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표지의 아이와 초록숲이 예뻐서 반납도서중에 집어든 책. 트랜스지방과 같이 읽기시작했는데 그 책을 먼저 읽고 이 책은 작정하고 도서관에서 다 읽어냈다. 공부하는 기분으로 미국작가가 쓴 1990년대말 미국 자연결핍 부작용에대한 자료 조사를 서술했다. 미국의 실태라서 우리나라와는 다르다 우리나라가 훨씬 후진국이라고 할 수 있겠다. 미국에서는 이미 조명되고 실천되고 있는 생태도시건설이 우리나라에서는 지금 이론과 문제점. 그리고 그 모든걸 거부하는 산업적인 기만이 혼재되어있다 미국처럼 개척하여 땅을 일구고 개발한 나라와는 완전히 다른 땅이 부의 개념인 우리나라에서는 남아있는 땅이 없다 공터의 개념이 없어진건 이미 내가 자라던 시기부터였다. 공터에도 담을 치고 아무도 못들어오게 한다. 몇년이고 몇십년이고 우리집 앞에 있던 대단위의 공터도 10여년을 방치되고 있었다던데 2년전에 대규모 아파트형공장이 들어섰다. 자려고 누워 창문을 열면 그 공장에서 우리를 내려다본다. 답답하고 화 나지만 우리로써는 전혀 대응할 방법이없는 경우이다 책 속에는 자연을 바라보는 객체로만 알고 컴퓨터와 TV에 빠져사는 아이들이 자연결핍으로 인해 우울증이나 과잉행동장애를 나타낼 수도 있다고 말한다. 우리애가 모래밭 놀이터보다 플라스틱 보도블록이 깔린 인공잔디 운동장이 좋다고 할때, 지나가는 개미 한마리에 기겁을하며 울어대는 아이들를 볼때, 그럴 때마다 생각한다. 인간만이 지구의 주인이 아닌것을 어떻게 설명해야 하나. 모든 순수자연학계가 전멸하고 있다 유전공학이나 미생물학에 밀려서 자연을 환경보전이나 더많은 수확물을 얻어야하는 산업적인 측면으로만 접근한다 자연의 순환과 감동을 모르는 우리 아이들은 당최 기다릴줄 모른다. 사실 나도. 쥐나, 지네같은 건 너무 싫어한다. 자연과 함께 자란 세대는 아니라고 볼 수 있다. 자연에서 감동받는 삶이 없는 아이들. 자연과 동떨어져 사는 아이들. 문제는 알고있다 그런데 해법은? 미국작가의 미국실태 보고서라 그런지 우리나라에는 적용하기 힘들 거 같다. 생태학자들이 아무리 울부짖어도 새만금은 건설되고 갯벌은 죽어나간다. 작은 땅덩어리를 죄다 갈아없고 산업화 한다. 결국은 자급자족도 못하는 의존국이 될텐데 그나마 걱정하며 살아갈 후손의 숫자도 기하급수적으로 줄고 있으니. 어쩌면 인구감소는 참 다행스런일일지도. 지구를 향한 위협은 바로 인간이다. 우리나라로써 희망을 찾자면 우리가 아는 감동을 내 아이에게도 물려주고 싶다는 부모들의 소망 정도일까. 우리나라 학계에서도 좀더 생태보존에 그리고 아이들과 자연의 결합에 관심을 가지고 보고해주었으면 좋겠다. 우리나라의 실태가 무섭지만 궁금하다. 해법이 있다면 꼭 좀 알고 실천하고싶다. |