|
수학은 예나 지금이나 대부분의 사람들에게 거부감을 일으키는..울렁증..과목이지만 초등학교 다니는 조카에게 자신있게 선물로 건냈습니다.. 그럴 수 있었던 이유인즉!! 재미입니다.. 그림 하나하나를 어린 친구들이 보기에 쉽고 재미있게 의인화하여 거부감을 없앴다는 점입니다.. 임상심리학자이자 교육심리학자로 수학의 어려움에 맞닥뜨린 학생들에 관한 오랜 경험이 있는 저자와 영화 조연출자 출신이 그림을 그려서 그런지 확실히 그림이 다른 책들과 차별화 되어있는 점이 참 마음에 들었습니다.. 이 책을 보고 조카녀석이 "엄마! 나 화가 될꺼야!!"라고 하지 않을지^^ 암튼 좋은 책 선물하고 좋은 삼촌됐습니다.. 앞으로도 청년사에서 위와같은 좋은 책 계속 소개해주시길 바랍니다^^* |
|
나는 숫자에 강한 콤플렉스가 있어요.
마침, 초등학생인 우리 조카들은 수학을 어떻게 극복할까? 궁금하더군요. 원리를 알아야 다음 단계로 올라갈 때에도 보다 높이 올라갈 수 있을텐데... 하는 생각을 했답니다.
|
|
2~6학년까지 볼 수 있는 수학 문제집인줄 알고 샀는데 요즘 많이 나오는 초등학생용 수학책이네요. 그런데 다른 책들과는 좀 다른 구성이 색다르게 느껴졌어요.
책 제목처럼 개념을 차근차근 논리적으로 설명하고 있는게 아주 새롭고 좋았습니다. 아이에게 수학을 알려주면서 생각해보지 못한 부분에서 접근하는게 아주 좋네요.
문제집 같은 느낌이 안 들어서 그것도 아주 좋아요.
|
|
제가 수학을 공부했을때 수학은 원리를 알고 푸는 과목이 아닌 공식에 의한 암기를 위주로 문제를 푸는 과목이었습니다. 그래서인지 이 책이 주는 의미는 단순한 것은 아닙니다. 그런 방식으로 문제를 풀고 고등학교, 대학교를 졸업한 현재 제 머리에는 수학에 관한 공식조차 남아있지 않습니다. 이해를 바탕으로 하지 않았기 때문일 것입니다.
이 책은 그러한 것을 해결할 정보를 주고 있습니다. 원리를 알고 보는 수학은 이전의 수학의 느낌이 아니기 때문입니다. 어쨌든 문제를 풀기전에 왜 그럴까? 라는 의문을 풀어줄 수 있는 책이라고 생각합니다.
|
|
[자연수가 무엇 일까요?] [ 숫자와 수를 구별해서 설명해보세요] 이런 문제를 받아 들었을때 자신있고 정확하게 설명할 수 있는 우리 어른들이 몇명이나 될까? 라는 의문점을 갖게 하는 책이다. 이 책은 수학의 가장 기본적인 개념과 원리를 이해시키는 데 중점을 두고 있는 책이라는 것을 느끼게 해주었다. 과거를 돌이켜 보면 개념보다는 점수 위주, 성적 위주의 공부를 해왔던 우리가 읽어 보니 아이들에게만 이 책을 읽힐 것이 아니라 어른들이 읽어 보고 수학에 대한 접근 방법을 다시한 번 생각해 보아야 할 필요성 또한 느끼게 해주는 책 이기도 하다.
" 열 손가락을 펴 보이며 우리 손가락 세어볼까?" " 하나, 둘..............." 이렇게 완전한 물건을 셀때 사용하는 수를 자연수라고 합니다. - 이렇게 자연수의 개념을 설명한다면 누구나 쉽게 받아들일 수 밖에 없을 것이다. 예를들어 사탕을 한 개, 두 개........... 이렇게 세어 가면서 설명을 한다면 더 말할나위 없이 머리속에 쏙쏙 들어 올 것이며, 구체적인 조작활동을 곁들인다면 수학에 대한 불안감을 없애고 아이들이 친근감있게 다가설 수 있는 원리를 알려 주는 책이다.
공주 이야기에 나오는 공주처럼 친근하고 재미있는 캐릭터를 사용하여 수학의 거부감을 없애 주려는 개념정립의 방법이 우리 어른도 너무나 재미납니다. 부지런한 것만 좋은 것으로 알고 있는 우리의 아이들에게 게을러서,여러번 더하기 싫어서 곱셈을 생각해 낼 수 밖에 없다는 이야기를 읽는 순간 곱셈의 원리가 머리속에 자리잡을 수 밖에 없다는 생각이 들었다.
