[한스미디어] 내 아이와 처음 시작하는 돈 이야기.

여러 육아서들을 읽어왔지만,

이렇게 돈에 포커스를 맞춘 육아서는 처음이다.


어린이 경제신문 추천도서이며,

뉴욕타임스 베스트 셀러라는 이 책은 


뉴욕타임스 인기 칼럼 '유어 머니 Your Money'의 작가

론리버가 썼다.


"돈이야 말로 최고의 교육도구다!"

육아를 하면서, 절실히 느껴던 돈의 필요성.

그 돈을 아이들의 교육에도 활용할 수 있다하니,

참으로 매력적인 문구이다.


그렇지 않아도 최근 4세가 된 40개월 큰아이에게,

돈에대해 이야길 할 때가 부쩍 늘었다.

그때마다 , 어떻게 말하는게 좋을지,

아이는 이해는 할지,

돈 얘기는 아직은 시기상조가 아닐지...

등 생각할 부분이 참 많았었는데,

이 책을 통해,  시기별, 상황별의 적절한 대응책을 찾을 수 있었다.

 

 

 

 

 

 한눈에 정리되는 목차.


아직 아이가 40개월, 22개월이다 보니,

총 9개의 챕터 중, 지금의 내게 활용되는건,

1,2,3  이렇게 3개의 챕터 정도가 되겠다.

나머지는 아이 성장에 따라 한 챕터씩 참고하면 좋을듯 했다.





인상깊었던 내용들.

 

 

 아이를 키우는 가정에서 한번쯤 들어볼만한 돈과 관련된 질문들이다.

이런 질문들을 피하지 말고,

어떻게 대처해야 하는지, 여러 적합한 상황들이 나와있다.


'돈에대해 어린 자녀와 대화하는것을 두려워 하지 말라'

이것이 이 챕터의 핵심이었다.

어린 시절부터 돈에대해 조금씩 이해하고

다루다 보면, 오히려 아이들은 그에 맞는 정서와 감정을 적당히 키워나갈꺼라는거 같다.

(사실 변역책이다 보니, 가끔은 나대로의 해석적인 부분도 들어가는것 같다.)
 

 

 

 

 

 

 어린시절부터 돈에 대한 설명이나 환경을 노출한 적도 없으면서, 갑작스레 대학 입학시기에 등록금 '학자금 대출'등을 아이에게 선택하게 하는 큰 결정을 던진다는건, 오히려 아이에게 더 큰 부담이 될 수 있다는 것.

.........

그때가 오기 전에 아이들에게 돈에 대해 기르쳐야만 한다.

 

 

 

 돈을 잘 활용하면,

아이의 버릇없음도 바르게 고칠 수 있다고 한다.


책에는 버릇없는 아이들의 4가지 공통점을 들며,

이 공통점들은 
관대함, 호기심, 참을성, 끈기

를 통해 해결할 수 있은
이것들은 모두 다 돈을 이용해서 가르칠 수 있는 속성이라 한다.

 

 

 

 

 

 

 

아이들과 돈에대해 얘기할 때, 
"우리는 그럴 형편이 아니야."  " 한 푼도 없다"와 같은 거짓말은 그만두라 한다.

대부분의 아이들은 이러한 거짓말을 믿지 않는다.
오히려 즉흥적인 이런 거짓말은 잠재적 위험까지 안고있다 한다.

'아이들에게 진실을 전달할 때 당신과 당신의 이이들은 어려운 문제들을 함께 헤쳐나갈 수 있다'

 

 

 

 

 

 

 

 

 아이가 돈과 관련된 질문을 할때,

대응하는 표현이다 ~

왜 그런 걸 묻니?

책을 읽어보면, 이걸로 아이의 감정을 다치지 않으면서도, 더 깊은 양질의 대화를 이해를 유도할 수 있다.

 

 

 

 

 

 

 

 집안일을 돕는 일로 용돈을 주는 가정들도 많은데,

이에 관한 의견도 있다.

이 책은, 집안일을 시킨 거에 대해선, 아이에게 보수을 지급하지 말라 한다.

집안일이란 건 , 돈을 벌기 위해 하는 것이 아닌,

가족 구성원으로서의 당연한 의무이기 때문이다.

 

 

 

 

 

 용돈을 주는 시기도,

아이가 셈을 할 줄 안다면, 빠른 시기에 할 것을 권장하고 있다.

