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조이매스 기하판 수준2
조이매스를 처음 만나본 조카녀석 기하판을 보더니 신기한지 해보고 싶데요 그래서 조카와 급 기하판 알아가기 했네요 초등 1학년인데도 활동지를 보면서 어찌나 잘 하던지 옆에서 조금씩 알려주던 저도 은근 신이 나더라구요^^
고무줄을 가지고 그냥 막연히 놀려고만 하더니 활동지를 펴주니 그제서야 따라하네요^^ 또 다른 어린 조카녀석 저도 하고 싶은지 연신 참견하네요
닿은 침의 수와 안쪽 침의 갯수 공통으로 닿은 침이 몇개, 공통인 안쪽 침이 몇개가 되도록 모양을 각각 만들어요 재미있나봐요 ㅎㅎㅎ
고무줄을 한번에 하나씩만 옮겨서 조각의 갯수를 바꾸는 게임? 다시 4조각으로
9조각으로 8조각 ㅎㅎㅎㅎ 생각보단 쉽네요 6조각으로 떡 먹으며 여유로움도 즐겨 보고말이죠
하나의 도형을 만드는데는 여러 방법이 있네요 이렇게 재미나고 신기한걸 고모가 만들었어? 대단한데 ㅎㅎㅎㅎ 울 조카 고모를 넘 치켜 세워주네요 잠깐 동안의 시간이 었지만 많은 것을 배워간 조카 조이매스 덕에 조카와 좋은 추억을 또 하나 더 만들었네요 ^^
아이들에게 많은 도움이 될것 같은 기하판 볼수록 매력이 넘치더라구요 ㅎㅎㅎ |
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조이매스의 수학적 창의력을 키워주는 활동학습 시리즈중에서 기하판 수준 2를 소개시켜 드릴까합니다
 조이매스 교구를 좋아하는 아들녀석에게 이번에 기하판 수준 2를 선물해주었어요 기하판 수준 2는 활동 대상연령이 만 9세이상 으로 되어 7살 아들녀석에게 좀 어려울까하는 생각도 잠시 했었지만 기하판 수준 1 를 재미있게 했었기에 아들녀석이 무리없이 잘 할수 있을듯해서 접해주었는데요 하원한 아들녀석에게 기하판 수준 2를 보여주자 '와~ 기하판이다' 하면서 책 표지의 그림을 보자마자 따라서 만들어 보더라구요  수준 1에서와 마찬가지로 첫 페이지엔 기하판의 구성에 대해서 나와있는데요
색깔별로 고무줄을 점판에 걸어보면서 기하판이 손에서 익숙해줄수 있도록 만들어 줍니다 오빠가 기하판을 하는 모습을 본 둘째 4살 딸아이는 자기도 기하판 하겠다면 고무줄과 점판을 꺼내오더니 저렇게 이쁜게 모양을 만들어왔네요  그림에서 같은 점을 색깔을 고무줄로 연결하고 있는데요
수학을 좋아하는 아들녀석이긴하지만 도형엔 좀 약한 모습을 보여서 더더욱 기하판을 많이 접해주려합니다 3가지 색을 연결하지 도형이 완성되었는데요 자 ~ 어떤 도형들이 완성되었나 볼까요?  빨간, 파란, 노란색 점들을 연결하니 다각형들이 나왔는데요
그이름이 무엇인지 써보는 란이 마련되어 있어요 아들녀석이 하나씩 써 내려 가면서 '엄마,저 잘하죠' 하면서 삼각형, 사각형, 오각형 하나하나 짚어 가면서 적어 내려가더라구요
 이번에는 침의 개수 세기를 해보았는데요 고무줄로 모양을 만들어 고무줄이 닿은 침과 고무줄 안쪽의 침들을 살펴보는 활동이에요 평소 수학공부를 할때 너무 덤벙거리는 편인데 기하판을 할때 만큼은 차분하고 집중력있게 한답니다  두 도형을 만들어 공통으로 닿은 침과 공통인 안쪽 침의 갯수를 알아보는 활동인데요 아이가 처음엔 공통이라는 단어를 이해를 못하더니 보기의 그림을 보면서 문제를 이해하고 풀수 있었답니다
아들녀석이 기하판 하는 모습을 보니 기하판 수준 2는 초등학교 저학년 아이들에게 도움이 많이 되겠다는 생각을 했는데요 교재를 살펴보면 도형의 크기, 이등변삼각형, 마름모, 평행사변형 등을 만들어 보면서 도형을 좀더 쉽게 이해할수 있어서 좋더라구요 또 원형점판을 이용해서 12조각, 6조각, 3조각을 나누어 보면서 분수에 대한 개념도 익힐수 있답니다
조이매스의 다른교구들도 마찬가지겠지만 기하판은 아이들의 집중력을 키워주는데는 정말 효과적입니다 수학중에서 도형부분을 아직까지는 어려워하는 아들녀석은 기하판을 통해서 여러가지 모양의 도형을 만들어보고 주어진 문제를 풀어보면서 문제를 해결했을때는 기쁨, 성취감 이런 성취감 덕분에 더욱 집중하게 되고 자신감이 붙어서 수학에 재미를 느끼게 되더라구요 사실 저 어릴때 수학은 그저 어려운 과목이라고만 생각했었네요 우선 기본적인 개념이 잡히지 않았으니 더 그런생각을 한듯한데요 우리 아이들에겐 수학은 재미있고 즐거운것이란것을 알려주고 싶습니다 이런 제 생각에 조이매스 기하판이 한몫을 해주고 있답니다 |
 현진이는 기하판 1수준을 재미나게 했고 2수준은 좀 어려워 했답니다. 하기사 교재에 만9세부터라고 했지만 앞부분은 참 재미나게 했어요, 뒤로갈 수록 어려워 하더라구요. 기하판은 기본 도형의 특징을 이해하고 기하학적 도형의 탐구활동을 통해 분석적 사고능력, 통합적 사고능력과 문제 해결 능력을 기르는데 도움을 준답니다.
2수준은요. 1. 기하판의 구성, 2 원형 기하판의 구성, 3. 침의 수세기1-3, 4.도형의크기 1-2, 5. 이등변 삼각형.6 미름모, 7.평행사변형, 8.도형나누기1-2, 9.같은 모양으로 나누기, 10.좌표1-2, 11.도형만들기1-4, 12.문제 해결,1-3 으로 구성되어 있답니다        그리고 뒷장에는 해답지가 자세히 설명되어 있구요. 엄마인 제가 어릴적엔 도형이나 기하학적인 도형들을 참 어려워 했는데, 이교재를 보면서 저도 다시한번 공부를 할 수 있었답니다. 현진이는 틈틈히 기하판을 교재와 가지고 놀이하는데요. 어려운 부분이 나타나면 저랑 고민을 하고요. 풀어보려고 해요. 물론 저도 어려운 부분이 생기면 아이몰래 해답지를 본답니다. 앞으로 문제의 수준이 높아만 지네요^^  
현진이는 기하판의 다른 도형도 만들어 본답니다. 무리하게 여러면의 점을 연결하다가 고무줄이 튕겨져 나가서 손이 다치기도 하지만 탄력이 좋은 고무줄을 참 겁없이 잡아당겨 도형을 구성합니다. 아이들의 창의력이 어른인 전 따라가기 힘들더라구요. 기하판 2수준으로 아이의 문제 해결 능력이 더 발전 할 것 같아요. |