종이책
탄탄한 워크지와 함께하는 Scholastic 헬로 리더 The Classroom Pet으로 재미있게 영어 기초를 다져봅니다~
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Two PondsScholastic Reader The Classroom Pet 이번에 정말 괜찮은 교재를 만나서 살짝 업되었어요. ^^; Scholastic에서 나온 리더스를 가지고투 판즈에서 정말 괜찮은 워크북과 함께엄마표로 진행해도 좋은 교재가나왔다는 사실을 얼마 전에 알았어요. 저는 우선 두 권을 보았는데요한 권은 동물을 좋아하는 큰 아이가즐겁게 볼 것 같아서The Classroom Pet그리고 수학에 약한 아
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Two Ponds Scholastic Reader The Classroom Pet 이번에 정말 괜찮은 교재를 만나서 살짝 업되었어요. ^^;   Scholastic에서 나온 리더스를 가지고 투 판즈에서 정말 괜찮은 워크북과 함께 엄마표로 진행해도 좋은 교재가 나왔다는 사실을 얼마 전에 알았어요.  저는 우선 두 권을 보았는데요 한 권은 동물을 좋아하는 큰 아이가 즐겁게 볼 것 같아서 The Classroom Pet그리고 수학에 약한 아이가 좀 재미있게 수학을 했으면 싶어서 Monster Math School Time으로!!  오늘은 Classroom Pet을 먼저 보았습니다. 크리스마스를 맞이해서 아이들이 교실에서 키우던 애완동물들을 집에 데려가서 돌보기로 되어 있나 봐요.  미국에서도 우리보다는 짧지만 크리스마스 전후로 해서 2주 정도 방학이 있다고 해요~  반복되는 문장이 자연스럽게 나오네요. The snake goes home with Kim. The rabbit goes with Dan. 이렇게 go with 형을 익힐 수 있게 반복이 되는데 지루하지 않게 나와요.  샘은 랍스터 스타를 데려가게 되었어요. 여기서는 랍스터를 crab이라고 하네요.  애지중지하면서 스타를 돌보는데 그만 스타가 사라지고 맙니다!!!!  헉...어쩌면 좋아요. 애타게 찾는 아이의 심정이 굉장히 잘 보입니다.  Where is Star? Where did she go? Sam looks high. Sam looks low - under the bed, under a chair.  스타는 도대체 어디에 있었을까요? 책을 재미있게 읽고 나서 이제 워크북을 푸는데요. 이 책은 책을 읽기 전 활동을 구상해 놓았어요~~  동물들의 몸에서 빠진 부분을 그려넣는 것인데 랍스터는 좀 생각을 해서 찾았어요. 재미있게 하더라구요~ ^^  그림을 보고 단어를 찾아 쓰기  따라 쓰는 것이긴 하지만 아이들이 그림에서 뜻을 추측해서 찾아보면서 따라쓰게 되어 있고요. 또 옆에 애완동물 이름쓰기도 부분과 전체 그림을 연결하고 쓰는 방법을 고안해서 아이들이 재미있게 할 수 있게 신경을 쓴 것이 잘 보입니다.  이번 책에서 공부할 부분이 많은데요 전치사를 배울 수 있게끔 이렇게 문제를 구성했더라구요~  문장과 그림 연결하기 문제는 꼭 들어가는 부분이죠. ^^  내용 이해 문제가 무려 다섯 페이지에 걸쳐서 펼쳐지는데요. 그냥 단답형이 아니라 아이들이 즐겁게 풀 수 있도록 이렇게 연결하기 등의 방법을 써서 재미있게 만들어 놨구요.  