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겉으로 봤을땐 좀 산만하지만, 튼튼하고 활달해 보이는 우주. 성적이 좀 좋지 못한 것만 빼면 별다른 문제점이 없어보이는 아이지만, 만화속에서 우주의 두뇌월드로 들어갔을땐 많은 문제점이 보입니다. 우선 게으름이 가장 큰 문제였죠. 포기가 빠르고, 포기가 빠른 만큼 무언가를 하는것보다 그냥 게으름을 피우고 마는거죠. 그래서, 어떻게보면 뇌의 활성지수인 q는 점점 약해지고, 반대편인 네가로가 기승을 부리죠. 창의력, 성공지능,감성지능 등 여러 영역을 나누어 하나의 세계를 이루듯이 뇌를 표현하고 있었는데요, 무척 재미있고 흥미로웠어요. 아이도 단숨에 다 읽어버릴만큼 재밌어 하더군요. 1권에서 3권으로 갈수록 우주가 쉽게 포기하고 노력하지 않는 이유에 대해 정답이 보이기 시작해요. 자존감. 그게 문제였던거죠. 난 안돼, 난 하지못해, 노력하면 뭐해 하는 생각. 스스로 할수 있다는 믿음이 부족했던거죠. 4권에서 어떤 내용이 펼쳐질지 모르겠지만, 자존감을 점차 찾아가고 자신감을 갖는 우주로 바뀌겠죠? 아이들의 일상생활에서 많이 나오는 발명대회라던가, 유기견 등의 일상적인 이야기로 아이들의 흥미도 쉽게 끌수 있었던것같습니다. 똑같은 과제를 하더라도, 못해도 괜찮아~하면서 열심히 하는 아이와 난 잘 하지못하니까..하면서 지레 겁먹고 안하는 아이들이 있죠. 생각해보니 나도 어렸을때 잘 하는것만 하려하고, 잘하지못하는것은 안하려고 했던 경향이 있었던 것 같더군요. 항상 평가를 내리는 어른들을 대하다보니 그렇게 되버린 탓도 있겠지만, 그 전에 내 자신에 대한 믿음이 많이 부족했고, 자신감도 부족했던 탓인것같아요. 만화책을 보면서 아이들 스스로 자존감이 무엇인지, 느끼고 배운다면 좋을 것같구요.부모들도 한번 보면서 아이들의 여러 지능들을 골고루 살리고 있는지, 아니면, 잘하는분야만 살려주고 나머진 죽이고 있는게 아닌지 한번 생각해보면 좋을것같습니다 |
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＜＜ 두뇌월드 큐 1 : 잠재능력 Q의 세계로! ＞＞
학습만화가 참 많이 나오는 요즘. 보통의 학습만화는 학습보다 만화 위주라서 사실 처음부터 아이에게 골라주기 많이 망설여 질수가 있다. 그런데 이 책은... MBC 재능 계발 학습 만화 라고 해서... 재능 계발을 위한 워크북, 그리고 학부모를 위한 가이드북까지 보통의 학습만화와 차이점이 참 많다.
캐릭터 확실한 아이들의 흥미를 끌기에 너무 좋다. 그리고 그림도 환하고, 내용도 재미있어서 금방 책 속의 내용으로 빠져들수 있다. 호날두를 꿈꾸는 우리의 주인공 온우주. 잘하는건 하나도 없고, 노력도 안하지만 오직 축구를 너무도 좋아하는 친구이다. 가이드 Q를 만나서 자신의 두뇌월드를 여행하게 된다. 난아라는 우주와 유치원때부터 친했던 사이지만 티격태격하는 사이 우주를 누구보다도 아끼는 좋은 친구이다. 우주의 두뇌월드로 들어가보니 정말 아름다운 곳이었다. 가이드 Q가 안내하고 있는 자신의 두뇌월드에서 무엇이 부족한지 알수 있게 되는 우주!
책 속의 내용과 함께 자신의 잠재능력에 대한 이야기를 할수있는 워크북이 뒷페이지에 있다. "나는 어떤 사람일까요?"에서 자신의 모습을 그려볼수 있고, 아이의 그런 질문의 답을 하고 나면 엄마가 좀 더 구체적인 생각을 끌어줄수 있다.
"나를 그려 보아요" 에서 지금의 나의 모습을 그려보고, 미래의 나의 모습을 상상해서 그려본다.
지금의 모습, 그리고 미래의 경찰이 된 모습을 그리는 아들!
