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10살 초등 3학년 만두군과 함께 박목월 동시집 '오리는 일학년' 을 읽어봤어요
박목월 동시집 '오리는 일학년' 비룡소 초등 추천도서
동시야 놀자 8. 오리는 일학년 박목월 시, 오정택 그림
비룡소
동시를 읽자고 하면 '동시는 재미없다' 라는 반응이 먼저 나올 줄 알았는데.. 의외로(?) 별말 없이 '오리는 일학년' 책을 받아드는 만두군.. 어라~ 얘가 이런 애가 아닌데.. ㅎㅎㅎㅎ
3학년 1학기 국어 시간에 젤로 처음 배우는 것이 동시예요 '1단원 생각을 나누어요' 에서 시를 암송하고, 느낌을 살려 시를 읽는 법을 배우거든요 요즘 학교에서 동시에 대해 배우고 있어서 별로 거부감이 없었나 봅니다 ^^*
한국 현대시의 거장 박목월 시인의 우리말 운율을 살린 정겹고 따뜻한 동시집
박목월.. 정말 오랜만에 들어보는 이름입니다 학교에서 수능 공부할 때 이후로 들어본 적이 없는 이름.. ^^;;
세월이 흘러 이젠 아들과 함께 박목월 시인의 동시를 읽다니.. 워낙 좋은 동시들이니 지금까지도 꾸준히 사랑받고 있는 거겠죠 ^^*
박목월 동시집 '오리는 일학년' 에는 총 48편의 동시가 수록이 되어 있어요
1부 다람다람 다람쥐에서는 다람쥐, 토끼, 참새, 코끼리 등등 아이들이 잘 알고 있는 동물들을 소재로 쓴 시들이 있고요
2부 이슬 아기들에서는 바람, 비, 구름, 이슬 등 계절과 자연 현상에 관한 시들을 모았어요
3부 얘기가 하고 싶은 얼굴에서는
48편의 동시 중에서 만두군에게 제일 처음 보여준 동시는 바로 '얼룩 송아지' 입니다
얼룩 송아지
송아지 송아지 얼룩 송아지. 엄마 소도 얼룩 소 엄마 닮았네.
송아지 송아지 얼룩 송아지. 엄마 귀도 얼룩 귀 귀가 닮았네.
만두군이 보더니 피식- 하고 웃어요 ^^ 어릴 때부터 즐겨 듣고 즐겨 부르던 '얼룩 송아지' 노래가 동시인 줄 몰랐던 거죠 "이게 동시라고?" 하면서 어이가 없다는 표정이에요 ㅋ
동시는 어렵고, 재미없다는 생각이 조금은 허물어진 거 같아요
소리 내어 암송해보려고 하는데.. 자꾸 동요의 리듬이 생각이 나서 제대로 암송이 안 된다고 ^^;; 그래서 큰 소리로 같이 '얼룩 송아지' 동요를 불러봤답니다 ㅎㅎㅎ
동시집은 소설처럼 무조건 첫 장부터 읽어야 되는 것이 아니라 좋은 거 같아요 ^^ 휘리릭 책장을 넘기다 마음에 드는 동시를 골라 읽어도 되니깐요
오리는 일학년
댓둑오리 네 마리 댓둑 댓둑 댓둑 나란히 하고 체조한다
오리는 일학년 댓둑거리기에
꼭 바로 못 가고 이내 나란히가 흩어진다
'댓둑 댓둑 댓둑' 이 무슨 말인지 몰라도 오리가 뒤뚱거리며 걷는 모습이 상상이 갑니다 ^^ 오히려 뒤뚱뒤뚱 보다 더 리얼한 느낌으로 다가온달까.. 어쩜 이리 동물의 이미지를 맛깔나게 잘 살리셨을까요??
이야깃길
동무 동무 씨동무 이야깃길로 가아자. 옛날 옛날 옛적에 간날 간날 간적에 아기자기 재미나는 이야깃길로 가아자.
(이하 생략..)
