아프리카여행 거기에서 경험하는 모험과스릴,어쩌면 수학문제를 풀때의 기분이 아닐까? 글을 읽으며,문제를 풀며 점점 책속으로 빨려들어가 버렸다. 개미가 물을 건너는 장면은 전혀 새로운 장면이라 저자에게 물어보고 싶은 장면이었다. 어렵게 어렵게 아이들과 함께 문제를 풀어가며 즐거운 여행을 했다. 어렵고, 재미없는 수학을 여행을 즐기며 가벼운 마음으로 문제를 풀수 있다는 것, 그  자체가 즐거움이 아닐수 없다. 우리는 수학을 어렵고, 재미없다고 한다. 하지만 책속의 아이들처럼 모험과 스릴, 그리고 문제를 생각하며 해결했을 때의 히열, 그리고 즐거운 여행 이 모든 것이 수학이지 않을까? 최고의 문제는 9개의 판, 푼자만의 기쁨을 맛볼수 있길...

아이 교육 때문에 나도 수학동화를 같이 많이 읽는다.

그런데 12개의 황금열쇠는 정말 새로운 느낌을 듬뿍 주는 책이다.

어드벤쳐류의 소설같은 느낌이랄까?

특히, 식인 개미떼의 등장과 그것을 벗어나는 장면에서는 '몰입' 그 자체였다.

스토리도 재미있지만 수학적인 내용도 적절하게 잘 어우러져 있어서 더욱 흥미를 주는 것 같다.

문제는 생각보다 쉽지 않다.

처음 등장하는 황금열쇠 네 개 중에서 무게가 다른 한 개를 찾는 문제도 양팔저울 두번을 이용해서 풀기가 그리 간단하지는 않았다.

가장 인상적인 문제는 후반부에 나오는 9칸짜리 사각 퍼즐 문제인데 멘사퍼즐에서 나오는 것과 비슷해 보여서 풀어 보았는데 힌트를 읽지 않고는 풀 수가 없었다.

이 책은 아이들도 흥미있게 읽을 수 있겠지만

어른인 나에게도 많은 재미와 수학적인 도전을 주었다.

앞으로 이렇게 새로운 수학동화가 더 많이 나오면 좋겠다.

수학을 싫어하는 아이들에게 쉽게 접근할 수 있을테니까...

어릴적 내가 제일 자신없어 하는것이 수학이었던것 같았다.

그리고 일찌감치 수학은 포기해버렸다..고등학교때까지.그랬던것 같다.

하지만 우리 아이들은 그렇게 쉽게 포기하게 하고 싶지 않았다.

수학의 개념을 재미없고 지루하게 숫자로만 보여주는 것이 아니라

울 아들이 재미있어 하는 이야기를 통해서 수학은 실생활에 꼭 필요한

진리가 묻어있는 학문이라는 것을 알려주고 싶었다.

글밥이 좀 많아서 초등 저학년이 읽기에는 조금 무리가 있겠지만.

우리 아들은 내가 읽어주어서 그런지 시간이 좀 오래걸렸지만

무척 재미있어 했다.

단지 수학의 원리를 그림으로 나타내어 줄때 아직 수학의 개념 인식에서

조금 어려워한것만 빼고는 재미있어 했고.

간간히 만화풍의 삽화가 들어있어서

긴장감,쓰릴이라고나 할까..이외로 수학동화라는 느낌보다는

12개의 황금 열쇠를 찾아가는 아이들의 모험 이야기로 읽게 되었다..

어른인 내가 읽어봐도 재미있었다..

읽기 시작하면서 손을 떼지 않았으니까..

시간이 많은 방학때 한번씩 읽기를 권해주고 싶다.

[12개의 황금열쇠]

근간에 무수히 쏟아져 나오는 책들 중에서 유독 관심사인 역사,수학

책의 기근현상을 몸소 겪어온터라 이처럼 수학동화의 새로운 장을

연 모험형식을 띤 내용성이나 구성력에서 탄탄함을 갖춘 책이라면

언제든 두 손 들어 반길 수 있을 듯 하다.자칫 내용상의 중복성이나

구성에서의 허술함이 드러날 수 있을법한데 그러한 헛점을 마치

찾아보란 듯 너무도 완벽하게 매듭을 지어 놓은 듯 하다.

