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자주 틀리는 초등 받아쓰기&띄어쓰기
초등 1~2학년 부모가 알아야 할 받아쓰기 & 띄어쓰기 핵심 지도 포인트!
초등 저학년이라면 절대 피해갈 수 없는 받아쓰기! 대개 학교에서 나눠준 받아쓰기 프린트물(급수표)을 집에서 열심히 공부하고 학교에서 시험을 보고 있는데 - 아이들은 글자를 왜 이렇게 써야하는지, 왜 이렇게 띄어써야 하는지 그 이유도 모른채 공부, 아니 외운 것을 기억해서 쓰고 있는 상황이에요. 이렇게 공부하면 다시 또 받아쓰기를 하거나 새로운 낱말이나 문장을 부르면 제대로 받아쓰지 못하는 상황이 발생! 그래서 저는 받아쓰기를 공부할 때 왜 이렇게 쓰고, 왜 이렇게 띄어 써야 하는지 아이에게 설명해주고 싶은데 초등 1학년 아이에게 어디서부터 어떻게 설명해줘야 할지 참 난감하더라고요.
이 책은 우리말을 이해하는 과정을 통해 아이가 받아쓰기를 잘할 수 있게 부모님이나 선생님이 핵심 포인트를 짚어 주는 방법을 알려주고 있어요.
아이에게 우리말의 규칙을 알기 쉽게 설명해 주려면 가르쳐주는 사람이 받아쓰기 법칙과 국어 문법을 잘 알고 있어야 하는데 국어 문법에 자신이 없는 사람이라도 부담 없이 읽고 어렵지 않게 아이들을 지도할 수 있도록 쉽게 설명!
아이들의 눈높이에 맞춰 '소리에 관련된 규칙', '단어에 관련된 규칙', '가르칠 때 주의사항'을 따로 구분하여 초등 1~2학년 아이에게 꼭 필요한 부분을 가르치기 쉽게 설명하고 있어요.
받아쓰기를 잘하기 위해서는 먼저 우리의 문자를 제대로 이해하는 것이 중요해요.
초등 1학년 국어 교과서도 자음, 모음부터 가르치고 있는데 이 책도 우리말의 낱글자 자음, 모음의 이름과 소리부터 차근차근 알려주고 있어요. 그리고 자음과 모음이 만난 글자, 음절까지!
아이에게 조금 쉬울 수 있지만 어쩌면 가장 중요한 원리이기 때문에 한 번쯤 설명해줘도 좋을 것 같아요.
며칠 전, 학교 받아쓰기 시험을 연습하는데 문장 속에 '굼벵이'라는 단어가 있었어요. 굼벵이의 'ㅔ'를 'ㅐ'로 써서 틀렸는데, 이와같이 우리 아이는 모음 'ㅔ'와 'ㅐ'를 굉장히 헷갈려 해요. 게다가 'ㅔ'와 'ㅐ'는 발음도 거의 비슷하니 소리로 구분하는 것도 매우 힘들 것 같아요.
이런 단어들을 제대로 받아쓰는 방법은 혼동되는 단어들끼리 묶어서 기억하는 것이라고 해요. 그리고 'ㅔ'와 'ㅐ'를 만날 때마다 확인하는 훈련을 하면 좋다고 합니다.
네 → 너의, 내 → 나의 게 → 옆으로 걷는 게, 개 → 멍멍 개
'ㅔ'와 'ㅐ'는 어른들도 잘 틀리는 부분인데 저자가 알려준 방법을 꼭 참고해야겠어요.
받침은 문장 안에서 익히면 제대로 기억할 수 있다고 해요.
'낮이, 낮을'을 발음해 보면서 'ㅈ' 받침을 찾아오는 방식인데요 이 방법은 받아쓰기를 연습하면서 저도 아이에게 가르쳐줬던 방법이라 책을 읽으면서 왠지 뿌듯한 마음이 들더라고요. 제대로 가르쳐줬다는 생각에! ^^
받아쓰기에서 '쫓아오다'라는 낱말이 있었는데 아이가 받침이 'ㅈ'인지 'ㅊ'인지 헷갈렸는데 [쪼차오다]라고 발음하는 것을 보니 'ㅊ' 받침임을 확신했다고!
문장에 관련된 규칙도 그림을 통해 잘 설명해 주고 있는데요 '되어'의 준말이 '돼'라는 것을 기본부터 차근차근 쉽게 설명해주고 있어 아이에게 설명해주는데 큰 도움이 될 거에요.
