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달라진 논술의 개념에 대한 지침서
"달라진 논술의 개념에 대한 지침서" 내용보기
중학교 3학년(예비고 1학년)을 둔 학부모로서 현재 살고 있는 곳이 지방인관계로 체계적인 논술에의 접근을 시도해 보고자 방법을 찾고 있던 중에 이 책을 만났다. 저 역시 체계적인 논술을 접해보지 못한 세대이기에 레포트 작성방법이나, 졸업논문하나 써본 실력으로는 도대체 요즈음 학생들의 논술지도를 하기에는 엄두가 나지 않았었다. 학부모가 논술지도를 한다기보다는 그 준비
"달라진 논술의 개념에 대한 지침서" 내용보기
중학교 3학년(예비고 1학년)을 둔 학부모로서 현재 살고 있는 곳이 지방인관계로 체계적인 논술에의 접근을 시도해 보고자 방법을 찾고 있던 중에 이 책을 만났다. 저 역시 체계적인 논술을 접해보지 못한 세대이기에 레포트 작성방법이나, 졸업논문하나 써본 실력으로는 도대체 요즈음 학생들의 논술지도를 하기에는 엄두가 나지 않았었다. 학부모가 논술지도를 한다기보다는 그 준비를 위한 방향을 알려주는 정도를 말하는 것이지만, 지방에서도 격오지에 속하는 곳의 상황으로서는 정말 감감했었다. 신문과 인터넷상의 서핑을 통하여 이 책을 구입하고 읽어 보았다. 신문에 명문대 합격생들의 모범답안을 바라보며, ''허허~~''하던 마음이 조금은 가라앉는 듯한 느낌을 먼저 받았다. 한번 읽어보고 다 이해했다고 할 수는 없지만, 감이 온다는 정도는 되었다. ''통합''의 의미를 이해할 수 있었고, 대략 방향을 잡을 수 있었다. 현장의 선생님들의 열의로 만들어진 책이라서 실제 우리 아이들의 수준으로 이해하기도 쉬울듯이 보여진다. 책의 내용도 좋지만, 그 속에 담긴 선생님들의 마음이 더욱 좋은 책이다.
h*******7 2006.12.23. 신고 공감 0 댓글 0