이 책을 쓰신 김선생님 정말 존경스럽습니다.

어찌 6남매나되는 아이들을 사교육한번 시키지 않고 일류대학에다가 심성까지도 고운 아이들로 키우셨는지 정말 정말 존경합니다.

책을 읽으면서 방배동이라는 말 때문에 혹 사교육에 대한 노하우에 관련된 책은 아닐까 읽기가 두려웠던 책이었는데, 저의 고민을 말끔히 해소시켜 주는 책이더라구요.

저 역시 아이들을 여러 학원에 보낼만큼 넉넉한 형편이 아니기 때문에 이 책에 나온 이야기들이 너무나 좋습니다. 그러나 과연 실천을 잘 할 수 있을지 걱정되기도 합니다.

이 책에는 1장부터 4장까지 김선생님의 경험담에서 비롯된 공부방법들이 나온답니다.

돈이 없는 집에서 영재성을 타고나지 않은 아이라도 엄마의 사랑과 노력으로 어떤 성취감을 맛볼 수 있다는 생각들, 아이는 공을 들인 만큼 잘 자란다는 것, 엄마들이 꼭 명심해야 할 스스로의 공부법에 대한 것들, 아이의 질문에 대해 또 다른 질문을 함으로써 해결해 나가는 것들, 건강한 몸을 가져야 공부도 할 수 있다는 것들, 한꺼번에 여러 가지를 시키지 말고 일관된 원칙으로 해야 한다는 것, 특히 독서를 많이 해야 하는 것들은 아이를 키우고 있는 엄마들이 반드시 알고 메모해야 할 습관인 것 같아요.

저도 김선생님처럼 사교육을 전혀 시키지 않는 것은 아니지만 주로 엄마표의 계획대로 밀고 나가고 있습니다. 아이에게 일정한 양의 학습할 것을 주고, 이것을 풀게 하고, 채점하고 이러한 방법을 사용하고 있습니다. 올해 초등학교에 입학하는데, 입학을 하게 되면 학교의 예습과 복습을 주로 시행할 생각을 하고 있습니다. 그러나 제가 언제까지 엄마표의 계획대로만 아이를 지도할 수 있을지 두려운 생각만 들고, 앞으로 가능할 것인지 예측이 되지 않네요. 여기에 나온 김선생님의 지침을 받아서 한다면 조금은 더 나은 방향으로 될 것 같다는 기대감이 생깁니다.

요즘 육아서를 제가 몇 가지 읽고 있는데, 한 가지 주된 흐름은 엄마가 주가 되어서 아이에게 도움을 줘야 한다는 것이었답니다. 아이를 낳기만 해서는 안되고, 끝까지 그 아이를 위해 정말 알고 있는 노하우는 모두 동원해서 키워야 하기에 엄마라는 직업이 정말 너무나 힘든 직업이 아닌가 생각됩니다.

공부가 인생의 전부는 아니라고 생각되지만, 일단은 공부를 잘 해야 여러 가지 기회가 주어지는 것 같아요. 자식에게 엄마는 자연의 흙과 같은 존재와 같아서 건강한 엄마가 집을 지키고 있어야 아이들도 건강하고 바르게 자라는 법이라는 것 정말 공감합니다.

어느날 낮시간에 TV를 보다가 한 채널을 통해 김종선님을 만나게 되었다. 자녀가 일류대학을 나오게 되면 그 배경의 부모에 대한 관심이 집중되는게 당연. 이번에도 그런 경우이겠니 하면서 똑똑한 자녀의 말은 어떤 것일까 하면서 궁금하게 듣고 있었다. 그런데 대화의 전체 내용을 이끄는 것도 중요한 핵심을 정리해 주는것도 자녀가 아니라 그 자녀를 이끌어주었던 김종선님이셨다. 자녀의 나이로 추측건데 이미 60에 가까울 나이실 텐데도 그 해박한 지식과 세상에 대한 뚜렷한 가치관, 논리 정연함은 나에게 큰 충격으로 다가왔다. TV로 뵙기 이전에 어떠한 사전 정보도 없었던 터라 책에 관해서도 전혀 알수 없었는데..혹시나 하는 마음으로 대화 내용을 지키고 있고 보니 역시 직접 쓰신 책이 있었다. 바로 온라인 서점으로 달려가 책을 구입했다.