 

 

 

 

 

뒤로 가면서,

앞의 내용들과 관련된 여러 가정들의 상황이, 예시로 나와있다.

미국의 가정들을 예로 든거라, 가끔은 상황이 낯설기도 했지만, 머지않은 우리의 미래의 환경과 유사할 꺼란 생각도 들었다.


이 외에도 육아를 하며, 일어나는 여러 돈이나 물질, 경제관련 상황을 현명하게 해결해 나갈 수 있는 방법들이 다양하게 소개되어있다.


읽고 나니, 확실히 돈 관련 대화법은 어느정도 가닥이 잡히며, 더이상 두렵지 않아졌다.

우리 아이들이 엄마의 이런 노력의 결실로 ,
부디, 충동구매 이런거에 흔들리지 않고,
자존감 강하고 현명한 소비를 하는, 경제인구로 성장하길 바라는 마음이다. 

내 아이와 처음 시작하는 돈 이야기

호기심, 참을성, 관대함, 끈기 있는 아이로

키우고 싶다면 돈을 제대로 가르쳐야 한다!

인성이 바른 아이로 키우는 가장 현명한 방법

왜 어른들은 돈에 대해 침묵하는 것일까?

보통 자녀가 돈에 대해 물어오면 “애들은 몰라도 돼”라고 말하기 일쑤다.

특히 아이들이 지나치게 고집을 부리거나 부적절한 시점에 부적절한 질문을 하는 경우에는

“우리는 그럴 형편이 아니야”, “돈이 한 푼도 없어” 또는 “지금은 안 돼”라고 흔히 이야기한다.

하지만 즉흥적인 거짓말은 당장은 벗어날 수 있어도 아이에게 좋은 메시지가 되지는 않는다.

침묵과 거짓말은 오히려 돈에 대한 나쁜 인식을 아이에게 심어줄 수 있다.

돈과 같은 중요한 문제에 있어서 부모로부터 외면당한 경험은

부모에게 더 이상 조언을 구하지 않게 만드는 결과를 초래하기도 한다. 

돈을 통한 교육 방법은 크게 어려운 것이 아니다.

책에서는 용돈을 주거나, 돈을 쓸 때 소비와 저축, 기부 등 용도와 배분에 대해 의견을 나누거나,

불필요한 것을 아이들이 사고 싶어 할 때 니즈와 원츠를 구분하게끔 해 낭비를 멈추게 하는 기발한 방법도 알려준다.

광고가 없는 프로그램을 보게 하고, TV 시청시간과 게임시간을 정하는 것도 이에 포함된다.

 돈에 대해 제대로 알려주는 것이 아이의 인성을 위해서 좋다.

보수 없이 심부름하기, 기부하기, 선불카드, 중고품 할인점 이용하기 등등의

교육을 통해 아이들은 호기심 있고, 참을성, 관대함, 검약, 끈기, 통제력, 균형감을 갖춘 아이로 커나간다.

부모들이 자녀가 세상에 나가기 전에 갖추길 바라는 일련의 성격적 특성과 덕목들을 돈을 통해 가르칠 수 있는 것이다

초등학생 딸램이 우리 돈 많아요? 라고 물어본적이 있네요

순간 어떻게 대답해야 할지 몰랐어요

아직 애들이니 정확하게 우리집 자산을

이야기 해줄 필요는 없다고 느껴지고 했구요

그냥 그렇게 많지도 그렇게 없지도 않아

라고 말했어요

책을 통해 아이의 이런 질문에

거짓말하지 않고 솔직하게 말해주는것이 제일 좋은

방법이라는것을 알았네요

또 어떻게 돈에 대해 알려주어야 하는지에 대해서도

배울 수 있었어요

우리나라 실정에 딱 맞는 것은 아니였지만

그래도 그 맥은 통한다고 보네요

돈을 통해 인성을 가르칠수 있다는 것을

돈이야말로 최고의 교육도구라는것을

책을 통해 알게되었답니다

다양한 계층의 실제적인 이야기에 바탕을 두고 있어서

더 쉽게 공감할 수 있었답니다

올바른 돈 교육방법은 바로 '버릇없는 것의 반대'다

이것을 가르치면 아이들은 어른보다 돈을 더 잘 관리하고

많은 어른들이 경험하고 있는 재정적 함정을

피할 수 있도록 도와줄 수 있다

총 9개의 주제로 이루어져 있어요

자녀와 돈에 대해 이야기해야 하는 이유

돈에 대한 대화를 어떻게 시작할까

용돈에 대한 논의

가장 똑똑하게 돈 쓰는 방법

우리가 물질만능주의적 성향을 가진 아이들을 키워내고 있는 것은 아닐까

기부에 대히 이야기하는 방법

아이들은 일을 해야만 하는가

최고의 행운아

얼마면 충분할까?

