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초등학교 저학년부터 읽을수 있는 초등학생 창작동화 샌드위치 도둑 글 앙드레마루아 그림 파트릭두아용 이마추
샌드위치도둑은 초등학생아이들의 호기심을 불러일으키는 제목과 표지로 아이들을 한걸음에 달려오게 만드는 책이다 초등학교 1학년인 우리아이도 쉽게 읽을수 있고 내용도 많이 고민하고 추리하는 책이라 아이용 추리소설이라고 하면 딱 맞겠다. 샌드위치도둑은 월화수목금토일 매일 다른 샌드위치를 도시락으로 싸가는 알랭의 샌드위치가 사라지면서 알랭의 도둑을 잡기위한 고군분투 이야기이다. 초등학생이 보는 책인데도 알랭이 도둑을 추리하는 과정이 참 재미있었다
알랭이 친구들을 의심하면서 용의자 리스트를 만든다 첫번째 용의자..두번째 용의자..등등 왜 그 친구가 도둑의 용의자가 되었는지 생각해보는 과정도 참 재밌었고 중간에 친구들이 아니라는 것이 밝혀지는 알래의 함정.. 또한 아주 기발했다 그리고 하루 샌드위치가 사라지지 않은 날이 있었는데 해물 샌드위치였다 그것을 빌미로 해물알레르기가 있는 사람을 또다른 용의자로 지목하는 알랭이 참 똑똑해보였다 1학년인 우리 아들은 아직 그런 추리까지는 못하고 그림으로 유추하고 느낌으로 유추하는데 우리 아들도 알랭 같은 기발한 발상과 똑똑한 사건 해결 능력을 가지고 있었으면 좋겠다 ㅎㅎㅎ 결국 알랭은 엄마의 도움으로 사건을 잘 풀어나가게 되는데 이 또한 참 진행과정이 훈훈했다 엄마의 존재감과 똑똑하지만 결국 어린아이라 엄마에게 의지하는 과정이 현실과도 참 잘 맞는다는 생각이 들었다 또, 알랭이 혼자 의심했지만 그런 마음을 품었기에 아이들에게 의심해서 미안하다고 사과하는 장면 또한 생각지도 못한 장면으로 참 훈훈했다. 샌드위치 도둑은 초등학교 저학년이 읽기에는 160페이지에 달하는 방대한 양이지만 짧막한 글과 재밌는 그림으로 지루하지 않게 아이들이 볼수 있도록 구성되어 있어서 참 마음에 들었다 오랫만에 아이와 추리도 해가며 이야기도 해가며 즐거운 시간을 보냈다.
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주인공: 알랭 알랭의 친구: 루이, 레나 용의자(같은 반 친구들): 뚱보 로뱅, 가난한 마리, 철딱서니 벤자맹, 샘 많은 마티아스 용의자(학교 선생님이나 관리하시는 분 등): 수위 아저씨, 교장 선생님, 앞 반 선생님 이 책의 줄거리는, 어느 월요일, 누군가가 알랭의 샌드위치를 훔쳐갔다. 그러자 알랭은 많은 아이들을 의심하고, 나중에는 수사를 시작해 범인을 잡으려 한다. 결국 범인은 들통나며, 범인은 알랭에게 사과를 하게 된다. 그 다음으로, 내가 이 책을 읽게 된 계기는 간단하다. 바로 학교에서 국어 시간에 '샌드위치 도둑'을 독서 단원에서 읽었기 때문이다. 나는 이 책을 추리, 수사를 좋아하는 사람에게 추천하고 싶다. 추리, 수사를 좋아하는 사람들은 자신만의 상상의 나래를 펼쳐가며 범인을 찾아낼 것 같기 때문이다.(바로 알랭처럼!) 알랭의 마음은 어땠을까? 나의 생각은 이렇다. 화남, 억울, 분노, 슬픔, 짜증 등의 마음 누군가가 자신의 샌드위치를 훔쳐가서 화가 치밀어 오를 것이고, '내가 왜 이런 일을 당해야 하지?'라고 생각하며 억울해하고, 다들 날 어린애로 보는 거야?!