어린 아이 둘을 키우면서 가능한한 많은 육아 서적과 도움이 되는 좋은 말들에 귀 기울이려고 노력을 하고 있었지만 항상 무엇인가 부족하고 그다지 내세울 것 없는 나의 능력과 생활에는 맞지 않은 듯한 내용들이 많았다. 그런데 외형적으로 보이는 조건으로는 나보다 더 안 좋았던 환경에서 그렇게 훌륭하게 아이들을 키워낼 수 있었던 김종선님의 조언은 내가 그동한 찾고 있었던 바로 그 육아 방법이 아니었을까 싶었다.

희망으로 책 한 장 한 장을 읽어가면서 나는 바로 진실을 알수 있었다. 외형적으로 보기에는 정말 보통 엄마의 보통 아이들이라고 보일 수 있지만 보통 엄마가 아니고 보통 아이들이 아니었다고. 김종선님이 아이들에게 보였던 관심과 애정은 쉽게 흉내 낼 수 없는 사랑인 것이었고 김종선님만의 능력이었던 것이다.

‘지라’라는 단어를 묻는 아들에게 그 단어를 익히게 해주기 위해 바로 백과사전을 찾고 펜으로 중요 부분을 표시까지 해주어 책 읽기 싫어하는 아들이 보다 쉽게 관심을 가지게 해주었던 배려와 기술.

어려운 형편에 피아노 과외까지 시켜야 하는 아이도 있는 터라 풀빵장사까지 했는데 행여 아이들이 부끄러워 할까봐 장사도 아이들이 다니는 곳과 멀리 떨어진 곳에서 했다고 말씀하셨다. 그리고 새벽 아이들이 깨기전 이미 모든 반죽을 만들어 따뜻하게 보관해두어 자녀들은 엄마가 풀빵장사를 하는지조차 의식하지 못했다고 한다. 부모가 자식을 위해 고생을 한다 생각이 들면 오히려 생색을 내고 피곤함을 드러내기 바빴을텐데 김종선님은 그러지 않았다. 하나하나 그런 마음씀이 자녀들에게는 그대로 전달된 것이 아닐까 싶다.

형편이 되지 않지만 그렇게 좋아하는 피아노를 하고 싶다면 최고가 되라고 지방에서 서울로, 아이의 교육을 위해 바로 원하는 학교 옆으로 전학을 가고..이런 열정은 사교육 열풍에 휩쓸려 갈곳을 찾지 못하는 많은 엄마들이 다시 한번 감탄하고 배워야 할 것이 아닌 가 싶다.

책 한줄 한줄을 읽어 가면서 나로서는 도저히 쫓아 갈 수 없는 아이에 대한 사랑과 배려를 김종선님께 배우고 또 배우고자 했다.

김종선님이 아이들의 평생 지침을 만들어주셨던 것처럼 내 아이들에게 평생동안 가슴에 남을 수 있는 가치관을 심어주기 위해 집안의 가훈을 정리하면서...김종선님을 닮기 위해 오늘도 또 노력해본다.  그래서 보통엄마인 내가 김종선님과 같은 현명하고 배려 깊고 사랑이 많은 평범하지 않은 엄마로 다시 태어나고자 한다.

그리고 이 책을 읽은 후부터는 주변 모두에게 이 좋은 책 꼭 한번 읽어 보라고 권유하고 있고 많은 사람들이 이 책을 읽어 내 아이에게 조금이라도 더 여유있고 현명한 엄마가 되는 기회를 갖길 바란다.

기회가 된다면 꼭 김종선 선생님을 뵙고 그 가르침을 받고 싶다.

나 같은 보통 엄마도 사랑많고 배려깊은 특별한 엄마가 될수 있냐고

저자는 가난한?살림살이속에서 6명의 아이들을 정말로 훌륭하게 키워냈더군요.

윽박지르지 않고 아이들을 조금은 풀어주면서 다그치지않고 아이들을 믿고

따른 것 같아요.

박혜란씨의 책을읽으면서도 같은 느낌을 받았는데 왠지 비슷한 마인드를 가진

엄마이신 거 같네요.

경험이 고스란히 담긴 책이라 소장하고 싶고 마음에 와닿았구요.

없는 살림에 훌륭하게 자녀들을 키운 이야기라 저번에 읽은 강남엄마?

이책하고는 너무 비교되었어요.

솔직히 강남엄마 그 책은 돈 있으니 이것저것 다 해보는...분별력이 그다지

있지 않은 한마디로'돈지랄'하는 엄마 이야기를 책으로 내서 좀 거부감이 들었거든요.

근데 이 책은 다르네요.

저자가 지혜로워요.

