다양한 과학자에 대해 알아볼 수 있어 좋았어요!

14분야나 배워볼 수 있는 책이라

지질학자, 고생물학자, 기생충학자, 빙하학자 등

다양하게 알아볼 수 있어 좋았고

과학자들이 사용하는 도구도 볼 수 있어 좋았어요

아들들이 넘 좋아하는 책이에요 :) 대만족입니다!

마음이음 출판사의 

지식있는아이 시리즈 23번째 도서인

 ＜나는 어떤 과학자가 될까?＞를 아이와 함께 읽었습니다. 

 이 책은 뒤표지에 '2단계(초등 3학년 이상 읽기 좋아요)'로 권장 단계가 표시되어 있어 7세 아이에게 어려울까 걱정했지만,  막상 책을 펼쳐보니 직관적이고 유쾌한 일러스트 덕분에 아이가 지루해할 틈 없이 완독해 냈습니다.

(물론 같이 보면서 읽어줬어요!)

단순히 지식을 나열하는 책이 아니라 "너는 어떤 연구를 하고 싶니?"라는 작가의 질문이 본문 곳곳에 녹아 있어 아이와 자연스럽게 대화를 나누기 참 좋았습니다. 고생물학자 그림을 보며 "엄마, 사람이 진짜로 공룡 뼈를 발견한 적이 있어?"라며 눈을 반짝이기도 하고, 조류학자라는 단어를 보며 "새들을 돌보는 사람인가? 아니면 머리에 새집을 지어주는 사람인가?"라며 엉뚱하고 귀여운 나만의 해석을 내놓는 아이의 반응을 보며 책 읽는 기쁨을 제대로 느꼈습니다. 평소 좋아하는 도마뱀이 나오자 파충류학자 페이지에서는 소리를 지를 정도로 몰입하더라고요.

가장 인상 깊었던 순간은 버섯과 곰팡이를 연구하는 '군류학자'를 만났을 때였습니다. 모자에 버섯이 뿅뿅 자라난 재미있는 그림을 보며 "엄마 나도 나중에 이런 직업 하고 싶다!"라고 말하는 아이를 보며, 이 책이 아이에게 단순한 상식을 넘어 미래를 꿈꾸는 멋진 생각의 발견을 선물해 주었다는 생각이 들었습니다. 어류학자, 토양학자 등 14명의 다양한 과학자들을 만나며 아이와 깊이 있는 밀착토론을 나눌 수 있어 정말 유익했습니다. 과학은 지루하다는 편견을 깨고 아이의 호기심유발을 돕고 싶은 모든 학부모님들께 강력히 추천하고 싶은 책입니다.

안녕하세요 '-'

여름방학이 끝나고 개학을 했지만

마음이음 초등필독서를 읽으며

독서 습관을 이어가고 있어요.

이번주는 과학을 좋아하는 아이를 위해

＜나는 어떤 과학자가 될까?＞를 추천했어요.

아이에게 과학책이라고 하니

관심을 보이며 당장 읽어보겠다고 하더라고요.ㅎㅎ

이 책은 곤충학자, 파충류학자, 수문학자, 수목학자,

조류학자, 기생충학자, 식품학자 등 14명의 다양한 과학자를

배울 수 있는 어린이 교양책이랍니다.

처음 들어보는 학자가 많아서

호기심을 가지고 책을 펼치는 아이 ^^

책이 얇고 아이 눈높이에 맞게 설명이 되어 있기 때문에

초등 저학년 아이도 쉽고 재미있게 읽었어요.

이 책은 다양한 분야의 과학자들이 무엇을 

연구하고 조사하는지, 새로운 사실을 밝혀내기 위해 어떤 노력을 하는지

알려줍니다.

과학자는 실험실에서 실험만 하는줄 알았던 우리 아이는

책을 통해 많은 것을 알게 되었어요.

고생물학자는 무턱대고 

아무 암석이나 캐는 것이 아니라

자신의 지식과 경험을 바탕으로

화석이 있을 만한 암석을 골라 조사를 한다고 해요.

모래, 진흙, 자갈 등 오랜 시간 동안

쌓이고 눌려서 생긴 퇴적암에 대해 알아보는 시간도 가져보았어요.

에그박사를 좋아하는 아이라

곤충학자에 특히 더 관심을 보이더라고요.

곤충학자가 하는 일을 

읽어보며 아이도 나중에 곤충학자가 되고 싶다고 했어요.ㅎㅎ

곤충학자가 사용하는 장비를 보고 거의 다 있다는 아이 ^^

주말에 나가서 곤충을 잡자고 하더라고요.ㅎ

책을 읽으며 학자에게 마음이 푹 빠졌어요.ㅎㅎ

조류학자, 어류학자, 파충류학자, 기생충학자를 읽으며

몰랐던 사실도 알게 되었어요.