라는 생각으로 분노하고, 정말, 정말로 이유 모를 슬픔이 찾아오고, 도무지 생각해도, 또 생각해도, 이해가 되지 않아 짜증날 것 같다. 그 외에도 사람들에게 배신당한 마음, 아무도 자신의 편을 들어주지 않는 것 같아 섭섭한 마음, 아무리 말해도 아무도 들어주지 않을 것 같아 답답한 마음 등이 있을 것 같다. 만약 내가 이런 상황에 처한다면 인정하기 싫을 것 같고, 서운하고, 화나고, 왠지 모를 마음이 가슴 한 쪽에 치밀어 오를 것 같다. 만약 정말로 아무도 나의 편을 들어주지 않는다면 인간은 살 수 있었을까? 정말, 정말, 정말, 정말로? 아, 그리고 범인을 말해 주자면, 범인은 수위 아저씨다. 설마 '헐, 대박!'이라고 생각한 건 아니겠지?! 아니길 바란다. 알랭이 어떻게 도둑을 잡았느냐고 생각하는 사람들도 있을 것이다. 그걸 지금 말할 것이다. 알랭이 범인을 잡은 방법은 엄마가 떠올렸다. 알랭의 엄마는 "옳지! 기막힌 생각이 떠올랐어."라고 말하고는 빵에 손수 만든 마요네즈를 얇게 바르고, 닭고기, 아보카도, 오이를 넣어 샌드위치를 만들었다. 여기까지는 평소와 다를 게 없었다. 그 다음부터가 진짜다. 알랭의 엄마는 화학 상자를 들고 왔다. 비커와 튜브가 가득했다. 알랭은 "그걸로 뭐 하게요?"라고 물었다. 그러자 알랭의 엄마는 이렇게 대답했다. "분자요리를 하려고. 원래 재료의 성질을 변형시켜서 전혀 다른 형태로 만드는 거야. 올리브 오일을 얼려서 아이스크림으로 만들 수도 있어. 지금은 사람들이 싫어하는 온갖 재료에서 향을 추출해서 구슬 모양 젤리로 만드는 거야. 샌드위치 도둑이 이 젤리를 먹으면 곧바로 정체가 들통날 거야." 알랭의 아빠는 날마다 적어 줬던 쪽지에 이렇게 썼다. "드디어 범인의 정체가 밝혀지겠구나. 축하해" 알랭은 아무 고리에나 도시락 가방을 걸고 아무렇지 않게 교실로 들어갔다. 교장 선생님이 이번에는 직접 해결해 주겠다고 약속했다. 하지만 만약 손수 알랭 자신의 샌드위치를 먹겠다는 뜻이라면, 엄청난 대가를 치르게 될 것이라고 알랭은 생각했다. 알랭은 수업이 시작되고 버릇처럼 칠판 위에 있는 벽시계를 쉴 새 없이 쳐다봤다. 사실 고장 난 지 오래지만 말이다. 그런데 갑자기! 복도에서 울부짖는 소리가 들려왔다. 마치 동물이 도살당하는 소리 같았다. 이어서 후다다닥 뛰어가는 소리가 났다. 그리고 탁, 탁 문이 닫혔다. 알랭은 튕겨지듯 교실 밖으로 뛰쳐나갔다. 알랭의 도시락 가방이 열린 채로 바닥에 떨어져 있었다. 괴상망측한 소리는 화장실에서 계속 들려왔다. 교장 선생님과 앞 반 선생님이 수위 아저씨를 둘러싸고 있었다. 수위 아저씨 손에 알랭의 샌드위치가 들려 있었고, 교장 선생님이 난처한 얼굴로 샌드위치를 가리키시면서 물으셨다. "어머니가 저 속에 뭘 넣으셨기에 저러니?" 알랭은 이렇게 대답했다. "맛 구슬 젤리요." "맛 구슬 젤리? 무슨 맛인데?" 뒤따라온 레나가 물었다. 수위 아저씨는 아이들과 선생님들께 어떻게 된 일인지 설명했다. "샌드위치를 한 입 물었는데, 입안에서 이상한 맛이 폭발했어요. 뭐가 타다닥 튀면서 흙, 아스팔트, 비누, 가래 약, 고양이 오줌 맛 같은 게 나는 거예요. 그 다음에는 꼭 토사물에 빠뜨린 분필을 씹는 것 같았어요." 선생님들께서 웃음을 터뜨리셨다. 수위 아저씨는 수돗물을 한 트럭 가까이 마시는 것 같았다. 