출판사로부터 도서를 제공받아 주관적으로 작성하였습니다.

젓가락 유치원에 입학한 젓가락 어린이들.

아직 누군가와 함께 무언가를 하기에는 어색한 친구들입니다.

가까이 오는 것도 싫고, 노래를 부르는 모습도 싫고. 온통 싫은 것 투성이지요. 

선생님은 아이들이 잘 어울려 놀 수 있도록 많은 노력을 합니다.

손 잡고 달리기, 장난감 함께 가지고 놀기, 함께 꽃구경 하기.

하지만 아이들은 모두 싫다고만 하지요.

그러다 마지막, 최후의 보루로 가져온 ‘콩 수영장’

과연 젓가락 친구들은 사이좋게 어울려 놀 수 있을까요?

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이 책을 추천하는 이유

1. 사회 생활을 시작한 아이들에게

어린이집이나 유치원을 다니며 사회 생활을 시작한 아이들에게 제일 어려운 것은 함께 재미있고 원만하게 어울려 노는 것입니다.

소유욕이 강하고 자기중심적 사고를 할 시기이기 때문에 남과 잘 어울려 노는 것은 커다란 과제 중 하나이지요.

하지만 ＜젓가락 유치원＞의 젓가락 친구들이 그러하듯 친구와 무언가를 함께 할 때 더 재미있고 뿌듯한 순간들이 많습니다.

아이들에게 ‘함께 어울려 놂’의 방식과 즐거움을 가르쳐주기 좋은 그림책입니다.

2. 젓가락을 이용한 놀이

젓가락을 사용할 나이가 되었거나 5세 이상의 아이들이 하기에 좋은 놀이 방법들이 실려 있습니다. 혼자 하는 놀이가 아닌 둘 이상이 함께 하는 놀이지요. 처음부터 친구와 하기에는 힘든점이 있을 수 있으니 부모와 함께 해보세요. 부모와 친밀감을 쌓을 수 있는 신체놀이도 있으니 꼭 해보시길 추천드립니다.

#한림출판사 #젓가락유치원 #신은영 #이주희

한림출판사로부터 무상으로 제공받아 작성한 솔직한 후기입니다. 

책 표지에는 6살 하준이가 쓰던 교정 젓가락이 아닌, 각각 하나씩 떨어진 짝꿍 젓가락 친구들이 그려져 있어요.

줄무늬 옷을 입고, 모자를 쓰고, 예쁜 리본을 맨 귀여운 젓가락들이 가득해서 일단 아이의 흥미를 끌기엔 최고였습니다. 🎀

💡 "나도 해볼까?" 아이의 마음에 싹튼 도전과 협동

 책 속의 젓가락 친구들은 처음에는 혼자노는게 좋고, 같이놀기 불편해해요. 그러다 콩수영장에서 함께 놀고 콩을 자루에 함께 담으면서.. 혼자서 노는 게 아니라, 서로 꼭 붙어 짝을 이루고 친구들과 다 함께 협동하며 즐겁게 놀이를 즐겨요.

이 모습을 보면서 하준이 입에서 기분 좋은 변화들이 나오기 시작했어요.

"엄마, 나도 각각 하나씩 있는 진짜 젓가락 도전해 볼까?"

"나도 젓가락으로 콩 집어볼까?"

"유치원 친구들이랑 같이해 볼까?"

단순히 젓가락질을 '연습'해야 한다는 부담감을 주는 책이 아니라, '친구와 함께 어울려 놀이하듯 협동하는 즐거움'을 자연스럽게 일깨워주는 책이더라고요.

혼자서는 어려운 일도 짝꿍 젓가락처럼 힘을 모으고, 유치원 친구들과 함께 즐겁게 도전하면 할 수 있다는 마음을 아이 스스로 느끼는 게 눈에 보여 정말 대견했습니다❤️ 

독후활동으로 콩 집기 놀이, 2인3각을 해보며 협동심을 키우는 놀이도 같이 진행해보려고 해요. 둘이 하나가 되는것이 불편함을 넘어 협동하는 즐거움을 아이가 알아가길 바래요. 

유치원에서 친구들과의 함께 놀이를 시작하는 5~6살 아이들에게 꼭 한번 추천하고 싶어요!

오늘 저녁엔 하준이와 함께 진짜 젓가락으로 '콩 집기 놀이'를 한 판 해야겠습니다.



#책세상맘수다카페 #책세상맘수다 #한림출판사 #젓가락유치원 #6살도서추천⁠ ⁠#유아협동심



[ 출판사로부터 도서 협찬을 받고 본인의 주관적 견해에 의해 작성하였음 ]

알록달록 귀여운 젓가락들이 눈길을 끄는 '젓가락 유치원'을 아이와 읽어보았어요.

우리 아이들은 어릴 때부터 어린이집이나 유치원 등에서 작은 사회를 경험하게 됩니다. 

가족의 품안에서 있을 때와는 또 다른 분위기이지요.

낯선 공간, 처음 보는 선생님과 친구들...

