나는 아이들에게 아직 미디어 노출을 최소화하기 때문에(솔직히 주변에서 내 애들보다 미디어 노출이 적은 경우는 보지 못했다) 난 아직 걱정하지는 않지만 요즘 심각한 수준인 건 확실하다

제일 안타까운 모습은 식당이나 카페에 가면 걸음도 못하는 아이에게 스마트폰을 주며 영상을 보여주는 것.

내 마음도 썩 편치는 않다

심각성을 모르고 있는 걸까라는 생각도 들고..

아직 나는 미디어의 장점보다는 단점에 더 비중을 두는 터라 가급적 노출은 시키지 않는다

가끔 외국어교육(사실 교육까지는 아니고 노출 정도지만)에서 영상의 활용이 조금 아쉽기는 하지만//

이번기회에 한번 올바른 미디어 교육이 뭔지 읽어보았는데 한번쯤 볼만하다.

우리나라 미디어교육은  특별활동 차원의 미디어 교육이 주로 시행되고 있다. 이러한 미디어교육의 문제점은 다음과 같다. 특별활동으로 실시되는 미디어 교육은 관심을 갖고 적극적으로 참여하고 있는 학생만을 대상으로 하고 있어 전체 학생을 포괄하고 있지 못한 점, 그리고 텔레비전 외의 다른 미디어에 대한 교육은 거의 이루어지지 않고 있다는 점, 교육 자료가 과학적이고 체계화되어 있지 못해 지도 교사에게 많은 내용을 의존하고 있어 교육 내용이 교사의 관심이나 중요도의 부여에 따라 좌우될 수 있다는 점, 교육 과정과 교육 방법론 및 기법이 초보적인 수준에 머무르고 있으며, 기초적인 미디어 교육을 위한 자료가 마련되어 있지 못한 점 등이 문제점으로 지적되었다.