이번 방학에는 기필코 고전을 읽히리라 굳은 각오를 하며 처음 펼친 책이다. 책을 읽으려는 마음보단 5학년 아이에게 어떻게 읽혀야 할까?를 고민하며 읽어서인지 첫 부분에서는 재미를 느끼지 못했다.

아무 생각없이 옛날 이야기려니 하고 읽었는데, 읽다보니 인목대비에 대한 내용이었다. 박시백의 조선왕조실록. 광해군편이나 이야기역사스페셜 광해군과 강홍립이 생각났다. 얼마전의 TV드라마도.

예전에 접했던 책들은 광해군의 업적 중심의 서술 중심이고, 공포 정치(?)면 또한 광해군 입장에서 다루어졌다. 광해군이란 군주에 대한 토론을 할 때 이 계축일기가 좋은 자료가 되겠구나 생각되었다.

  책을 다 읽고, 뒤의 자세한 해설을 읽어보니 이 일기 내용의 사실 여부나 해석 방향을 가늠할 수 있게 되었다. 같은 상황이나 현상일지라도 바라보는 관점이나 또 그것을 기록한 때에 따라 많이 달라질 수 있다는 것을 잘 이해할 수 있었던 해설이었다.

  오학년인데도 옛날 이야기를 너무 좋아하는지 우리나라 고전을 옛날 이야기라고 여기고 재미나게 빠르게 읽고 덮어버리는 아들과 이 책에 대해 이야기를 나누려면 어떻게 운을 떼야 할까 고민해본다.

사실인지 과장인지 황당무개한 내용 묘사 부분을 읽어주며 이게 사실인 것 같냐? 일기라는데 넌 어떻게 생각하느냐?고 물어야 할 것 같다.

또 하나, 내가 궁금한 것도 물어보아야겠다. 이 책엔 해설이 뒤에 있어서 책 읽기 전에 찾아서 읽게 되진 않는데, 해설을 읽고 나면 한낱 옛날 이야기 같던 책 내용이 아주 다르게 느껴지니.. 이 고전 시리즈에서는 표지든 어디든 해설을 찾아 먼저 읽어야 책 내용을 제대로 음미하게 될 것이다...고 밝혀주어야 하지 않았을까? 하는 것이다. 엄마가 궁금해서, 조언을 구하면 아들은 진지하게 답해준다. 잘 읽었는지 추궁하고 확인하려는 질문과는 다르게.

  그림 좋고, 활자체도 보기 좋고, 이야기 흐름도 매끄러워 과연 창비 책 답다 라는 생각이 들었다. 하지만, 해설에서 ..어린이들의 이해를 위해 이야기를 편집해 년도 순으로 넣고, 이해가 안될만한 내용에는 약간의 이야기를 첨가했다고 하는데.. 그렇게 옛이야기처럼 술술 쉽게 읽힐 필요까지 있을까...고전이라는 것이? 아님, 내가 고전이라는 것에 강박관념을 갖고 있는 것일까? 고전이란 모름지기 정독하며 내용을 곱씹어 이해해야 제맛이고, 또 그 곱씹음..느린 독서법을 배우기 위해 고전을 읽는 것이다..라고 말이다.

  내 '고전'의 개념이 무엇이든, 난 이 시리즈를 아이에게 읽히고 있고, 아이의 속도에는 따라가지 못하지만 잠을 줄여서라도 나도 열심히 읽고 있다. 서로의 방식으로 읽고 서로의 방식으로 대화를 청하다보면 우리의 '고전'의 개념이 서서히 만들어지며 서로의 독서법도 서서히 물들어가지 않겠느냐 싶은 것이다.

  아들과 나의 이러한 고전 읽기 상황에서, 이 시리즈는 도움이 된다. 잘 만들어진 책은 어떤 식으로든 사람에게 영향을 끼치기 마련이고, 그것을 무엇과 연결짓고 어떻게 다른 책들과 연결짓느냐는 오롯이 엄마의 몫이다.

  어느날, 홈플러스 4층에서 엄마, 기쁨이와 책을 보고 있는데 내가 읽던 책을 다 읽자 끌리는 책이 없어 무심코 엄마께서 읽는 책을 가만히 들여다보았다. 

  ‘으음... 재밌어 보이는데 무슨 책일까?’

  왠지 그 책에 끌리기 시작했다. 그림을 보아하니 어떤 왕비의 이야기인데...

  잔뜩 기대를 하고서 엄마께 제목을 여쭈어 보았다. 그런데 내 생각과는 달리 책

제목이 좀 어려웠다. 계축일기라... 엄마께서 책을 다 읽으시자 난 그 책을 읽기

시작했다. 

  ‘응? 선조? 광해군? 왜 이게 나오지??’

  처음부터 내가 아는 사람들이 나왔다. 내용은 이랬다.

  임진왜란이 끝나고 나서 어지러운 나라의 민심을 바로잡는 데에 큰 공을 세운 광해군은 하루하루 자신이 왕위에 오를 날만을 손꼽아 기다리고 있었다. 선조는 지금 자리를 보존하고 누워 있었다. 건강이 좋지 않았던 것이다.

  선조가 죽자 인목 황후는 울음을 터트렸다. 선조의 죽음과 동시에 황후에서 대비로 명칭이 바뀐 그녀는 왕세자인 광해군보다도 9살이나 어릴 정도로 새파란 나이었다. 인목 대비는 울음을 그칠 수가 없었다. 광해군이 그녀가 아들 영창 대군을 왕으로 삼으려 한다고 생각하고 있으니 인목 대비와 영창 대군을 구박할 것이 뻔하기 때문이다.

  하지만 영창 대군은 아직 어린 나이이고 인목 대비는 말이 대비지 권력은 다 왕이 쥐고 있어 허수아비나 다름없는데 광해군이 괜한 걱정을 하는 것이다. 거기다 자기보다 나이가 9살이나 어린 어머니를 받들어야 하니 어찌 분통이 터지지 아니하겠습니까? 어쨌든 광해군은 그들 모자를 구박했고 심지어는 어린 영창 대군을 요양시킨다며 궁궐 밖으로 쫓아내고는 강화도로 귀양을 보내 죽이고 대비전엔 둘레에 몇 겹씩 담을 쌓아 놓고 아예 가두어 버렸다. 그리고 계축옥사가 일어난 지 몇 년 후엔 대비란 명칭을 빼앗고 인목 서궁이라 부르게 하며 서궁에서 지내도록 했는데 그 안에서 나오는 쓰레기를 치워 주지 않고 물자를 대주지 않으니 참으로 통탄할 일이었다.

  그로부터 또 몇 년 뒤 인조반정으로 인목 대비는 대비라는 호칭을 되찾았다. 여기서 나는 무엇이든 참고 기다리면 좋은 일이 일어난다는 교훈을 얻었다.

  참고 기다리자!!                         - 수원정자초등학교 4학년8반 주나라 -