| 나는 업무를 하면서 수많은 논리를 세우고 그것을 분석한다. "과연 그 논리가 적절한 것이고, 틀리지 않았나?" 어떻게 그 논리가 옳은 것을 증명할 것인가를 생각한다. 다른사람은 어떻게 이런 능력을 키우는지 나는 궁금했다. 나는 분석적 사고능력을 개발하기 위해 이 책을 선택했다. 과연 천재는 자기의 논리를 어떻게 세우고 증명할까? 천재들의 사고방식은 어떠한 구조로 되어 있길래 천재로 불리울까? 단지 기억력이 좋은 것일까, 아니면 기억하기 쉽게 사고하는 것일까? 나는 이런 고민과 생각으로 이 책을 들었다. 책을 덮는 순간 나는 천재란 끈질긴 노력의 산물이고, 토드 사일러가 이야기 하듯이 메타포밍으로 나 또한 천재처럼 생각할 수 있다는 것이다. 이 책은 사고의 거위알을 주려고 한다. 즉 "천재처럼 사고하는 방법" 을 습득 할 수 있도록 도와준다. 천재란? 남들과는 다른 독창적인 방식으로 어떤 사물이나 현상에 대해 사고했던 사람들로 정의하고, 아래와 같은 특징을 가지고 있다. "천재는 보통사람들이 놓치기 쉬운 것들을 볼 수 있는 능력을 가지고 있다.", "천재는 직관력을 통해 모퉁이 넘어를 내다볼수 있다.", "천재는 새로운 것을 이해하는 속도가 보통사람보다 훨씬 빠르다." 메타포밍(metaphorming)이란? 천재처럼 사고할 수 있는 방법으로 meta-초월/초탈, phora-전이 : 특정한 사물이 어떤 상황에서 갖고 있는 내용과 의미를 다른상황으로 전이시키는 행위 예술,과학,기술에 관한 연구활동을 통해, 창조과정에 있어서 가장 주요한 운영체계 메타포밍과 메타포의 차이점 메타포밍은 연관성을 찾아가는 많은 과정들의 조합이고, 메타포는 단지 그들 중 한가지 과정에 불과하다. 즉 메타포는 다른사람들은 깨닫지 못하는 사물들간의 관계를 파혜치고 서로 관련 없는 듯한 사물들을 연관짓는 능력이며 암시적인 비교로서 예를 들면 "정원은 내 마음이 헤엄치는 연못"같은 것을 들 수 있다. 메타포밍을 좀더 쉽게 표현하면 Connect, Relate, Explore, Analyze, Transform, Experience로서 연결고리를 찾고, 관계를 형성하고, 탐험하고, 하나씩 벗겨나가고, 변화를 주며, 몸소 체험하는 것을 말한다. ''천재는 1%의 영감과 99%의 노력으로 이루어진다'' 천재는 신의 선물이 아니라 끈질긴 노력의 산물이다. 따라서 잠재되어있는 자신의 천재성을 노력으로 개발하고 메타포밍을 통해 창의성 높은 생각들을 토해 내야 한다. |
| 제목부터 사람들의 이목을 끄는 책이다. '천재처럼 생각하기'라.. 천재가 아닌 사람도 한번쯤 읽어보암직한 책이 아닌가. 천재가 생각하는 것이 아닌.. 천재'처럼'생각하기이니 말이다. 필자는 대부분의 사람들에게 매우 생소한 메타포밍이란 단어를 사용한다. 이것이 천재처럼 생각하는 것의 포인트이다. 우리는 비록 개인의 능력에 있어서 천재는 아닐지 모르지만, 천재처럼 생각함으로서 자신이 가진 능력을 최대한 발휘하고 그로인해 자신의 인생을 바꿔 나갈수 있다. 성공을 바라는 사람이라면 다들 한번쯤 읽어볼만한 책이 아닐까. 중요한것은 이책은 결코 읽기만 해서 되는 것은 아니라는 점이다. 능동적인 태도가 필요하다. 책을 읽기전에 옆에 종이와 연필을 준비하고, 책의 내용에 기술되어 있는 점을 잘 따라하도록 하자. 이 책을 읽고 나면 사물을 보는 자신의 시각이 달라져 있음을 발견하게 될 것이다. 마지막으로 이 책의 단점을 하나 들자면, 쉽게 읽기에는 너무나 힘든 책이라는 점이다. 읽기전에 각오를 단단히 하는게 좋다. 머리가 조금 아플지 모르니까.. |
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위에서 보면 알수있듯이 이책의 저자인 토드 사일러라는 사람은 천재라고한다.그래서인지 책의 내용들도 천재가 아니면 이해하기 힘들 것도 같다.
