지식 기반 사회에 중요한 것이 지식 자체가 아니라는 것은 자명해 보인다. 많은 미래학자들이 예견하고 있는 대로 앞으로 지식 자체는 쓸모 없는 시대가 될 가능성이 많다. 대신 문제 해결을 위해 필요한 지식을 찾아내거나 판단하는 능력, 때로는 연관이 없어 보이는 지식을 엮어 새로운 지식을 만들어낼 수 있는 창의적 능력이 중요해진다. 최근 교육계의 창의 인성, 창의 지성 등 창의적 역량에 대한 강조는 이러한 사회적 요구를 반영한 교육 담론이기도 하다.