​

돈은 중요한 요소다

하지만 한편으로는 교구가 되기도 한다

돈의 가치를 이용해서 아이들이 포용하기를 바라는 가치를

주입시킬 수 있기 때문이다

돈에 대한 가치관은 확고해야 한다

​

용돈은 아이들이 돈을 저축하고 사용하는 방법을 배우도록 해준다

용돈의 가장 큰 장점은 인내를 배울 수 있다는 것이다

용돈으로 아이의 인내를 가르칠 수 있다는걸

생각지도 못했네요

아직 용돈을 주고 있지 않지만

이제 곧 용돈을 주어야겠다고 생각이 들었답니다

용돈으로 우리 아이의 인내를 잘 가르쳐 볼 수 있을거 같아요

용돈을 주는 목적은 아이들이 돈이 모이는 것을 보고

스스로 목표를 이룰 수 있도록 하는데 있다

용돈을 주기전에 아이들에게 필요한 것과 원하는 것의

목록을 작성하게 해본다

저도 요건 꼭 해보려고 하네요

필요한것과 원하는것의 차이를 아는것도 매우 중요할거 같아요

기부하는 이유와 방법에 대해 설명하기

아직 기부가 낯설게만 느껴지네요

고정적으로 기부를 하고 있지는 않아서

더 그런거 같아요

하지만 아이에게 기부에 대해서 정확하게 설명해 줄 필요는 있는거 같아요

기부는 일종의 의무다

- 필요한 것보다 많은 것을 가진 가정은 기부를 통해

적게 가진 가정이 살 여유가 없어서 사지 못한 꼭 필요한 것들을

좀 더 가질 수 있게 할 의무가 있다

다른 사람에게 주는 양이 우리가 얼마나 행복한가에 대한

훌륭한 예측변인이다

공동체는 사람들이 서로 기댈 수 있다는 것을 알때 더 견고해진다

베푸는 것에 대한 대화는 일찍부터 시작하는 것이 좋다

노숙자를 무시하는 것은 이아들에게 굶주리고

곤궁한 사람들을 무시하라고 가르치는 것이다

지금보다 적은 돈으로 생활해야 한다면, 어떤 부분의 씀씀이를 줄여야 할까?

지금 바로 지출을 줄일 수 있는 항목은 무엇인가?

이 질문은 비단 아이들뿐만 아니라

어른들고 끊임없이 해야 하는 질문 같아요

왜 아이들은 일을 해야만 하는가

아이들은 일하는 것을 좋아한다

아이들은 일하는 것을 좋아하고 돈 버는 것을 즐긴다

우리가 할 일은 일을 하고 돈을 벌고자 하는 본능을 부추기고

아이들의 타고난 근면함이 자신들을 어디까지 데려가는지 지켜보는 것이다

돈을 버는 일을 통해 아이들이 배울 수 있는 것은 노동관이다

남의 말에 귀를 기울이고, 함께 노력하고, 다른 사람들과 힘을 합치고

최선을 다하고, 완수할 때까지, 제대로 해낼 때까지 과제에 매달리는 능력이다

얼마면 충분할까?

하지 않는 것에는 하지 못하는 것보다 훨씬 더 강한 신념이 필요하다

원하는 모든 것을 가질 수 는 없다는 점을 아이들이게 자주 상기시켜야 한다

우리에게 필요한 모든 것을 가지고,

또 가능한 행복해지기 위해 우리가 원하는 것을

충분히 가지려면 어떤 것을 버리고 어떤 것을 취하는 거래를 해야 할까?

