보수의 혁신을 내세운 흐름 중에 중도보수성향이 강한 흐름이 있는데 그것은 공동체자유주의라는 것이다. 비교적 잘 알려진 자유주의를 근간으로 하되 공동체적 관점을 곁들여 보완을 하는 것이다.

자유주의가 개인을 지향하는 것이라면 공동체는 이처럼 지나친 개인의 강조가 가져올 전체 사회의 무너짐을 막는 역할을 한다.

개인이 담긴 공동체를 살찌우고 온기가 넘치게하며 끈끈한 결속력을 갖게 하여 개인과 공동체 모두의 성장을 도모하는 개념이다.

그러나 이 '공동체'개념이 너무나 생소한 것이기에 여러 구구한 억측이 많았다.

사회주의는 개인의 소유를 막아서고 집단이 개인에 우선한다.

그러나 우파는 모두 사회주의에는 문제의식을 느끼지 않는가.

이 공동체 논쟁에서 우리의 시야를 넓혀주어 그 공동체개념의 대략적인 것을 알려주는 책이 이 책이었던 것 같다.

정치사상으로서의 공동체주의는 철학적 영역의 공동체주의와는달리 자유주의와 서로 공존하고 도움을 줄 수 있는 개념임도 적시하고 있다.

아주 구체적인 정책영역에까지는 들어가지 않았지만 대략적으로 우파내의 공동체자유주의에서 공동체개념을 잘 설명하고 있다.

어떤 전체적 개략이라고 느껴졌고, 많은 도움을 받았다.

p93

학교는 우선 자유민주사회의 기본 덕목을 가르쳐야 한다. 개인의 존엄성과 자유의 중요성이다. 학교는 이를 바탕으로 공동체의 일원으로서 건전한 사회성과 다양성을 길러주는 곳이어야한다. 물론 능력향상교육은 학교교육의 당연한 책무이다. 그러나 오늘날 교육의 문제는 능력향상에 교육의 중점을 둔 나머지 사람의 됨됨이, 즉 사람이 살아가는 데 중요한 덕목인 더불어살아가는 인성과 사회성 교육을 약화시켰다. 이를 다시 복원시켜야 한다.