이와같이 자주 틀리는 받침을 예문과 표, 그림으로 쉽게 설명해주고 있어 읽어만 봐도 받아쓰기 법칙과 국어 문법을 저절로 이해할 수 있어요.
제가 학창 시절엔 국어 문법이 정말 잘 이해가 가지 않아 공부하는 것이 꽤 힘들었는데 아이들에게 어떻게 설명해줘야 하는지 이 책에 자세하게 설명이 나와 있어 우리 아이는 쉽게 공부하지 않을까(?)하는 기대감이 생겨요. 더불어 받아쓰기도 더욱 자신있게 할 수 있겠지요. ^^
편지나 일기 등 글을 쓸 때 우리 아이가 자주 질문했던 것 중의 하나가 '에요/예요'였는데 이제는 아이에게 확실하게 가르쳐줄 수 있을 것 같아요.
단어는 띄어 쓰되 조사는 붙여 쓴다!
받아쓰기도 그렇지만 띄어쓰기는 더 어려운 것 같아요. 저도 예전부터 아이에게 단어는 띄어 쓰는 거라고 이야기를 해주었지만 그래도 띄어 써야 하는지 말아야 하는지 분명 헷갈리는 부분이 있거든요. 엄마도 헷갈렸던 부분을 이 책을 읽으며 공부 아닌 공부를 하고 있는데요 앞으로 아이에게 조금 더 자신감을 가지고 설명해줄 수 있을 것 같아요.
며칠전 받아쓰기 시험에서 아이가 처음으로 한 개를 틀려왔더군요. '부딪쳤습니다'인데 '부딪혔습니다'라고 써서 틀렸어요. ㅠ_ㅠ 이럴 때 어떻게 피드백을 줘야할까요? 틀린 문장을 몇 번 다시 쓰게 하는 것보다 아이가 틀린 이유를 아이의 눈높이에 맞게 쉽게 설명해 주는 것이 훨씬 효과적이겠지요?
이 책은 아이에게 어떻게 설명해줘야 하는지 포인트도 잘 잡아주고 있지만 그림으로 표로 쉽게 설명을 해주고 있는데 그 방법을 저도 십분 활용, '부딪치다'와 '부딪히다'의 차이를 아이에게 설명해 주었습니다.
전체적으로 한 번 읽고 지금은 연필로 밑줄 그어가며 정독을 하고 있는데요 엄마도 받아쓰기의 법칙과 국어 문법을 공부하는 것이 재미있어요. 아이에게 가르쳐줄 생각에 더 재미를 느끼는 것 같아요.
초등 받아쓰기 & 띄어쓰기, 핵심만 콕콕 설명되어 있어 이 책을 읽으면 큰 도움이 될 것 같아요! |
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초등 자주 틀리는 받아쓰기 & 띄어쓰기 아이가 초등학교에 입학해서 받아쓰기도 전쟁을 치루고 있는데요, 읽어보면 아이들 받아쓰기 지도에 도움이 되는 경향미디어의 ＜초등 자주 틀리는 받아쓰기 & 띄어쓰기＞를 만나보았답니다. 처음에 이 책을 펼치기 전에는 학부모 지도서라는 생각보다는 아이와 함께 활용할 수 있는 받아쓰기 교본 정도로 생각했는데 아니더라구요. 우리 홍군도 1학기부터 받아쓰기 급수표에 의해 받아쓰기 시험을 치고 있는데 맞춤법도 그렇지만 띄어쓰기를 많이 헷갈려 하네요. 맞춤법과 띄어쓰기를 무작정 문장 전체로 외우는 것보다 왜 그렇게 되는지 설명해주면 좋겠다고 생각했는데 저에게 도움이 되는 받아쓰기 핵심 지도서를 만났어요.
저또한 아이가 받아쓰기를 해서 하나 틀리는 것에 연연하기 보다 왜 틀렸는지 그 원인을 아는 것이 참 중요하다고 생각하는데 이 책도 그렇게 쓰여졌다고 해요. 받아쓰기 과정에서 아이들이 문법을 이해하는 시작점이 되길 바라는 마음으로 말이죠.^^ 책을 받고 먼저 목차를 살펴보았는데 예전에 문법 시간에 배운 기억이 나더라구요. 다양한 단어들의 묶음과 함께 자주 틀리는 자음, 모음, 받침이 들어간 글자 등의 맞춤법과 띄어쓰기에 대해서 체계적으로 알려주고 있어요. 무조건 그렇게 하는 것이 아니라 아이에게 왜 그렇게 해야하는지 알려줄 수 있어서 앞으로 아이 받아쓰기를 지도할 때 참 유용하게 쓰일 것 같아요.
