청나라에 의해 일어난 병자호란~

그동안 제대로 알지 못했던 역사속 이야기를

노루궁뎅이의 '호란일기'를 통해

보다 자세히 상세히 알게 되었답니다.

병자호란에 대해 비교적 상세하게 설명을 해주고 있어

역사적 사실에 대해 굉장히 자세히 알 수 있더군요.

전쟁이 일어난 역사적 배경부터

전쟁이 일어난 사건을 시간순에 의해

순차적으로 잘 설명을 해주고 있어요.

날짜별로 일어난 사건을 순차적으로 표기해주며

더불어 아이들이 보기 편하게 그림과 함께

간략하게 요점을 잘 정리하여 설명을 해주고 있어 좋아요.

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또한 전쟁과 관련된 사진 자료도 함께 실어

역사적 사실에 대해 보다 상세히 알 수 있도록 도와주고 있어요.

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역사적 배경부터 사건의 흐름~

그리고 다양한 사진 자료들까지 함께 표기하여

역사적 사실에 대해 굉장히 자세하고 객관적으로

바로보고 이해할 수 있도록 해주어 정말 좋더라고요^^

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역사에 대해 상세히 잘 모르는 저도

책을 통해 병자호란만큼은

상세히 잘 알게 되었답니다 ^^

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병자호란에 대해 궁금한 친구들이라면

노루궁뎅이의 호란일기를 통해

상세히 제대로 역사를 배울 수 있을 거라 생각됩니다^^

남한산성이 알려주는 병자호란 이야기

호란일기

우리나라는 정묘호란에 이어 병자호란을 또 다시 겪어여 했지요

두차례의 호란을 겪은거지요

'호란'이란? 만주인이 일으킨 난리라는 뜻이랍니다

병자호란이 일어난 뒤 남한산성에서 있었던

46일 동안의 일과 세자 일행이 심양으로

볼모로 끌려갈 때까지의 일을 기록한

나만갑의 [병자록]을 토대로 어린이들이

알아야 할 중요한 부분만 발췌해서 실은책이랍니다

남한산성은 난공불락의 요새로서 외침을 당하면

강화도와 남한산성에서 임금과 세자를 비롯한 집권층이

고수방어를 하고 있으면

전국 수령방백이 보유하고 있는 군대가

근왕병이 되어 적군의 배후를 공격하도록 했다

그만큼 남한산성은 한양도성으로 가는데

반드시 거쳐야 할 주요 길목으로서

북한산성과 더불어 서울을 남북으로 지키는 산성 중의

하나로, 삼국시대부터 국가의 운명을 좌우할 만한

중요한 지역이라 할 수 있는

천혜의 전략적 요충지였다

인조가 청나라 황제에게 무릎을 꿇은 것은

남한산성이 함락되어서가 아니었다

식략 부족과 강화도 함락 등으로 어쩔 수 없이

손을 들었을 뿐이었다

[호란일기]는 주변국의 변화에는 일절 신경을 쓰지 않은 채

전쟁 준비에 소홀했던 조선이 얼마나 큰 고통을 겪어야만

했는가를 잘 보여주고 있다

어린이라도 슬픔을 알아야 슬픔을 이겨낼 수 있는 힘이 생긴다

분노도 알아야 분노를 극복할 수 있는 힘이 생긴다

그런 것처럼 부끄러운 역사도 우리가 꼭 알아야 할 우리의 역사다

이말 특히 공감이 가더라구요

부끄러운 역사라고 제대로 가르쳐주지 않고

숨기려고만 해서는 안되는거 같아요

그 부끄러운 역사도 우리의 역사이고

그래야 앞으로 되풀이 되지 않도록

노력할 힘도 생기는것 같아요

우리나라는 주변국의 새로운힘이 일어설 때마다

전쟁의 소용돌이에 휘말려야만 했어요

지금도 전쟁의 위협으로 부터 자유로울 수 없는

우리나라를 보면

정말 힘을 키워야 한다는 생각이 절로 드네요

[호란일기]는 우리가 어떻게 해야 안보를 튼튼하게 할 수

있을 지 깨닫게 해줍니다

그것은 바로 경제력, 군사력, 문화적 힘을 길러

강대국들이 우리 대한민국을 감히 넘볼 수 없는

강한 나라로 키우는 것입니다

부끄러운 역사이기는 하나

이런 일들이 다시 반복되는 일이 더 부끄러운일일거예요

우리 어린이들도 우리나라의 부끄러운 역사를 통해

힘을 키워야겠다는 생각을 할 수 있는 계기가 될 거 같아요

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일기형식으로 되어 있어서

그때의 상황을 더 잘 알 수 있었답니다

아이들이 지루함을 막기 위해서

재미있는 그림도 곳곳에 많았다니다

아직은 이런 그림이 있어서 더 책을

집중해서 읽을 수 있는거 같아요

책 곳곳에 이렇게 사진가 설명이 있어

더 좋았네요!!