낯선 환경에서도 잘 적응하는 아이도 있지만 낯선 환경에 적응하기 어려워하고 친구와 관계 맺기를 힘들어하는 아이들을 주위에서 꽤 많이 보았답니다. 

혼자 노는 것이 더 편하기도 하고, 누군가와 함께 하는 게 오히려 더 불편하게 느껴지기도 합니다. 

단체 생활을 하다보면 모두가 마음이 맞는 것도 아니고 갈등이 일어나기도 합니다.

처음엔 서로 어울린다는 것이 어색하고 잘 모르기도 해서 그런 것도 큰 것 같아요. 

그래서 젓가락 유치원 선생님이 낸 아이디어!

모두가 함께 콩 수영장에 갑니다. 

콩 수영장에서도 좌충우돌... 

서로 잘 지내는 것이 쉽지 않아 보입니다. 

젓가락 사용법을 익히기 시작하고 기관이나 초등 저학년에서 많이 하는 활동 중의 하나인 '콩 옮기기'

박수도 한 손으로는 할 수 없듯이 젓가락도 혼자서는 아무것도 할 수 없습니다. 

젓가락 두 개가 서로 만나서 힘을 합치면 미끌미끌 콩도 잘 옮길 수 있지요.

인간은 절대 혼자 살 수 없는 존재라는 것을 다시금 깨닫는 순간입니다. 

혼자 할 수 있는 것도 많지만 이 세상엔 서로 힘을 모아야, 서로 손을 맞잡아야 해결되는 일들이 많거든요. 

아이들이 이 책을 읽으며 '함께가 주는 기쁨'을 함께 누려보았으면 좋겠어요!

각양각색의 젓가락들의 모습과 표정들이 생생하게 잘 그려진 점이 이 책의 매력인 것 같아요.

이야기의 시작부분에서는 젓가락들이 불만이 가득해 보이고, 뭔가 마음에 들지 않아 뚱해보이는 표정이었는데 후반부로 갈수록 입꼬리가 올라가고 미소를 짓는 젓가락들의 표정 변화를 보는 재미도 있답니다. 

유치원, 학교 등 새로운 환경에 적응해야 하는 상황의 아이들이 읽으면 더 좋을 것 같습니다. 



오늘 제가 소개 할 책은 혼자서는 아무것도 할 수 없지만 둘이 되면 무엇이든 할 있는 젓가락의 마법을 그린 그림책으로 홀로 서는 법만큼 중요한 ‘함께 사는 법’을 배워야 하는 모든 아이들에게 필요한 그림책입니다

유치원이나 어린이집에 처음 가는 아이들을 보면 설렘보다 긴장이 더 클 때가 있잖아요. 처음 보는 친구들, 낯선 선생님, 새로운 규칙 속에서 “나 혼자 놀래”, “짝꿍은 싫어” 하고 마음의 문을 닫기도 하고요. 《젓가락 유치원》은 그런 아이들의 마음을 우리가 매일 사용하는 젓가락이라는 친근한 소재로 재미있게 풀어낸 그림책이에요.

책 속 젓가락 친구들은 유치원 첫날부터 어색함에 서로 눈치만 봅니다. 알록달록하고 개성도 제각각이지만, 처음에는 “혼자가 더 편해!” 하며 따로 놀기 바쁘지요. 이 모습이 꼭 새 학기 교실 풍경 같았어요. 친구에게 다가가고 싶지만 어떻게 말을 걸어야 할지 몰라 망설이는 아이, 함께 놀자고 하면 쑥스러워 뒤로 물러나는 아이의 마음이 젓가락 친구들 모습에 귀엽게 담겨 있습니다.

그러다 선생님의 제안으로 젓가락 친구들은 콩 수영장에서 함께 놀게 됩니다. 처음엔 쭈뼛쭈뼛하다가 하나둘 모이고, 어느새 신이 나서 풍덩 빠져드는 모습이 정말 사랑스러워요. 하지만 재미있는 시간만 이어지는 것은 아닙니다. 콩 수영장에서 놀다가 서로 부딪치고, 쿵쾅쿵쾅 다투기도 하지요. 아이들의 관계도 딱 그렇잖아요. 같이 놀다 보면 즐겁지만, 마음이 맞지 않아 싸우기도 하고 속상해하기도 하니까요.

이 책이 재미있는 이유는 젓가락의 특징과 친구 관계를 아주 잘 연결했다는 점이에요. 젓가락은 한 개만 있을 때는 할 수 있는 일이 많지 않지만, 두 개가 짝이 되는 순간 콩알 하나도 척척 집을 수 있잖아요. 책 속 젓가락 친구들도 처음에는 혼자가 편하다고 생각하지만, 콩을 자루에 담아야 하는 상황에서 혼자서는 미끄러운 콩을 제대로 집을 수 없다는 걸 알게 됩니다. 그리고 옆 친구와 나란히 짝꿍이 되었을 때 비로소 힘을 낼 수 있지요.