이책의 서평은 누가쓰더라도 애매한 느낌이 들 것 같다. 그 이유는 이책의 구성자체가 여타의 책과는 너무 다르기때문이다.기존의 사고력이나 자기개발서적들이 특이한 면이 있지만 이 책은 너무 다르다.
총31개의 챕터로 이루어져있고 초반부와 후반부에 메타포밍에 대해서 또 설명되어있다. 메타포밍에 대해서는 어떻게말하는게 좋을지 모르겠다. 내가 아는 것은 글쓰기에서는 메타포밍 그 자체라고 봐도 될 것 같다. 정직하게 자신이 아는 사실을 그래로 쓰는 것보다는 이런 것에서 비유하고 저런것에서 비유하는게 가장 많은 것 같다.
어떻게 보면 말도 안되는 것 같은 내용이나 글도 많고 아무런 연관도없는것에서 이런생각이 도움이 될까하는생각이 드는것도 사실이다.또,너무 많은 챕터들을 이용해서 잡다 하다는 느낌도 많이든다. 하지만 메타포밍을 설명하기위해서 이런식으로 한 것이고 메타포밍적으로 생각하는것이 좌뇌와 우뇌를 동시에 사용한다는 측면에서보면 놀라운 효과라고 볼 수 있다.
얼마전에 세상을 떠난 이주일씨의 수지큐가 물고기가 앞으로 나아갈때 몸을 한번씩 비틀면서 한다는 것을 들은적이 있다.그리고 그 수지큐춤으로 이주일씨가 엄청난 인기를 끈것도 사실이다.내가 듣기로는 초등학생들의 조회가 끝나고 전교생들이 수지큐춤을 추면서 돌아갔다고 한다.
중요한건 이주일씨의 이야기가 아니라 대다수의 유명인들이나 뛰어난사람들이 메타포밍을 이용한다는것이다. 수학문제를 풀때도 그 자체로만 이야기 하는 것 보다는 너가 이렇게 이렇게 한다면 어떻게 될까?나 등등의 설명을 할 때 여러가지로 하는 것이 기억날 것 이다. 과학이나 등등 그 본질을 제대로 알고 설명하기위해서는 메타포밍이 수도 없이 일어난다는 것도 사실이다.
마지막으로 이 책에서는 단순히 사고력을 개발하는것도 중요하지만 삶과 지혜에 대해서도 말하고있으니 이런식의 책을 싫어하는사람이라도 자신에게 도움이되는부분이 반드시 있을 거라고 본다. [인상깊은구절] 당신의 창의력을 가장 완벽하게 발휘할 수 있는 환경조건은 무엇인가?그런 환경을 찾아 하와이나 자메이카로까지 긴 휴가를 갈 필요는 없다. 단지 태양이 뜨겁게 비추고있는 열대의해변을 상상속에서 그리기만 하면 된다.만약 따뜻하고도 먼 장소를 상상하기에 지쳐 있다면,당신의 방,창 너머 바깥,신문 속,텔레비젼 속을 살펴보라. 이상적인 당신만의 학습환경을 창조하기 위해 필요한것은 무엇인가?지적인 성장과 마음의 평화를 함께 얻을 수 있는 정신적인 공간을 만들어보라.이러한 환경은 당신의 창의력을 재충전시켜 줄 것이다. 또한 혁신적인 아이디어를 불어넣어 줄 것이다. 만약 적극적으로 어떤일에 참가해야 한다면,가능하면 그 일을 당신에게 즐겁고 의미가 깊은 하나의 경험으로 받아들여라. 아무리 그 일이 평범하다고 해도 당신은 메타포밍을 통해 그 일을 의미 있는 것으로 만들수 있다.그러나 그렇게 하지않는다면 당신은 모든 즐거움을 잃어버리게 될 것이다. 한때 데이비드가 스스로 만든 냉소적인 태도로 자신을 괴롭혔던 것처럼... -마음이 맑아질 때에야 비로소 우리는 깨끗한 유리창을 바라보는 것처럼 사물들을 꿰뚫어 볼 수 있는 능력, 즉 직관력을 가지게 된다. -이러한 사 |