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적극적인 사람의 사고방식과 생활방식 배우기
"적극적인 사람의 사고방식과 생활방식 배우기" 내용보기
매 페이지마다 적극적인 사람과 소극적인 사람의 행동, 말투, 쓰는 말을 비교하면서 적극적인 삶을 살라고 가르치고 있는 책이다. 책을 단번에 읽을 수 있을 만큼 적은 수의 페이지이지만, 몇 페이지마다 한번씩 읽는 사람 스스로 몇줄을 써 넣도록 되어 있다. 예을 들면, 자신의 주변에서 내적인 성숙을 도와줄 만한 적극적인 사람의 이름을 적는다거나, 자신의 비젼을 적는다거나 하는
"적극적인 사람의 사고방식과 생활방식 배우기" 내용보기
매 페이지마다 적극적인 사람과 소극적인 사람의 행동, 말투, 쓰는 말을 비교하면서 적극적인 삶을 살라고 가르치고 있는 책이다. 책을 단번에 읽을 수 있을 만큼 적은 수의 페이지이지만, 몇 페이지마다 한번씩 읽는 사람 스스로 몇줄을 써 넣도록 되어 있다. 예을 들면, 자신의 주변에서 내적인 성숙을 도와줄 만한 적극적인 사람의 이름을 적는다거나, 자신의 비젼을 적는다거나 하는 것이다. 그래서, 단숨에 읽을 수 있는 분량이면서도 몇일에 걸쳐 읽어야 하는 책 인듯하다. 또한 몇차례에 반복해서 읽어야 할 필요를 느끼게 하는 책이고. 적극적인 사람들의 행동을 보여주는 점을 찾아서 자신의 모범(모델)로 삼는다면 좋겠다.

[인상깊은구절]
딸은 흥분에 들떠 그날밤 거의 잠을 이루지 못했고, 다름날 아침 학교를 향해 집을 나섰다. 나는 그런 내 딸아이의 갑작스런 행동에 선생님들이 어쩔 줄 몰라 할 것이라는 것을 알고 있었다.......로라는 결국 중학교 밴드부의 지휘자가 되었다. .... 중학교 시절 지휘자가 되기 위해 썼던 방법을 고등학교 밴드부 지휘자에 지원할 때 사용했고, 결국 지휘자가 되었다.
h***h 2003.12.12. 신고 공감 1 댓글 0