베르나르 베르베르의 책을 검색하다가 우연히 눈에 띄게 된 책입니다.
표지랑 제목이 눈에 들어오더라구요.

얼마전.. 아니 지금도 진행되고 있는 어린 여아 성폭행 사건..
정말 사람이 할 짓인가 생각될 정도로.. 미친 짓을 한 인간..
그는 과연 인간인지.. 존재의 이유를 모르겠습니다.

그 외에도 무수히 벌어지고 있는 어린이들을 위협하는 행위들..
가난과 굶주림에 허덕이며 생사의 갈림길에 서있는, 위험한 상황에 노출되어 있는 아이들..
정말 너무나 수많은 아이들이.. 아이들의 권리는 커녕 아이들 대접도 못받고 살고 있습니다.

이 책은.. 프랑스 작가 10인이 모여 어린이들의 10가지 권리에 대해 이야기하고 있습니다.
각각의 권리에 대해 작가들이 풀어놓은 10가지 이야기..
그리고 뒤에 있는 어린이들의 권리까지..

1. 건강할 권리 세상의 아이
2. 가족을 가질 권리 톰과 팀
3. 착취당하지 않을 권리 천하무적 딸기맨
4. 정체성의 권리 창문 닦는 소녀
5. 먹을 권리 도둑이 된 엄마
6. 교육받을 권리 학교를 너무너무 싫어하는 파울로
7. 평화의 권리 장, 모래밭 놀이터의 영웅
8. 표현의 권리 이상한 관습
9. 보호받을 권리 신호등이 되어 주세요
10. 평등의 권리 정말 진정한 진실

10가지 이야기를 통해서 많이 생각하게 합니다.
저도 아이를 낳고 키우면서 과연 우리 아이들의 권리를 지키도록 해줬는지,
우리 아이들 외에도 어린이들의 권리를 위해 노력했는지..
여러가지 생각들이.. 머릿속에서 맴돌았습니다.

매일 터지는 정말 다양한 사고들,
그 중에선 정말 몰상식한 어른들에 의한 사고도 많습니다.
특히나 아이를 폭행하는 사람들은.. 휴~
쓰다보이 또 격해지네요. 요즘 너무 사건사고를 많이 봐서..
인터넷 포털 다0에서도 아는 카페에서 아이들을 위한 서명을 많이 하고 있습니다.
너무나 안타까운 사연들이 너무 많아요.

또한 청소년들 사고도 많죠. 유아, 어린이 뿐 아니라 우리의 청소년들..
정말 저희 어릴때하고는 또 많이 틀려진 세상입니다.
왜 이렇게 많이 바뀌게 되었는지...

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아이들은 우리의 희망이며 미래이자 우리의 보물이죠. 천사구요.
아이들이 모두 웃을수 있는 그런 나라, 세계가 되었으면 좋겠어요.
어른들이 이세상 모든 이들이 노력하면 언젠가 그런 나라가 오지 않을까요.

저부터도 우리 아이들에게도 아이들의 당당한 권리를 당연히 받을 수 있도록 노력할 것입니다.
주변 아이들, 나아가 세계의 아이들을 위한 노력도 해보려구 합니다.
여러 단체들이 있는데 미약하지만 조금이나마 도와드리려고 알아보는 중이에요.
유니세프, 굿네이버스, 어린이재단 등등.. 직접 못 도와주니 간접적으로라도 말이지요.

11월 20일이 아동권리의 날이라고 합니다. 하지만..
달력엔 표시조차 없고 아는 이들도 많지 않습니다.
저도 이 책을 통해서 알게 되었습니다.
이 책은.. 정말 모든 이들에게 한번씩은 읽어보라 권하고 싶습니다.
내용이 많다거나 아주 쉬운 동화 책은 아닙니다. 보고 생각하게 하는 그런 책이에요.
저도 아이들의 권리를 소중히 하는 그런 사람이 되려고 합니다. 노력하렵니다.

어린이의 권리를 담은 책.

