| 여러 가지 영어 교육 이론서들이 부담스럽다면 이 책에서 보여주는 실제 적용 사례들을 통해 이해하는 것이 훨씬 수월할 듯 여겨집니다. 기존에 이루어졌던 수업방법들이 실제 교실에서 어떻게 진행되는지, 그리고 그런 적용방법들을 통해 학생들이 언어를 배우는데 어떻게 효과적으로 작용을 하는지, 어떤 평가를 내릴 수 있는지 구체적인 사례들을 보여줘서 좋습니다. 아울러 예시를 통해서 쉽게 다가가고 각각의 적용예 이후에는 그런 방법들의 배경에 있는 이론이라는가 효과에 대해 요약해서 정리를 해줘 예시를 통해 이론으로 무장하는데 도움이 됩니다. 실제 영어 교사라면 여러 방법들을 통해 현장에서 직접 시행해 보는데 매우 유익할것이라고 생각됩니다. |
| 실제 받아보시면 책이 어찌나 작은지 놀라실 듯 하네요...ㅋ 다른 이론서는 이론이 거의 절대적이고 실례가 별로 없어서 참 안읽히는데, 이 책은 접근방법이 완전히 반대라서 읽기 좋습니다. 교실 수업 실례가 제시되어 있고, 그에 따라서 원리와 배경이론을 분석하고, 몇 가지 주안점을 찾아보는 접근방식입니다. 실례위주라서 어휘도 많이 어렵지 않구요 한 챕터에 한 두시간정도면 충분하실 듯 해요.. 다만 아쉬운 점은 실례위주니까.. 태스크 용어 정리나, 체계적 이론은 조금 부실해 보입니다만, 다른 책으로 이론 잡고, 이 책 재미있게 읽으시면 도움 많이 될 듯 해요..ㅋ 다시 한번 강조하지만... 책 크기에 놀라시지 마시길... AMLT보다 더 작다는....ㅋ |
| TESOL과정의 methodology 과목 주교재 중 하나로 쓰고 있는데 영어교수법과 원리를 그 시대순에 따라 조목조목 설명해 놓은 책입니다. 과거 영어수업의 주류였던 Grammar-Translation Method부터 CLT,CBI 등 영어교육현장에서 현재 널리 받아들여지고 있는 교수원리까지 생생한 observation을 통해 잘 구현되어 있습니다. 각 장의 구성을 보면, 먼저 해당 method의 수업 experience를 통한 관찰, observation별 해당 교육원리의 항목별 설명, 원리에 대한 review, techniques에 대한 review식으로 되어 있어 매우 체계적입니다. reviewing the principles에서는 goals of teachers, role of teacher/students , characteristics of the teaching/learning process, nature of student-teacher interacton, feeling of the students dealt with, language emphasize 등에 대한 질문에 답변하는 형식으로 되어 있어 method별로 구체적인 내용을 바로 찾아볼 수 있지요. 어렵지 않은 문장구조와 단어로 이루어져 있고, 사례가 풍부해서 영어원서 독해에 익숙하지 않은 사람들도 쉽게 읽을 수 있습니다. 진정 growing teacher라면 teaching의 specific contexts에 맞추어 다른 approach를 써야 한다지요. 교육현장에 몸담게 되어 경험이 쌓이다보면 자칫 자신의 방법만을 고수하게 되기 쉬운데 다양한 교수원리와 테크닉에 관해 한번쯤 전반적으로 공부해 본다면 학습자에게 더욱 도움이 되지 않을까 생각됩니다. |
| 영어 교수법에 대한 책들중 양이 너무나 방대해서 부담스럽거나, 단어는 어렵지 않은데 교수법의 핵심이 눈에 잘 안들어오거나 문체가 난해하다고 생각될 경우가 종종 있다. 이 책은 가능한한 한눈에 들어올 수 있도록 편집되어 있고 문장도 그리 난해하지 않다. 교수법이 이용되는 사례를 교수 순서대로 일목 요연하게 정리하고 그 단계마다 적용된 교수 원리를 해설해 놓았다. 교수 원리가 쓰인 이유들을 질문과 답 형식으로 달아 놓은 부분은 임용고사를 준비하거나 또 다른 시험에 대비한 문제풀이에 익숙한 학습자에게 유용하게 쓰일 듯 하다. 교수 과정에서 쓰인 교구들에 대한 해설이 나오기도 한다. 책에 쓰인 문장도 이해하기 쉬운 편인데다 페이지 수가 상대적으로 두꺼운 편이 아니기 때문에 비교적 빠른 시간에 읽어나갈 수 있게 되어 있다. |
|
고로 이 책이 있다면 Approaches and Methods in Language Teaching를 사면 안되고
Approaches and Methods in Language Teaching가 있다면 이 책을 사면 안 된다.
내용은 두 책 다 거의 같다
다른 거라고는 편집 순서, 표제 정도이다.
어느 책이 더 나은가에 대해서는 각자 선호하는 스타일이 다르니 뭐라할 것 없고
내가 보기에는 Techniques and Principles in Language Teaching가 글 분위기가 약간 느슨한 듯이 느껴진다 |
| 인터넷 강의를 들으면서 교재로 이 책을 봤습니다. 책이 생각보다 얇지만 교육 방법론에 대해 쉬운 영어로 착실하게 쓰여져 있어 좋았습니다. PLLT 나 TBP에서 교수법에 대해 조금씩은 봤었지만 이 책은 한 권이 전체가 교수법에 대해 다루는 만큼 깊이가 있고 자세하게 나와 있습니다. 영어도 쉬운 표현들로 씌어져 있어 술술 읽혀서 재미있지만, 매 교수법마다 교실 풍경의 삽화가 곁들여지는데 이 부분 또한 각 챕터별로 그 수업이 이루어 지고 있는 수업의 광경을 상상하는데 많은 도움을 주었습니다. 요즘 한창 다루고 있는 새로운 교수법에 대한 내용은 조금 부족한 감이 있어 아쉽지만, 책의 내용면에서나 구성면에서나 모두 마음에 드는 책이었습니다. |