우리의 수학은 외국의 아이들에 비하여 너무나 수준이 높다고 한다. 그래서인지 몰라도 수학을 싫어하고 두려워 하는 아이들이 우리의 주변에 많이 있다. 이 책을 읽고 놀이를 통하여 수학의 개념을 찾아가는 방법을 생각한다면 어른과 아이가 너무나 신나게 수학을 접할 수 있지 않을까 생각한다. 예를 들어 1m=100cm 라는것을 가르칠때 머리속에 암기만 할것이 아니라 10cm의 종이자를 10개 만들어 이어 붙인 후 1m의 자와 비교를 한다면 아이가 굳이 1m=100cm 라는 사실을 암기하지 않아도 개념정립이 될 것이기 때문이다.
요즈음 이렇게 공부하다 보면 공부해야 할 양이 많은 우리 아이들에게 쉽지 않다는것도 인정한다. 하지만 주변에서 계속은 아닐지라도 일상 생활 속에서 수학의 원리를 찾아서 지도한다면 우리 아이들이 공통으로 느끼고 있는 수학의 거부감을 조금이라도 덜 수 있지 않을까 하는 기대감을 갖을 수 있었던 반가운 책이기도 하였다.
|
|
아이에게 선물한 책이지만 어른인 내가 보아도 첫장부터 재미있습니다. 그리고 어린 시절에 배워온 수학이 얼마나 주입식 교육이었던 것인지 깨달을 수 있었습니다. 왜 마이너스가 있고 플라스가 있는지, 소숫점 하나 내려갈때마다 왜 1/10씩 줄어드는지 그 의미를 알게 된다면 수학이 어렵지 않고 재미있는 과목이 될 수 있겠지요.
아주 기초적인 얘기들이지만 수학의 기본 원리를 깨닫고 재미를 느끼면서 수학에 흥미를 붙일 수 있게 해주는 책입니다. 아이가 아주 재미있게 읽네요.
2권 도형편도 마찬가지로 좋습니다. |
|
살아가면서 수와 연을 끊고 살 수 있을까? 문득 그런 생각이 들었다. 사람과 더불어 살려면 반드시 알아야 하는 수. 단순히 수만 배우는 것이라면 이처럼 힘들고 머리 아프지 않아도 되련만 불행히도 수와 관련한 많은 다른 수들이 있기에 머리 써가며 배워야 한다. 요며칠 아이에게 수학 공부를 너무 안 한다고 닥달을 해서인지 이 책이 더욱 반갑다.
책을 시작하자마자 대뜸 수와 숫자의 차이를 묻는다. 가만... 진짜 차이가 뭐지? 그것에 대해 생각해보지 않았기에 대답이 궁색할 수밖에 없다. 그러나 바로 다음에 답이 나오므로 너무 위축되지 않아도 된다. 간단하게 말하면 숫자는 0부터 9까지를 말하는 것이고, 이 숫자로 우리가 아는 모든 수를 만드는 것이란다. 그렇구나. 이처럼 가장 기본적인 것부터 차근차근 짚어간다. 다음에는 바로 소수나 정수, 유리수, 분수 등 모든 수가 나온다.
또한 가장 기본적인 사칙연산에 대한 것도 역시나 원리부터 잘 설명이 되어 있다. 특히 무엇보다 좋은 점은 그림으로 설명이 되어 있어 아이들이 쉽게 이해할 수 있도록 구성되어 있다는 점이다. 사실 글로 빽빽하게 되어 있으면 겁부터 먹고 내용을 받아들일 엄두도 못 낼텐데 재미있는 이야기와 그림으로 되어 있으니 커다란 부담감 없이 읽어내려갈 수 있다. 이 책 앞부분에서 밝혔듯이 아이가 이 책을 읽고 수학을 맛있게 공부할 수 있었으면 좋겠다. 아니 이 책을 기초로 차근차근 공부한다면 분명 그렇게 되리라고 기대해 본다. |
|
수학에 한이 많은 엄마가 보고 감동 먹었습니다. 수학은 우선 지루하고 딱딱해서 절벽같은 절망감을 안겨주었는데, 아마도 원리와 이해와는 상관없는 지루한 연산의 반복이 그런 결과를 낳지안았를까하는 생각입니다. 아이들에게 처음 분수를 가르키거나 소수를 가르칠 때의 막연한 설명이 얼마나 무모했는지 느끼게 됩니다. 물론 초등학교때 이미 중등수학을 끝내는 아이들이 많기는 하지만 대부분의 평범한 아이들이 느끼는 어려움을 해결해 주는 것 같습다. 선생님들도 좀 보시고 우리아이들에게도 즐거운 수학시간좀 안겨주셨으면합니다. 표현된 문제가 너무 쉽다고 무시하지 말기를 바라며 자세히 보면 아하!! 하는 소리가 저절로 나온답니다. 초등3~4학년들이 보면 참 좋겠습니다. |