소방관, 경찰관등이 되고 싶다고 하더니 오늘은 경찰이 된 모습을 그려봤다.
지금의 자신의 위치를 알아보고, 앞으로 나의 잠재능력을 생각하면서 미래의 모습을 구체적으로 그려보는것은 매우 중요한 일이라고 하겠다. 덕분에 아이와 자신의 미래에 대해, 그리고 자신의 두뇌에서 발달한 부분이 어떤 부분이 있는지도 생각해보면서 재밌게 읽을수 있었다. |
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[두뇌월드 큐(1)] 잠재능력 Q의 세계로! 축구를 잘하는 비호 팀과 축구 경기 도중 비호가 찬 공에 맞아 정신을 잃은 호날두를 꿈꾸는 평범한 소년 우주는 아라의 구박을 들으며 눈을 뜨는데요, 괴상한 물체에 맞아 정신을 잃고 우주의 두뇌월드에 떨어지게 됩니다. 우주의 두뇌월드에 떨어진 우주와 아라는 생존본능밖에 남아 있지 않은 우주의 잠재능력 Q, Q들을 소멸시키기 위해 착한 척하는 네가로들, 네가로의 꼬임에 빠져 뚱뚱해지고 무기력해진 스포츠 Q들을 만나게 되고 뚱뚱한 Q들처럼 우주도 똑같이 변하게 되고 맙니다. 친절하다고만 생각했던 네가로들의 음모를 알게 되고 스포츠 Q들을 자극해 네가로와 축구로 한판 승부를 겨뤄 경기에서 이긴 우주와 스포츠 Q들은 본모습으로 돌아오고 다시 활기를 찾게 되는데요, 이 이야기에서는 운동은 하지 않고 먹고 싶은 인스턴트 음식만 무방비하게 먹고 게을러 졌을 때 어떻게 변하는지, 그리고 자신의 모습이 그렇게 변했다고 할지라도 마음먹기에 따라 얼마든지 변화할 수 있다는 것을 만화형식으로 쉽게 얘기해 주고 있답니다. 노력하면 무엇이든 할 수 있다는 자신감을 얻게 된 우주!!! 다시 현실 세계로 돌아온 우주는 비호 팀과 축구 경기를 갖게 되는데요 결과는 아주 멋지게 비호 팀을 이긴답니다. 하지만 비호는 우주를 골탕먹이기 위해 우주를 전국 소년 발명대회에 추천하고, 눈앞이 캄캄한 우주는 또다시 계단을 구르다 다시 또다른 두뇌월드로 빠져드는데요, 첨단도시와도 같은 성공지능 월드에서 'Q'를 닮은 '석세스 Q'를 만나게 됩니다. 그리고 우주와 아라가 온 곳이 바로 우주의 두뇌월드라는 놀라운 사실을 알려주는데요, 두뇌월드는 아이들이 성장하면서 얼마나 잘 가꾸고 키워 나가느야에 따라 그 모습이 변하며 더욱 화려하고 멋진 나라가 될 수 있다는 사실도 알려 줍니다. 하지만 현재의 우주처럼 자기 발전에 전혀 관심이 없다면 어둡고 지저분한 후진국이 될 수 있다는 사실도 들려 주네요. 우주의 두뇌월드 여러 곳을 돌아 다니던 우주와 아라는 어느새 학교에 돌아와 있었는데요, 발명대회에 나가는 우주를 방해하려는 네가로들이 나타났답니다. 과연 우주가 발명대회에 무사히 나갈 수 있을까요?????? 다음편이 정말 궁금해 집니다...... 이야기를 읽고 지금 민주 눈높이에 맞춰 민주의 현재 모습을 그려보는 시간을 가졌답니다. 먼저 색연필을 집어 들고 그리기에 몰두하는 민주공주랍니다.^^                             민주가 직접 그린 민주의 모습이랍니다.^^ 그림의 설명은 민주가 직접 해 주었는데요, 하늘에는 해와 구름 한 점(둥근 모양의 파란색 구름)이 떠 있고, 바람이 살랑살랑 부는 (파란색의 구불 구불한 모양)날 잔디밭에서 보라색 공으로 공놀이를 하고 있다고 합니다. 설명도 어찌나 깔끔하게 해 주던지요~ㅎㅎㅎ 저는 민주의 모습만 그리고 그만 그릴 줄 알았는데 제가 말하지 않았는데도 이렇게 완벽하게 완성해 주어서 얼마나 기특한지 모른답니다.^^ 민주가 직접 자신의 모습을 색연필로 밑그림을 그린 후, 다시 꼼꼼하게 색칠까지 해서 완성한 그림~~ 그래서인지 더욱 예뻐보이는 것 같습니다.(^＜＞^*) |
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아이마다 타고난 성향이 다르고 재능이 다릅니다. 성향과 재능이 다른 아이들을 하나의 잣대에 맞춰 획일적인 틀에 가두고서 우열을 가리는 것은 어불성설이란 생각이 듭니다. 하지만, 아직까지 우리 공교육의 현실은 그와 같단 생각에 씁쓸합니다. 성적으로만 평가 하지 않고, IQ로만 지능을 평가하지 않고, 아이들의 잠재된 역량을 개발시켜주는 전인교육이 필요한 현실입니다.
