| 그동안 막연하게만 읽었던 소설이 이상우의 [소설의 이해와 작법]을 읽으면서 소설이란 이런 것이구나하고 많은 것을 깨닫게 되었다. 또한 독서치료와 독서지도에도 활용할 수 있는 많은 통찰들을 준다. 이 책은 같은 문학이론을 다루고 있는 정한숙 님의 [현대소설 창작법]과 상호 보완적으로 읽으면 좋을 것이다. 전자는 작가가 소설이라는 장치를 통하여 어떻게 주제를 표현하는가라는 관점에서 문학이론을 전개하고 있다면 후자는 소설을 실제 창작하려는 사람에게 소설의 기본적인 요소들과 서사전략들을 풍부한 예문과 함께 다루고 있다. 저자는 소설을 인물의 예술로 파악한다. 따라서 소설 속의 인물 창작에 대하여 주의 깊에 설명한다. 소설속의 등장인물들은 작가가 창조하는 것이지만 그렇다고 일관성 없이 작가 마음대로 주무를 수 있는 것은아니다. 창조된 인물은 그 나름대로의 생명력이 있어 일관성이 확보되지 않으면 안된다. 등장인물들은 가공적이지만 그러한 인간이 실재할 수 있다는 사실에 의하여 보증되어야 한다. 소설속의 주인공은 특히 작가의 사상과 감정의 보유자이다. "그런면에서 소설 본래의 모습은 작가가 자기의 사상과 감정을 대신하는 주인공을 만들어내고 그의 말과 행동을 통하여 간접적으로 독자를 납득시키고 감동시키는 것이다"(p.103). 이처럼 작가의 풍부한 상상력을 통해 잘 창조된 인물은 현실 속에서 실재할 수 있는 존재로서 독자들이 쉽게 자신과 동일시 할 수 있게 된다. 소설 속에서 발생하는 시간과 공간, 그리고 사건들은 등장인물들은 기밀한 관련이 있다. 따라서 소설속의 작은 소품, 주인공의 하찮아 보이는 습관마져 중요한 의미를 지닐 수 있다. 특히 인물들에게 갈등을 일으키는 내적 요인은 인간에게 욕망이 있기 때문이다. 만약 사람에게 욕구나 욕망이 없다면 갈등도 없을 것이다. 실제 사람들이 살아가면서 심리정서적 문제에 부딪히는 것도 이때문이라고 볼 수 있다. 물론 갈등의 요인들이 외적이고 환경적인 것인지, 내적인 것인지, 아니면 복합적인지 하는 것은 다를지라도 말이다. 소설속의 등장인물들이 겪는 다양한 갈등들은 현실 속에서도 있을 법한 것들이며 바로 이점이 독서치료와 접목이 되는 부분이다. 지금까지 필자는 인간에 관하여 신학적, 철학적, 그리고 교육학과 심리학적으로 접근하는 법을 배워왔는데 [소설의 이해와 작법]을 읽으면서 소설 연구는 곧 인간에 관한 연구라는 것을 깊이 깨닫게 되었다. 사실 어찌 보면 소설이 보여주고자 하는 인간은 그 자체로서 철학적이요 신학적이며 교육학적이고 심리학적이라고 할 수 있다. 심리학적인 용어를 사용하지 않으면서 가장 심오한 심리를 보여주고, 철학적 개념을 사용하지 않고 깊은 철학을 이야기하고, 신학적 교리를 말하지 않으면서도 신앙의 세계로 독자를 안내하는 것이 소설의 매력이 아닌가 싶다. 이점이 또한 독자들에게 더욱 강력히 어필되는 요소이기도 하다. |