여기는 풀다가 생각이 안 난다고 책을 찾아보면서 이렇게 보고 있어요.  그리고 여기!!! 아...이렇게 문장을 쓰게끔 유도하는 방법이 있었죠... 주어 동사 목적어를 각각의 칸에 배치하고 아이가 스스로 주어 동사 목적어를 선택해서 문장을 만들게끔 유도했네요!!!  이렇게 하는 방법은 자기주도적인 면을 넣어서 스스로 생각하는 힘을 키울 수 있게 해 주니 참 좋은 것 같아요. 같이 할 사람이 있으면 서로 문장을 만들어서 비교도 해보고 묻고 답하기도 해 보는데 혼자서 해야 하니 좀 안스럽네요. ㅠㅠ  그리고 여기 이 부분이요. 저는 일레인이랑 문법을 본격적으로 공부한 적이 없는데 언제 해야 하나 좀 조바심이 나고 있는 때에요. 하긴 해야 하는데 문법은 잘못하면 오히려 역효과가 나서 안하니만 못하고....기회를 엿보는데 여기서 바로 이렇게 문법을 자연스럽게 들어갈 수 있었어요. 동사의 변화를 설명하려니 일단 1인칭, 2인칭, 3인칭에 대해서 간단하게 언급을 하고요. 3인칭 동사에는 s가 붙는다는 것을 알려 주었어요. 그리고 바로 동사 변화. y로 끝나는 단어들은 대부분 ies로 변하지만 어떤 것들은 그냥 그대로 가기도 한다고. 에궁.....ㅋㅋㅋㅋ  그렇게 동사의 3인칭 변화를 공부하고 나니 이제 전반적인 내용을 정리합니다!! 완전 좋죠. ^^  보면서 계속 반하는게요.. 배경, 등장인물 짚어주고 사건 발생, 문제 상황, 해결까지.. 이렇게 이야기의 흐름을 정말 간단하지만 핵심을 짚어가면서 정리하도록 도와줍니다. 그 다음에는 동사 틀린 부분을 고치고 문장을 다시 바르게 써 보라고.  저도 아이를 엄마표로 하다보니 워크지를 제가 만들기는 하는데 이게 생각보다 시간이 굉장히 걸리거든요..ㅠ 그래서 이렇게까지 완벽하게는 만들어 주지를 못해서 좀 불편한 마음이 있었어요. 그리고 기존에 만들어진 워크지들을 봐도 좀 아쉬운 부분이 보여서 그건 그거대로 만족스럽지 못하고.. 그런데 이번 교재는 정말 처음부터 끝까지 다 만족스러웠어요.  마지막에는 Sharpening your skills를 보니까 또 ㅎㅎㅎㅎㅎㅎㅎ 본문에서 나온 동사들을 제시하고 3인칭으로 바꿔 써 보기. 그리고 3인칭 동사를 보고 동사 원형으로 바꿔 써 보기.  y로 끝나는 동사와 그렇지 않은 동사 편으로 나누어서 앞뒤쪽 모두 이렇게 바꾸어 써 볼 수 있도록 구성해 놓았더라구요. 책 본문 두 페이지 정도 짧게 읽어 보았습니다. 오늘 아파서 병원에 다녀온지라 좀 힘이 없었어요....ㅠㅠ 다 하고 나서 보니 교재 본문 마지막 페이지에 Fluency Fun이라는 부분이 있어요. 파닉스를 공부할 수 있는 부분인데 get let pet wet bee see free tree day may say play 이 단어들을 읽어보면서 연습해서 1분 안에 읽어 보라고요.  일레인 다 읽는데 8초 ㅋㅋㅋ  사실 1단계니까 아직 읽기가 어려운 아이들에게는 도전 과제가 맞지만 일레인에게는 쉬운 책이에요. ^^
그리고 또 다섯 개의 단어를 제시하고는 본문에서 어디에 나왔는지 찾아보라고 하는데 요것도 책을 한 번 더 읽게 하는 효과가 있어요~~^^  이 리더스 너무 괜찮아서 주욱 스터디하면 참 좋겠어요~ 정말 오랜만에 제 맘에 꼭 드는 교재를 만나서 저도 기분이 참 좋네요~^^ |