1학기에는 받아쓰기 점수에 연연해서 아이를 닦달했었는데요, 그럴 필요가 없더라구요. 어차피 받아쓰기 급수표에 의한 받아쓰기 시험은 아이들을 평가하기 위한 수단이 아니라 아이들이 올바른 맞춤법을 알아가는 과정이라는 걸 느꼈거든요. 그래서, 2학기에는 보다 편한 마음으로 매주 받아쓰기 급수표대로 공부해서 시험을 치고 있답니다. 공부를 해서 시험을 치는 거라서 거의 100점을 맞긴 하는데 아이와 받아쓰기 공부를 할 때 왜 이렇게 써야 하는지 왜 띄워 써야하는지 알려줘야겠더라구요. 무조건 이렇게 하라고 할 것이 아니라 규칙에 관해 알려주면 좋은데 ＜초등 자주 틀리는 받아쓰기 & 띄어쓰기＞에는 이런 규칙이 잘 설명되어 있어요.
우리나라말은 누구든지 쉽게 익힐 수 있지만 맞춤법은 발음이 같은 것이 많아서 참 어려운 것 같아요. 대표적인 예가 'ㅐ 와 ㅔ' 가 아닐까 싶은데 발음이 같아서 아이들이 실수를 많이 하더라구요. 이런 단어들을 제대로 받아쓰는 방법은 혼동되는 단어들끼리 묶어서 기억하는 것이라고 해요. 이렇게 혼동하기 쉬운 것들은 아이가 받아쓰기를 할 때 주의를 기울일 수 있도록 지도하면 참 좋겠다는 생각이 들었어요.
받아쓰기 부분에서는 이렇게 아이들이 자주 틀리는 자음, 모음, 받침 등을 모아서 아이들이 정확하게 받아쓰기할 수 있도록 그 지도요령을 알려주고 있어요. 우리나라 말은 소리와 쓰기가 달라서 아이들이 받아쓰기를 할 때 어려워하는 것 같아요. 읽을 때는 '머거'라고 읽는데 쓸때는 '먹어'라고 써야 하는 것처럼 말이죠. 소리와 단어, 문장에 대한 규칙을 알면 받아쓰기가 좀 더 수월할 것 같은데 그 지도법을 알려주고 있는 ＜초등 자주 틀리는 받아쓰기 & 띄어쓰기＞랍니다. 단어를 낱개로 가르치는 것보다 문장 속에서 단어를 익히도록 하는 것이 효율적이라고 하니 우리 큰애 뿐만 아니라 둘째를 가르칠 때도 주의해서 가르쳐야 겠어요.
국어를 잘 하려면 우리말의 원리를 잘 알아야 한다고 해요. 우리말을 적는 원리는 '맞춤법'인데 맞춤법의 대원칙은 크게 두가지로 '표준어를 소리 나는 대로 적는다'와 '어법'에 맞게 적는다. 라고 하네요. 소리 나는 대로 쓰면 읽는 사람이 제대로 의미를 이해하지 못하니 어법에 맞게 쓰는 것이 중요한데 우리말의 원리를 이해하면 도움이 된다고 해요.
받침소리는 자신을 대표하는 소리까지만 발음하는데 국어의 19개 자음 중에서 7개로만 소리가 난다고 하네요. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ, ㅂ, ㅇ의 7개만 소리가 난대요. 띄어쓰기 역시 두 개의 대원칙이 있는데 그 중에 중요한 것은 '단어는 띄어 쓴다'예요. 저도 우리 홍군 받아쓰기를 봐줄 때 단어와 단어는 띄어 써야 한다고 강조한답니다. 근데, 아이에게 대표음을 외우게 해서는 안된다고 하니 가르칠 때 주의사항도 유념해서 읽어두면 아이들 지도할 때 도움이 될 것 같아요.
아이가 자주 헷갈리는 띄어쓰기~!! 이 띄어쓰기의 원리는 아주 간단하다고 하는데 이것 역시 딱 2개로 정리된대요. 단어는 띄어 쓰는 것이 원칙이고 조사는 앞말에 붙여 적는다는 것이랍니다. 우리 홍군도 띄어쓰기를 많이 헷갈려 하는데 이 원칙을 꼭 가르쳐 줘야겠어요. 끝맺는 방식의 종류에 따라 문장 부호가 달라지니 이것도 주의해야 할 것 같네요.