책으로 다양한 학자를 소개하는데..

저도 몰랐던 학자가 있더라고요.ㅎㅎ

아이와 대화를 하며 책을 즐겁게 읽었어요.

수목학자는 나무에 관심이 많은데..

요즘 지구 온난화로 나무가 말라 죽거나 자라는데 문제가

생겨서 걱정을 해요.

우리 아이도 책을 읽고

환경 보호를 해야한다며 공감을 했네요.

이번 여름방학 때 물놀이를 많이 가서 그런가

수문학자에도 관심을 보이더라고요.

곤충, 꽃은 관찰은 했었는데..

물을 관찰하는 수문학자가

있냐면서 신기해했어요.

강, 호수, 저수지 등 물이 

있는 곳이라면 어디든 수문학자의 일터!!

물의 양을 측정하여 홍수나 가뭄을

예측한다고 알려주었어요.

과학에 관심이 많은 아이였는데.. 책을 읽고

더 관심을 보였어요.

에그 박스를 볼 때

책 이야기를 하는 경우도 있을만큼

집중해서 '나는 어떤 과학자가 될까?'를 읽었네요.ㅎㅎ

14가지 직업을 배우는 초등필독서로

연구분야, 필요한 장비 등을 배울 수 있어서 좋았어요.

과학을 좋아하는 아이, 여러 학자를 자세히 알고 싶은

초등아이에게 추천합니다.

평소 과학에 관심이 많은 아이와 함께 읽어보았어요. 파충류학자, 기생충학자, 선태학자, 빙하학자 등 평소에는 접하기 어려웠던 다양한 분야의 과학자를 만나볼 수 있어 흥미로웠습니다. 특히 파충류에 관심이 많은 아이가 파충류학자의 하는 일과 연구 방법을 재미있게 살펴보았어요. 과학자가 어떤 일을 하고 어떤 장비를 사용하는지도 알 수 있어 과학에 대한 호기심과 진로 탐색에 도움이 되는 책으로 추천합니다. 삽화와 적당한 글밥으로 초등 저학년부터 부담 없이 읽기 좋았어요.

8살 딸아이와 함께 읽은 책으로, 슈테판카 세카니노바가 쓰고 혼자 스몰리크가 그린 그림책입니다. 흔히 과학자라고 하면 흰 가운을 입고 실험실에서 화학 실험을 하는 모습만 떠올리기 쉬운데, 이 책은 그 편견을 시원하게 깨줍니다.

곤충학자, 파충류학자, 조류학자, 빙하학자, 수문학자, 기생충학자, 수목학자, 식품학자까지, 세상에는 정말 다양한 분야의 과학자들이 있다는 걸 알려주는 책이에요. 각 페이지마다 실제로 자연 속에서, 혹은 현장에서 연구하는 과학자들의 모습이 생생하게 그려져 있어서, 아이가 ‘과학자’라는 직업에 대해 훨씬 넓은 시야를 가질 수 있었습니다.

딸아이는 책을 읽다가 “엄마, 과학자는 과학을 하는 사람 아니에요? 그런데 왜 이상한 과학자들이 이렇게 많아요?“라고 물어보더라고요. 그 질문 자체가 이 책이 얼마나 아이의 고정관념을 자연스럽게 흔들어놓았는지를 보여주는 것 같았어요. 실험실뿐 아니라 숲, 바다, 극지방, 늪지대 등 다양한 현장에서 활동하는 과학자들의 모습을 보면서, 아이는 자기도 어떤 과학자가 될 수 있을지 상상하며 즐거워했습니다.

이 책의 가장 큰 장점은 아이들에게 진로의 폭을 넓혀준다는 점이라고 생각해요. 막연히 ‘과학자’라는 하나의 이미지로만 생각했던 것을, 이렇게 다양한 전문 분야로 나누어 소개해주니 아이 스스로 자신의 관심사와 연결지어 생각해볼 기회가 되었습니다. 그림도 각 과학자의 특징을 재미있게 표현하고 있어서, 책장을 넘기는 재미도 쏠쏠했어요.

과학에 관심이 많거나, 앞으로의 진로에 대해 다양한 가능성을 열어주고 싶은 부모님이라면 이 책을 아이와 함께 읽어보시길 추천합니다.