사실 아저씨가 한 입 베어 먹은 알랭의 샌드위치에는 자세히 밝힐 수 없는 엄청난 것들이 들어 있었다. 어느새 수위 아저씨의 혀는 퉁퉁 부어 있었다. 교장 선생님은 알랭에게 샌드위치를 다시 돌려주셨다.(맛구슬 젤리가 들어간 샌드위치! 그것도 수위 아저씨가 한 입 베어 먹은!!!!!) 아저씨는 간신히 진정이 되었지만, 얼굴은 여전히 빨갛게 부어 있었다. 교장 선생님은 수위 아저씨를 데리고 교장실로 갔다. 알랭은 정말이지 자신의 엄마 요리는 끝내 준다고 생각하고 있다. 나도 그렇게 생각한다. 나는 절대 수위 아저씨처럼 행동하지는 않을 것이다. 절대로! |
 초등학생 저학년이 읽으면 재미있게 읽을수 있는책 그림을 보면 읽는 재미가 솔솔하다 도대체 샌드위치를 훔친사람은 누구일까? 궁금해졌다 월 화 수목 금 새로운 샌드위치를 도시락으로 가져가면서 요일마다 범인 추리를 하게되었다 범인이 싫어하는 음식도 있고 알량의 순수한 마음이 느껴진다. 결국엔. 극단적으로 범인 잡기가 시작이 되면서 어떻게 될까? 궁금증에 순식간에 책을 읽으면서 너무 재미있었다
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샌드위치 도둑이라...제목부터가 아이의 흥미를 끌었다. 샌드위치 도둑이라니...누가 훔쳐갔을까 엄마가 싸준 샌드위치를 훔쳐간 도둑을 찾는 내용인데 도둑이 누구인지 호기심도 들고 또 그림도 귀여워서인지 아이가 책에 푹 빠져서 읽었어요. 요일별로 이야기가 전개되는데 주변 사람들을 의심하는 과정에서 아이와 많은 이야기를 나눌 수 있었어요. 과연 누가 범인일까.. |
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도서 - 샌드위치 도둑
아동- 2학년
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아이와 재미있게 읽은 책 이마주 창작동화 [ 샌드위치 도둑]이예요.
캐나다 총독(GG) 문학상 수상작인 작품으로
초등 저학년 아이들을 위한 창작동화랍니다.
관용, 이해, 추리라는 주제어를 배우게 하는 알랭의 소소하지만 의미있는
일주일간의 생활 이야기를 통해
친구간의 우정, 엄마의 사랑, 타인에 대한 이해,
편견에 대한 반성같은 깊이있는 주제를 배우게 해줍니다.
초등학교 국어
2학년 1학기 10. 이야기 세상 속으로
이렇게 교과연계된 초등 저학년 창작동화입니다.
책표지에는 이상한 그림이 그려져 있어요~
누군가 샌드위치를 훔쳐가 그 도둑을 잡으려 하는것 같지만
몸은 하나에 얼굴은 셋인 이상한 모습의 도둑이 그려져 있지요~
무엇을 상징하는 걸까요?
이 책 주인공이자 화자인 알랭은 매일 엄마가 싸주시는 맛있는
샌드위치를 갖고 학교에 등교해요~ 점심시간에 행복한 점심을 친구들과
함께 하는 일상을 담은 이야기지만 왠걸요~
이번주에는 알랭에게 하늘이 무너지는 듯 한 충격적인 사건이 터졌어요~
바로 알랭의 맛있는 도시락 속 샌드위치가 사라진거에요~
매주 다른 맛의 샌드위치를 개발해내는 엄마의 정상, 그 맛에 푹 빠져
점심시간이 행복한 알랭은 너무 큰 충격을 받지요~
과연 알랭의 샌드위치는 누가 가져간 걸까요?
재미있는 만화풍 삽화와 말풍선들이 잘 어우러져 긴박하고도
흥미진진하게 펼쳐지는 알랭의 일주일을 함께 따라가봅니다.