그중 10개의 중요권리를 읽으면서 그렇구나. 이게 아이의 권리구나 하면서 내가 누렸던 시간들과 지금의 아이들의 삶을 보면서 비교하게 되었다.

건강할 권리, 가족을 가질 권리, 착취당하지 않을 권리, 정체성의 권리, 먹을 권리, 교육받을 권리, 평화의 권리, 표현의 권리, 보호받을 권리 그리고 평등의 권리.

다 이해가는 항목들을 소설이나 시로 표현했는데, 대부분 아픔을 가진 특히 가족이 없는 팀과 창문 닦는 소녀의 모습에 마음이 아팠고, 학교를 너무너무 싫어하는 파울로를 읽으면서 많이 웃었다. 정말 진정한 진실은 대중매체의 허와실을 보여주었고, 천하무적 딸기맨은 어른들이 반성해야할 부분이라는 생각이 들었다.

나도 직장에 다니지만, 나도 아이에게 편하고자 유해한 음식을 먹이지 않았나 반성의 계기가 되었다.

어른이라면 한번쯤 읽어야할 책이다. 

어린이 권리 이야기는 예전에 신문자료를 통해 들었지만 권리, 의무라는 단어들이 그렇듯이 그냥 생소한 법전 단어 같이 느껴졌었어요. 이 책을 통해 아이들의 권리에 대해 다시금 생각해보고 싶어서 읽게 되었답니다.

프랑스 최고의 작가 10인..10인이 풀어가는 어린이 권리 이야기는 참 재미있었답니다. 역시 작가들이 쓴 글이라 한 장 한 장 호기심에 펼쳐볼 수 있어서 좋았어요. 모든 10가지 이야기가 다 쉽게 이해된 건 아니지만요.

건강할 권리, 가족을 가질 권리, 착취당하지 않을 권리, 정체성의 권리, 먹을 권리, 교육받을 권리, 평화의 권리, 표현의 권리, 보호받을 권리, 평등의 권리를 주제로 단편 단편 쓰여진 글들 중 전 몇 가지가 참 기억에 남습니다.

그 첫 번째로 교육받을 권리..저도 이 글의 주인공 부모님처럼 아이들에게 너는 행복한거야. 학교를 다닐 수 있으니깐..이 세상에 학교 가고 싶어도 못가고 돈 벌러 다니는 아이들이 얼마나 많은 줄 아니? 라고 이야기했는데 이런 나의 말이 주인공 말처럼 정말 진부한 이야기일 뿐이라는 생각이 들었답니다.

8살이 된 파울로는 지극히 평범한 아이이지만 한가지 특이한 점..바로 학교 가기를 무척이나 싫어한다는 점입니다. 학교에 가서도 몸은 학교에 있지만 마음은 온통 파울로의 정원에 머물러 있죠. 학교에서 공부하는 게 아니라 오직 정원 꾸미고 그리는데 정신이 없답니다. 그러던 어느날 아빠는 신문을 들고 옵니다. 그 신문에는 가난한 나라에서 독감 바이러스가 파울로가 사는 프랑스까지 번져 당분간 학교에 가지 못하게 되었다는 것입니다. 파울로는 너무 기뻤습니다. 이제 학교에 가지 않아도 되니까요. 그러나 첫주, 둘째주가 지나고 넷째주가 되었을 때 온통 정원의 나무만 그리던 파울로가 학교 그림을 그리고..학교에 언제 갈수 있냐고 묻게 됩니다. 엄마는 파울로에게 신문을 보여주지만 파울로는 글을 몰라 울면서 글을 배워둘걸 후회합니다. 그러자 아빠는 내일부터 학교에 갈 수 있다고 이야기하죠. 꼬마 파울로는 그제서야 학교에 가는 재미를 느끼게 된다는 내용입니다.

그 다음 제가 재미있게 읽은 내용은 착취당하지 않을 권리..

