| 아직 미혼인 관계로 이 책을 내가 읽으려는 건 아니고 언니에게 사주려고 구입했다. 다른 책을 주문하면서 같이 주문했는데, 책표지가 일단 화사한 노란색이라 마음에 들어 뒤적거리다 보니까 애를 안 키우는 내가 읽어도 괜찮은 문구들이 좀 있었다. 나도 나중에 애 낳으면 이래야지, 하는 뭐 그런 각오랄까. 그런 것도 하게 되었고. 이 책 후루룩 살펴본 바에 의하면 요즘 애들 부모들이 너무 오냐오냐 키우다 보니까 버릇없고 이기적이고 지맘대로다. 부모들은 공부공부공부만 언급하는데, 우리 엄마가 늘 입버릇처럼 말하듯 일단 ‘인간’이 되어야 하지 않을까. 그러려면 우리 엄마처럼 늘 잔소리하듯 “공부가 중요한 게 아니다. 먼저 인간이 되어야지” 하는 말을 해주는 것도 좋다. 어렸을 때는 그 말이 너무 듣기 싫었는데 점점 크면서 아직도 내 뇌리에 남아 있는 건, 그리고 엄마 얼굴 떠올리면서 함부로 나쁜 짓(?) 못하게 되는 건 엄마의 그런 리더십! 같은 게 어린 나한테 작용했던 게 아닐까 싶다. 그리고 우리 엄마가 또 자주 하는 말 중에 하나. “공부를 하려고 해도 주변이 좀 깨끗해야 공부가 되지 않냐?”는 거였다. 늘 어지럽혀놓고 방청소도 제대로 안 하던 나한테 엄마의 귀에 따갑도록 하던 그 잔소리도 역시 아직까지 내 생활을 지배하고 있다. 그래서 일단 마구 어지럽혀두었다가도 퇴근할 때나 일이 대충 끝났다 싶으면 말끔히 정리해두는게 내 스타일이 되어버렸다. 그러다 보니 엄마 말마따나 정말로 주변이 깨끗하니까 일도 더 잘되는 거 같고, 일처리하는 데 헷갈리지도 않고 좋다. 주변 사람들도 그걸 보면서 개운하다고 말해 주고. 예전에 읽은 <단순하게 살아라="">라는 책의 핵심이 이런 거 아니었나 싶다. 아이가 행복하고 성공하길 바라는 부모의 마음, 다 똑같겠지. 그렇지만 그러기 전에 부모가 먼저 제대로 이래라 저래라 잔소리처럼 들리지 않게 아이들을 잘 타이르고 가르쳐야 하지 않을까. 그게 이 책의 핵심인 거 같고, 나도 그 소리가 맞는 것 같다. 언니들한테 책 주면서 “조카들, 잘 키워”라고 말해줘야겠다. 그러고 보니 우리 엄마도 대단한 카리스마 여사였던 것도 같네. 리더십 캡짱이었네. 그때는 잔소리라 생각했는데 이렇게 많이 컸는데도 오래 기억에 남는 걸 보면... |
| 한 아이의 아이를 키우는 아빠다. 이 책의 제목처럼 성공적인 부모 리더십을 가지고 싶지 않는 부모가 누가 있겠는가? 이 책을 읽기 전까지는 되도록 아이의 의견을 존중해 끝까지 인내하고 인내하는 리더십을 가지려고 노력했다. 주변에서나 현 시대의 흐름을 일정 정도 수용할 때 이러한 인내심이 중요하다고 믿었다. 그러나 이 책을 보게 되면서 그것 또한 일정 정도의 한계가 있다는 것을 깨달았다. 내가 살아온 시절 그렇지 않은 사람이 얼마 되랴 싶지만, 우리들 대부분은 강압적인 지시와 복종적인 태도 일변의 훈육을 당해 왔다. 나 또한 예외는 아니다. 그것에 대한 반작용으로 되도록 복종적이거나 훈육적인 것과는 거리가 먼 양육 태도를 취하려고 노력했다. 지금까지는 그것이 맞는 것이라고 믿었고. 이 책을 읽으면서 생각을 조금 수정했다. 무조건적인 지지나 기다림이 옳지 만은 않다는 것을 깨달은 것이다. 힘들겠지만 지금까지의 무조건적인 pull 전략에서 이제는 positive pushing 전략도 필요하다는 것을 깨달았다. 이 책의 가르침도 무조건적으로 옳지만은 않을 것이다. 한 아이에 대한 교과서가 어떻게 마련될 수 있을까? 가장 중요한 것을 그 아이에 대한 애정을 놓지 않는 부모의 가르침 아닐까 싶다. 한 아이를 기준으로 할 때도 어떤 때는 기다려 주고, 어떤 때는 밀어주고 하는 전략이 필요할 것이고, 이 전략은 한 아이에게 유효할지 몰라도 다른 아이에게는 유효하지 않을 것이다. 결국 가장 중요한 것은 한 아이에 대한 부모의 관심과 사랑이 가장 중요하다. 이 책도 이것을 강조하지만. 때로는 기다려주고, 때로는 밀어주는 사랑 말이다. 우리 아이에게는 어떤 전략이 때때로 필요할까. 가장 중요한 것은 물론 그때그때 아이에 대한 사랑일 것이다. |
