책을 읽기 시작했다.

보통 자신의 능력을 감추고 몰래 도와 준다는 고정 관념을

깨고 자신이 누구이며 무엇 때문에 대한민국에 오게 되었

지 이야기 해 주는 것이 특이했다.

제일 먼저 만나 친구 민혁이는 반장선거에서 떨어져 속상

해 하는 것을 시간을 돌려 다시금 반장선거를 하게 하는데

민혁의 선택에  대해 무척이나 놀랐지만 아이들이라고

올바르게 생각을 못 할것이라 생각한 내 잘못이 크다.

두번째 내용 영어왕 준호 가족의 이야기에는 부모인 내가 가장 어려워했던 내용인 것 같다.

두 아이 모두에게 영어 공부를 시키지만 유독 작은 아이가 더욱 잘 하는 경우, 글쌔 아마도

나 역시 준호 엄마아빠 처럼 하지 않았을 까하는 생각이 들었다.

물론 어느 아이하나 소중하지 않을 수 없지만 자꾸만 잃어버리게 되는 순간이 내게도

있다.

이 책을 보고 나서 아이가 화를 내는 이유에 대해 아이와 진지하게 이야기 나눌 여유가

생겼다. 아이에게 너를 사랑한다고 말해 주었다.

가족의 의미를 다시금 이야기 해 주고 말로 표현하지 않아도 언제나 사랑한다는 것을

알았으면 좋겠다고 이야기 했더니 아이의 눈에서 눈물이 나왔다.

아이를 키우면서 형제간에 우애를 지켜주면 키운다는 것이 이렇게 어려운가  덕분에

아이와 좋은 시간을 가지게 되어 좋았고 우리 아들아이도 자신이 주문을 외우면

도깨비 처럼 무엇이든 할 수 있는 것이 많으면 좋겠다고 생각할 까?

물어 보지는 않았지만 나도 도깨비처럼 마음을 볼 수 있으면 좋겠다.

영어왕가족 제목을 되뇌이면서 영어를 아주 잘하게 만드는 비결이 담겨있는게 아닐까 막연히 생각했었다. 하지만 그런 나의 예상치를 비웃기라도 하는듯 꼬마도깨비의 눈에 비친 우리 아이들의 모습은 참으로 슬펐다. 책을 읽기 조금전까지만해도 영어문장을 놓고 아이와 함께 씨름을하고 코앞으로 다가온 기말고사 일정에 재촉하였던지라 그 슬픔은 나 스스로를 향한 비수가 되어 날아오기도 한다.

이책의 주인공은 꼬마 도깨비이다. 자기또래의 인간들이 무슨 생각을 하고있는지 알아보기 위해 현장실습을 나온 테리아포리아니라는 꼬마도깨비가 만난 4친구의 다양한 모습속에서 어른들의 부끄러운 일면이 낱낱이 파헤쳐지고 있었다. 모든것들이 지금 우리가 살아가고 있는 현실속에서 일어나고 있는 일이기에 더욱 고개를 들지없었고 아이들의 생활과 인격마저 통제하려하는 어른들의 욕심으로 갈길을 잃고 헤매이는 아이들의 모습이 넘 씁쓸해져온다. 

꼬마도깨비가 처음 만난 친구는 엄마가 개입된 부정선거로인해 반장이 되지못한것 이상으로 상처를 받은 민재였다. 선거일에 맞추어 마구 움직이고 있는 석주의 생일을 보며 학기초만되면 문전성시를 이룬다는 패스트푸드점속 아이들이 생각났다. 거기에 더해 교실까지 배달되어오는 햄버거를 종종 목격했던터인지라 공명정대하게 치뤄줘야할 선거를 바라보는 아이들의 시선이 어떠할까 무서워지기도 한다.

또한 영어왕 준석이의 이야기는 나를 더욱 궁지에 몰아놓고 있었다. 단어테스트를 100점 맞은날은 엉덩이 톡톡 두드려주며 잘했다 칭찬을 하고 조금 낮은 점수라도 받아오면 공부를 조금밖에 안하니 이렇게 점수가 나쁘게 나온다며 잔소리를 늘어놓곤하였는데 그렇게 내비친 나의 속물근성을 아이는 어떻게 받아들였을까 두렵기까지한다.