우리말이 이렇게 재미있고 리듬감이 있는 말이었던가요? 박목월 시인의 시는 우리말이 가진 아름다움을 잘 살린 시가 아닐까 해요 시를 소리 내어 읽기만 해도 그 리듬 속에 풍덩! 노래하듯이 읽혀지네요 자꾸 읽다 보면 입에 붙어 자연스럽게 외워지는 것이 신기합니다
단추
단추는 오형제. 내 양복 저고리에 정답게 달렸습니다. 그들이 형제라는 걸 나는 처음에 까맣게 몰랐습니다. 한 개가 떨어져 버리게 되자 남은 네 개의 쓸쓸한 모양. 비로소 한탯줄에 태어난 오형제임을 나는 알게 되었습니다. 단추는 오형제. 내 양복 저고리에 정답게 달렸습니다.
시인의 관찰력은 정말 놀랍습니다. 우리가 흔히 보고 지나치는 단추를 보며 '단추는 오형제' 라고 이야기를 하네요 모든 사물을 허투루 보지 않은 시인의 따뜻한 눈길이 느껴지는 시입니다 이 시는 제가 좋아해요~ 어쩐지 읽으면 찡하달까 ㅎㅎㅎ
학교 숙제로 ＜국어 활동 3-1, 가＞ 8~9쪽을 보고 참고해서 좋아하는 시를 찾아 암송하기가 있었어요
만두군과 함께 박목월 동시집 '오리는 일학년' 을 보면서 마음에 드는 시를 골라 암송하기로 했어요
'엄마하고' 를 적고 주말 동안 암송한 다음에 학교에서 친구들 암에서 좋아하는 시 암송하기도 했다네요 ^^
엄마하고
엄마하고 길을 가면 나는 키가 더 커진다.
엄마하고 얘길 하면 나는 말이 술술 나온다.
그리고 엄마하고 자면 나는 자면서도 엄마를 꿈에 보게 된다.
참말이야, 엄마는 내가 자면서도 빙그레 웃는다고 하셨어.
아이를 따뜻한 눈으로 바라보는 엄마의 눈.. 엄마를 사랑스러운 눈으로 바라보는 아이의 눈.. 서로가 손을 잡고 걸어가면서 눈높이가 맞지 않아도 그 사랑이 전해지는 모습이 상상이 됩니다 ^^
아.. 아이가 크면서 자꾸 이런 감정을 잊어 먹어요 ㅎㅎㅎ 보면서 괜히 예전 생각이 나서 코끝이 찡해지던 시랍니다
정말 오랜만에 동시를 읽어보았는데 역시.. 좋은 동시를 읽기만 해도 마음이 이렇게 따뜻해지는군요.. 아이와 함께 읽으면 더욱 좋은 박목월 동시집 '오리는 일학년' 이에요
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현대시의 거장이신 박목월 시인의 동시집을 만났어요~ 우리가 알고있는 멋진 동요로도 알고있는 동시들을 만나는 책이에요. 바로 비룡소의 동시야놀자 시리즈 ＜오리는 일학년＞이네요. 박목월 시인~ 고등학교때 많이 배운 문학작품에서 나오시는 분이지요. 아이의 마음처럼 소박하고 민요성과 우리나라 고유의 느낌이 묻어나는 자연을 노래하는 시를 많이 만드셨어요. 시에 들어가기 전에 이 시를 읽는 어린이들을 위한 설명이 나와있어요 박목월시인에 대한 이야기와 그 시의 특징들에 대해서도 설명이 나와있어요. 시를 즐기는 방법을 아이들이 잘 알것 같아요. 다양한 시들이 나와있어요~ 다람다람 다람쥐~ 우리말 운율이 잘 살아있는 시에요. 특히나 함께 그려진 삽화들이 자연스러워서 시의 느낌이 더 살아나네요. 소박하면서도 아이느낌이 나는 그림이 참 마음에 드네요. 여백을 잘 살린 그림과 그에 잘 어울리는 시들.. 댓둑같은 조금 생소하면서도 재미있는 우리말도 나와있어요. 감수성을 길러줄수 있는 동시들을 만날 수 있는 동시책 오리는 일학년~ 가족이 함께 읽으면 좋을것 같아요. |
청록파 시인 중 한사람인 박목월 캬... 고등학교 문학시간 막막 떠 오르는 이름 시인 박목월...