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아이는 부모가 키우는 게 아니라 스스로 큰다고 하는 말이 있다. 하지만 그렇다고 해도 같이 사는 사람의 영향을 안받을 수는 없을 것이다. 부모가 아이에게 이런 사람이 되어라 라고 시종일관 이야기하면서 적극적인 개입을 할 수도 있다. 아니면 최소한의 영향을 만을 주는 경우도 있을 것이다. 최소한의 영향을 주고 있는 경우라도 과연 부모가 아이에게 긍정적인 영향을 주고 있는가? 아니면 부정적인 영향을 주고 있는가? 에 대해 고민하지 않을 수 없다. 이런 고민들을 가지고 이 책을 본 바, 현재 어떤 부분들에서 아이에게 미흡하고, 잘 하고 있는 부분은 어떤 부분인지에 대해 알 수가 있었다. 잘 하고 있다고 생각했던 부분에서도 잘못된 점을 찾을 수 있었다. 이 책을 통해서 최소한 부모가 아이에게 부정적인 영향을 주고 있는 부분을 찾아서 바로 잡는데 힌트를 얻을 수 있으리라고 본다. 또한 이 책의 내용은 10대의 아이보다는 10대 이전의 아이를 키우기 위한 것에 적합한 것으로 판단된다. |
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이 책은 스마트 러브에서 보여주는 육아관과는 좀 다른 견해를 보여준다. 아이가 성취형 인재가 되려면 부모의 적절한 강제력이 동반되어야 한다고 한다.
아이들이 성취형 인재로 자랄 수 있도록 성공을 재정의하려면, 아이에 대해 잘 살펴보고 아이가 가장 중요하게 생각하는 것이 무엇인지를 파악해야 한다. 그래서 아이가 스스로 선택한 가치관을 표현하고 목표를 정해 달성하는 것을 '성공'으로 정의해야한다. p. 49
부모는 아이들이 정직하고, 남을 배려할 줄 알며, 책임감 있고, 열심히 노력하고 감사하는 법을 배우기를 기대해야 한다. p. 79
원하는 것을 모두 가질 수 없음을 알게 해주자. 만일 엄마가 한 아이를 도와주고 있는 상황에서 또 다른 아이가 뭔가를 원한다면 지금 바쁘니까 끝나는 대로 도와주겠다고 말하자. EX) 엄마는 지금 빌리를 목욕시켜야 한단다. 그러니까 너는 그 동안에 근사한 그림을 그려보겠니? 15분이면 끝날꺼야.
정서적으로 성숙한 아이들은 자기 중심적인 생각에서 벗어나 자신의 욕구가 항상 채월질 수 없으며 모든 것을 가질 수 없다는 것을 이해한다. p. 228
적절할 때 화내고 그 화를 다스리는 방법을 알려주자. ex) 화가 많이 난 것 같구나, 조시 그래요. 먼저 어떻게 하면 좋을까? 열까지 세야죠 고맙다. 네가 열까지 세는 동안 기다릴께. p. 237 |
| 성취형이 강한 아이를 키우려면 부모하기 나름이다 육아 지침서들을 보면 아이를 대하는 여러가지 방법들이 있다 그리고 사고방식의 차이도 다양한것 같다 무조건적인 칭찬과 아이의 기세우기로 단순하게 아이들의 아집만 키워주는게 아닐까 생각해본다 이책은 나름데로 아이에게 혼낼건 혼내고 칭찬해줄것은 과감하게 표현하라고 한다 그리고 아이는 부모의 부속품이 아니라는것 아이를 키우다 보면 부모의 욕심으로 내가 미쳐 못이룬것들음 대신하여 아이에게 무조건적으로 강요하는 경향이 있다. 그러다보니 아이의 반발과 스스로 뭔가를 할수 없도록 오히려 더 만드는것 같다 우선은 아이의 올바른 가치관과 자신 스스로 해나갈수 있도록 자긍심을 심어주는것이 중요한것 같다 우리 아이가 마마보이보다는 자신이 앞을 향해 개척해 나가면서 참자아를 알아갈수 있다면 더할나위 없이 좋은 일이다 아이를 사랑하는 맘을 바탕으로 아이를 키워나간다면 아이도 부모의 사랑을 먹고 자란다 이 책은 나의 교육방식을 다시한번 돌아보는 역할을 해준다 나도 애들에게 조건부식의 사랑을 나누는게 아닌가 아이에게 보상적인 행동을 하면서 스스로보다는 엄마에 의해 앞으로 향해가는건 아닌지 .. 아이를 키우는 방식을 다시한번 반성해본다 아이의 자긍심을 위해 필요한 4E 1. 학문,예술,운동 취미와 같은 활동에서 특정한 자긍심을 기를수있는 경험Experience 제공을 해준다 2. 아이가 열심히 노력하기를 기대해야한다 Expectation 3. 성공을 달성하는 노력 Effort의 핵심가치를 전달해야한다 4. 수시로 격려 Encouragement해 아이가 어ㅕ움을 극복하도록 도와주고 노력과 결과의 인과관계를 이해하도록 해준다 |