또한 어른들 편의 위주로 변해가는 학원시스템과. 세상에 대한 원망을 약한 아이들에게 풀어내고있는 주원이 아빠 그들은 우리 가까이에 있는 현실이고 인물이었다.

한발자욱 뒤로 물러나 이웃의 모습일수도 있고 나의 모습일수도 있는 4친구들의 모습을 바라보니 참으로 많은 생각들이 떠오른다. 우리가 마주하고 있는 현실의 모습을 비판하고 있는 이야기를 통해 우리는 진정 무엇을 위해 노력하며 살고있나하는근본적인 생각들을 하게된다.

혹시나 꼬마도깨비가 다시찾아오는날 더이상의 부끄러운 모습이 없어질수있도록 진정한 행복과 사랑을 찾아 나서야할것만같다. 

도깨비섬에서 꼬비(꼬마도깨비)가 대한민국 서울로 현장실습을 나와

민형이,준호,용규,주원이~ 이렇게 네명의 초등학생들을 만나

아이들의 문제를 해결해주고 도와준다는 내용이네요.

실습일기(민형이의 반장선거)

민형이는 반장선거에서 떨어지고 실망한채

공원을 배회하다가 꼬비를 만납니다.

같은반 친구 석주엄마가

반아이들을 가짜생일파티에 초대하는 치사한 방법을 쓰는 바람에  

9표 차이로 반장선거에서 떨어지죠.

불의를 참지 못하는 꼬비는 마법을 써서 민형이를 도와주고

민형이는 정말 의외의 훌륭한 선택을 해서 꼬비를 놀라게 합니다.

과연 어떤 선택을 했을까요?? ^^

실습일기(영어왕 가족)

영어왕인 동생 준석에게 

아빠,엄마의 사랑과 관심을 뺏긴채 힘들어하는 준호를

이번에도 꼬비가 도와주네요~ ^^

실습일기(시간 자동체크 송신기)

학원에 절대 빠지면 안된다는 엄마의 호통이 무서워

집안형편이 어려워져 떡볶이집을 개업하는

친구 명수를 도와주지 못해 마음 아파하는 용규를

이번에도 꼬비가 도와줍니다. ^^

시간 자동체크 송신기란

학원 출입구로 들어가서 카드를 대면

곧바로 엄마나 아빠의 핸드폰으로 몇시 몇분에 학원에 들어갔는지를 알려주는

무시무시한 기계라네요.

실습일기(아빠, 도와주세요!)

실직의 아픔으로 술주정뱅이가 된 주원이 아빠는

주원,석원 남매를 걸핏하면 때립니다.

불의를 참지 못하는 꼬비는 이번에도 주원,석원 남매를 도와주네요.

빨간 모자에 빨간 신발,등과 가슴에 구름이 그려진 노란 셔츠에

하늘색 바지 거기에다 보라색의 번쩍이는 방망이까지 든 꼬비를 보고

처음엔 꼬마도깨비의 좌충우돌 코믹스토리라고만 생각했어요.

그런데 책장을 넘기다 보니 갈수록 태산이란 말이 저절로 나오게 됩니다.

민형이의 반장선거에서는 치맛바람을 일으켜

석주를 마음대로 주무르려는 한심한 석주엄마가,

영어왕 가족에서는

성적만으로 형제를 차별하는 욕심많은 엄마,아빠가,

시간 자동체크 송신기에서는

자기 아들 성적을 위해선

어려운 친구도 나몰라라 외면해버리라고 가르치는 이기적인 엄마가

아빠, 도와주세요!에서는

비관적인 자신의 처지로 쌓인 스트레스를

아이들에게 휘두르는 폭력으로 풀어버리려는 정말 쓰레기같은 아빠가

등장합니다.