이 책은 다중지능에 관해서 아이들이 쉽게 이해할 수 있도록 설명해놓은 학습서입니다. 다중지능 교육에 관한 책들을 읽기는 했지만, 부모들이 읽고, 우리아이들에게 가정에서 적용해보는 육아지침서 같은 책들만 읽다가, 아이들이 읽고 자신의 재능을 살펴 볼 수 있는 책이기에 반가웠네요. 우리아이는 벌써 몇 번째 이 책을 읽었습니다. 만화학습서이기에 쉽게 읽게도 되고, 내용도 참 흥미진진합니다^^
책 속에 등장하는 온우주는 잘하는 것도 없으면서 노력도 안하는 게으름뱅이라고... 부모님도, 선생님도, 친구들도, 그리고 자기 자신도 그렇게 생각하는 아이입니다. 그러던 어느 날, 가이드 Q에 의해 자신의 두뇌월드로 빠져 들어가게 되고, 자신의 상태를 인식하게 됩니다.
아이들이 가지고 있는 재능과 적성을 제대로 파악하는 일은 매우 중요합니다. 그리고, 우리아이가 원하는 꿈을 실현시키기위해 그 재능을 끌어내고 계발하는 것 또한 무척 중요합니다. 적절한 격려, 학습, 칭찬에 의해 아이들의 역량을 개발시키고 강점을 찾아줄 수 있다면 참 좋겠지요. 아이들 스스로 자신의 강점이 무엇인지 찾을 수 있도록 이 책이 도움을 줄거란 생각에 계속 이어질 이 시리즈의 책들에 기대가 크네요.
이 책은 부록으로 워크북과 학부모 가이드북이 있는데, 워크북에 있는 질문 중 '나는 어떤 사람일까요?'라는 질문에 답을 해보게 했더니, 부모로서 내가 이제껏 봐왔던 아이의 모습과 아이 스스로 자신을 생각하는 모습이 달라서 조금 놀라기도 하고, 가슴이 덜컹 하기도 했습니다. |
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mbc에서 기획한 책이네요. 재능계발 학습만화라 해서 일단 학교에 들어가는 딸에게 꼭 읽혀주고 싶었어요. 유치원 세상에서 벗어나 이제 학교라는 넓은곳으로 가는 아이에게 첫발의 의미가 아주 크리라 생각했기에 아이가 자신의 재능에 대해 생각 해 보고 시간이 필요하다고 생각 했지요. 책을 다 읽어본 뒤 결과는 7세에게도 딱 좋은책이였고 5,6학년쯤 자신의 꿈이 뭔가 한번쯤 생각할때 되짚어볼 좋은책이라고 생각드네요.
세트구성이라 한권만 읽고 끝내기는 아쉬운 책이였네요. 호날두를 꿈꾸는 '온우주'랑 유치원때부터 친구였던 '난아라' 잘생기고 똑똑하지만 비호를 아주 싫어하는 '강비호' 우주와 나라를 두뇌나라로 안내하는 잠재능력인 '가이드Q' 두뇌월드에 살고있는 Q의 천적이 등장한답니다. 우주와 나라를 두뇌나라로 안내하는 우주의 잠재능력인 가이드큐는 우주의 재능이 어떤쪽으로 발달했는지 보여주네요. 우주가 유일하게 활성화시킨 스포츠Q가 있었지만 관심이 없는 부분의 Q는 없는듯 있는듯 자세히 보이지도 않네요.