현 초등5학년인 딸 아이가 말하길

'엄마,이 책 너무 재미있어!'

바로 이 한마디면 더 이상 그 어떤 수식어도 필요없음을 알기에 나

역시도 읽어 내려감에 있어 막힘없이 아이들과 함께 그 환상적인

소용돌이 속에 휘감겨 가는 듯 했다.저자가 현 교사여서 그럴까

아이들의 심리적인 요소를 제대로 간파한 듯 하다.뻔한 이야기로

승부하기엔 '수학'이란 소재는 아주 무미건조하기 때문이다.

늘상 개념보다는 공식에 치우쳐 풀어가던 그 무지함에서 벗어나 좀

새로운 회전력과 두뇌 플레이를 이용해 동화 속에서 펼쳐지는 그 문제

들을 파헤치는 과정이 아주 인상적이였다.그냥 책을 읽어 가는 것이

아닌 아이들이 읽다가 자연스레 손에 연필을 쥐게 하고 연습장을 펼치고

함께 생각하고 머리를 맞대게 하면서 그 안에서 오묘한 흥미를 유발시키어

사뭇 수학하면 어렵고 딱딱한 혹은 지루한 학문이라 여기던 보편적 사고를

뛰어넘어 첫 시작인 아프리카 여행권 당첨부터 비행기 고장으로 인해 불시착

하게 되면서 겪게 되는 무수한 외부의 공격으로부터 12개의 황금열쇠를

찾아가는 흥미롭고 자신만만함을 얻을 수 있는 멋진 책이 아닌가 싶다.

지은이의 말처럼 아이들에게 자신감을 키워 주는 수학 모험담이기를 바라며 책을 펼쳤습니다.

주인공인 네 명의 어린이들, 지원, 소연, 석진, 형준이는 지원이가 응모한 아프리카 여행 이벤트에 당첨되면서 같이 여행가게 되었다. 지원이의 삼촌과 같이 탑승하게 된 네 명은 날씨의 영향으로 비행기가 불시착하게 되고, 승객들이 모여 있는 가운데 형준이가 급한 볼일로 자리를 비웁니다. 그런데 형준이에게 식인개미떼들이 습격하고 아이들은 가까운 물웅덩이 앞에 있는 커다란 통나무에 올라탑니다. 그런데 개미 떼는 아이들에게 가까이 오고, 갑자기 하얀 연기가 물위를 메우면서 아이들은 이상한 곳으로 빨려 들어갔다. 눈을 떠보니 아프리카 한가운데이고, 형준이는 커다란 거미줄에 걸립니다. 모두들 기지를 발휘해서 거미를 쫓아내고, 미루라는 이곳 아이를 만납니다. 미루는 말을 빨리 배우는 능력을 가지고 있어서 금방 아이들과 대화할 수 있었습니다. 그런데 미루가 사는 마을에는 만나지움이라는 태양에너지로 만드는 기계를 돌리고 싶은데 수학문제를 풀 수 없어서 거의 100년 동안 직접 동물을 잡거나 과일을 먹고 있었어요. 만나지움의 문제를 풀 선수를 뽑기 위해 쿤타롤 대회가 열리고, 네 명은 참가하지요. 우승을 하고, 1명만 만나지움에 들어갈 수 있는데, 형준이가 실수로 그 안에 들어가게 됩니다. 어렵사리 문제를 해결하고, 만나지움을 다시 움직이게 만든 형준이는 아이들과 함께 다시 자기들이 사는 세상으로 돌아가기 위해 피라미드로 향합니다. 피라미드에는 문제가 있고, 문제를 풀면 몇 개씩 황금열쇠를 얻을 수 있어요. 네 명은 수학문제를 서로 풀면서 13개의 황금열쇠를 획득합니다. 그러나 12개만 진짜 황금열쇠이고, 한 개는 무게가 다른 황금열쇠예요. 한 개의 다른 황금열쇠를 찾기 위해 양팔저울을 세 번만 사용하라는 마지막 문제가 주어지고, 아이들은 겨우겨우 문제를 해결합니다. 열쇠가 있던 자리에 나무문을 열었더니 빛이 나오면서 아이들이 문 안으로 빨려 들어갔어요. 잠시 후 아이들은 다시 아프리카 밀림 속의 작은 물웅덩이로 돌아왔지요. 그리고 가까운 곳에서 아이들을 부르는 소리가 들리고, 아이들은 구조되었어요. 그 때 헬기에서 부모님들이 내리고, 아이들은 다시 부모님들과 한국으로 돌아옵니다. 그러면서 무섭고 힘든 여행이었지만 이곳으로 다시 한 번 꼭 오자며 눈짓으로 서로 약속하며 이야기는 끝나게 됩니다.