뒷페이지로 갈수록 이 책에서 꼬비가 그랬듯이

제 가슴도 먹먹해졌네요.

이런 한심한 어른들이

실제 세상에는 없고 책 속에만 존재하는거라 믿고 싶지만

각종 성폭력과 유괴, 폭력으로 상처받는 아이들에 관한 뉴스를

심심찮게 들을수 있는 세상이라

제 맘이 더 답답해졌는지도 모르겠습니다.

하지만 이책에 이렇게 무거운 이야기만 가득한건 아니었어요.

보라색 도깨비 방망이를 휘두르며

울리불리알리달리꼬비꼬비란 주문을 외우면

원하는 시간과 장소로 맘대로 이동할 수도 있고

사전을 베고 자면 머릿속에 그 내용이 저절로 쏙쏙 입력된다든지

나쁜 어른들을 천장에 거꾸로 매달리게 하고 등이 벽에 달라붙게 만드는

꼬비의 마법은 안그래도 도깨비 이야기라면 사족을 못쓰는

아이들의 눈을 휘둥그레지게 할만큼 신기하고 재밌었답니다. ^^

정말 아무나 하기 힘든 민형이의 훌륭한 선택과

불우한 친구 명수를 발벗고 나서 도와주는 용규를 비롯한 친구들의 우정,

주원이 아빠를 못됐다고 나무라는 꼬비에게

자신과 동생을 술먹고 때리는 한심한 아빠지만

더 심한 부모들도 있다면서

자신의 아빠를 옹호하려 애쓰는 주원이의 어른스러움은

어른들도 부끄럽게 만드네요.

콜라쥬 기법과 꼬비와 아이,어른들의 살아있는 표정은

이 책에서 또 한가지 놓칠수 없는 재미를 안겨줍니다.

부모님들에겐 자신들의 양육태도를 뒤돌아보고 반성하게 해주고

아이들에겐 자신과 같은 처지나

자신보다 더 못한 처지에 놓인 친구들을 보면서

공감하고 때로는 위로받을 수 있는 좋은 책이네요.

처음 만난 사람들의 어려움을 

마치 자신의 일인냥 걱정하고 감싸주려는 꼬비의 어른스러움과

장난기 가득한 마법 또한 정말 흥미진진했습니다. ^^*

4학년 딸아이의 독서록

꼬마도깨비가 서울로 현장실습을 왔다.

꼬비(꼬마도깨비)는 인형이라는 아이를 도와준다.

음, 자신의 몸을 작게 만들고, 나뭇잎을 덮고 잠을 잤다.

어느 강당에 들어가자 그때 영어 말하기대회를 하고 있었다.

대회에 나온 아이들이 부럽다. 나도 그렇게 영어를 잘하고 싶다.

‘장준석’이라는 아이가 우승을 했다. 준석이 가족은 기뻐서 갈비를 먹었다.

꼬비도 그 가족을 따라갔다. 같은 가족인 준석이의 형제 때문이다.

그 아이에 얼굴이 무척 어두웠다.

왜 그럴까? 나도 몹시 궁금했다.

꼬비는 집까지 따라가서 녹두알만큼 작아진 다음 이야기를 들었다. 그 남자아이는

준호였다. 준석이와 준호는 3살, 4살 때부터 영어공부를 했다. 그런데 점점 차이가 나며 동생 준석이보다 형 준호가 더 못하게 된 것이다. 결국 부모님은 준호를 포기하고 준석이에게만 투자를 했다.

난 부모님이 잘못되었다고 생각한다. 어떻게 똑같은 자식인데 영어를 잘하는 아이

못하는 아이 비교할 수 있지?

꼬비는 준호와 이야기를 나누며 부모님과 행복했던 때를 묻고 그림으로 머릿속에 저장했다.

그리고 부모님 꿈속에 그 그림들을 집어넣었다.

부모님은 이제 마음을 바꾸게 되었다.

꼬비는 정말 착하고 고마운 도깨비이다.

아! 나도 마술을 부릴 줄 알았으면 좋겠다.

나도 꼬비처럼 착한 마음을 갖어야겠다.