아이들은 어떻게 돈을 모으는지

돈을 어떻게 쓰는지

아낌없이 써야 할 때는 언제인지 알아야 한다

돈에 대한 자신의 감정으로부터

자신을 조정하려고 하는 다른 사람들로부터

스스로를 어떻게 보호애야 하는지 알아야 한다

아이가 돈에 대해 궁금할때

어떻게 대답해야 하는지에 대해 가이드라인이

되어주는 책인거 같아요

아이의 용돈에 대해서도

어떻게 할까에 대한 기준이 잡혔답니다

돈에 대해 말하기 어려워하는

부모님들이 읽으면 좋은책 같아요

저도 그런 부모중 하나였는데

이제 방법을 알게 되었답니다

여섯 살 아들이 얼마전부터 돈에 대해 이야기하기 시작했어요.
5만원은 엄청 큰 돈, 500원은 뽑기, 5천원짜리 두 장은 만원, 만원은 세종대왕.
아직은 할머니께 용돈을 받으면 엄마에게 주지만, 엄마가 커피라도 사먹을라치면
"엄마! 아빠가 힘들게 번 돈이니까 커피마시지마!" 해서 엄마를 뜨끔하게도 한답니다.
오랫동안 직장다니다 휴직했는데, 장난감도 먹을것도 다 엄마가 돈벌어 사준다는 인식이 강해
휴직 후 부터는 단돈 10만원이라도 아빠가 엄마에게 돈벌어 주는 모습을 보여줬더니...
이젠 아빠가 짱이 됐어요;;;
우리아빤 돈도 많이 벌고, 장난감도 사오고, 힘까지 세다고 자랑하며 아빠바라기가 되었네요.
아빠의 위상을 세우려한 좋은 의도였는데 아이가 권력 앞에 무릎꿇게 된 건 아닌지 염려가 됐어요.

"엄마, 친구 누구네 엄마는 의사래. 그럼 돈 많이 벌어?"
"엄마, 돈 없어서 터닝메카드 안사주는거야?"
"엄마, 할머니는 돈 없으니까 이거 사달라고 하지말자."
어느새 이만큼 자라 돈돈돈 하는 아들.
이제 '돈'에 대해 제대로 설명해줘야겠다고 마음먹고 있었어요.

'돈' 얘기를 언제 꺼내야할까?
우리 집은 부자라고 해야할까? 가난하다고 해야할까? 평범하다고 해야할까?
어떻게 얘기를 나눠야 '돈'에 대해 편견도, 집착도 없이 내 마음을 이해해줄까?
성교육만큼이나 어려운 '돈'교육이네요ㅠ.ㅠ

돈이 궁금한 자녀와 대화해야 할 모든 것들
＜내 아이와 처음 시작하는 돈 이야기＞

작가는《뉴욕타임즈》의 칼럼, ＜your Money＞를 맡고 있는 인기 칼럼니스트
론 리버(Ron Lieber) 입니다.
《뉴욕타임즈》에서 이런 '돈'이야기 칼럼이 인기라니...
미국 사람들도 아이들과의 '돈 이야기'는 쉽지 않은가봐요^^

목차를 쭉~ 보니,
이 책만 제대로 잘 읽어도 아이들에게 '돈'에 대해서 좀 더 확고한 신념을 심어줄 수 있을 것 같아요!

저희 부모님은 집도 있고, 차도 있고, 가게도 운영하셨는데 늘 저희에게 "돈이 없다"고 하셨어요.
그래서 저는 지금도 부모님이 "돈 없다"하시면 안 믿는답니다^^;;

세상을 쥐락펴락하는 '돈', 엄마아빠를 때론 웃고 때론 울게하는 '경제'
정말 잘 알고 가르쳐야하는 부분인데 사실 많은 가정이 숨기게 되죠.
아이들은 눈치껏 우리 집과 남의 집을 비교하고, 장난감 갯수로 부자의 척도를 세우며 자라게 돼요.
그게 과연 아이들의 '돈 개념'에, '인성'에 좋은 영향을 끼치게 될까?
'아직은 어리니 잘 모르는 편이 낫겠다'고 생각했으나 우리 아이들은 누구보다 알고싶어해요~
'돈'이 있어야 장난감을 살 수 있다고 생각할때 즈음, 한번은 알려 줄 필요가 있을 것 같아요.

참, 이 책은
돈에 대한 바른 가치관으로
호기심, 참을성, 검약, 겸손, 관대함, 인내심 등을 가르칠 수 있다는 전제로 쓰여진 책이에요.
책의 감수를 맡으신 박원배 어린이 경제신문 대표는
"자녀들에게 '물고기'를 잡아줄 게 아니라 '물고기 잡는 방법'을 알려줘야 한다.
물고기 잡는 방법에 머물지 말고 '바다'를 알려줘야 한다." 라고 하셨죠.

