나이가 들어가고있는것은 누구나 같은 상황일건데

그 같은 상황속에 누구는 나태해지고 누구는 귀찮아하고, 누구는 현실에 안주하려 하는데, 저자처럼 나이에? 상황에? 굴하지않고 노력하고 움직이는 모습이 책에 녹아있는듯 합니다! 덕분에 저도 뭐든 시작해봐야겠네요.

或生而知之 (혹생이지지) 어떤 이는 태어나면서부터 알고,

或學而知之 (혹학이지지) 어떤 이는 배워서 알고,

或困而知之 (혹곤이지지) 어떤 이는 힘들여 안다. 

及其知之 一也 (급기지지일야) 그러나 알고 나면 매한가지이다. 

- 중용 제20장 -

이에 덧붙여 저자는 말한다.

“或問而知之 (혹문이지지) 어떤 이는 물어서 안다.” 라고.

어깨 석회화가 진행될 정도로

밤 이슬 맞아가며 즐겁게 고뇌한

50대 원장의 경쾌한 앱 개발서이다. 

읽으면서, 느꼈다. 

"이 학원 아이들은 참 행복하겠구나. 

직원 선생님들도 보람이 있겠구나..."

그리고, "본인은 또 얼마나 행복할까..."

특히 초등학교 1학년 한 아이 만을 위한

국어 읽기 앱 개발 이야기를 읽으며,

요새 세계적으로 광풍을 불고 온

'참교육' 이라는 드라마를 떠올렸다.

가차 없는 질책과 싸대기 만으로는 

아이들이 처한 교육 불평등과 학습의 어려움을

해결할 수는 없다. 소매 걷어붙이고 아이 하나 만을 위해

앱을 개발한 원장에게 박수를 보내고 싶다. 

그 외에도 "과수원" "사과농장" "말해보개" "오마카세"등...

반짝이는 아이디어와 작명 센스로 아이들과 강사들에게

보다 효율적인 학습법을 제시한 점 또한 인상 깊었다. 

그리고

학원 뿐만 아니라, 

일터 혹은 관련된 어떤 분야일지라도

적용될 수 있도록,

1)불편함에 대한 인식과 2)그에 대한 Ai와의 협업에

이르기까지 명쾌하고 유쾌하고 통쾌하게

정리한 기록을 읽고, 나 또한 희망을 얻었다. 

여러 멋진 앱 개발과 저작권 취득을 한 상태에서도

여전히 개발자가 아니라고 하는 원장은

이렇게 솔깃한 제안을 하고 있다. 

"바로 시작하세요. 아무거나 눌러봐도 안 터져요. 시작하세요."라고.

자, 이제 나도 한번 아무거나 눌러보고 물어보러 가야겠다. 

좋은 책이란, 읽은 이를 움직이도록 부추기는 책이다. 

그런 의미에서, Ai 앱 개발서로 이 책을 강력! 추천한다. 

 AI 열풍이 온 세상을 뒤흔들고 있는 요즘, 더 늦기 전에 나도 배워봐야겠다는 생각으로 여러가지 책도 읽어보고 유튜브 영상도 찾아봤지만 나이 탓인지 새로운 것을 배우는 일이 쉽지 않았습니다.

그러나 이 책은 저와 비슷한 연배에 같은 직종에 계신 원장님이 쓰신 책이어서 제게 필요한 내용들을 아주 쉽게 배울 수 있었습니다.

이 책을 읽고 나서 깨달은 것은 그동안 AI를 배우는 일에 가장 큰 장애물은 침침해져가는 눈도, 점점 둔해지는 머리도 아닌 '내가 과연 할 수 있을까'라는 생각이었음을 알게 되었습니다.

그래서 이 책을 통해 얻은 것은 단지 새로운 기술이 아닌 '나도 할 수 있다'는 희망이었습니다.

AI가 '선택'이 아닌 생존에 '필수'전략이 되어가는 요즘, 저처럼 '아무 것도 모르는데 어떻게 해야 하지'라는 고민을 하시는 교육 관계자 여러분들께 이 책은 분명 많은 도움이 될 것입니다.