초등 1~2학년 부모가 알아야 할 받아쓰기와 띄어쓰기 핵심 지도 포인트가 있는 ＜초등 자주 틀리는 받아쓰기 & 띄어쓰기＞예요. '교과서를 활용한 받아쓰기 연습표'가 부록에 수록되어 있으니 1~2학년 교과과정에 맞추어 지도해주시면 좋을 것 같아요. 아이들이 받아쓰기에서 자주 틀리는 부분은 그냥 무작정 외우게 하거나 다시 쓰게 하는데 왜 틀렸는지 그 이유를 아이 눈높이에 맞게 설명해주면 효과적이겠지요. ＜초등 자주 틀리는 받아쓰기 & 띄어쓰기＞는 그 핵심만 콕콕 찍어 설명하고 있어서 받아쓰기 법칙과 국어 문법을 이해하는 데 도움이 된답니다. 국어 문법에 자신이 없는 사람이라도 부담없이 읽고 가르칠 수 있는 ＜초등 자주 틀리는 받아쓰기 & 띄어쓰기＞로 아이들 받아쓰기를 지도해보세요.^^ |
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아이에게 우리말의 규칙을 알기 쉽게
이 이책을 만만하게 봐서는 안되겠네.. 라는게 저의 솔직한 느낌입니다 전 이과는 아니지만 문과도 아닌 1인이라 책속에 등장하는 구개음화,모음축약, 파생동사라는 단어를 읽는 순간부터 이미...눈동자가 불안하게 흔들리더라구요 ㅠ 그나마 다행인건 이걸 엄마가 아이에게 가르칠때 왜 이렇게 되는지 국어의 원리를 그림과 함께 설명 할 수 있도록 잘 쓰긴하셨어요 그래서 엄마들 공부하기 좋아요 전 당장 띄어쓰기 부터 독파해봐야겠어요 ㅋㅋ 개인적이로 이 책은 띄어쓰기 원리를 훨씬 이해하기 편하게 만든 것 같아요 여러분!! 단어는 띄어 쓰는 것이 원칙입니다 즉!!하나의 단어는 아무리 길어도 붙여 적어야 한다는 것이지요 ex) 너를 잡아먹어야겠다 너를 잡아서 먹어야겠다
서원양이 가끔 손편지를 쓰면서 저한테 가장 많이 물어보는 말 중 "엄마,건강하세요 쓸때 사다리 H야~아님 ㅓ+ㅣ야?" "ㅅ받침이야 ㅈ받침이야?" 이런것들인데요... 저도 오늘 이책을 읽으면서 알게된건데 ㅣ,ㅔ,ㅐ 발음하면서 점점 입이 벌어지는걸 느낄수 있어요 단어를 소리내어 말할때도 입이 얼마나 벌어지느냐에 따라 ㅔ와 ㅐ를 구별하면 됩니다 예를들어 내 것,네 것, 굼벵이,무지개,금세,지우개 등... 느껴지세요?
아이들이 받아쓰기에서 자주 틀리는 부분이 있을 때, 왜 틀렸는지도 모르는 문장을 10번 다시 쓰게 하는 것보다 아이가 틀린 이유를 아이의 눈높이에 맞게 쉽게 설명해 주는 것이 효과적이라네요 아이가 틀린 까닭을 이해하고 나면 이후로는 스스로 응용할 수 있어 같은 유형에서 틀리지 않는답니다. 받아쓰기를 배우는 과정이 우리말의 규칙을 배우는 과정이 되어야 언어 표현 능력을 함께 키울 수 있습니다
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초등 자주틀리는 받아쓰기 & 띄어쓰기 초등 1~2학년 부모가 알아야 할 받아쓰기 & 띄어쓰기 핵심지도 포인트!!를 알려주는 책이네요
초등학교 입학 후 가장 큰 이슈가 되는 받아쓰기 시험~ 점점 급수가 높아지면서 한두개씩 틀려오기 시작 ㅋㅋㅋ 지금은 2학년이라 어느정도 익숙한편이지만 1학년때 알았으면 좀더 신경써서 아이에게 설명 해줬을것 같아요 그치만 둘째에게 지도할땐 좋은 기회가 될것 같네요
그냥 많이 따라 쓰고 외우면 되는줄 알았던 받아쓰기였는데요 틀리더라도 왜 틀렸는지 그 원인을 아는것이 참 중요하다는 사실을 알게 되었어요. 받아쓰기가 아이들의 문법의 시작점이 되는듯해요.그만큼 중요하다는거겠죠 "받아쓰기를 배우는 과정이 우리말의 규칙을 배우는 과정이 되어야 언어 표현 능력을 함께 키울 수 있다" 라는 말에 동감이에요
목차를 살펴보니 다양한 단어들의 묶음과 맞춤법과 띄어쓰기 , 우리문자 이해하기, 소리로 익히는 받아쓰기, 자주 틀리는 자음, 모음, 받침이 들어간 글자등의 맞춤법과 띄어쓰기에 대해 자세히 알려주고 있어요.