남한산성을 한번 둘러본 느낌이 들었답니다

우리의 부끄러운 역사를 통해

앞으로 우리가 어떻게 해야 하는가를

알 수 있게 해주는 책인거 같아요

지금도 북한의 핵개발 때문에 시끄럽잖아요

뉴스에서 보면 무섭기까지 하더라구요

언제 어디서나 당당하고

다른나라들이 함부로 대할 수 없는

그런 대한민국이 되었으면 좋겠어요

지리적인 요인으로 인해 일본과 중국에 끊임없이 휘둘려온 우리나라.

왜에 침입으로 일어났던 임진왜란이 지나고 30년도 안되어 여진족이었던 후금의 치입으로 정묘호란이 일어납니다.

명과 청의 외교문제를 지혜롭게 처리하지 못했던 조선 조정은 이후 병자호란을 겪게 되지요.

인조는 남한산성에 들어가있다가 형세가 불리해지자 46일만에 항복하고 나와 삼전도에서 청 태종에게 머리를 땅에 조아리며 세번씩 절을 했던 삼전도의 굴욕에 대한 이야기는 사극과 책을 통해서 우리가 너무 잘알고 있는 내용이에요.

「호란일기」는 병자호란이 일어났던 시기에 대해서 일기 형식으로 풀어쓴 책이에요.

각 날마다 어떤 사건이 있었고 날씨는 어떠했으며 백성들의 민심과 인조를 비롯한 대신들의 상황등을 엿볼 수 있는 책이어서 기존에 사건 그 자체로만 읽혀지던 내용과는 다름이 있어 좀 더 자세히 알 수 있었는데요.

정비체계가 엉망이라 강화도까지 피신할 시간이 없었던 인조는 남한산성으로 피신하고 그곳에서 버텨내던 하루하루의 비굴하고 극박한 상황을 우리는 책으로 만날 수 있어요.

눈물과 한숨과 죽음의 글들을 대하며 한 나라의 임금이 청 태종에게 땅에 머리를 조아리며 세번이나 절을 할 땐 얼마나 마음이 비통했을까 느껴지기도했었는데요. 명나라만을 귀히 여기는 그 당시의 풍토와 임진왜란을 겪고도 국력에 대한 강화는 커녕 재정비조차 되지 않았다는 사실에 대해서는 착찹한 마음까지 느껴졌어요.

비단 병자호란의 상황만 보고 드는 마음은 아닐거에요.

늘 이런식으로 제대로 방비하지 않아 병자호란이 지나고 일제의 침략에 36년동안이라는 설움의 세월을 겪었고  서구 열강들의 틈새에 끼어 남북한이 분단되는 역사도 지닌 우리나라여서 요즘도 긴박하게 돌아가는 국제정세를 보면 앞으로는 역사가 되풀이되지 않아야할텐데...란 마음이 참 많이 드는 것 같아요.

그래서 아이들이 역사에 대해 바로알고 그것을 발판삼아 내 나라에 대한 애국심과 지나온 역사의 과오를 밟지 않기 위해서는 역사에 대해 잘 아는것이 힘이라고 생각해요.

저는 예전에 '남한산성'이라는 책을 보고 마음이 아파서 책을 보다 운적이 있었는데요.

딸아이가 아직 이 책을 다 읽지는 못했지만 읽을 때 표정을 보니 제가 느꼈던 마음과 같음을 느꼈어요.

화가 나서 씩씩대는 딸아이에게 역사의 대한 인식이 얼마나 중요한지 이야기해주었는데요.

앞으로의 우리나라를 이끌어 갈 아이들에게 너무나 좋은책인 것 같습니다.

호란일기

작가 나만갑

출판 노루궁뎅이

남한산성이 알려 주는 병자호란 이야기

이 책을 받고 한번 차르르 넘겨보는데 작가 이야기가 마지막 부분에 나오더라구요. 전 보통 젤 처음 읽는편인데

뒷부분에 있어서 더 눈길이 가더라구요.

병자호란이 왜 우리 역사에 있어 가장 중요한 사건일까? 라는 질문으로 시작하는 이야기를 아이에게도 먼저 읽어보라고 했어요.

나만갑이 남긴 병자록은 남한산성에서의 46일을 기록한 일기예요.

전쟁, 혼란없던 조선이 하루아침에 침략을 당하게 되고 속수무책으로 당할 수 밖에 없었던 상황에 처하고

일본, 명나라, 청나라에 휘둘리며 오랜 세월 고난의 길을 걸었네요.