제목에서 나오는 12개의 황금열쇠는 언제쯤 나오나 한참을 궁금해했는데요, 전체 200쪽에서 147쪽에 이르러서야 피라미드로 아이들이 가면서 황금열쇠의 이야기가 나옵니다. 제목이 글 내용을 통합시켜주는 것이 아니라 그 부분만 떼어서 붙인 거라서 조금 어색했답니다. 그리고 아이들의 모험이 조금 부자연스럽고, 억지스러운 면이 보여서 읽는 동안 어색하기도 했고요. 하지만 이 책을 읽는 동안 많은 수학문제를 접할 수 있고, 아이들의 풀이과정을 같이 볼 수 있어서 유익했답니다. 문제가 어렵다고 포기하는 것이 아니라 끝까지 푸는 인내와 끈기를 배울 수 있었어요. 앞으로 수학을 포기하지 말고 한번 해보자는 도전정신으로 다가가면 책의 부제처럼 자신감을 키울 수 있을 것 같습니다.

수학이라면 부담을 가지는 딸아이가 책을 잡자 말자 바로 다 읽어 버린다.

내심 기분은 좋았다. 수학에 대한 부담은 줄여 줄까 하는 기대를 하면서..

먼저 스토리 전개는 약간 허술함이 보이기는 하지만 아이들의 눈높이에서 지루하지 않아서 너무 좋고, 글자의 크기, 행간간격, 삽화구성 모두 적당하고 좋았다.

아이들의 개성이 두드러지지는 않지만 지원을 비롯한 소연, 석진, 형준 그리고 삼촌은 뜻밖에 얻은 아프리카행 티켓으로 아프리카 여행에 나선다.

아프리카는 만만치가 않다. 불시착부터 아이들에게는 스릴과 함께 아프리카 수학탐험이 시작된다.

아프리카에 도착하자마자 마라분타 개미와의 맞닥뜨림, 어떤 방법으로 위기를 모면할까?

그렇지만 지혜로운 꼬마들 동전 하나로 마라분타 개미의 숫자를 계산해 보는 과정은 상당히 인상적이었다. 여기에서 빠질 수 없는 넓이를 구하는 수학공식들 까맣게 잊고 있었던 기억들을 다시 되새겨 보게 되었다.

다시 새로운 모험이 시작되고 타란툴라 거미와의 대결, 아프리카 소년 미루와의 만남, 만나지움을 통해 부족 구하기, 정말 신기한 쿤타롤 대회, 마지막 미션 피라미드에서 살아나오기 위한 12개의 황금열쇠 찾기 모두 수학공식이 없더라도 손에 땀을 쥐게 하는 스토리지만 여기에 수학 개념들이 재미를 한층 더해주니 일거양득이다.

사실 딸아이는 아직 수학개념을 이해하기에는 이르다. 스토리 전개에만 푹 빠졌었다.

그렇지만 수학을 이렇게 재미있게 활용할 수도 있다는 사실을 알게 된 것만으로도 섭섭지는 않다.

아프리카로 출발하기 전 아빠가 직접 준비한 과제 정말 괜찮은 방법이다. 아이들이 커가면서 요구하는 게 점점  많아지는데 항상 무상이라고 생각한다. 나도 아이들에게 미션을 수행한 결과로 요구사항을 들어 주는 방법을 구상해 보아야 겠다. 흐흐....