알랭은 탐정이 되어 꼼꼼하게 사건을 분석하고, 교장선생님께
도움을 청하는등 아주 적극적인 행동으로 이 사건의 진실을 파헤치려
합니다. 10살 정도의 아이들에게는 자신의 점심 도시락의 행방이
정말 중요하니까요~
우선 자신의 맛있는 샌드위치를 탐내는 친구들을 용의자로 두고 수사를
시작해요~ 친한 친구들이지만 왠지모를 의심가는 행동을 하는 친구들이
생기네요~ 정말 알랭을 골탕먹이려는 건지, 아니면 알랭의 편견인 건지
알 수 없지만 그렇게 용의자들이 하나하나 늘어가요~
특히 수업시간에 복도를 청소하는 수위아저씨, 해산물 알레르기가 있다는
옆반 선생님까지~ 이제 알랭의 용의선상에 오른 범인은 친구들 뿐만아니라
어른들도 포함되네요~
혼자 분석하고, 조사하고, 판단하면서 진짜 범인이 누구인지
알아내려 고민하는 알랭의 모습은 조금 코믹하게 그려져 있지만
내심 진지하고, 진정성이 느껴져 공감하게 됩니다.
정말이지 없어진 샌드위치가 아까운게 아닌 진짜 자신의 샌드위치만
계속해서 노리는 대담한 범인을 잡고 싶어지는 알랭~
알랭은 일주일간의 사건을 통해 그동안 느끼지도, 생각하지도 못한
자신의 주변인물들을 찬찬히 둘러보고, 관심갖게 됩니다.
친구와의 관계, 선생님과 부모님에 대한
알랭의 기대치는 알랭이 원하는 답을 찾게 해줄까요?
유쾌, 상쾌한 스토리 진행으로 마치 탐정소설을 만나는 기분으로
아이들은 이야기에 빠지게 됩니다.
계속 없어지는 샌드위치의 행방을 우리 모두 궁금해 하니까요~
학생의 도시락에 장난을 치는 주인공의 행동도 대담하고, 왜 그런
행동을 해야만 했는지 호기심을 자극해요~
엉뚱하지만 기발한 발상으로 진행되는 스토리는 책에서 눈을 뗄 수 없게
하는 매력이 있네요~
알랭의 탐정놀이에 우리모두 하나가 되어 범인 찾기에 눈을 크게 뜨고
꼼꼼하게 조사해봐야 겠네요~
엄마의 요리솜씨와 요리 이야기가 가미된 알랭의 요일별 샌드위치는
진짜 저도 맛보고 싶을 만큼 맛있게 묘사되어 있어 빠져듭니다.
요리이야기와 학교생활이 자연스럽게 믹스된 스토리에
우리 아이들의 성장이야기도 담긴 내용이라 외국 창작이지만
친근함이 느껴지는 스토리였습니다.
타인에 대한 관용베풀기, 타인을 이해하기를 담은 추리형식의
이야기 전개가 스릴있고, 흥미 진진해 아이들도 푹 빠지는 재미가
있는 창작동화 한 편이네요~
범인을 밝히고 싶지만 책을 읽어보시는게 더 좋을것 같아 참아봅니다.
아마 알랭의 샌드위치가 없어진건 알랭의 엄마때문이 아닐까도
생각해봅니다. 결국 알랭의 엄마의 아이디어로 알랭의 일주일 간
고민이 깔끔하게 해결되긴 했지만 알랭의 엄마가 너무 요리솜씨가 좋아
벌어진 일이 아닐까요?
이야기가 마무리 되는 시점에 우리는 또 다른 상상을 덧붙일 수
있을것 같아요~
창작동화의 매력이 바로 이런거겠죠?
알랭의 그 다음주 학교생활 이야기, 알랭의 샌드위치를 먹은 사람과의
인터뷰, 배고프고 바쁘신 교장선생님에게
드리고 싶은 샌드위치는 무엇인지 등등 다양한 이야기거리를
더 풍성하게 만들어보는 놀이까지 연계할 수 있는 tip을 담은
부록페이지 독서활동법도 참고하며 아이와 즐겁게 읽어본 책이라
너무 재미있었답니다.