이 부분은 제가 생각한 착취당하지 않는 것과는 다른 의미를 내포하고 있었어요. 전 노동에 어린 아이들이 착취당하는 걸 생각했는데..어른들의 이익 추구에 아이들의 건강을 그리고 입맛을 착취 당한다 그런 내용을 함축하고 있었습니다. 함축된 내용과 권리와의 연결이 처음에는 갸우뚱하긴 했지만, 동화의 내용은 참 재미있더군요.

스코트 와인슈타인은 재고로 쌓인 딸기쨈을 팔아치우기 위해 천하무적 딸기맨 캐릭터를 만들게 되고 아이들은 이 딸기맨을 먹으면서 오직 달콤한 것에 빠져들고 살만 찌게 됩니다. 이에 몇몇 아이들이 스코트 와인슈타인을 납치하여 세계적인 엉덩이 때리기 현장을 인터넷에 띄우고, 다음의 메시지를 보냅니다.

그 누구도 돈을 벌 생각에

부모들의 게으름을 이용해

아이들의 입맛을 착취할 권리는 없다 - 착취의 희생자, 여섯 뚱뚱보-

아이들은 법정에서 10년 동안 달콤한 음식을 먹지 못하는 판결을 받게 된다는 줄거리입니다.

정말 요즘 이런 아이들이 많은 거 같아요. 부모는 바쁜 사회 생활로 아이들이 좋아하는 패스트푸드를 자주 식사나 간식으로 주게 되고 아이들의 입맛은 거기에 길들여져 점점 아동소아비만에 체력약화로 이어지니까요. 정말 저도 반성되는 부분이었습니다.

마지막 평등의 권리는 너무나도 재미있게 읽었던 소설 개미를 쓴 작가 베르나르 베르베르의 작품이라고 해서 더더욱 기대가 되었어요. 역시나 어떤 동화보다 재미있었던 부분이지만 평등의 권리 부분이 내용 속에 함축적으로 담겨져 있는 것 같아서 동화를 읽고 바로 권리로 연결하는 게 어려웠답니다.

짤막짤막한 동화가 주는 교훈..우리 아이들의 권리..재미있는 글 속에서 우리 아이들의 권리에 대해 생각해볼 수 있는 좋은 책이었습니다.

10가지 권리 이야기가 끝날 때쯤..아이들의 권리에 대해 구체적으로 알고 싶어서 나중에 인터넷 자료 찾아봐야겠다 생각했는데 저 같은 독자들을 위해서일까? 10가지 권리 내용 뒤에는 유엔아동권리협약의 내용과 실제적인 아동권리 40조항의 내용들이 간단하게 요약해 설명되어 있어서 저의 의문도 해결할 수 있어서 좋았습니다.

나중에 이 이야기들 잘 기억해두었다가 아이들에게 들려주고 싶어요. 그리고 그 동화 속에 담긴 너희들의 권리는 이런것들이 있단다..하고 이야기해주고 싶었습니다.

아동권리의 날이 있다고한다 11월 20일,  생소한 기념일에 항상 내 책상 한귀퉁이를 자리잡고있는 탁상일지를 들춰보았다. 입동을 비롯하여 학생의날, 농업인의 날, 순국선열의날 무역의날까지 안내하고 있건만 아동권리의 날은 없다.

이것이 바로 현실이 아닐까 한다. 말로만 아동인권을 주장할뿐 실제생활속에서는 모두들 무감각하고 노력을 기울이지않는 모습들.... 그래서 이런책도 나왔으리라. 세상의 아이야, 너희가 희망이야- 베르나르 베르베르를 비롯한 프랑스 최고의 작가 10인이 말하는 아동인권관련 10편의 단편들로 구성되어있었다.

인권 유린이라하면 보통 우리가 학대라 인지하는 구타뿐만 아니라 아이들이라면 마땅히 갖춰야할 많은 권리들을 보장받지 못하는데서 출발하고 있었다. 나역시도 간과하고 있던 부분들이었다. 건강할권리, 가족을 가질권리 착취당하지 않을권리, 교육받을권리 표현의권리, 보호받을권리, 평등의 권리까지 인권의 개념을 새로이 알게된다. 아이들을 아이다운 모습으로 지키는것이 무엇인지 배워간다.