우리말의 낱글자 자음도 알아보고, 다른말을 꾸미는 말 부사 , 관형사들에 관한 설명도 자세히 나와 있었습니다.
아이에게 대표음을 외우게 해서는 안되고 소리내어 보도록 하여 굳이 외우지 않아도 발음을 확인하면 받침에서 발음되는 대표소리를 알수 있답니다.
우리말은 소리와 쓰기가 달라서 받아쓰기 할때 많이 어려워하는것 같아요. 소리와 단어 문장에 대한 규칙을 알면 많이 수월할것 같은데 말이죠. 엄마가 읽어보고 그 지도를 해줄수 있는것이 [초등 자주 틀리는 받아쓰기 & 띄어쓰기]인 것 같아요.
위의 내용처럼 아이가 틀렸다고 무조건 10번 다시 쓰게 하는것보다 틀린 이유를 아이의 눈높이에 맞게 쉽게 설명해주는게 효과적이라고 해요. 아이에게 우리말의 규칙을 설명해주려면 부모님이 받아쓰기의 법칙과 국어문법을 알아야 한다는 사실. 소리의 관련된 규칙,단어에 관련된 규칙, 가르칠때 주의사항을 구분해서 1,2학년 아이에게 꼭 필요한 부분을 쉽게 설명해줘야겠어요 . 저에겐 단비같은 책이었네요 |
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초등 1~2학년 부모가 알아야 할
받아쓰기& 띄어쓰기 
받아쓰기와 띄어쓰기의 두개의 큰
단락으로 구성 되어 있어요!!
쭉~
위는 아이들이 첨음 한굴을 배우고
많이 하는 실수 인거 같아요 |
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초등 자주틀리는 받아쓰기 & 띄어쓰기
김남미 지음 경향미디어
초등학교 1~2학년 부모가 알아야할 받아쓰기, 띄어쓰기 핵심 지도 포인트! 초등학교에 들어가서 아이가 받아쓰기만 잘 해와도 엄마의 얼굴은 웃음꽃이 활짝피죠. 받아쓰기에 너무 연연하지 말아야지 하면서도 틀린 문제들 보면 답답하기도 하고, 아이에게 어떻게 알려주어야 할지도 걱정이더라고요. 그런 엄마의 걱정을 해소해줄 자주 틀리는 받아쓰기 & 띄어쓰기를 만나보았는데요. 1부 우리말 받아쓰기는 우리문자 이애하기, 단어들의 묶음, 정확하게 받아쓰기, 소리로 익히는 받아쓰기로 나뉘어져 있답니다. 2부 우리말 띄어쓰기는 문장 속 역할로 익히는 띄어쓰기, 단어는 종류로 익히는 띄어쓰기, 자주 틀리는 띄어쓰기로 나뉘어져 있답니다. 받아쓰기에서는 자음과 모음 글자만드는 음절까지 자세히 설명이 되어 있답니다. 아이에게 대충대충 알려주기만 했다면, 이번 기회에 자세히 설명해 주어도 좋을 것 같아요. 학교 들어가면서 기본 적으로 배우는 것이기도 하지만, 낱글자를 알아야 단어를 배우면서도 익히기 쉽답니다. 그리고, 명사, 대명사, 동사, 형용사, 부사, 관형사, 조사, 감탄사까지 배울 수 있답니다. 아이에게 명사, 동사 일일히 설명하면 어려워 하겠지만, 단어를 들으면 어떤 말들인지 아이는 금방 알아챌 거라 생각이 되요. 예시 문장을 보면서 자주 틀리는 자음, 모음, 받침까지 한번에 다 볼 수 있어요. 다른 것 보다도 받침이 들어가 글자는 정말 어려워 하더라고요. 설명하기도 어려웠는데, 부가적인 설명이 잘 되어 있어서 이해 시키는데 많은 도움이 되요.
어른들도 자주 틀릴 수 있는 것들이어서 잘못 설명했다가는 아이가 더어려워 할 것 같더라고요.