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이마주 샌드위치도둑 멍청한 샌드위치 도둑을잡아라!!! 요즘린이는 무슨도둑을잡고 범인을잡고 뭔가 추적하고 맞히는걸 넘좋아해요 티비프로그램도 요런것만 본다는요..^^ 알랭은 엄마가 직접 만들어주는 샌드위치를 정말 좋아한다 그런데 누군가 샌드위치를 훔쳐가는 사건이 발생한다 알랭은 은밀히 수사를 펼치지만 범인의 수법은 더대단해진다는데..!! 용의자가 한명씩 늘어나고 사건이 미궁에빠지자 알랭은 위험천만한 덫을 놓게되는데!!! 샌드위치는 없어졌지만 소중한것을 얻게된 알랭의 긴박했던 일주일을 훔쳐볼까요..?^^ 주목차를보면 일주일로 월요일오전부터 금요일아침까지 생각보다 글밥이 적고 그림도 넘재미나서 린이 정말 단숨에 재미있따고 읽어버렸답니다.^^ 이책을읽기전의 주의사항!!! 하나 그림에담긴 이야기를 놓치지말고 파헤칠것!!! 둘 나만의 추리를펼치며 범인을 예상할것!!! 셋 배가 고파 화를 낼수있으니 꼭식사후 읽을것!! 우리엄마는 요리를못한다고 탓하지말것!! 엄마한테 샌드위치 만들어 달라고 조르지말것!! 탐정이야기 너무나 린이가 요즘 좋아하는 내용인데요 탐정은 드러나지않은 사건을 추적해서 알아내는사람이에요 셜록홈즈같은 인물이지요..탐정은 다른사람은 못보거나 스쳐지나간것도 놓지지않고 머리에 담아 두고 그러면서 의심이 가는사람을골라내고 그사람의 말이나 행동 습관 물건이나 흔적을 세심하게 살펴보기도하죠.^^ 이런추리과정을 통하여 결정적인 증거를 잡아 범인을 찾아내는거에요 알랭도 범인을 잡기위해서 여러가지추리를하죠..린이도 같이 재미있다면서 알랭과같이 추리를했답니다 처음에 알랭은 범인이 자기반 친구중 한명일꺼라고 생각했어요 뚱보 로뱅 가난한마리 철딱서니 벤자맹 샘많은 마티아스가 그들이지요... 알랭이 이런생각을 가진데에는 그런이유가있었어요 하지만 곧친구들이 범인이 아니라는걸 알게되지요..^^ 그때부터 어른들을의심하고 알랭은 주변어른들을 관찰하면서 수상한점을찾아 냈어요..!! 알랭의추리에서 옳은것과 실수한것은 무엇이었나요? 린이는 사건이 해결된후 어떤일이 벌어질지 곰곰히 재미나게 그후도 생각해보기로햇어요!! 범인이아닌사람을 의심하는것은 그사람은 기분이나쁘겟지요.추리한다는건 생각보다 어렵지만 잘 곰곰히 차근차근추리해보면 범인맞추기가 재미있을꺼에요!!!
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샌드위치 도둑 ========================================================================
강렬한 색체에 재밌는 그림 그리고는 커다란 판형과 꽤 두꺼운 책. 초등 저학년이 일기엔 좀 무리인가 싶었지만 책을 열어보니 익살스런 그림과 만화체의 지문들 그리고 간결한 이야기들이 잘 조합되어 아주 즐겁고 재미있게 술술 읽어 나갈 수 있는 재미있는 책이었다.