책을 읽으며 우리가 사는 지금 이 시대가 굉장히 아프게 다가 왔습니다.

단지 반장이 되기 위해 물량공세를 펼치는 모습은 우리의 어른들에 선거모습과

닮아있음을 느낍니다.

학원에 치어 정신을 차리지 못하는 아이들, 술 먹은 아버지에게 구타를 당하며 지내는

아이들......... 지금 시대를 살아가는 어른들을 일깨우는 책이 아닌가 싶습니다.

아이들뿐 아니라 어른들이 같이 읽고 반성해야하는 책이 아닌가 싶습니다.

장난꾸러기 꼬마 도깨비 이야기라서 재미있고 웃긴 책일거라는 생각을 했는데, 어른인 나를 부끄럽게 만드는 책이였다.

대한민국의 부모들은 교육에 대한 열정이 남다르다. 더욱이 자식에 대한 애정 또한 지나치게 남다르다. 그것이 아이들에게 숨이 턱턱 막히는 감옥같은 느낌으로 다가온다면, 어른들의 지나친 애정은 비록 사랑이라 이름짓는다 해도 잘 못 된것이리라..

에메랄드 빛 바다 한가운데 섬에서 살던 도깨비가 도깨비학교 실습을 위해 대한민국에 날아왔다. 흥미롭고 신기한 이야기를 많이 수집해야 한 단계 높은 마법반으로 올라갈 수 있기에 "테리아포리아니- 기쁨을 주는 아이"는 대한민국에서 많은 아이들과 이야기를 하고자 했다.

하지만, 정보를 수집하려던 꼬마 도깨비 꼬비는 아이들의 닫혀진 어둡고 차가운 마음을 발견하고, 꼬비는 그런 아이들에게 따뜻함을 심어주려 한다.

아이들 마음속에 자리잡은 어두컴컴하고 차가워진 마음은 바로 어른들이 만든 규칙과 잘못된 관심이 낳은 결과라고 할 수 있을 것이다.

반장 선거에 떨어진 민형이는 석주 엄마의 지나친 관심으로 속상했던 아이다. 아이들 반장선거에 직접 나선 석주 엄마의 극성으로 민형이는 반장이 되지 못하였고, 석주는 선거전날 아이들을 초대해 열어준 파티덕에 반장이 되었다.

도깨비가 만난 또 한명의 아이는 부모님의 차별로 인해 마음에 상처를 받은 준호였다. 영어영재인 동생 덕에 늘 부모님의 관심밖의 아이가 되어버린 형 준호의 마음 역시 무거운 것이 뒤엉켜 가라앉아 있었다.

친구와의 중요한 약속이 있지만, 학교 시간때문에 약속을 지키지 못하는 용규는 요즘 교육현실을 대변하는 아이다. ’시간 자동체크 송신기’ 때문에 지각할수도, 급한 용무로 빠질 수도 없을 뿐더러, 교실에 들어가면 바로 잠기는 문 때문에 아이들은 철장없는 감옥 신세다.

마음속이 너무 컴컴하고 얼음이 언 듯 차가운 주원이는 아빠에게 매를 맞는 아이였다.

꼬비가 만난 4명이 아이들은 모두 어른들이 만들어 놓은 감옥안에 갇혀사는 우리 아이들의 모습을 대변하고 있다.

엄마의 치맛바람과 차별대우, 학교와 학원으로 쳇바퀴 돌듯 숨차게 움직이는 우리네 교육현실, 그리고 학대...어른들로 인해 고통받는 아이들의 마음은 모두 어둠과 차가움뿐이다.

요즘 교육현실에 혀를 내두르기도 하고, 그런 교육현실 때문에 버거워하는 아이들이 가엾게 느껴지기도 하지만, 따라갈 수 밖에 없는 현실때문에  그래서 힘겨운 아이를 내몰 수 밖에 없는 사회에 씁쓸하다.