그 분의 시는 문학시간에만 배우는 줄 알았는데 어머... 이렇게 많은 동시가 그 분의 시였구나... 싶네요 
리듬맞춰가며 오래된 전래동요 인줄 알고 부르던 노래까지도 모두 그 분의 동시였다는 사실을 저도 아이 책을 보며 함께 배웠나봐요
‘즐겁기 때문에.’ 그렇다. 동시를 쓰는 것만큼 즐거운 일은 없다 박목월 시인이 하신 말씀이라고 하시던데
참 오랫만에 저도 즐겁게 동시집 읽었던 것 같아요
언젠가부터 시집은... 공감이 잘 되지 않던.. 참 팍팍해던 제 삶이 아이들 동시집 읽으며 미소짓게되고 여유를 찾는 기분?
아이가 안좋아하지않을까? 싶었는데 어머... 제목이 와 닿았던걸까요? 아이 학교에 매일 책을 한권씩 가지고 가야하는데 이 책 가방에 챙겨넣고 가더니 얼마전 총회에 이 책 표지도 그려서 걸어놓았더라구요 아이의 마음도 따뜻해지나봅니다^^
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네. 이번에 꽁알 어린이와 제가 만나본 책은 바로 '오리는 일학년'이라는 책입니다. 제목 때문일까요? 이제 갓 일학년이 된 꽁알어린이는 이 책을 무척 반갑게 맞이했답니다. 이 책은, 꽁알어린이는 처음 만나본, 동시가 담겨 있는 책이랍니다. 아래 차례에서도 확인할 수 있듯 동시야 놀자라는 시리즈의 8번째 책이예요.
아이가 좀 더 자라면 시를 접하게 해 주고 싶었는데요. (물론 원에서는 그동안 동시를 접했겠지만요) 저와 함께 읽어본 첫 시집이 우리말의 아름다움을 잘 부려쓴 청록파 시인 중 한 명인 박목월 작가의 시집이라서, 저는 더 좋았답니다. 기왕이면 아이가 우리말의 아름다움을 잘 살린 예쁜 말을 접했으면 하는 욕심 때문이겠지요.
오리는 일학년, 박목월 시, 오정택 그림. 이 책은 시도 좋지만, 중간중간 접하는 삽화도 참 잔잔하니 좋아요. 한 번에 훅 읽지 않고, 아이와 함께 차례를 보며 고르는 재미도 쏠쏠하더라구요. 이쯤되면 이 책을 받자마자 아이가 고른 시가 무엇인지 궁금하지 않으신가요? 그건 바로... 두구두구두구
시집의 제목이기도 한, 오리는 일학년입니다. 아마도, 아이는 오리도 자기처럼 일학년이라고 하니, 궁금했던 듯합니다. 길지 않아서 아이와 함께 읽어보았답니다. 그런데... 댓둑오리라뇨- 아이에게는 웃고 있었지만, 순간 당황했어요 댓둑이 뭐지? 저수지둑, 강둑 하는 그 둑인가? 경북 사투리에 능한 할머니께 여쭤봐야하나. (시인은 경주사람이지요.) 그런데... 아이와 함께 오리가 걸어가는 모습을 생각해봤어요. 뒤뚱뒤뚱. 그렇지요. 오리는 뒤뚱뒤뚱 걷는게 참 어설퍼보이지요- 마치 엄마의 손을 놓고 학교로 달려가는 아이의 모습처럼요. 엄마가 읽어주는 시를 듣는 아이는 어찌 생각하는지 모르겠으나, 엄마는 무릎을 치며 감탄합니다. 절묘한 비유라고 말이지요. (물론 이는 엄마의 오독일수도 있겠습니다만.) 제 키만큼 큰 가방을 메고 뒤뚱뒤뚱 걸어가는 아이들의 모습을 보니, 그럴 법도 합니다. 흐흐흐