책의 첫장에 친절하고도 재미있는 경고 문구를 집어 넣어서 아이들에게 흥미를 바짝 끌어 올려준다 ^^ 이 책의 내용이 어떻게 전개될지 일고나서 다시 보면 아하~~ 할수 있는 내용들이다. ^^
월요일 오전 사건은 시작이 된다. 너무나 맛있어서 참을수가 없는 엄마의 특제소스 샌드위치를 먹기위해 식당으로 달려간 알랭은 자신의 샌드위치가 없어진걸 알게 된다. 점심을 쫄쫄 굶은 알랭은 오후내내 수업시간에도 쉬는 시간에도 온통 샌드위치 도둑에 대한 생각만 했다. 그리고 반드시 그 도둑을 잡아서 혼쭐을 내주고야 말겠다고 다짐을 한다. 은밀한 수사의 첫단계로 의심스런 사람을 적어 나간다. 그러나 어떤 이유가 있어서가 아니고 뚱뚱한 먹보라서, 가난한집 아이라서, 장난꾸러기라서, 샘이 많아서 등등 아무 이유 없이 친구들을 의심하기 시작한다. 더구나 알랭을 친절하게 도와준 마리에게는 고마움보다는 더욱 의심의 눈초리를 보내게 된다. 그러나 친구들이 도둑이 아니라는것을 알게 되고는 충분히 그런짓을 할수 잇는 기회가 가능한 사람들을 의심하게 된다. 교장선생님, 수위 아저씨, 앞반 선생님까지 용의선상에 올려놓고 추적을 해나간다. 그러나 목요일까지 두둑을 잡는 일은 실패를 하게되고 집에가서 부모님께 이 사실을 털어놓게 되자 엄마의 특제 샌드위치를 이용해 드디어 범인을 검거하게 된다. 먹으면 도저히 참을수 없는 이상한 맛의 특제 햄버거를 몰래 먹다가 고생을하고 잡히게 되는 수위아저씨.. 도둑을 잡게되어 너무나 기쁜 알랭.. 그러나 그동안 의심을 한 모든 사람들에게 사과를 해야겠다는 예쁜 생각도 하게된다. 여러명의 아이들과 함께 일고 나눌수 잇는 가이드가지 제공해주어서 아이들과 함께 한번 진행해보면 정말 재미있어할것 같다. 울 진혁군도 읽고나서 책 내용을 물어보니 신이나서 이야기를 해준다. 책을 일고나서 질문을 하면 웬만해서 말을 안해주는 진혁군. 이 책은 엄청 재미가 있었는지 묻는 말에 신이나서 얘기해주고는 엄지척 들어보여준다. *^^* |
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샌드위치 도둑
글 앙드레 마루아 그림 파트릭 두아용 옮김 이정주
어느 날, 엄마가 정성스럽게 사 주신 맛있는 도시락을 도둑 맞는다면?? 내가 열 살 알랭이라면 억울하고 분한 마음으로 엉엉 울기만 할 것 같은데 책 속의 열 살 알랭은 현명하게 스스로 탐정이 되어 샌드위치 도둑을 찾기 위해 수사를 시작한다. 대단한 미식가이기도 한 알랭의 부모님. 그래서 음식의 재료에서도 깐깐한데.. 요즘 부모들이 다 그렇듯 내 아이에게 좋은 것만 먹이고 싶은 마음일테지. 내 아이가 먹을 음식을 위한 재료이기에 길게 줄 서서 긴 기다림끝에 사온 유기농 밀로 빵을 만들고, 달걀과 겨자와 오일을 직접 휘핑하여 만든 마요네즈 소스를 이용해 샌드위치 도시락을 준비해 주는데, 이 귀하디 귀한 도시락을 알랭이 알지 못하는 사이에 먹어치워버리는 도둑이라니 어찌 용서가 되겠는가. 것두 잘 먹고 잘 자라야 하는 열 살 꿈나무의 도시락인데!!
샌드위치를 도둑맞는 건 월요일부터 시작된다. 월요일엔 알랭이 제일 좋아하는 햄, 체다치즈, 양상추에 알랭 엄마표 특제 마요네즈 소스가 가미된 샌드위치. 그래서 알랭의 허탈감도 이만 저만이 아닌데, 식당에서 저어기 앉은 형의 입 안에서 내 샌드위치를 본 것 같아 후다다닥 달려가 그 형에게 씹는 걸 즉시 멈추라고 해 보지만, 알랭의 샌드위치가 아니다. 친구가 건내 주는 샐러리도 마다하고 배를 곯은 알랭. 근데 알랭의 고난은 이 하루가 다가 아니다. 화요일에도 알랭의 샌드위치는 도둑맞고 만다. 알랭이 샌드위치 도둑을 잡기 위해 특별한 장치까지 해 뒀지만 무용지물이었다. 어쩐 일일까? 왜 하필 알랭의 샌드위치만 훔쳐가는 걸까?
