엉성 천희가 연기하던 장영실은 잊어야 한다. 대신, 기약없는 뱃길을 떠난 중국인 아버지와 관기였던 어머니 아래에서 큰 꿋꿋한 청년 장영실을 보아야 한다. 아마 조선시대 다문화 가족이었던걸께다.

사회책과 함께 보면 좋을 독서 교재다. 그의 업적과 발명품의 중요성도 꼼꼼히 챙겨보고 외워두면 좋을 것이다. 하지만, 그것보다, 관기의 아들을 조정에까지 발탁하셨던 15세기 조선의 세종대왕을 진정으로 기억해야한다.

옥루의 설명이 더 자세했으면 하는 아쉬움이 남는다. 책 한 참 뒤에야 나오는 연대표시도 앞부분에서 따져주고 외국의 발명연대와 비교해 주었다면 더 어깨가 으쓱하지 않았을까.

위인전 특유의 어린시절 이야기 뻥은 귀여우니 참아주기로 했다. 역시, 아들녀석의 바른(!!!) 독서태도를 위해 독서퀴즈를 열심히 만들었다. 

장영실 그는 한국의 에디슨이라 말해도 손색이 없을 것이다.

당시 신분제도가 엄격했던 사회에서 오로지 자신의 실력 하나만으로

조선시대 최고 과학자의 자리에 앉게 되었다는 사실이 진한 감동으로 다가온다.

서양의 금속활자보다 앞선 금속활자 갑인자.

- 앞섰다는 것이 얼마나 인지 객관적인 언급이 없는 것은 아쉽다.

자격루, 앙부일구 등 어려운 단어에는 쉽게 그 단어들을 풀어서 설명하기도 하면서 말이다.

결국 장영실은 가마사건으로 곤장 80대를 맞는 다는 사실앞에

그를 끝까지 지켜주지 못한 세종대왕.

끝까지 대변하지 못했던 황희정승.

과학에 대한 그의 열정과 그 동안의 노고는 아무런 힘을 발휘하지 못한다.

역시 인물은 시대와 더불어 사람을 잘 만나야 하는 것은 아닌지.

인간 장영실 진한 해피엔딩으로 끝나지 않아서 더욱 마음에 와 닿는다.

아버지 장량에 대한 스토리는 사실 관계를 떠나 이야기에 흥미를 전해주었으나

바다에 빠져 죽었다는 소문으로 맥없이 사라져간 것은 아쉽고

더이상의 자료가 없어서인지.... 의문이 앞선다.

천문학 발명품에 대한 설명에서 저학년이 읽기에 어려울 수 도 있을 것 같고

그림보다 실제 사진들도 보여줬으면 좋았을 것 하고 생각해본다.

책 말미에 시대적 연표나 장영실 삶의 발자취를 요약해 주거나

그도 아니면 발명품에 대한 리스트를 보여주고

간략한 설명이나 사진, 또는 설명되어진 해당 책 페이지를 제시해 주었다면

좋았을 것을.

아무튼

과학자라고 하면 에디슨만 생각하는 아이들에게

이땅의 에디슨 장박사에 대해 말해주고 싶다면

꼭 추천해주고 싶은 책이다.