나는 어떤 과학자가 될까?는 예비 초등학생 아이에게 아직 익숙하지 않은 14가지 과학 분야를 보기 좋게 설명해주는 책이었어요

고생물학자부터 식품학자까지, 각자 무엇을 연구하고 어떤 장비로 현장을 누비는지 구체적으로 보여줘 막연했던 과학자라는 직업이 훨씬 입체적으로 다가왔어요

특히 빙하학자 편을 읽으며 아이가 북극곰의 서식지 걱정까지 하는걸 보며 환경을 향한 시선을 키워주는 모먼트라고 느꼈습니다.

어렵지 않은 설명과 그림들 덕분에 예비 초등학생도 부담 없이 읽을 수 있었기 때문에 초등 저학생 아이들에게도 좋은 책이라고 생각해요. 초등 필수 독서로 추천하고 싶은 책입니다

하얀 가운을 입고 실험실에만 있는 뻔한 모습이 아니라, 현장에서 발로 뛰는 14명의 다양한 과학자가 등장해서 아이의 시야를 실질적으로 넓혀주네요.

덕분에 자연스럽게 기후 변화와 에너지 절약의 필요성까지 객관적으로 인지하는 계기가 되었어요. 

아이에게 막연한 꿈을 심어주기보다 구체적인 지식과 직업의 세계를 연결해 사고력을 키워주는 책이라 초등 저학년 부모님들께 적극 추천합니다.

7살 아이와 함께 읽은 『나는 어떤 과학자가 될까?』

요즘 곤충 채집에 푹 빠진 아이라 책 속 곤충학자와 파충류학자 이야기를 특히 흥미롭게 읽었습니다. "엄마, 나는 곤충학자가 될래!"라고 말하는 모습을 보니 책을 함께 읽은 보람을 느꼈어요.

이 책은 다양한 과학자들이 어떤 일을 하고 어디에서 연구하는지 아이들의 눈높이에 맞춰 쉽고 재미있게 설명해 줍니다. 실제 연구 장비도 그림으로 함께 소개되어 있어 아이가 내용을 이해하는 데 큰 도움이 되었어요.

직업에 대한 호기심과 과학에 대한 흥미를 자연스럽게 키워주는 책이라, 과학을 좋아하는 아이는 물론 다양한 직업을 접해보고 싶은 아이들에게도 추천하고 싶습니다.

아이와 함께 읽으면서 과학이 단순히 어려운 과목이 아니라, 세상의 궁금증을 해결하는 과정이라는 것을 자연스럽게 알려줄 수 있었던 책이었습니다.

책에는 고생물학자, 조류학자, 기상학자, 식품학자 등 다양한 분야의 과학자들이 등장합니다. 각 과학자가 어떤 일을 하는지, 어떤 도구를 사용하며 어떤 질문을 가지고 연구하는지를 아이들의 눈높이에 맞춰 쉽고 재미있게 설명해 줍니다. 과학자는 실험실에서만 연구하는 사람이라는 편견을 깨고, 자연과 우주, 환경, 동물, 음식 등 우리 주변 모든 곳에서 활동하는 다양한 과학자의 모습을 만날 수 있었습니다. 과학자의 하루와 연구 과정이 그림과 함께 담겨 있어 초등학생도 부담 없이 읽을 수 있는 점이 특히 좋았습니다. 

우리 아이는 책을 읽으며 “나는 곤충을 연구하는 과학자가 되고 싶어.“라고 이야기했어요. 예전에는 과학책을 읽어도 단순히 재미있었다는 말만 했었는데, 이번에는 스스로 이유를 설명하고 궁금한 점을 계속 질문하는 모습이 인상적이었습니다.

책을 다 읽은 뒤에는 가장 기억에 남는 과학자를 이야기해 보고, 왜 그 직업이 마음에 들었는지 함께 대화하는 시간을 가졌습니다. 자연스럽게 독후 활동까지 이어져 더욱 의미 있는 독서가 되었어요.

과학을 좋아하는 아이는 물론, 아직 진로를 고민하는 초등학생들에게도 추천하고 싶은 책입니다. 정답을 외우는 과학이 아니라 ’왜?’라는 질문에서 시작하는 과학의 즐거움을 알려주는 책이라 부모인 저도 만족스러웠습니다. 아이의 호기심을 키워주고 다양한 과학 직업을 만나볼 수 있는 좋은 입문서였습니다. 

원래도 과학책을 정말 좋아하는 아이예요. 그중에서도 이번에 딱 꽂힌 책이 바로 나는 어떤 과학자가 될까? (마음이음, 지식잇는아이 시리즈)랍니다.

고생물학자, 곤충학자, 조류학자, 빙하학자, 지질학자까지 무려 14명의 다양한 과학자가 하는 일을 만나볼 수 있는 어린이 교양책이에요. 목차만 봐도 어찌나 진지하게 고민하는지, 옆에서 보는 엄마가 다 흐뭇합니다.