그리고 수요일. 샌드위치를 도둑맞지 않았다. 수요일의 샌드위치느 두부를 으깨서 만든 소스에 토마토, 아보카도, 왕새우를 넣어 만든 샌드위치인데 일부러 도둑이 잘 볼 수 있게 도시락 가방을 눈에 띄는 곳에 뒀지만, 샌드위치는 무사했다. 전날, 교장 선생님께 도움을 요청했던 알랭은 교장 선생님이 샌드위치 도둑을 잡은 거라 생각했지만, 항상 음식을 깨작거리는 해산물 알레르기가 있는 친구와 눈이 마주치자 혹시하는 생각이 언뜻 떠오른다. 샌드위치 도둑이 알랭이 생각하는 것처럼 해산물 알레르기가 있는 사람일까? 알랭은 샌드위치 도둑을 잡을 수 있을까?
＜＜캐나다 총독 문학상 수상작＞＞ 유치부나 초등 아이들이 읽으면 좋을 추리 혹은 탐정소설. 아이들을 독자로 하는 추리 소설로 사건의 소재도 참 좋다. 우리 엄마가 정성스럽게 싸 주신 내 맛있는 도시락을 도둑 맞는다는 설정. 무작정 주위 사람들을 의심하여 다그치기 보다는 몰래 용의자 리스트를 만들어 추리해 가는 알랭. 물증은 없으면서 심증 만으로 상대를 다그치면 사건이 해결된 후에 오히려 사이만 틀어질테니깐. 혼자 용의자 리스트를 만들고, 왜 의심스러운지 이유를 적었다가 아니구나 하면서 다시 새로운 용의자 리스트를 만들며 스스로 범인을 잡기 위해 애쓰는 알랭. 책을 읽다 보면 어느새 내가 알램이 되어 셜록 홈즈같은 탐정모자를 쓰고 음!! 이러고 있는 것 같다. 카툰 형식은 아니지만 전반적으로 그림이 많아 초등 저학년이나 유치부들에게 읽어줘도 좋다. 실제 일곱살은 우리 아들 녀석에게 읽어주고 있는 중인데 화요일 오전까지 읽어준 바, 본인이 꼭 알랭인 듯 샌드위치 도둑에게 엄청 화를 내고 있다.^^
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샌드위치 도둑/앙드레 마루아/이마주/유쾌한 샌드위치 탐정 동화~~
맛있는 샌드위치를 만들고 싶어지는 동화입니다. 얼마나 맛있는 샌드위치이기에 샌드위치를 훔친 걸가 싶어서 그 맛이 궁금해지기도 한 동화입니다. 더구나 자신의 샌드위치를 훔친 도둑을 잡으러 탐정이 된 아이의 모험담이 스릴 있기도 하고 엉뚱하기도 해서 재미있게 읽은 책입니다.
엄마가 만들어 준 특제 소스가 들어있는 샌드위치를 도시락으로 싼 알랭은 기분 좋게 학교를 갑니다. 하지만 알랭은 점심 시간에 먹을 샌드위치가 사라진 것을 보게 됩니다. 도시락 가방에는 아빠가 남긴 시리얼바와 사과, 주스, 쪽지만 남은 가방을 보며 속상해 하지만 알랭은 포기를 모르는 아이더군요. 알랭은 슬퍼하는 대신 샌드위치 도둑을 잡기위해 경찰의 눈으로 아이들의 입을 보기도 하고 용의자 명단을 작성하기에 이릅니다. 선생님과 친구들, 고학년들까지 모두 용의선상에 넣게 됩니다. 가장 친했던 주변 친구들마저도 의심의 눈길을 보내는 알랭을 보며 점심을 못먹은 알랭의 속상한 마음이 느껴졌어요.
먹는 것 좋아하는 뚱보 로뱅, 가난한 마리, 장난꾸러기이자 철딱서니 벤자맹, 샘 많은 마티아스 등 용의자들을 예의주시하지만 사건은 미궁에 빠집니다. 수업시간에도 철저하게 관찰을 하지만 범인은 오리무중이고요. 며칠째 샌드위치를 훔쳐 간 도둑을 잡고자 헛탕만 치자 알랭은 급기야 교장선생님에게 신고까지 하는데요. 하지만 교장 선생님도 수상하긴 마찬가지입니다. 해산물 알렐기가 있다는 앞반 선생님과 아이들도 의심스럼긴 매한가지고요.