실제 돈 이야기가 시작되는 chapter2를 제일 관심을 가지고 깊이 있게 읽었던 것 같아요.

우리는 가난해요?
이사를 가야 하나요?
우리는 부자예요?
내가 돈을 낸다는데 왜 못 사게 하는 거예요?
왜 저를 사립학교에 보내지 않아요?
아빠, 엄마는 돈을 얼마나 벌어요?
아이들이 흔히들 질문하는 '돈에 관한 사소한 질문들'을 바탕으로 어떻게 진행해야할지가 나와요.

"왜 저를 사립학교에 보내지 않아요?"라는 질문에 일반적인 부모라면
사립학교에 보낼 형편이 아니라거나, 사립학교는 돈이 너무 많이 든다고 대답하겠죠.
보낼 형편이 아니라는 대답은 '학자금 대출을 받을 수 있다'는 함정이 있고
돈이 많이 든다는 대답에서는
"그리 부유해 보이지 않는 친구들이 사립학교에 다닐 수 있는 이유는 뭐죠?"
"우리 할아버지, 할머니는 왜 도와주지 않죠? 집도 두 채나 있잖아요."
"아이들의 교육이 가장 중요한 문제 아닌가요?"
등등의 꼬리를 무는 반박 질문들이 나올 수 있다는 예시와 함께
'왜 솔직하게 아이들에게 이야기를 해야할지, 어떻게 이야기 해야할지'에 대해 나오네요.
아이들과의 '돈 이야기'는 자칫 예민할 수 있으니 변수를 꼭 생각해놔야겠다, 싶었어요^^;;

"왜 그런 걸 묻니?"
처음엔 답변을 회피하는 방법처럼 느껴졌지만
책을 읽다보니 아이의 마음을 이해하는데 있어 이만한 방법도 없네요^^

용돈에 관한 이야기.

작년부터 집 앞 문구점 앞에 놓인 뽑기를 하고싶다고 매일 조르던 아들.
뽑기통을 치울 수도 없고, 집 입구라 돌아갈 수도 없고, 어찌해야할까... 고민이 참 많았어요.
그때 용돈을 줄까? 고민했었는데... 다섯 살에게 용돈은 위험이 크다 싶어 미뤘었어요.
천 번쯤, 왜 뽑기를 매일 할 수 없는지를 설명하다가
일주일에 한 번 뽑기를 할 수 있는 요일을 정해서 한동안 실행하다가
뽑기로 뽑은 장난감이 얼마나 허무하게 버려지는지를 설명하며 뽑기에서 벗어났던 것 같아요.

터닝메카드 장난감을 사달라고 할 때도 용돈에 대해 고민했었는데
책을 읽어보니 '아직은 조금 더 보류...'라는 결정이 드네요.
'돈의 힘'에 대해 알 수 있는 용돈인데, 신중하고 계획적인 접근이 필요 할 것 같아서요~

4~8챕터를 통해 아이들이 계획에 맞춰 돈을 쓰고, 기부를 하는 이야기,
왜 아이들이 직접 '돈 버는 일'을 해야하는지에 대한 이야기를 해 왔는데
chapter9. 마지막 챕터에서는 '거래'를 다루고 있습니다.
"얼마면 충분할까?"

아이와의 돈 이야기에서 가장 중요한 부분이 아닐까 싶어요.
우리 집은 이만큼의 돈을 벌고있고, 매월 이만큼이 정기적으로 나가고, 돈을 어떻게 써야하고...
설명해왔으니 이제는 '네가 쓰는 돈', '돈에 대한 원칙'에 대해서도 이야기를 나누라고 하며
책은 마무리 됩니다.

저는 중학교때부터 학교 앞 분식집에서 아르바이트를 했어요.
돈이 꼭 필요했거나, 그 돈으로 어떤 것을 해야겠다는 생각없이 재미삼아 했는데
생각보다 돈 벌기가 어렵지않다, 라는 결론을 얻었어요.
가장 큰 장점이라면 '어떻게든 열심히만 하면 돈은 벌 수 있다'라는 긍정적인 마인드를 가진 것
허나, 가장 큰 단점이 '돈 쓸 줄 모르는 사람'이 되어버린 것, 이에요.
계획없이 재미로 번 돈이다보니 너무나 쉽고 허무하게 써버렸고
그런 버릇은 사회 초년생때도 버는 돈보다 쓰는 돈이 더 많은 구조를 낳았어요.
그래서 더, 돈에 대한 바른 개념을 아이에게 심어주고 싶었는지 몰라요.