요시는 저희가 어렸을 때 배웠던 시이지요. 그때는 밑줄 그어가며 무언가를 익히고 외우고 했는데, 그런 거 없이 그냥 시로만 바라보니 참 이쁩니다. 두 페이지에 걸쳐 있지만, 시라서 그런가 읽어주기 부담 없습니다. 오랜만에 엄마가 배웠던 시라며 으쓱하며 아이에게 읽어주었지요. 이 외에도 이 시집에는 아이들이 잘 알고 있는 ＜얼룩 송아지＞의 노랫말이기도 한 동시도 담겨있고요. 재미있는 짧은 동시들도 많답니다. 이 책을 통해 아이가 동시에 좀 더 가깝게 접할 수 있었음 하는 바람입니다. 좋은 책 잘 읽었습니다. |
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요즘 너무너무 이쁜책을 읽고 있어요. 저녁에 잘때마다 한편씩 아이들에게 읽어주고 좋은꿈 꾸길...기도하고 잠든답니다^^ '얼룩 송아지' 노래 모르는 한국사람은 없을꺼에요 얼룩 송아지 동시를 지으신 박목월 선생님의 시잡 '오리는 일학년' 입니다.
박목월 선생님은 우리나라 대표적인 현대시인으로 꼽히지만, 동시분야에도 큰 족적을 남기셨어요 "동시를 쓰는것만큼 즐거운 일이 없다" 고 하실정도로 동시에 많은 애정이 있으셨데요.
'오리는 일학년' 동시집에는 총 48편의 동시가 수록되어있어요 1부 다람다람 다람쥐 2부 이슬 아기들 3부 얘기가 하고 싶은 얼굴
우리가 너무 잘 알고 있는 동요 '얼룩 송아지' 입니다. 노래가 아닌 동시집으로 접하니 또 다른 매력이 있네요 . 언제 따라 불러도, 또 읽어보아도 우리말이 참 이쁩니다. 박목월 선생님의 동시들은 단순하면서도  밝고 참 따뜻합니다.
＜오리는 일학년＞ 뒤뚱 뒤뚱 거리는 오리의 모습을 초등1학년의 모습으로 묘사한 재미있는 동시입니다. ＜댓둑＞이라는 말이 확실히 정의는 모르겠지만, 시를 읽어보면 어떤 모습일지 상상이 됩니다^^
1부는 동물의 생김새나 행동을.... 2부는 구름 바람 비등 계절과 날씨에 관한 동시.... 3부는 사람과 구체적인 정물들이 나옵니다. 엄마와 느끼는 감정이나, 잠잘때 들려주는 자장가도 나와요. 따라 읽어보면 입에 잘 붙고 금방 잘 외어지네요... ＜부엉이＞ 시처럼 짧은 산문같은 시 도 있습니다.
시 한편마다 이쁜 그림이 더해져 읽는 재미를 더해주어요. 그림도 하나같이 어찌나 이쁘고.... 따뜻한지...동시를 읽는 아이들의 상상력을 키워주네요^^
눈으로만 읽지말고, 올 봄 아이들과 소근소근 같이 읽어보면 어떨까요??? ^^ 동시를 왜 쓰느냐, 누가 묻는다면 내 대답은 간단하다. ‘즐겁기 때문에.’ 그렇다. 동시를 쓰는 것만큼 즐거운 일은 없다. -박목월
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우리 집 아이는 8시 30분에서 9시경이면 꿈나라로 간답니다. 물론, 초등학생이 되었다고 언니가 되었다고 들떠서 9시 30분 정도에 잘 때도 간혹 있지만 대부분 수면시간은 거의 지켜지더라고요~
바로 아기때부터 꾸준히 진행한 수면의식 덕이죠~ 수면의식이라는 네 글자로 거창하게 포장하기보다는, 그냥, 엄마가 즉흥적으로 직접 만든 창작동화를 들려주다가, 매일같이 창작하는 것도 힘들어서 아이와 함께 창작동화를 이어만들기 하다가 다음으로 바뀐 것이 엄마와 함께 창작동시를 만들며 잠을 자는 거였죠.