이 장면은 아이들에게 “친구랑 사이좋게 지내야 해”라고 직접 말하지 않아도, 함께하는 일이 왜 필요한지 자연스럽게 느끼게 해 줍니다. 혼자서도 할 수 있는 일이 있지만, 친구와 함께할 때 더 잘할 수 있는 일도 많다는 걸 유쾌하게 보여 주거든요. 특히 친구 관계가 아직 서툰 아이들에게 부담 없는 방식으로 협력과 배려의 의미를 알려 줄 수 있을 것 같아요.

그림도 참 생동감 있습니다. 알록달록한 젓가락 친구들의 표정이 살아 있고, 콩알들이 화면 가득 튀고 굴러가는 장면은 아이들이 보면서 깔깔 웃을 것 같아요. 간결하고 리듬감 있는 문장 덕분에 소리 내어 읽기에도 좋고, 아이와 함께 “어떤 젓가락이 제일 마음에 들어?” “너라면 누구랑 짝꿍이 되고 싶어?” 하고 이야기 나누기에도 좋겠습니다.

《젓가락 유치원》은 새로운 환경에 적응해야 하는 아이들, 친구 사귀기가 조금 낯선 아이들에게 다정한 응원이 되어 주는 그림책이에요. 혼자 노는 것도 괜찮지만, 친구와 함께할 때 더 신나고 멋진 일이 생긴다는 걸 젓가락 친구들의 좌충우돌을 통해 자연스럽게 알려 줍니다. 유치원 첫날처럼 두근두근한 마음을 가진 아이들에게, 그리고 아이의 첫 사회생활을 응원하는 부모에게 꼭 추천하고 싶은 사랑스러운 책이었습니다.

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고

 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

첫째가 유치원에 처음 다닐 때 낯선 친구들에게 

먼저 다가가는 걸 어려워했던 모습이 떠오르며

 읽게 된 그림책이었어요.

"혼자가 더 편해!"라고 말하는 젓가락들의 모습이 

첫째 마음과 너무 닮아 있어

더욱 공감하며 읽었습니다.

아이는 콩 수영장에서 젓가락 친구들이 

신나게 놀다가 서로 부딪혀 싸우는 장면에서

 가장 크게 웃었어요. 

알록달록 젓가락 친구들의 다양한 표정도 재미있다며

 한 장면 한 장면 오래 살펴보았어요.

가장 인상 깊었던 장면은

 마지막에 짝꿍이 되어 콩을 집는 부분이었어요. 

혼자서는 미끄러운 콩 하나도 집지 못하던 젓가락들이 

둘이 힘을 합치자 척척 콩을 집어

 자루에 담는 모습을 보며

 아이가 "혼자서는 안 되는데 

친구랑 같이 하니까 잘된다!",

 "친구랑 같이 하면 더 쉽다!"라고 이야기했어요. 

책을 덮은 뒤에도 젓가락을 직접 들고

 "이건 혼자라서 못 집네. 둘이 해야 돼!"라며

 따라 해 보는 모습이 정말 귀여웠어요.

이 책은 친구와 사이좋게 지내야 한다고 

말로 가르치는 대신 

함께하면 더 재미있고 더 많은 일을

 할 수 있다는 것을 자연스럽게 보여 주는 그림책이었어요.

 아이도 "혼자 노는 것도 좋지만

 친구랑 같이 놀면 더 재미있겠다."라고 

말하며 책의 의미를 스스로 이해하는 모습을 보여

 더욱 뿌듯했습니다.

유치원을 처음 다니기 시작한 아이나

 새로운 환경을 앞둔 아이와 함께 읽으면 

정말 좋은 그림책이라는 생각이 들었습니다. 

친구와 협력하는 즐거움과 함께 성장하는 소중함을

 따뜻하게 전해 주는 책이라 

오래 기억에 남을 것 같았어요.

젓가락 유치원

신은영 글/ 이주희 그림

한림출판사

아이들이 평상시에도 유치원이나 어린이집을 다니면서

친구를 사귀는 것을 가장 어려워하더라구요. 그렇다보니

친구관계를 올바르게 형성하는 데 도움을 주기 위해서

젓가락유치원 / 한림출판사

도서를 준비해봤어요.

젓가락은 한짝으로는 사용이 불가능하다보니

둘이서 힘을 합치면 어떠한 일들도 할 수 있다는 것을

아이들에게 젓가락유치원 / 한림출판사

도서를 통해서 자연스럽게 배워볼 수 있는 기회가 된 것 같아요.

그만큼 젓가락유치원 도서의 그림도 귀엽게

그려져있으면서도 아이들이 쉽게 공감할만한 

내용이다보니 재미있어하더라구요. 특히나 중간에 나오는

콩수영장에 대해서도 아이들이 호기심을

갖더라구요. 얼마나 재밌는 공간일지에 대해서도

이야기를 나누어보고 여름이다보니 수영장도 관련되고 

유치원생활에 대해서도 아이들이 배워볼 수 있는

기회가 된 것 같아요.