미리미리 준비하지 못한 덕분에 겪어야 했던 전쟁이 얼마나 굴욕적이고 처참했을지 상상이 되네요.

이 책이 말하고자 하는 점은 현재 세상에 고요하다고 하더라도 만약을 대비하자는 것이지요. 언제 어떤 상황에

처하게 될지 모르는 것이기 때문에 준비가 되어있는 상황에서는 어떤 상황이 닥치든 이겨내는데 수월할테니까요.

호란일기 책속에는 역사속 장소들이 사진, 그림으로 담겨있어요. 시간이 될 때 이 장소들을 한번 둘러보아도 좋겠다고

아이와 꼭 다녀오자고 약속도 했어요.

우리가 알아야할 역사를 또 이렇게 배워나갑니다. 이렇게 알아나가는 것도 큰 힘이 될거라고 생각해요

남한산성이 알려 주는 병자호란 이야기

호란일기

조선시대 전쟁사를 크게 두 가지로 나누어 볼 수 있는데 그 중 하나는

임진왜란과 병자호란이다.

호란은 만주인이 일으킨 난리라는 뜻으로 '병자록'은 병자호란이 일어난 후

인조를 따라 남한산성으로 들어간 문신 나문갑이 46일 동안 남한산성에서 

있었던 일과 세자 일행이 심양으로 불모로 끌려 갈때까지

병자호란을 겪는 나라의 사정을 낱낱이 기록한 일기로 나만갑은 '병자록'을

남기면서 후손들이 병자호란의 치욕과 고통을 잊지 않기를 바랬다.

＜호란일기＞는 '병자록'을 토대로 어린이들이 꼭 알아야 할 중요한 부분을

발췌해서 그림과 실사를 통해 이해하기 쉽게 풀어 쓴 역사동화이다.

병자호란을 이야기 하기 전에 임진왜란부터 설명을 해야 맞을것 같다.

임진왜란은 1592년 일본의 전국시대를 통일시킨 도요토미 히데요시가 신흥

세력을 누르기 위해 명나라를 공격하게 길을 내달라는 요구를 들어주지 않자

조선을 공격하고 전쟁의 급박한 상황에 인조는 한양을 버리고 남한산성으로

피신을 하게 된다.

명은 군사를 보내 일본을 우리 땅에서 몰아내게 되지만 이 전쟁으로 많은

힘을 소비한 명나라는 후금(청나라)에게 공격을 받아 멸망할 위기에 처한다.

광해군은 병사를 보내달라는 명의 청을 들어주되 병사들에게 싸우는 시늉만

하라고 하는데...

광해군이 명나라를 배신하고 인목대비를 가두고 형제를 죽였다는 죄목으로

왕의 자리를 빼앗고 인조를 왕으로 세우고, 국제 정세를 읽지 못한 채

명분만을 지키던 조선은 전쟁준비도 할 틈도 없이 청나라에 맥없이 무너져

삼전도의 굴욕을 당하게 되는데...

강대국에 휩싸인 우리나라는 세계 어느 나라보다도 국가 안보가 중요한

나라라는 사실을 깨닫고, 우리의 부끄러운 역사도 반드시 우리가 꼭 알아서

두 번 다시 되풀이 되지 않도록 우리의 안보를 튼튼하게 지켜 나가야 할

것이다.

 남한산성이 알려 주는 병자호란 이야기~ 

아이도 지금 역사를 배워나가고 있는 시기라

 이번 [호란일기]의 책도 무척 도움이 될 듯 합니다.
임진왜란과 병자호란, 조선시대에 전쟁사를 두 가지로 나눌 수 있습니다.

임진왜란은 ​1592년 일본을 통일시킨 도요토미 히데요시가

신흥 세력을 누르기 위해 조선을 공격한 전쟁으로,

여러 매체나 책으로 아이도 많이 접한 전쟁인데요,​

그에 비해 병자호란에 대한 내용은 잘 모르고 있었던 듯 합니다.

명나라와 청나라 사이에 끼여 정묘호란과 병자호란을 겪었다는 정도,,​
이번에 병자호란의 내용을 자세히 알아볼 수 있는 좋은 기회가 될 듯 합니다.

이번 [호란일기]는 나만갑의 '병자록'을 토대로 어린이들이 꼭 알아야 할

내용들만 발췌하여 읽기 쉽고 이해하기 쉽도록 정리한 책입니다.