재밌는 애기를 했을때 박수치며 웃어줄 엄마 아빠, 사랑스런 모습을 보면 언제든지 뽀뽀할 준비가 되어있는 부모를 원하고 자신들을 바른길로 인도해줄 어른들이면 족했다. 하지만 현실은 그렇지가 않았다. 영문도 모른채 전쟁터에 내몰리고 있었고, 여자라는 이유로 버림받았으며 가난이란 이름하에 굶주리고 있었던것이다.

또한 6명의 뚱보가 펼치는 세상을 향한 메세지에는 어른들의 의무와 책임이 어디까지인지 분명하게 전달하고 있었다. 나또한 바쁘다는 핑계로 점차 인스턴트 음식에 의존하는 경향이 심해지는 현실이었기에 더욱 가슴에 와닿는다.

직접적 표현보단 조금은 의인화되고 다소 은유적으로 표현된 인권의 이야기속에서 우린 내일의 희망인 아이들을 어떻게 지켜주어야할지 구체적으로 생각해보게된다.

순수한 아이들의 모습 그대로 지켜주어야하는것은 분명한 어른들의 몫이었다.

아직은 미약한 존재이지만 앞으로 무언가 도전하고 이루어 낼 수 있는 가능성이 너무도 많은 아이들, 그 무한한 가능성이 부러울 때가 있다. 그러나 그러한 가능성을 배제하고 주체적이지 못한 삶을 살아가게 한다면 그 아이들의 미래 모습은 발전적이지못할 것은 분명하다. 그러고 보면 주체적이지 못하고 이러 저러한 이끌림에 휘둘려만 가는 지금의 아이들의 모습도 안타깝게 느껴지는데 만약 그들에게 그들의 권리를 나열해 설명한다면 아마도 지금 행하고 있는 많은 것들을 그만두거나 바꾸겠다고 하지 않을런지......

보다 좋고 밝게 커가길 바라는 모든 이들의 마음처럼, 아이들을 더욱 안전한 환경과 조건 속에서 건강하게 키워가며 교육해 가고 있는 것인데 어느 일면에서는 그러한 것과 상관없는 불모의 지대에 놓여진 세계의 아이들이 무수히 많다는 것에 가슴이 아플 때가 있다. 발전적인 삶을 살아가는 이 시대에 그러한 열악한 환경이 있을 것이라고 상상하지 않는 것처럼 그들은 방치되거나 무시된 이방적인 삶을 살아가고 있는 것이 더 큰 문제일 것이라 본다.

그래서 그들 모두가 제 각각의 권리를 인식하고 펼쳐 나갈 수 있게 해야 함에도 곳곳에서 벌어지고 있는 불평 부당한 환경과 대우에 대한 여러 문제점을 두루 이해 시켜가는 이야기들에 관심이 가는 것인지도 모른다. 어느 정도의 적정한 환경과 배려를 하는 것으로 모든 것을 대신한 듯한 인상을 풍기는 경우도 그렇고, 실제적으로 여전히 되풀이 되어지고 있는 곳곳의 심각한 문제들 모두가 우리의 가슴을 아프게 하고 있음을 10인의 작가들을 통해 어린이들은 물론 그들을 보호하고 이끌어가야 하는 많은 어른들에게 지적하고 반성케 하는 것이 많다.

가정과 사회속에서, 관계하는 가운데 소통하고 알아가며 존중해야 할 것들이 무엇인지를 알아가게 하는 것이 무엇보다도 중요한 것임을 깨닫게 하고 그러한 가운데서 미래를 위해 열심으로 나아가야 할 것이라는 사실에 공감하며, 올바르고 건강한 토대를 구축해야만 그 안에서 자신의 정당한 주장이 실현될 수 있고 그 힘으로 밝은 미래와 꿈을 달성시켜 갈 수 있을 것이란 사실을 새삼 확인케 된다.