그래도 꾸준히 해온 덕에 상상의 나래 펼치는 것을 곧잘 하는 우리집 따님~!!
이번에는 박목월님의 시집 ＜오리는 일학년＞을 만났어요. 이 책을 만난 다음부터는 엄마와 무언갈 만드는 시간보다는 엄마가 읽어주는 잔잔한 이야기를 듣는 것을 좋아하게 되었네요. ^^
정말 잼났던 것은,
동시짓는 걸 좋아하는 우리 아이, 책 표지를 보자마자 즉흥 아동창작시를 읊조리네요. 아이가 직접 만든 시에요~
"오리오리 오리는 일학년 우리우리 우리는 일학년 오리와 우리는 일학년 오리와 우리는 같은반"
요렇게 음율까지 넣어 동시노래를 부르는 초딩 소녀에요~
정말, 네가 만든 것처럼 그런 이야기가 나올까? 라고 물으며 책을 펼쳤어요~
책을 펴자마자 아이가 순식간에 빠져드네요. "엄마!! 거봐요~ 내가 오리오리오리는 이라고 했잖아요~ 여기도 봐봐요, 다람다람 다람쥐잖아요~"
뭐가 맞다는 것인지~
아이가 원하는 지점은 바로 첫 동시네요~
다람다람 다람쥐
박목월 시
다람다람 다람쥐 알밤줍는 다람쥐 보름보름 달밤에 알밤줍는 다람쥐
알밤인가 하고 솔방울도 줍고 알밤인가 하고 조약돌도 줍고
이 시를 엄마가 읽어주는데 운율이 재미있나봐요.
눈 감고 듣다가 꺄르르 넘어가네요. 아이와 엄마가 가장 좋아했던 시에요. 바로 '항아리'라는 시인데요,
언뜻보면 항아리인데, 시를 찬찬히 읊조리고 다시 그림을 보면 그게 항아리가 아니라 깨진 새알이란 걸 발견하게 돼죠. 이 부분을 유심히 보더니 우리 감수성 높은 따님 하는 말~
"엄마!! 혼자 남은 새알이 불쌍해요. 눈물이 날 것 같아요. 엄마, 외롭게 읽지 마요. 너무 슬퍼요."
라고 하는 군요. 오~~보다 보니 반가운 시도 등장했어요.
얼룩 송아지라는 동시인데, 어릴 적부터 불렀던 동요의 가사였죠.
왠지 이 시를 읽을 때는 찬찬히 읽기보다는 노래를 하게 되더라는~~~ 오~~드디어~ 책의 제목인 오리는 일학년을 만났어요~
엄마보다 아이가 더욱 더 반가워했죠.
오리는 일학년
박목월 시 댓둑오리 네 마리 댓둑 댓둑 댓둑 나란히 하고 체조한다
오리는 일학년 댓둑거리기에
꼭 바로 못 가고 이내 나란히가 흩어진다
댓둑댓둑이라는 표현~ 의태어처럼 보이죠. 마치 뒤뚱뒤뚱 걸어가는 오리의 모양새를 보고 시인은 댓둑댓둑 움직이며 나란히 체조를 하는 것처럼 보인다고 쓴 것 같은데~
아이와 상상 이야기를 했어요. 수면의식으로 차분해진 분위기에서 아이가 눈을 감은 채 연상활동을 하니 더욱 잘 되더라고요~
햇볕이 따스하게 내리쬐는 어느 날, 아기 오리 다섯마리 쯤 길을 가고 있어요. 그것도 줄을 서서 말이죠. 한쪽 엉덩이가 왼쪽으로 내려갔다가 오른쪽으로 내려갔다가 오리 모두가 똑같은 리듬으로, 똑같은 방향으로 뒤뚱거리고 있죠.
