이런류의 잡동사니를 만드는 책 장사아치들이 인문학을 고사시키고 말것이다.

명작을 이리 난도질을 한다면 한국의 미래는 암울하기만 하다.

아이들의 정신 또한 인스턴트의 천박한 심성을 가질 텐데...

무지한 부모들의 어리석은 선택으로

교활한 책장사들 배를 불리고 , 그들의 자식들 또한 멍청한 인생을 살아 갈것이다.

정말 해도 너무한다.

국가의 출판 문화가 이리도 훼손 될수 있단 말인가.........

저는 초등학생을 둔 평범한 주부입니다.

개인 소양을 위해 부담없이 들었던 책을 잠시도 놓을 수 없었습니다.

작가에 대한 세부적인 설명과 그 작품들의 배경 설명들을 읽은 후 작품 요약 내용을 읽으니 학창시절 읽었던 원작이 머릿속에 떠올랐습니다.

그 원대하고 깊이 있는 원작의 내용들을 몇 장의 책장속에 모두 깊이 있게 담기는 힘드리라 봅니다.하지만 작가에 대한 세부적인 설명이나 그 시대의 명사들의 평론을 읽으며 충분히 원작을 다시금 읽고 싶은 욕구를 느끼게 하기에는 충분했습니다.

요즘같이 쉬운 것만을 찾는 시대에 얄팍한 상술로 만들어진 책이라고 볼 것이 아니라 미처 읽지 못한 세계문학작품들에 대한 호기심과 문학에 대한 갈망을 느끼게끔 해 주는 길라잡이라 보면 좋을 것 같습니다.

아직 저희 아이들은 어리지만 꼭 읽게 하고픈 책입니다.

재미있게 잘 읽었습니다.

요즘 학생들은 정말 바쁘다. 학원에 학습지에 논술대비해서 독서도 소홀히 해서는 안되기 때문이다. 그 중에서도 문학에 관련된 독서는 그 독서량이 상당하다. 설사 왠만큼 읽었다고 하더라도 그것을 논술로 내뱉는데는 한계가 있기 마련이다. 심도 있게 생각하고 다루지 않으면 도저히 해 낼 수 없는것이 문학 논술이란 생각이 든다. 그래서 논술이 더욱 중요시 되는지도 모른다.  30대이고 두 아이의 엄마인 내가 '청소년이 꼭 알아야 할' 이라는 타이틀이 붙은 책을 선택한건 아마도 내가 청소년 때 접하지 못했던 논술이 도데체 뭐길래 이렇게 난리들인지 그 궁금증을 조금이나마 풀고 싶었고, 내 아이의 논술 지도에 조금이나마 도움이 되면 좋겠다는 작은 바램에서 이다.

책을 손에 쥐고 맨 처음 목차 부분을 살펴 보았다.  내가 모르는 작가가 많다는것은 그렇다 치자, 근데 제목조차 생소한 문학 작품이 의외로 많다는것을 알고 적잖이 충격을 받았다. 원본을 읽어 보지도 않고 수박 겉핥기 식으로 접근하는게 너무 비겁한게 아닌가 하는 생각이 조금 들기도 했다. 그래서 내가 가장 인상 깊게 읽고, 고등학교 이후  최근에 한번 더 읽은 '폭풍의 언덕' 부터 펼쳐 보았다. 작가에 대한 이야기 부터 소개 된다. 에밀리 브론테. 그녀는 내성적인 성격 탓에 평생 고독속에서 살았다고 한다. 그런 고독과 극도의 불안감들이 작품에 고스란히 담겨 있는것 같다. 처음에 폭풍의 언덕이 세상에 발표 됐을때는 거의 주목을 받지 못하다가 그녀가 죽고 난 뒤 세상에서 더욱 빛을 발하며 현대에 까지 이름을 떨치게 되었다고 한다. 

 자신의 사랑이 받아 들여지지 않자 그사랑은 복수의 칼이 되고 자신은 물론 사랑하는 캐스린 마저 고통속에서 몸부림 치다 죽게 만들고 자신들의 2세 까지 고통의 구렁텅이로 몰아 넣으려 했던 히스클리프. 그 끝없는 복수에 대한 열정과 절망의 상황을 이해하기가 힘들었다. 그러나 그 끝없는 폭발이 오늘날 까지 사랑을 받는 하나의 이유가 되었다고 생각하니 에밀리 브론테가 더욱 대단하게 여겨진다.

