장마철이라 비가 많을거라 생각했던 날은 비가 거의 없었고,

수확이 가까워지는 초가을에 유달리 많은 비덕에 곡식들에게 많은 타격을 받았다.

우리 생활과 밀접한 연관이 있는 날씨

그리고 그 날씨를 이용해 우리 생활을 이롭게 만들고

많은 비를 막기위해 댐을 만든다.

이처럼 날의 일정한 주기를 이용하여 많은 도움을 받고 있지만 어느 순간 그런 것들이 변화를 갖게됐다.

이상밖으로 올라간 바닷물의 온도 때문에 동해안에 잘 잡히던 명태는 사라지고 어느새 난대성 어류인 오징어가 많아 진다.

그런데 이러한 현상들이 모두 환경 오염때문이란다.

우리가 버리는 쓰레기 그리고 농작물을 키우기 위해 사용한 농약들이 멀리 북극에 사는 이뉴잇족들에게 몇년의 시간이 흐른뒤에 농약중독의 현상이 일어나고

일본에서는 공장에서 흘러나온 물에 의해 '카드뮴중독'인 이타이이타이병이 50년의 세월이 흐른뒤에 병으로 발병을 할 정도다.

그리고 산과 강에 깨끗한 환경에서만 사는 동식물들이 사라지고 있다.

이러한 환경 오염은 우리가 설자리까지 빼앗아 갈 정도다.

우리 아들 초등3학년이라

더불어 사는 생활을 배워나간다.

그리고 지구에 일어나는 여러가지 현상들을 이해하고 알아가지만

교과서 하나만으로는 솔직히 어렵다.

교과서의 딱딱함과 꼭 배워야 한다는 강요 때문인지는 모르겠지만....

교과서보다 더 재미있고 쉽게 설명된 손에 잡히는 사회교과서

환경오염때문에 일어난 이야기를 정말 쉽게 다가갈수 있도록 되어 있고 뒷부분의 환경오염을 강조하는 지구를 위해 기억해야할 환경기념일과

작은 사진전 또한 환경오염의 경각심을 안겨준다.

손에 잡히는 과학교과서라는 시리즈를 통해 많은 공부 덕을 본후  또다시 친해졌던 책이 바로 요 책 손에 잡히는 사회교과서 시리즈였다.사회와 과학 두 과목에 걸쳐 학교 교과목 내용과 연계해 공부하는데 참 많은 도움이 되고 있는 책들이었다.

한데 시리즈를 맞추어가 다보니 1권인 이 책이 빠져있기에 뒤늦게 만났다.

요즘 한참 환경에 관심을 가지며 여러책을 만난터라 친숙한 이야기들을 다시금 접하는 계기가 된다. 그리고 책이 처음 출간되었던 시기를 보며 그때 만났더라면 환경에 좀더 일찍 눈뜨는 계기가 되었을텐데싶어 조금은 아쉬웠었다.

교과를 공부하는데 보조교제로 활용하기에 너무도 좋은 시리즈답게 내용을 들여다보니 3학년 우리고장 사람들의 생활모습, 4학년 새로워지는 우리 시 도, 5학년 우리가 사는 지역, 6학년 함께 살아가는 세계라는 단원을 아우르고 있었다.

우리 인간은 자연속에서 자연의 일원으로 살아가야만 하거늘,그래야만 평화롭고 순리적이건만 어느순간 일원이 아닌 주인임을 자처하며 환경문제가 붉어진다. 내것이냥 마음대로 훼손하고 개발하며 남용하다보니 참 많은 문제들이 드러나고 많은 문제가 발생하기 시작했다.

책은 그렇게 우리가 살아가는 생활속에서 주변의 환경을 어우르며 우리가 잘못된 생활로인해 오염되고 망가져가는 환경을 보여주고있었다. 때로는 부드럽게 때로는 직접적인 목소리로 앞으로는 그러지 말아라 어우르고 있는듯하다.

바윗돌 깨뜨려 돌덩이, 돌덩이 깨뜨려 돌멩이

돌멩이 깨트려 자갈돌, 자갈돌 깨트려 모래알

도랑물 모여서 개울물, 개울물 모여서 시냇물

시냇물 모여서 큰 강물, 큰 강물 모여서 바닷물

종종 불렀던 노래인데 환경을 논하는 이 책속에서 만나니 의미가 남다르다.

정말 이 표현 그대로 돌고도는 것이 우리의 자연이고 그 순환의 모습을 아름답게 지키는것이 우리 사람들의 역활임을 피부깊숙히 느껴진다.

그리곤 오랜시간 환경을 파괴했기에 인간이 치루어야만했던 많은 질병들과 오염들 그리고 먹을거리까지 위협하고있는 현실들이 더이상은 간과해서는 안됨을 인지하게 만든다. 딸기대신 딸기맛을 내는 화학첨가물을 넣고, 더많이 크게 만들기위해 팽창제를 넣고,더 맛있으라 식물 첨가물을 넣는데 결국 그건 우리 신체를 해롭게 만드는것들이었다.