거기에 엄마가 이야기를 해요, "오리!!" 그럼, 아이가 이야기를 하죠. "꽥꽥~"
요렇게 수면의식으로 매일 3~4편씩 동시를 읽어주니, 아이의 잠자리가 더욱 즐거워졌나봐요.
하루는 피식피식 뭐가 그리 즐거운지 잠을 자면서도 꺄르르 넘어가네요.
그 모습이 또 귀여워 팔베개를 슬쩍 하면서 꽉 안아주고~~~
아웅~~우리집 잠자리는 비룡소의 ＜오리는 일학년＞으로 더욱 풍요롭고 따스해졌답니다.
물론~~!! 수면의식으로만 읽고 있는 건 아니고요, 독서타에 오리는 일학년을 가져와 함께 읽자고도 하네요~ 책 날개에는 박목월 시인에 대한 간략한 소개가 실려 있고,
일러두기를 통해 박목월 시인의 원전을 그대로 살렸다고 미리 밝히고 있네요. 그래서 표준국어대사전의 맞춤법이나 띄어쓰기 규정과 다른 부분이 있을 수도 있으니, 초등학교 저학년 아이들에게는 제대로 된 독서지도가 필요하겠죠?
가령, 댓둑댓둑이란 표현은 표준어식 표기가 아니라 시적 장치, 시적 표현이니 시에서만 허용되는 이야기를 미리 아이에게 알려주는 게 좋아요~
책의 후반부에는 박목월 시인의 아드님이 시인과 작품에 대해 소개하는 글도 있고, 비룡소의 동시야 놀자 시리즈도 소개되어 있으니 참고하시기 바래요~
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비룡소 동시야 놀자~ 박목월시.오정택그림 우리집 아이도 올해 초등학교에 입학해서 일학년인데 오리도 일학년인가봐요... 제목부터 재미있네요. 오리는 일학년은 우리말 운율을 살린 정겹고 따뜻한 박목월 동시집으로 초등학교 5학년 국어 교과서에 수록된 물새알 산새알 외47편이 수록되어 있어요.
1부는 다람다람다람쥐,2부 이슬 아기들, 3부 얘기가 하고 싶은 얼굴로 총48편의 동시가 수록되어 있어요.
나뭇잎 문패라는 동시에요. 그림이 정말 정겹지요? -우리도 문패를 달아요 엄마새가 말했습니다. -좋아 아빠새가 대답했습니다. 아빠새와 엄마새들은 갖가지 연한 잎새들 따다가 저마다 둥지 앞에 꽂아 두었습니다. 우체부아저씨가 새파란 나뭇잎 문패를 보시고 소식을 전해 주엇습니다. -엄마 뒷숲 까투리 아주머니가알을 낳으셨대요. -어마,종달새 새댁도 알을 낳았대요 숲속엔 새들의 지저귀는 소리가 하루종일 요란했습니다
전깃줄위에 있는 참새들의 모습~ 물론 위태로워보일수있지만 가장 편한? 쉼의 시간일수도 있을것 같아요. 참새의 얼굴 얘기가 하고 싶은 얼굴을 하고 참새가 한 마리 기웃거린다. 참새의 얼굴을 자세히 보라. 모두들 얘기가 하고 싶은 얼굴이다. 아무래도 참새는 할 얘기가 있나 보다. 모두 쓸쓸하게 고개를 꼬고서 얘기가 하고 싶은 얼굴들이다. 곧 뭐라고 지지배배 지지배배 이야기꽃을 피웠을까요?^^
달걀 이제 막 암탉이 알을 낳았어요 둥우리에 보얀 달걀 금방 낳았어요 꼬꼬댁 꼬꼬 귀여운 달걀 손에 쥐어 보니 손아귀에 쏙 들어오는 보얗고 따뜻한 귀여운 달걀 꼬꼬댁 꼬꼬 따뜻한 달걀 이 달걀에서 병아리를 까게 될 테죠 주둥이가 노란 병아리를 까게 될 테죠 꼬꼬댁 꼬꼬 귀여운 달걀 뒷집 암탉도 알을 낳았나 보다 동네가 떠들썩하게 홰를 치며 울어요 꼬꼬댁 꼬꼬 보얀 달걀 달걀에 눈과 입이 있고 발이 있네요.^^ 익살스러운 그림에 더 눈이 가는것 같아요.