띄어쓰기는 읽고, 쓰는 활동을 자주하면서 익혀줘야 겠네요. 설명으로 다 하자면 아이는 지루해 할것 같아요. 받아쓰기 하면서 같이 해줘야 겠네요. 부록으로 초등 교과서를 활용한 받아쓰기 연습이 수록되어 있네요. 교과서 지문을 이용해서 받아쓰기도 하고, 설명도 쉽게 해줄 수 있겠네요. |
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" 엄마가 더 필요한 책! '초등 자주 틀리는 받아쓰기 & 띄어쓰기' "
예비 초등학생 7살 아들 엄마표 한글 공부 뜨문뜨문하고 있어요 :) 학교 입학하기 전에 마스터해줘야 하는데.. 엄마가 너무 세월아 네월아..ㅋㅋ 자주 안 해도 대충대충 해줄 수 없는 한글 공부 엄마가 좀 더 전문적 지식이 필요해 선택한 ' 초등 자주 틀리는 받아쓰기 & 띄어쓰기 '
한글 어려워요~ 그래서 엄마도 아이들 가리킬 때 공부가 필요하더라고요 그래서 선택했는데 교과서를 활용한 받아쓰기 연습표 수록 아무래도 내년에 학교 들어가다 보니 이런 문구가 눈에 띄죠 ㅎㅎㅎ 엄마랑 공부한 게 학교 가서 조금이라도 도움이 됐으면 하는 바람~
초등 자주 틀리는 받아쓰기 & 띄어쓰기 저자 김나미님 저자에 대한 소개도 꼼꼼히 보고~ ㅎㅎ " 받아쓰기는 배우는 과정이 우리말의 규칙을 배우는 과정이되어야 언어 표현 능력을 함께 키울 수있다 " 우리말 배우기 첫 걸음 받아쓰기의 중요성을 다시한번 느끼네용!!!
이 책은 크게 1부 & 2부로 나눠져 있어요 1부는 우리말 받아쓰기 문자 이해, 단어들의 묶음, 정확하게 받아쓰기 소리로 익히는 받아쓰기 자주틀리는 자음 자주틀리는 모음 자주틀리는 받침 한글 공부 첫 시작할때 어렵고 힘든 부분 모아져 있어 배우는 아이도 가르치는 엄마도 너무 좋아요~
2부 우리말 띄어쓰기 문장속 역할로 익히기 단어의 종류로 익히기 자주틀리는 띄어쓰기 이제 겨우 읽기만하고 아직 쓰기는 잘 못하는 아들..ㅋㅋ 요책 같이 정독하면서 열심히 가르쳐 볼려구용~ㅎㅎ
첫 번째 엄마랑 오늘 한 공부는 자음의 이름 익히기 저도 처음 한글 시작할 때 열심히 가리키긴 했지만 이 책에서 새로운 방법 깨닫았어용 ㅎㅎ
미음 적은 거 아니고요 자음의 이름이 이런 법칙으로 빨간 네모안에 'ㄴ ㅁ ㅂ ...등등 넣어주면 자음의 이름이 되지요!!' 오늘 아이에게 다시한번 똑부러지게 자음 이름 가르쳤어요~ㅎㅎ
7살 아들도 지금까지 좀 대충대충 얼버무리던 발음도 정확하게 똑똑하게 다시한번 배워봤네요 ㅎㅎ
책안에는 엄마들이 아이들을 지도할 때 주의해야 할 것도 이렇게 알려주고 있어요~
자주 틀리는 된소리 아이들이 알기 쉽게 틀리기 쉬운 글을 예문에서 쉽게 배울 수 있어요~!
구개음화 자음동화 엄마가 설명하기 어려운 내용을 7살 아들에게 좀 더 쉽게 이해시킬 수 있는 팁!! 사잇소리... 저.. 자실 법칙 잘 몰랐어요 ㅠㅜ 책 통해서 다시 한번 자세하고 명확하게 알되 됐네요~
7살 첫째 아직 한 번도 받아쓰기 해본 적이 없어요 이제 겨우 한글 읽기만 ㅋㅋㅋ 오늘 ' 초등 자주 틀리는 받아쓰기 & 띄어쓰기' 공부하는 김에 단어 받아쓰기 도전~~!!! 받침 없는 받아쓰기 처음 해봤어요 ㅋㅋㅋㅋㅋ 겨울까지 한글 쓰기도 꼭 마스터해줘야겠죠 이 책 아이뿐만 아니라 엄마가 더 필요한 책!!! 이네요~ :)
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