너무도 유명한, 그래서 우리 인생에서 반드시 마주쳐지는 작품들, 단테의 신곡, 소포클레스의 오이디푸스 왕,제인에어, 레 미제라블,죄와벌, 파우스트, 오만과 편견 등등( 사실 등등이란 표현이 너무 미안하지만) 알아두면 반드시 그 은혜(?)를 갚을 작품들만 엄선 해 두었다. 읽는 내내작품과 작가를 비교하며 외우며 매치 시키느라 진땀 꽤나 흘렸지만 의미 있는 시간이었음을 확인 한다.

내가 너무 이해력이 부족한 탓일까. 읽기에 좀 딱딱한 부분이 없잖다. 그것이 논술을 더욱 어렵게 만드는 요인이지 싶다. 모든 공부가 재밌다면야 무슨 걱정이겠는가. 그러나 작품의 내용에만 치중된것이 아니라 간단하지만 핵심적인 작가 소개란과 작품이 쓰여지게 된 배경 등을 같이 소개 하므로써 줄거리만 읽어도 그 작품의 배경과 매치가 될수 있도록 각 작품이 집중적으로 소개 되어 있다. 여름방학이 얼마 남지 않았다. 방학을 이용해서 이런 의미 있는 책을 골라 잊지 못할 여름 방학으로 만들어 보는것은 어떨까. 방학이 끝나 간다고? 이제 곧 독서의 계절이 다가 온다. 갈길이 바쁜 청소년들이지만 꼭 한번 시간을 내어 읽어보길 권한다. 꼭 논술 시험 대비가 아니더라도 인생의 살아가는데 있어서 표나지 않게 꼭 보탬이 될것 이다.

논술의 중요성이 부각될수록 다독이 요구되고, 이와 함께 폭넓은 지식의 필요성이 대두되고 있다. 그런 이유로 ＜청소년이 꼭 알아야 할＞이라는 타이틀로 등장하는 책들이 많아지고 있는것이 사실이다.

 일각에서는 깊이있는 지식이 아닌 표면적인 것에만 국한된 이런류의 책들이 어느 정도의 지식을 전달할수 있느냐라는 반문을 제기하기도 한다. 하지만 다르게 생각해본다면 논술이라는 것이 단순히 책을 읽는것에 그치지 않고, 생각의 폭을 넓혀나가는 것에 의의를 두는 것이기에 다각도로 생각해볼 여지를 주는것만으로도 그 의미가 있지 않을까 싶다. 또한 청소년들 뿐만 아니라 어른들에게도 색다른 유익함으로 다가올것 같으니 권할만 하다는 생각이 든다.

이 책에는 유명한 문학작품들이 여럿 다루어지고 있다.

소포클레스의 ＜오이디푸스 왕＞의 이야기를 전하면서 프로이트의 오이디푸스 콤플렉스도 함께 설명해주는 세심함이 눈길을 끈다. 우리에게 익히 알려진 이야기들 이를테면 셜록홈즈 시리즈와 카프카의 변신등도 무척이나 인상깊은 단락이다.

이 책의 설명에 따르면, 홈즈 시리즈가 단순히 허구 그 자체가 아니라 당시 영국 사회 실상을 어느정도 반영하고 있다는 것에서도 의의를 발견할수 있다고 한다. 또한 코난 도일의 탐정소설 이전에 이미 미국 작가 에드가 앨런 포우가 탐정소설을 쓰기 시작했고, 그의 작품들이  후대 탐정 소설에 막대한 영향을 끼쳤음을 밝히고 있다.

카프카의 변신이라는 작품은 꽤나 알려져있는 소설이다.

나도 어릴적 읽으며 벌레로 변한 주인공이 다시 재모습을 찾기를 간절히 고대했던 기억이 있다.

카프카의 변신을 읽고 이 소설이 말하고자 하는 바를 이해하는 것또한 또다른 즐거움일텐데, 나는 늦은감이 있지만 이 책을 통해서 비로소 이해할수 있었다. 하나의 사물을 이해함에 있어서 거리를 두면 그만큼 경외심을 가지게 되고, 이러한 낯설음은 또다른 각도에서 사물을 이해하는데 도움을 준다고 한다. 이러한 맥락에서 변신은 낯설게 하기, 거리두기라는 새로운 장치가 아닐까 싶다.

이 소설에 대한 평론가들의 의견이 매우 다양하듯이 받아들이는 독자들의 의견도 분분할것이다. 하지만 중요한것은 이 소설이 가지는 문학적 가치와 지금껏 발견하지 못한 의의를 발견하는 노력이 아닐까?

그외에도 이 책에는 샤르트르의 구토, 헤밍웨이의 노인과 바다, 제임스 조이스의 율리시스 등의 유명한 작품들에 관한 내용이 실려있다.

지금껏 몰랐던 작품들의 의의를 새삼 발견하고, 나는 다시금 예전에 읽었던 책들을 읽고 싶은 충동을 느끼고 있다.