이 책은 어린이 경제동화가 아니므로 아이를 가르치는 것은 아니에요.
부모가 아이와 '돈 이야기'를 시작할때
어떤 마음으로 어떤 방향을 잡고 이야기 나누어야할지에 대해 말하고 있죠.
미국사람 이야기인지라 다소 괴리감이 느끼지는 구절도 몇 있었지만
대부분은 '사람 사는거 다 똑같구나'하며 밑 줄 그었답니다.

바른 마인드, 바른 경제 개념을 가진 부모가 아이와 바른 '돈 이야기'를 나눌 수 있다고 생각해요.
좋은 책 한 권으로 아이와 '통'하는 '돈 이야기' 나눌 수 있길 바랍니다!
^^

내 아이와 처음 시작하는 돈 이야기

‘우리 아이들이 자랄 환경은 돈에 대해서, 경제에 대해서 제대로 알고 있는 사람에게

더 유리한 세상이 아닐까?’ 싶다.

이제는 돈에 대해서 예전 부모 세대들이 알려준 방식으로는 더이상 통하지 않는다는 것을

깨닫게 된다. 돈이 궁금한 자녀와 대화해야 할 모든 것들이 사례를 들어 자세히

설명되어 있어서 이해하기 쉽고, 다양한 돈문제 앞에서 아이들도 부모들도

고민을 하고 다양한 경험을 하고 있다는 점을 인식하게 되었다. 이제는

더 이상 돈에 대해서~~~미룰 수 없음을 느끼게 되었다.

어린 시절부터 주변에 친구들 중에 유난히 돈에 대해서, 밝았던 아이가 있다.

물론 내 동생도 돈에 대해서는 남다르다. 같은 집에서 자랐는데도, 경제관념을 참 다르다는

사실을 알게 되었다.

“돈이야말로 최고의 교육도구다!”

이 책은 돈에 대해서 우리가 자녀들과 어떤 대화를 해야 할지~~

무엇을 알려줘야 할지를 배운다.

이제 우리는 아이들로 하여금 어른보다 돈을 더 잘 관리하고, 많은 어른들이
경험하고 있는 재정적 함정을 피할 수 있도록 도와줄 수 있어야 한다.

돈은 살면서 중요한 요소이다. 돈에 대한 확고한 가치관이 있어야 한다.

돈으로 부터의 자유로운 삶을 아이들이 살기를 원한다면 이제~부터라도

돈에 대해서 함께 배우고 생각을 말할 수 있는 자연스러운 분위기를 만들어야 한다.

그리고 우리는 돈 문제에 준비가 된 아이들의 시기가 각자 다름을 이해하고,

아이들의 돈에 관한 질문을 더이상 회피하지 말자.

돈을 현명하게 사용 할 수 있어야 하며, 우리의 아이들은 조금씩 또래 친구들보다 많은 것을

가졌다거나, 갖지 못했다는 이유가 궁금해 지기 시작할 것이다. 이제 그 이유를

함께 대화하고, 질문을 통해서 이해할 수 있도록 돕자.~~

한스미디어 출판사로부터 책만 무료제공을 받고 작성하였습니다.

* 연결고리(전):

 daum 의 스토리펀딩인 '내 아이 나보다 더 부자로 살게 하자(박원배)'을 접하고 저자의 도서를 구입 신청했지만, 도서관에서 구입취소 처분을 받고 방황중에 접하게 되었다.

* 일시: 2016.08.13.토~8.18.목 (6)

* 분류: 598 (590 가정학 및 가정생활)

* 느낌:

미국 저자라서 서부 환경에서의 자녀경제교육서이긴 하지만, 경제교육의 출발점이 남다르다. '버릇없는 아이'에게 찾고 있다. 저자 왈 '버릇없는 아이들은 어떤 형태로든 돈과 관련이 있으며, 부모의 잘못된 교육이 그 원인'이라고 한다. 즉 '인성'에서 찾고 있는 것이다.