매일 샌드위치를 도둑 맞아 속상해 하는 알랭을 위해 엄마는 꾀를 내는데요. 엄마의 아이디어는 분자요리랍니다. 분자요리를 통해 이상한 젤리를 만들어 샌드위치에 넣은 후 범인을 잡고야 마는데요. 분자요리에 대한 이야기는 들은 적이 있지만 신기한 요리네요. 맛있는 샌드위치를 훔쳐간 범인을 찾아 탐색과 수사를 벌이는 모습과 분자요리 덕분에 범인을 잡는 과정이 그려진 맛있고 유쾌하고 재미있는 동화네요. 책 속에 나오는 분자요리! 누군가에게 서프라이즈가 될 분자요리이기에 저도 배우고 싶네요. 알랭 엄마의 맛있는 샌드위치도 배우고 싶고요.
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어느 날, 길거리를 나갔더니 내 눈엔 사람들이 신은 신발밖에 보이지 않았다. 그리고 어느 날엔 사람들이 메고 다니는 가방만 눈에 들어왔다, 대체 내게 무슨 일이 일어난껄까? 여대근처에 살았던 10대 후반, 우리 집 마당은 누구나 들나들 수 있도록 낮은 담장하나 그리고 삐거덕거리는 검은 철대문 하나 덩그러니 놓인 그런 집이었다. 마당에 빨래를 널어놓으면 그것마저 걷어가도 아무도 몰랐던 그런 집. 그 당시 나는 엄마에게 정말 적게 받았던 그 용돈을 모두 모두 모아 그 당시 유행하선 삼선운동화를 샀었다. 정말 소중하게 품고자기까지 했던 그 운동화가 아스팔트공사로 검은 물이 묻어버린 그 저녁. 벅벅 소리가 날 정도로 열심히 씻어서 그 다음 날 햇살이 직선으로 내리쬐는 양지바른 곳에 널어뒀는데, 헉! 그 운동화가 사라졌다. 정말이지 날카로운 눈을 가진 언니들만 살고 있었던 그 여대를 샅샅이 뒤지고 싶었다. 지나가는 언니들을 불시에 검문하고 싶었다. 여대의 기숙사뒷문과 우리집의 마당이 불과 몇 미터가 되지 않았기 때문에 용의자는 뻔했다. 길거리를 걸어가는 언니들의 발을 뚫어져라 쳐다봤었다, 그리곤 생각했다. '저건 분명히 내 운동화야!' 하지만 나는 범인을 잡지 못했다. 언니들은 무서웠고, 나는 어렸다. 그리고 증거가 없었다. 그런 일이 우리의 주인공 '알랭'에게 일어났다. 알랭의 너무나도 소중하고 고퀄리티의 샌드위치가 사.라.졌.다. 알랭은 주위를 둘러보며 용의자 리스트를 만들고, 수사망을 좁혀간다. 책 속의 이야기는 그렇게 시작된다. 오직 샌드위치 도둑잡기에만 혈안이 기울어진 알랭. 두근두근 하는 마음으로 알랭의 추리를 따라가다보면 어느 새 샌드위치가 알랭의 삶에서 차지하는 위치(?)를 알 수 있다. 샌드위치는 단순히 맛과 품위만을 가진 것이 아니었다. 그 속에는 알래의 삶이 들어있었다. 엄마가 샌드위치를 만드는 과정과 엄마만의 마요네즈를 찬양하고, 주위의 친구들에게서 어른들을 용의자로 지목하는 과정에서 자신만의 주장을 드러내고, 엄마아빠의 도움을 받으며 함께 문제를 해결해나가는 것을 배우고, 결국 엄마의 기가막힌 생각이 만들어낸 재료가 범인을 잡아낸다. 화장실에서 범인이 내는 소리를 '읽는' 내가 너무 통쾌했다. 앙드레 마루아의 ＜샌드위치 도둑＞는 한 날 자신의 도시락 가방에서 없어진 샌드위치를 훔친 범인을 찾아내는 이야기를 아이의 시선으로 담아내고 있다. 아이의 생각은 유쾌하고 솔직하며 엉뚱하지만 진지하다. 그 진지함 속에 녹아든 아이의 마음을 따라가다보면 소중한 것을 찾은 기쁨을 함께 누릴 수 있다. 알랭의 상상과 추리의 세계 속으로 지금 당신을 초대해본다! 과연 범인은 누구일까? |