조금더 이익을 내고 편안하기위해 아무생각없이 저지렀던 행동들은 결국 더 나쁜모습으로 우리에게 되돌아오고 있었던것이다. 각각의 개인들도 기업도 국가도 부를 쫓아 달리기만하다보니 너무도 소중한것들을 잊어버린 꼴이 되어버렸다.

이제 우리는 습지의날, 세계물의 날 지구의 날 바다의 날과 같은 지구를위해 기억할 환경기념일을 생각하며 나부터,우리가족부터,우리주변부터,보호하고 가꾸며 지켜나가야 한다는 사실을 마음속 깊이 깨우쳐보게된다.

주제별로 구성된 각권의 책들을 교과서와 연계해서 찾아볼수있고,

또 그 각권의 책들에서도 여러 개념들도 각 학년과 단원을 표시해서 학교진도에 맞춰서 쉽게 찾아 읽고 이해할수 있다는게 가장 큰 특징이더군요

3학년부터는 사회과목을 배우게 되는 초등학생들에겐 정말 현실적이고 체계적인 사회공부가 될듯해요.

저희 아이는 2학년인데.. 이책을 통해서 미리 사회단원들의 주제와 내용을 이해하고 3학년에 올라간다면 더더욱 큰 도움이 되겠지요

진짜 각학년의 사회과목에서 다루고 있는 사회의 여러영역들의 내용을 체계적으로 묶어서 우리 아이들의 일상생활과 연관지은 이야기로

쉽게 이해할수 있게 만들었더군요. 책의 글밥이 아이가 봐왔던 다른 사회탐구책들에 비해 조그 많긴 하지만

글 중간중간 내용을 이해하기 쉽게 삽입된 그림도 있고,,또 책의 내용이 어렵지 않아서 초등학생이면 부담스럽지 않게 읽을수 있을 정도에요.

저희 아이도 글밥이 많은 책은 우선 꺼려했는데.. 손에 잡히는 사회교과서, 이책은 책의 내용이 우선 우리 생활과 밀접한 내용들이라 그런지

관심 갖고 잘 보더라구요.  특히 환경에 관한 사회책이다보니 요즘 tv나 인터넷을 틀기만 하면 나오는 뉴스,이슈에서 많이 봐왔던지라

쉽게쉽게 책장을 넘기더라구요

우리생활과 환경편에서는 환경이란 무엇인지, 왜 중요한지..  하지만 몸살을 앓고 있는 지구, 세계가 함께 고민하는 환경문제,

환경을 살리는 손길의 주제들을 다루고 있어요

뉴스나 인터넷기사에서 항상 보도되고 있는 환경오염의 문제나 문제해결방안등을 보고 있는 요즘,

이책의 내용들이 바로 그런 것들을 체계적이고 이해하기 쉽게 풀어놓았기에 책을 읽고 바로 이해하고 활용까지 쉽게 할수 있어요.

손에 잡히는 사회교과서,,  이책을 만나고  우리 아이의 작은 손에 사회의 모든 영역의 개념들이 쏙 잡히겠어요

초등학생이 알아야 할 내용, 콕 집어 재밌게 풀어준 책

초등 1학년부터 초등 6학년까지 초등학생이라면 읽어보아야 할 책

흩어진 교과서의 내용들을 하나로 모아준 제2의 교과서입니다.

우리가 살아가는 환경, 

꼭 필요함에도 불구하고 평소에 고마움을 전혀 느끼지 못하는 공기부터 해서

우리 주위의 온갖 식물과 동물, 땅과 물.

무엇 하나 없이도 우리는 살수 없습니다.

그럼에도 불구하고 우리는 고마움을 느끼지 못하지요.

소중함을 알아야 아끼고 사랑할 수 있을텐데요.

자연에 대한 공부는 지식이라기 보다는 우리의 생명과 연관이 되기때문에

꼭 알아야 할 것입니다.

이 책은

자연과 우리는 하나

몸살을 앓고 있는 지구

세계가 함께 고민하는 환경문제

환경을 살리는 손길

이렇게 4개의 파트로 나뉘었어요.

자연과 우리는 하나에서는

우리 학교 주변의 모습부터 산과 들, 자연을 이용하는 생활을 다뤄주고

몸살을 앓고 있는 지구에서는

자연을 이용하는 생활과 자연이 파괴되는 원인등 자연환경으로 인한 피해를 알려줍니다.

오존층이 파괴되어 점점 더워지는 지구의 환경문제와

자연환경과 더불어 살아가는 우리가 대처해야할 문제를 다뤄줌으로서

초등학교에서 배우는 환경에 대해 전반적으로 다뤄줍니다.