놀이가 무엇인지 모르고 지나가는 요즘 아이들의 모습을 보면서 나중에 아이들이 자라 어른이 되어 추억할 것은 무엇인가? 라는 생각이 든다. 컴퓨터 게임? 영어단어? 엄마가 시키는 대로 움직이던 기억?

마음이 닫히기 전에 내 아이의 마음속에 담겨진 진심과 내 아이가 원하는 것이 무엇인지를 알아야할 듯 싶다. 그리하여 내 아이의 마음속에 환한 햇살이 비출 수 있도록 어른이 만들어 놓은 잘못된 울타리를 걷어들여야 할 듯 싶다.

＜콜라주 기법의 그림이 재미있네요＞

먼 도깨비 나라에서 날아온 깨비가 대한민국으로 또래 아이들의 생각을 알아오는 현장 실습을 하려고 나와서, 보면서 느낀이야기를 엮은 책이다.  꼬비는 아이들의 마음을 보게되고, 그들의 말에 귀를 기울입니다. 어른들은 자기들의 욕심과 이기심을 앞세우지만 어찌된일인지 깨비가 더 인간적이고 정감이 넘치며 척척 박사처럼 슬기롭게 마법을 사용해서 일도 잘 해결해줍니다.

꼬비와 만난 아이들은 스트레스로 인해서 얼굴이 어둡고 힘들어한다.

 반장 선거에서 부정을 저질러서 될수도 있었지만  민형이는 윤지를 반장으로 찍어달라고 부탁을 하는 따뜻하고 양심적인 아이이다.

동생과 비교를 당하면서 영어에부담감을 가지고 실망에 좌절한 준호(이 친구네 집이 영어왕가족이다)

 용규는 친구네 가게 오픈에 가서 일을 도와주고 싶지만 , 엄마가 학원에 가라고 해서 어쩔수 없이 학원에 가는 어린이 .

체육대회 하고서 하루 정도 학원을 쉴수도 있지만 현실은 그러지 못한다.요즘엔 학원에서 엄마들에게 학원 등원시간과 퇴원시간을 문자로 알려주어서 나도 또한 안심하고 있었다.

이것으로 인해서 우리 아이가 얼마나 스트레스 받았을까?

주원이와 석원이는 아빠의 알콜 중독과 폭력에 시달리는 불쌍한 아이들이였다. 깨비는 주원이와 석원이를 안심시키고 아빠의 꿈에 들어가서 마음돌을 사용해서 아름다운 소리와 경치로 마음을 채우게 된다.

깨비를 통해서 준호네 가족은 회복을 꿈꾸게 되고,용규는 약속을 지키는 친구로 친구들에게 믿음을 주었고, 주원이와 석원이도 아빠의 예전 모습을 생각해볼 수 있게 해주었다.
깨비네 학교는 자유롭게 창작하고 원하는대로 공부하고 의견충돌이 나면 토론하고 서로양보해서 합의된 내용을 행동으로 옮기게 한단다.

와우 ~ 우리가 생각하는 아주 이상적인 학교이지 않은가 ! 아이들과 같이 읽어 보면서 학교생활과 가정에서 학원에서 힘든점을 이야기 해볼 수 있는 책이였네요

[영어왕 가족]

마음껏 뛰어놀 자유를 잃어가는 아이들을 보면서, 이 나라의 교육 정책을 비판하면서 어느새 나도 아이에게 무조건 적인 공부를 강요하고 있음을 때때로 발견하고 흠칫 놀랄 때가 있다.

심하게 말하면 일부의 부모들은 아이들의 목을 조르고 있음에도 자신의 아이가 질러대는 비명소리를 아이가 좋아서 하는 행동쯤으로 여기며 즐기고 있는 것이 아닌가 싶다.

너무 심한 비약일까? 하지만 아픈 진실인 것을~

도깨비 나라에서 인간 세상으로 현장 실습을 나와 이야기를 모으는 전개가 전에 읽은 책과 비슷한 구조로 흘러가는 것 같으나 결정적으로 이 책은 장난꾸러기 꼬마 도깨비를 통해 인간 세상을 신랄하게 비판한다. 분명히 심각하고 주제의식이 강한 이야기임에도 이야기를 가볍고 재미있게 끌어가는 작가의 역량으로 웃음 속에 담긴 현실의 비판을 분명하게 전달하고 있어 아이들의 마음과 소리에 귀 기울여야 하고, 어른들에 의해 지워진 짐을 덜어주어야 하지 않을까?