병자록,,,이번에 처음으로 접했네요,,

유성룡의 '징비록'과 충무공 이순신의 '난중일기'는 누구나가 잘 알고 있는

전쟁 중에 남긴 기록인데요,,

나만갑의 '병자록'은 잘 모르고 있었네요,,

'병자록'은 인조를 따라 남한산성으로 들어갔던 나만갑이 46일 동안

성안에서 벌어진 일과 병자호란을 겪은 나라의 사정을 낱낱이 기록한

일기라고 합니다. 나만갑은 '병자록'을 남기면서 후손들이

병자호란의 치욕과 고통을 잊지않기를 바랬습니다.

국가의 안보가 가장 중요하다는 의미겠죠,,

지금도 북한의 핵도발로 인해 불안에 떨고 있는 우리.

역사의 아픔을 되풀이하지 않기위해서는 자나 깨나 안보를 튼튼히

해야만 합니다. 안보가 무너졌을 때 나라가 전쟁의 소용돌이에 휘말리고,

다른 나라의 지배를 받으며 살았다는 것을 잊어서는 안 될 것입니다.

평화를 원하거든 바로 전쟁을 대비하라는 말,,

꼭 기억해야 할 말입니다.

호란일기

호란은 만주인이 일으킨 난리라는 뜻이다. 그리고 호란일기는 조선 인조 때 조선의 문신 나문갑이 병자호란이 일어난 후 남한산성에서 일어난 일과 결국 세자 일행이 볼모로 끌려가는 사건까지 일을 기록하고 있다 46일 동안의 기록을 상세히 기록해 놓은 ‘병자록’을 어린이들이 이해하기 쉽게 풀어 쓴 역사동화이다.

병자호란은 우리역사의 치욕적이고 아픈 기억이다. 임진왜란의 피해를 완전히 극복하기도 전에 당한 전쟁에서 우린 삼전도의 치욕을 겪는다. 병자호란을 이야기하려면 그 전에 임진왜란을 설명해야한다. 일본의 도요토미 히데요시가 명나라를 공격하기 위해 조선에 길을 내달라 요구하는 것을 우리가 거부하자 일본은 우리나라를 쳐들어와 한양을 점령한다. 이때 선조는 한양을 버리고 도망을 가지만 나라를 구한 건 이순신, 권율과 같은 장군과 이름 없는 의병들이었다. 조선이 일본에게 점령당하자 명은 군사를 보내어 일본을 우리 땅에서 몰아내게 되지만 명은 이 전쟁준비로 많인 힘을 소비하여 더 강해진 후금(청나라)에게 공격을 받아 망할 위기에 처한다. 이때 광해군은 명나라가 망할것이란 것을 파악하고 병사를 보내달라는 명의 청을 들어주기는 하나 병사들에게 싸우는 시늉만하고 돌아오라는 명령을 내린다. 이에 신하들은 광해군이 명나라를 배신하고 인목대비를 가두고 형제를 죽였다는 죄목으로 왕의 자리에서 쫓고 인조를 왕으로 세워 이미 기울어가는 명에 신의를 지킨다. 국제 정세를 읽지 못한 채 명분만 지키던 조선은 전쟁준비도 하지 못하고 쳐들어온 청나라에게 맥없이 무너진다. 이것이 바로 병자호란의 실체다.

우리의 자부심을 살려주는 광개토 대왕, 세종대왕의 한글창제와 같은 자랑스런 역사도 기억해야겠지만 치욕적인 역사도 감추지 말고 계속 상기시켜야한다. 역사를 통해 배워서 같은 실수를 하면 안 되기 때문이다. 주변 강대국의 이권 때문에 우리 땅에서 얼마나 많은 희생과 피해가 있었는지를 우리 아이들도 알아야한다. 임진왜란과 병자호란뿐 아니라 일제 강점기와 6.25 전쟁 역시 같은 맥락에서 이해될 수 있다.

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​예전에 영화로도 만났던 임진왜란에 관련된 여려 상활들을 접하고

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더욱 관심 갖게 된 역사에 이야기..

초등학교를 들어가면서부터​ 역사에 관심을 더욱 갖게 되고,

체험학습으로 박물관 등 역사에 이곳저곳을 체험하게 되면서부터,

역사에 체험하기전에 우리 역사를 바로 알고 이해한 후 박물관과 체험장에서 그 학습한 내용을 토대로

보고, 느끼게 된다면 더욱 많은 도움을 줄 수 있을 것이다..

우리 역사가 아이들에게  어떠한 영향을 끼칠 수 있을까? 아이들이 궁금해 하는 것이다.

우리에 역사를 바로 알아야 우리가 역사에 어떤 아픔을 겪었고, 어떻게 이겨냈었는지를

바르게 이해하면서 조상들의 지혜를 엿보고, 우리가 앞으로  헤쳐나가는데 많은 도움을 줄 수 있을 것이다.

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