다는 것이 예쁘게 정리하는 일이 아니라, 수업 시간에 들은 내용을 자기 흐름대로 다시 구조화하는 과정이라는 점이었습니다.

배운 내용을 그대로 옮겨 적는 것이 아니라 핵심 개념을 구분하고, 내가 이해한 방식으로 다시 정리해야 시험 직전에 다시 볼 수 있는 자료가 된다고 설명합니다.

오답노트 역시 단순히 틀린 문제를 다시 적는 것이 아니라, 왜 틀렸는지를 먼저 구분해야 한다고 말합니다.

계산 실수인지, 개념 부족인지, 문제를 읽는 과정에서 놓친 것인지에 따라 같은 오답도 정리하는 방식이 달라져야 한다는 설명이 현실적으로 와닿았습니다.

실제 학생들의 정리 예시가 과목별로 담겨 있어 아이가 보면서도 바로 참고하기 좋았고, 중등 공부를 앞두고 있거나 막 시작한 학생들에게 자기만의 정리 루틴을 만드는 데 도움이 될 책이라는 생각이 들었습니다.