＜저자/역자＞ 김종선

＜출판사/출판년도＞ 이다미디어 / 2006 

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＜간직하고 싶은 책 속의 구절＞

* 태풍이 분다고 가뭄이 든다고 걱정하지 말아라.

  매일 화창한 날씨가 계속되면 나무는 말라죽는 법이지.

  우리의 마음도 마찬가지란다.

  모든 생명 있는 것들은 아프고 흔들린다는 걸 명심하렴.(221)

* 내가 책 읽기에 재미 붙인 것은 옆에 책이 있었기 때문이다. 그런 기억때문에 아이들이 어릴 때부터 집 안 곳곳에 읽을 만한 책을 놓아두었다.(194)

* 나는 언제나 아이에게 '무엇을 해라'라며 먼저 시키지 않았다. 아이가 스스로 하겠다고 나서면 그 때 적극적으로 밀어주는 방법을 택했다.(151)

* 가장 훌륭한 교육은 아이를 기다려주는 것이다.(146)

* 신문을 보거나 책을 읽다가 의문이 나는 것, 모르는 것 등이 생길 때 그것을 곧바로 해결하기 위해서 주위에 각종 사전을 다 갖춰 놓고 있다. 이희승 편 국어대사전, 동아출판사 새 국어사전, 옥편 두 권, 한영사전, 영어사전, 세계대백과 사전 등이다. 우리 자식들은 엄마가 항상 찾고 또 찾고 하는 모습을 보고 산다. "엄마처럼 하면 시험 공부 다 못해."하는 아들의 의견도 있지만, 사소한 것이라도 모르는 것은 시험을 떠나서 항상 곧바로 해결하고 넘어가는 자세가 참다운 공부 방법이라는 것을 보여주기 위해 두꺼운 사전을 뒤적이는 것이다.(116)

* 어린 시절의 좋은 추억과 행복은 한 사람의 인생관과 가치관을 결정할 만큼 중요하다. 삶의 뿌리를 이루고 일생을 지배하기도 한다.(108)

* 숙제는 학교 공부의 연장이다. 또 숙제는 스스로 공부하는 습관을 길러주는 훈련이 되기도 한다.(101)

* 아이의 인격형성에 미치는 엄마의 영향력은 절대적이다. 누구보다 아이와 함께 지내는 시간이 많기 때문이다. 내가 말하는 공부 습관이란 무엇에도 최선을 다하는 자세이다. 이것은 아이들이 어릴 때 충분히 길러줄 수가 있다. 버릇이나 습관은 타고나는 것이 아니라 어릴 때부터 길러지고 익숙해지는 삶의 태도이기 때문이다.(94)

* 집중력은 무엇인가를 끝까지 잘 해낼 수 있는 가장 기본적인 힘이다. 나는 아이들에게 '밥 먹을 때는 밥 먹는 데만 열중하고, 공부할 때는 공부만 열심히 하라'고 시시때때로 주의를 주었다.(73)

* 어릴 때는 서로 얼굴을 마주보고 공부하고 이야기를 하는 형태가 좋다.(54)

* 나는 언제나 아이에게 최선을 다하는 엄마인가?

* 누구나 꿈을 가질 권리가 있으며, 노력은 누구나 할 수 있는 아주 공평한 것이다.(10)

* 사람은 스스로의 지식을 쌓는 것에 머물지 말고, 쌓은 지식을 말이나 글로 나타내어 다른 사람을 돕는 자가 되어야 한다.(8)

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＜느낌 한 마디＞

'나는 언제나 아이에게 최선을 다하는 엄마인가?'

소제목에 있는 글귀다.

이 글귀가 계속 내 귓가를 맴돈다.

쌓여 있는 집안일을 핑계로, 피곤하다는 핑계로, 전화 받고 건다는 핑계로, 요즘은 새로 태어난 동생을 돌본다는 핑계까지..

큰 녀석의 놀자는 말, 함께 있어달라는 말에 늘 핑계로 모면했던 것 같다. '어떻게 하면 아이와 함께 있는 시간을 단축할 수 있을까'가 내 고민이고 염려였다. 내 일을 하지 못하고 내 시간을 갖지 못하는 것에 대한 불만이 늘 잠재되어 있는 것이다.

하지만 나는 엄마다. 특히 어린 아이들의..

품 안에 자식이라고 하지 않았던가.

아이들이 나를 필요로 할 날도 어찌보면 한 인생의 아주 짧은 순간인데 나는 그걸 감당하기 힘들어 하고 있는 거다.

저자의 말처럼 정말 최선을 다하는 엄마의 모습이 내게 꼭 필요하다.