이슬 아기들이 눈을 떳다. 달빛이 파란 잎새에서 이슬 아기의 빛나는 구슬 눈. 이슬 아기의 빛나는 구슬 눈. 그렇지만 우리 아기도 둥지 속 아기새도 잠만 잔다.
꼭 감은 두 눈 꼭 감은 두 눈 왜 그들은 잠만 잘까? 왜는 무슨 왜. 엄마 품에 잠 자기 때문이지. 작가의 의도가 무엇인지 잘 알수는 없으나 엄마품이 편하기에 잠을 잘수 있다는 것이겠지요? 아직 어떤 느낌인지 아이가 알지는 못하지만 그림을 보면서 감성을 키워나가고 있답니다.^^
3부의 엄마하고를 살펴보았어요. 책 한페이지 그림에 하트 뿅뿅~만 봐도 어떤 내용인지 알것 같아요. 엄마인 저도 우리 엄마만 봐도 좋아요. 그러니 아이들은 말할것도 없겠지요? 내용을 살펴보았어요.
엄마하고 엄마하고 길을 가면 나는 키가 더 커진다. 엄마하고 얘길 하면 나는 말이 술술 나온다. 그리고 엄마하고 자면 나는 자면서도 엄마를 꿈에 보게 된다. 참말이야, 엄마는 내가 자면서도 빙그레 웃는다고 하셨어.
아이들이 자면서도 낄낄깔깔 웃을때가 있어요. 정말 그럴때면 어떤 행복한 꿈을 꾸는지..궁금하기도 하지요.^^ 아이에게 그런 이야기를 해주면 "정말이요?"해요. 잠잘때의 꿈말고 더 큰 희망과 꿈을 꾸었으면 좋겠어요. 박목월시인은 워낙에 유명한 시인이라 더 말할것도 없네요. 비룡소 동시야놀자8 오리는 일학년 하루에 하나의 동시를 읽고 있는데 차례대로 읽지 않아서 아직 오리는 일학년은 읽지 못했네요. 예쁜 동시를 읽으면서 감수성도 커지면 좋겠어요. 동시책은 글자가 많지 않아서 아이가 읽기 수월하네요. 동시책도 많이 읽혀줘야겠어요.^^
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오리는 일학년 _ 동시야 놀자 8 / 박목월 동시집 / 비룡소
동시는 아이들에게 보여주면 보여줄수록 좋은 것 같아요.
특히 우리말 운율의 아름다움을 제대로 보여줄 수 있는 박목월님의 동시들~
반복되는 운율 덕분에 어려움을 전혀 느끼지 않고,
읽으면 읽을수록 노래와 비슷하다고 말을 할 정도로 아이들은 ＜오리는 일학년＞에 푹 빠지게 되었답니다.
＜오리는 일학년＞에는 1부 다람다람 다람쥐, 2부 이슬 아기들, 3부 애기가 하고 싶은 얼굴로
총 48편의 동시가 수록되어 있어요.
특히 1부 다람다람 다람쥐를 유심히 살펴보았는데요.
다람쥐, 토끼, 참새, 오리, 송아지, 코끼리, 부엉이, 토끼 등등
동물들의 이야기가 가득 해요.
그중에서도 ＜부엉이＞ 를 소개해볼게요.
부엉이가 안경가게를 찾아왔습니다.
- 아저씨, 낮에도 보이는 안경 하나 맞춰 주세요.
부수수한 얼굴로 말했습니다.
- 글쎄, 그런 안경이 있을지 모른다.
어디, 이걸 한번 써 봐.
