핀켈은 침묵으로 가르치기라는 책에서 말로 가르치는 것은 효과적이지 못하다라는 정도에서 그치지 않고 잘못된 방법이라고 주장한다. 열정적인 강의를 듣고 감동을 받았는데도 교실 문을 나서는 순간 무엇을 배웠는지 잘 기억나지 않을 때가 많다. 강의식 수업만으로는 참가자의 학습 참여도가 낮아서 학습에 대한 동기부여가 어렵고 학생들의 집중력도 떨어져 결국에는 창의성도 기를
핀켈은 침묵으로 가르치기라는 책에서 말로 가르치는 것은 효과적이지 못하다라는 정도에서 그치지 않고 잘못된 방법이라고 주장한다. 열정적인 강의를 듣고 감동을 받았는데도 교실 문을 나서는 순간 무엇을 배웠는지 잘 기억나지 않을 때가 많다. 강의식 수업만으로는 참가자의 학습 참여도가 낮아서 학습에 대한 동기부여가 어렵고 학생들의 집중력도 떨어져 결국에는 창의성도 기를 수 없게 된다는 것이다.