그리고 돈 관련 여러 질문과 답변이 마음에 쏙!든다.

* 키워드:

용돈 p85

즐거움의 투자수익률 p115

1000원샵

돈에 대한 대화를 어떻게 시작할까

모든 난감한 질문에 대체하는 가장 좋은 대답

질문에 대한 대답은 어떻게 시작하는 것이 가장 좋을까?

가장 호의적인 어조로 "왜 그런 질문을 하는 거니"라고 물으려도 노력한다.p47

대표적인 질문

우리는 가난해요?

" 가난한 사람들에게는 음식, 옷, 약 등 생활에 필요한 것이 없지만, 우리는 그것들이 있기 때문에 가난하지 않다"는 식으로 대답을... p52

우리는 부자예요?

다음과 같은 질문을 던질 필요가 있다.

"좋은 물건이나 큰 집을 가지고 잇는 사람은 부자라고 할까?

"얼마나 많은 물건을 가지고 있어야 하는데?"

"어떤 물건을 가지고 있어야 하는데?"

"그 물건이 얼마나 하는지 알고 있니?"

결국은 우리가 다른 사람의 돈에 대해 아는 것이 많지 않다는 사실을 부각시켜야 한다. p56

내가 돈을 낸다는데 왜 못 사게 하는 거예요?

매 순간 그 이유를 당장 설명해야 한다고 스스로를 압박할 필요는 없다. 다만 너무 늦지 않게 대답하겠다고 약속해야 한다. p59

아빠, 엄마는 돈을 얼마나 벌어요?

이 문제를 다루는 가장 좋은 방법은 고등학교에 입학할 때가 되면 소득을 공개하겠다고 말하는 것이다. 그리고 그 전에 가족들이 가지고 있는 물건이나 하고 있는 일을 감당하려면 어느 정도 돈이 드는지 좀 더 자세히 알아야 한다고 설명하는 것이다. p65

파커는 다음 번 '가족의 밤'에 돈다발(1400만원을 1000원권으로)을 식탁 위에 올려놓고, 생활비(세금, 식료품비 등등 모두)를 빼기 시작했다. 프렌젠테이션이 끝나갈 무렵에는 남은 돈이 많지 않았다. p72

용돈에 대한 논의

용돈, 언제, 얼마나, 어디에, 어떻게

언제-1학년 때, 아이가 셈을 할 수 있고 돈이 어디에서 생기는지, 물건의 가격이 얼마나 하는지 물어볼때)

얼마나-10살 이하_일주일에 50센트~1달러(600~1200원)

어디에- 투명 플라스틱 통(지출, 기부, 저축) 어린이들은 시간에 대한 개념이 모호하기에 처음 저축 목표를 정할 때는 기간을 짧게 정해야 한다.

아이들이 저축한 돈에 이자를 계산해서 자선을 위한 몫을 따로 챙겨둔다. 50만 이하에 매달 50%의 이자 지금하고 50~100달러일때 25% 이자, 2000달러 넘기면 1% 이자를 지급한다. p85

아이들에게 선택권을 준다.

첫 번째 선택안은_용돈에 대해서 15%의 세금을 내는 것이다. 세금은 실제 돈으로 아버지에게 다시 돌려준다.

두 번째 선택안은_ 세금의 2배(30%)를 따로 떠어두었다가 2배로 돌려받는 것이다.p85

원하는 것과 필요한 것

용돈 주기를 시작하기 전에 아이들에게 필요한 것(needs)와 원하는 것(wants)의 목록을 작성하게 해서 아이들이 어떤 목록을 만들어 오는지 살펴보는 방법도 유용하다. p91

옷 값의 기준

어떤 옷이든 랜즈엔즈(중저가 브랜드)가 설정하는 가격만 내준다는 뜻이다. 옷의 가격이 랜즈엔드 보다 오른쪽에 있는 것은 '원하는 것'이 된다. p94

새로운 규칙

금지 항목도 정한다.