 아는 만큼 보이는것이라고 했던가? 이제는 조금더 깊이있게 이해할수 있지 않을까? 

청소년이 꼭 알아야 할 단숨에 읽는 세계문학 - 신단수PCC연구소

세계문학은 어렵다.
이 책에 들어있는 그 유명한 세계문학들. 총 60편이 수록되어 있는데 그 중에는 읽어본 것들도 있

고 제목조차 생소한 책도 있었다. 언제고 한번은 꼭 봐야지 하며 욕심만 부렸던 유명한 세계문학

들. 한권한권이 무에 그리 중요하길래 꼭 읽어야하고 꼭 알아야하는지 어릴때 잘 몰랐다. 하지만

나이를 조금 먹으니 알것도 같다. 당장에 눈에 보이게 뭔가 도움이 되는 것이 아니라 스스로도 알

지 못하는 사이에 도움이 되고 있다는 걸.

어려운 책은 읽을 땐 무지 괴롭다. 한장 한장 읽어나가는 것도 힘이 들만큼 그렇게 어려운 책들도

많다. 하지만 그 책을 다 읽어냈을땐 당장에 자부심이 느껴진다. 도대체 이게 무슨말이야 하며 읽

었지만 다 읽고 난 후엔 분명 뭔가 남는다. 그 느낌이 얼마나 좋은지 겪어본 사람들이라면 어려운

걸로 유명한 책들도 보는데 주저함이 없을 것이다.

난 이 단숨에 읽는 세계문학을 맨 앞에서부터 순차적으로 읽지 않았다. 리스트를 보고 제일 맘에

들고 제일 보고 싶었던 책부터 찾아 읽었다. 한편한편이 '작가소개','배경소개','작품감상','독서

지도와 논술지도'의 큰 틀과 함께, 관련링크, 명언명구, 명사평론, 관련된 사진 소개로 나뉘어 있

다. 이 모든 순서가 전혀 개별적이지 않게 세심하게 나오는 내용이 참 좋았다. 어떠한 책을 읽어

도 논술이라는 틀을 벗어나서 읽는건 상상 할 수 없는 요즘 청소년에게 도움이 되기에 충분한 것

같다. 물론 절대 이것으로 논술준비가 완료되는 건 아니다. 책을 먼저 보고 이 책을 보면 정리가

되는 차원일테고 이 책을 읽고 한권한권 책을 만난다면 아마 조금 더 쉽게 책을 읽어나갈 수 있으

리라 생각든다. 난 논술과는 거리가 멀어졌지만 이 책을 보면서 한권한권 도전할 맘이 생겼다.
참 좋은 시간이었다.

저는 이 책의 필진으로 참석하였던 사람이며, 현재 대학 강단에 몸담고 있답니다.

책은 모름지기 독자가 주인인 셈입니다.

그러므로 판단은 독자의 몫이지 출판인이나 가르치는 분들의 전유물이 아니라고 생각합니다. 저도 처음 이 책을 만드는 작업에 참여하였을 때 부정적인 견해를 제기한 사람이며, 또한 출판문화에 대한 문제점도 거론한 바 있답니다.

단순히 독자들의 문학적 가치나 감동까지 구속하는 거였다면 과연 이 책을 출간하려고 하였겠습니까? 절대로 세계적인 명저에 대한 문학적 가치나 감동을 훼손하려는 의도는 없었음을 책을 보시면 저절로 알게 될 겁니다.

이 책은 1년 이상의 기간과 여러 명의 참여로 결실을 맺게 된 것입니다. 더구나 최근에 논의되고 있는 획일적인 논술 문제를 어떻에 극복할 것인가?에 대한 해결책이나 실마리를 제공하기 위한 기획서이기도 합니다.

독자들이 문학 명저를 읽기 전이나 읽고 난 다음에 이 책을 접한다면 독자들에게 문학적인 감상은 다소 저해할 소지가 있으나 작품을 올바르게 이해하기 위한 방편을 제공하고, 또한 작품에 드러나지 않은 다양한 정보로 인하여 독서의 윤택함을 얻게 될 것임을 확신하는 바입니다.

독자 여러분에게 당부드리고 싶은 말이 있다면 문학은 우리 삶에 위안을 주거나 감동을 주는 부분이 가장 큰 헤택임에는 의심할 여지가 없습니다만 문학성이 뛰어나고 문학적 가치가 내포된 작품을 제대로 감상하기 위해서는 독자들의 견해와 접근이 발현될 수 있도록 도와주는 것도 매우 중요하다는 사실을 일깨워주고 싶은 심정에서 몇 자 적었답니다.