책 속의 꼬마 도깨비는,

‘자기만의 꿈과 굳은 의지를 가진 어린이, 개성 있는 삶을 자기 스스로 만들어 가야 한다!’고 말하고 있다. 성적이나 공부가 행복 지수를 올려주면 좋으련만 결코 그렇지 않다. 그것보다는 내가 행복해야 하고 내가 즐거워야 한다. 공부든 다른 것이든 그 중심엔 ‘내’가 있어야 하는데 하는 수 없이 따라가는 공부가 즐거울 리 없고 행복할 리 없다.

그렇기에 책 속에 등장하는 민형이나 준호, 용규, 주원이 등이 어두운 얼굴과 슬픈 표정을 만들게 했다.

도깨비가 기록한 다섯 편의 이야기는 아이들에게 들려주는 이야기라기보다

어른들에게 아이들에게 숨통을 틔어줄 수 있는 여유와 자유를 주라는 꾸짖음처럼 들린다.

음....내 아이는 학원을 한 개도 다니지 않지만 그래도 분명 이들보다 낮은 강도의 스트레스를 받고 있겠지.

오늘은 학교에서 일찍 끝나는 날인데 어두워 질 때까지 놀아라~ 하고 자유를 줘 볼까^^

책표지를 보며 이 책제목이 왜 영어왕 가족일까? 하는 생각이 잠깐 스쳐 지나 갔습니다.

제목도 호기심을 불러 일으키지만 표지나 삽화도 아이들이 이 책 참 재밌겠다!!하며 탄성을 질렀어요.

내용 또한 저와 두 아이들이 단숨에 읽어내려 갈 정도로 흥미 진진했습니다.아이들의 학교생활이나 주변에서 친근 하게 다가오는 생활 주제로 간접적인 교훈을 제시 해 주는 의미있는 책이었다고 합니다.

제가 이 글을 쓰면서 제 생각도 담아내곤 하지만 초6인 큰아이와 초4인 둘째가 책을 읽고나서 스스로 소감을 말해주는데 이 책속의 꼬비가 엄마였으면 좋겠다고 하더군요.

아이들의 말을 통해 느낀바가 있다면 아이들의 학교생활이 즐겁기만 할 줄 알았는데 학교에서 일어나는 모든 일들을 다 알지 못하는 저로서는 아이의 마음을 단번에 알아채지 못했어요.

이 책속의 꼬비는 도깨비 같지 않은 친근한 캐릭터로 먼바다 한가운데에 있는 섬에서 대한민국 서울로 날아와 실습일기를 쓰게 됩니다.

도깨비들이 마음놓고 신나게 놀던 그 섬과는 달리 너무 판이한 우리시대 아이들의 힘든 모습을 지켜보며 우리아이들이 한번쯤은 학교에서 힘든일, 고민등..을 꼬비를 통해 엄마도 알아주셨으면 하는 그런 맘을 내비치지 않았나 하는 생각이 듭니다.

이 책의 꼬비가 보는 우리 아이들의 모습을 간접적으로 지켜보며 부모로서 아이들한테 무거운 짐을 지어주지 않았나 반성의 계기도 된것 같습니다.

도깨비의 나라 처럼 세상을 자유롭게 뛰어놀고 경험하며 배우는게 진정한 공부라는 걸 알면서도 우리는 그걸 잊고  살 때가 너무 많은것 같아요.

책에서 말해주는 꼬비가  실습일기를 통해 우리 아이들에게 공부가 전부가 아니다.그리고 세상을 행복하게 잘 살수 있는 방법을 우리 아이들보다는 부모들이 먼저 읽어 보고 느끼는 바가 있어야 할것 같습니다.