금지 항목의 아이디어를 찾고 있다면 내 페이스북(https://www.facebook.com/ronlieberauthor)에서 부모님들이 나와 공유한 금지 항목을 참조하는 것도 좋다. p97

아이들에게 정말 필요해서 당신이 사주었지만 아이들이 잃어버린거나 고장 내는 경우도 있다. 이때 적용할 규칙도 있어야 한다. p94

그들이 원하는 것은 스마트폰이다. 스마트폰은 원하는 것이기 때문에 구입비용은 물로 데이터 사용료도 아이들이 내야 한다. p99

어제든지 차를 사용할 수 있지만 집카zipcar처럼 취급한다. 자동차 보험료를 일정 부분 부담하기 위해 매달 사용료를 내고, 나머지는 사용할 때마다 지불한다. p102

가장 똑똑하게 돈을 쓰는 방법

즐거움의 비율과 해로운 것은 줄이고 좋은것은 늘리는 규칙

그녀는 아이들에게 그들이 원하는 특정한 물건이 제공할 수 있는 즐거움의 시간이 1달러에 얼마나 되지는 계산하게 한다.p115

쿠폰, 선불카드, 중고품 할인점 쇼핑

검약한 태도를 격려하고, 끊임없이 조르는 소리를 없애고, 이들에게 어느 정도 자율성을 부여하는 또 다른 기법이 있다. 선불 체크카드를 이용하는 것이다. p120

가족행사: 1달러 염가 판매점, 음반 매장 들리기, 렌트에 대한 가르침

우리가 물질만능주의적 성향을 가진 아이들을 키워내고 있는 것은 아닐까

물질주의 전문가로부터 듣는 반물질주의 아이디어

광고가 나오는 동안 호텔 텔레비전을 무음으로 하고 게임을 한다. 광고에 우스꽝스러운 가짜 대화를 입혀서 아이들을 웃게 만들곤 했고 아이들도 역시 아버지를 따라하게 시작했다. p149

듀이의 법칙: 아이들을 얼마나 기다리게 해야 하는가?

듀이는 평균적으로 아이들이 30번째 백분위수 정도에 있도로 조정한다.

공동체 안에 속한 10명의 아이들이 차를 사면 당신의 아이는 10대의 차중에서 일곱 번째로 조흔 차를 가지게 되는 것이다. 혹 아이의 차가 50번째 백분위수에 있다면 스마트폰은 10대 중 아홉 번째 정도에 있어야 한다.  p166

왜 아이들은 일을 해야한 하는가

아이들은 일한 것을 좋아한다(-그런데 우리는 왜 아이들이 일하도록 놓아두지 않을까?)

우리가 할 일은 일을 하고 돈을 벌고자 하는 본능을 부추기고 아이들의 타고난 근면함이 자신

들을 어디까지 데려가는지 지켜보는 것이다. p214

돈을 버는 일을 통해 아이들이 배울 수 있는 것은 노동관이다. 이를 풀어 말하면 남의 말에 귀를 기울이고, 힘껏 노력하고, 다른 사람들과 힘을 합치고, 최선을 다하고, 완수할 때까지, 제대로 해낼 때까지 과제에 매달리는 능력(투지, grit)이다. p217

최고의 행운아

감사의 품위: 가족 의례의 부활

행운라고 느끼는 감정은 아이들에게 유익하다. 행복에 대한 연구의 대유행에 참여해 어린이들이 가지는 감사의 수준을 측정한 많은 학자들이 감사와 좋은 성적의 강한 상관관게를 발견했다. p246

매일 감사를 느끼는 대상을 사진으로 촬영했다. p249 With [365 grateful, http://365grateful.com/]

개발도상국으로의 자원봉사 여행에 대한 반대 주장

유창한 스페인어를 구사하지 못하는 자원봉사들은 도움보다는 짐에 가깝다. p260

아이들을 친구들와 함께 이런 여행에 보내지 말아야 한다고 했다. 미리 형성되어 있는 패거리가 아이들이 서로에게서 배움을 얻을 기회를 차단할 수 있기 때문이다. p261

얼마면 충분할까?

지출에 대한 당신의 결정을 명확하게 밣기고 이야기한다

우리가 돈을 쓴 항목은 우리가 어디에서 가치를 발견하는지 보여주는 살아 있는 증거이다. 가치를 두지 않는 것이라면 왜 거기게 돈을 쓰겠는가? p284

아이들을 더 현명하게 만든 단어: 거래

이 가족은 장난감 평형의 원칙을 세웠다. 이 원칙에서는 새로운 장난감을 받거나 살 경우 기존 장난감 중 하나는 그들의 어머니 탈리아가 일하는 어린이 병원으로 보내야 한다. p288