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JDM이란 곳에서 나온 '영어그림동화' 시리즈는 흔하게 알려지지 않은 동화들이라 일단은 아이들이 내용에 호기심을 갖고 들춰볼 수 있을 것 같군요.
동화책으로 영어를 가르치는 경우 그림은 유아수준이지만 내용은 외국어로서 어려울 수 있으므로 무엇보다 중요한 것은 아이들에게 책을 읽도록 가르치려 하지 말고 듣고 말로 따라하도록 유도해야 한다는 겁니다.
처음부터 한 문장씩 따라하다가 지쳐서 흥미를 잃게 되지 않도록 처음엔 혼자 동화책을 보면서 내용이 어떻게 돌아가는지 생각해 보는 시간을 주는 게 좋습니다.
그리고 나서 테입을 들으면서 다시 보는데, 한 페이지씩 테입을 끊어주고 내용을 생각해 보도록 해줍니다. 테입이 끊긴 상태에서 해당 페이지 내용중 동물이름 등 따라하기 쉬운 단어들을 반복해 말해주고 해당 그림을 손으로 가르킴으로써 아이가 단어를 따라하고 무슨 뜻인지 알 수 있도록 합니다. 이때엔 우리말로 해석을 해주지 마시고요.
다음 테입을 끊지 않고 처음부터 죽 듣고 보면서 아는 단어들을 따라하도록 유도해줍니다. 다음엔 다시 한 문장씩 끊어서 테입을 듣고 이를 반복해서 말해줍니다. 뜻을 말해주고 문장 전체를 따라하도록 하든지 또는 너무 어린 경우 한 구절을 따라 하든지 하도록 합니다.
이 책의 경우 유아책으로선 비교적 철학적인(?) 내용을 담고 있으므로 아이들에겐 내용이 단번에 이해되는 것은 아니므로 보충설명도 좀 필요할 겁니다. 열심히 일하는 큰 쥐가 항상 꿈만 꾸고 아무 일도 안하는 작은 쥐에게 도와달라고 하지만 작은 쥐는 지금 바쁘다고만 하기에 '개미와 배짱이'식 결말을 기대하게 되지만 사실은 작은 쥐는 놀고 있는 것처럼 보였어도 큰 쥐를 위해 만들어줄 아름다운 모자를 창작해낸다는 이야기입니다. 열심히 밭을 갈고 일을 하는 쥐와 아름다운 것을 창작해내는 쥐 모두 이 세상에 필요한 존재들이라는 것을 말해주어야겠죠.
마지막으로, 테입을 다시 들어보고 따라하는 과정을 되풀이합니다. 중요한 것은 완벽하게 될때까지 시키는 게 아니라 아이가 지루해 하지 않는 한도 내에서 내용을 익히고 테입 없이도 어설프게라도 동화구연을 스스로 해볼 수 있도록 하는 거겠죠. [인상깊은구절] Little Mouse rushed out into the garden. "Big Mouse, Big Mouse," he called. "Look what I've made for you! It's your very own special sun hat!" "Oh thank you, Little Mouse," said Big Mouse, putting it on his head. "Now I can see why you've been so busy dreaming. It's my very special Dream Hat!" "We've both been very busy!" said Little Mouse. |