안경집 아저씨가 새카만 선글라스를 부엉이에게 주었습니다.
- 어라, 참 잘 보이네요. 아저씨 고마워요.
검은 선글라스를 끼고 부엉이는 뒷짐을 진 채 배를 쑥 내밀며 어슬렁어슬렁 돌아갔습니다.
동시이면서도 하나의 동화를 보는 듯한 기분이 들게 하는 내용의 ＜부엉이＞ 동시에요.
이게 동시야? 라고 묻는 아이~
재미있는 부엉이 이야기를 읽는 듯 하대요..^^
밤에만 활동을 하는 부엉이~ 너무 눈이 부셔서 낮에도 잘 볼 수 있는 안경! 바로 선글라스를 원했나봐요.
부엉이가 선글라스를 쓴다면 어떤 모습일까요?
아이는 상상도 해보고, 동시옆에 그려져 있는 일러스트를 보면서 아하~ 무릎을 딱 치네요.
선글라스를 낀 부엉이의 모습에 한참동안 웃음을 참지 못했죠.
이렇게 재미있으면서 노래와 같기도 하면서 이야기 같기도 한 박목월님의 동시~
거기에 적당한 그림이 덧대어져 그 이야기를 한층 더 집중할 수 있게 해주는 것 같아요.
가끔 수업시간에 동시를 아이들이 써야할 수업들이 있어요.
동시를 어떻게 써야하지? 고민에 빠진 아이들에게...
＜오리는 일학년＞ 박목월 동시집을 선물해주면 좋을 것 같아요.
아이들의 동심을 오랫동안 간직하고 동시에 대한 진정한 의미와 맛을 알게 해주는 고마운 책!
모든 아이들과 함께 하면 좋겠어요~ ^^
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＜오리는 일학년＞
일학년에 입학한 까르보가 관심을 갖고 보는 책이랍니다.
＜오리는 일학년＞은 박목월님의 동시집이에요.
동시는 어렵다는 생각이 있어서인지
아이들에게 많이 접해주지 못했었는데,
이번 기회에 아이들과 좋은 동시를 많이 읽어보았답니다.
박목월님은 "나그네"라는 시로도 유명하신 분이시죠.
국어교과서에서 배웠던 기억이 나더라구요^^
"송아지 송아지 얼룩 송아지"
동요로 우리가 어릴적 부터 많이 불렀던 "얼룩 송아지"
동요인줄로만 알고 있었는데
박목월님의 동시더라구요.
ㅎㅎ 새로운 발견입니다^^
동물원에 있는 코끼리를 생각해보게 하는 동시입니다.
우리가 볼때는 그저 "이야~ 코끼리다!!!"라고 생각할지 모르겠지만,
방안을 어슬렁어슬렁 어정거리며 코끼리가 되어 보는 나.
쇠창살에 갇혀 마음대로 뛰어다닐 수 없는 코끼리를
고향으로 보내고 싶다는....
시인의 마음이 담겨 있네요.
낮에도 보이는 안경을 쓴 부엉이.
새카만 선글라스.
밤에 활동하는 부엉이가 낮에 볼 수 있으려면
새카만 선글라스를 끼어야 한다는 발상이 재미난 동시입니다.
검은 선글라스를 끼고 부엉이는 뒷짐을 진 채 배를 쑥 내밀며
어슬렁어슬렁 돌아갔다는 발상도
부엉이의 모양새가 생각나기도 하면서 재미를 주고 있네요.
동시를 읽고 눈을 감으면
시인이 말하고 있는 풍경이 그대로 눈앞에 떠오르는 느낌이랍니다.
박목월 동시집 ＜오리는 일학년＞
책에 담겨있는 삽화도
동시와 어울리는 잔잔하고 에쁜 그림이랍니다.
오래간만에 아이들과 읽어본 동시집.
그동안 동시의 세계를 잊고 살았는데
줄글만 읽던 아이들과 제게
색다른, 아주 소중한 독서경험이었답니다.
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