아이들에게 아직 생소하기만 한 여러 용어들이 등장하죠. 랭귀지Q-소설가, 아나운서, 문학평론가, 대변인등 로직Q-과학자, 수학자, 컴퓨터 프로그래머, 형사 등 뮤직Q-지휘자, 작곡가, 가수, 영화,음악 제작자등 스페이스 Q-의상 디자이너, 조각가, 항해사, 화가 등 스포츠Q-운동선수, 물리치료사, 무용수 등 휴면 Q- 세일즈맨, 종교 지도자, 관광가이드, 교사 등 에고Q- 심리학자, 종교가, 철학자, 작가, 연출가 등 네이처 Q- 수의사, 사육사, 농부, 환경운동가, 별 관찰자 등
옛날에 IQ가 전부였다지만 요즘은 이렇게 여러가지 다양한 두뇌의 성공지능이 있어요. 꿈이많이 아이들이기에 여러가지 관심도 많고 부딪쳐봐야할 꿈나무들이기에 많이 접해주고 보여주면 좋겠어요. 우주는 자기자신의 두뇌월드를 보고는 아주 놀란다죠? 나도 내 머릿속을 들여다 보면 어떤 기분일까? ㅎㅎ
가이드 Q는 말합니다. "두뇌월드는 아이들이 성장하면서 얼마나 잘 가꾸고 키워 나가느냐에 따라 그 모습이 변해. 더욱 화려하고 멋진 나라가 될수도 있고... 지금의 너처럼 자기 발전에 전혀 관심이 없는 아이는,,,어둡고 지저분한 후진국이 될 수도 있어".(154P) 라고 말합니다. 책을 읽으면서 딸이 눈이 동그래져서 물어보네요. 후진국이 뭐냐교. 함께 사전을 찾아보면서 설명을 곁들였더니 난 절대 후진국 안될꺼야..합니다. 이책이 아이의 미래를 내다보는 중요한 역할을 한것 맞네요. 부록에 보면 자신의 재능과 자질이 무엇인지 생각해보는 재능계발워크북이 있어요. 아이랑 함께 자신에 대해 이야기 해보는 소중한 시간을 가져봤네요. '나는 어떤 사람일까요? 라는 문항에 답한 것을 보니 전반적으로 자기 자신에 대해 아직 잘 모르는것 같아요. 정말 그렇다.그저 그렇다. 그렇지 않다라고 하는 부분에 표시를 해야했는데 중간인 그저그렇다가 훨씬 많았어요. 좀 자신없어 보이기도 해서 속상했기도 했지만 아이이 자신감을 높이기 위해 엄마가 뭘해야 하나 하는 생각을 해보는 계기도 됐네요.
2편은 크리에이티브Q를 활성화시키는 우주의 모습이 나타날것 같네요. 창의력을 키우는데 방해를 하는 네가로(Q의 천적)가 나타나 방해공작을 하는 모습에서 1편이 끝이났어요. 1편에서는 자신의 재능에 대해 생각해보는 계기가 되고 다음편에서는 그것을 활성화시키는 방법에 대한 이야기가 전개되는가봐요.
테스트를 통해 재미있는 시간을 가져보고 만화형식을 빌어 어려운 용어도 배워서 참 재미있었답니다. 2편 너무 기대합니다
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물 흘러가듯한 자연스럽고 매끄러운 내용구성과 술술 풀리는 이야기봇다리!! 재미있는 만화 캐릭터와 흥미진진한 이야기의 만남!!
두뇌월드Q는 정말 흥미로운 곳이네요.^^ 내 머리속에도 저런 곳들이 존재할까, 존재했었을까.. 의심하게 되는.. 재영이와 새봄이의 머리속에도 아주 신기하고 무한한 가능성을 가진 두뇌월드Q가 존재하겠죠? 그곳에 존재하는 무한무궁한 가능성을.. 잘 발견해주고 지켜주고 개발시켜줘야할텐데.. 란 생각을 다시금 해보았습니다.
누구나.. 자기자식은 중요하고 귀하죠.... 특히!! 한국의 평균출산률이 0.8명으로.. 많이 낳아야 한둘?? 정도 자식을 낳는 시대에.. 자식이 귀한만큼.. 머리에 좋은 장난감이다.. 책이다.. 아낌없이 투자하는 세상.. 다른사람들이 자기자식들한테 해주는거..!! 아낌없이 다해주고 싶건만.. 사정이 여의치않은 경우가 허다합니다. 결혼전과는 180도 달라진 지갑사정!! 제것보다는 남편과 아이들것을 생각하는 대한민국 아줌마로써.. 특히나 물질적인 측면에서의 지원＜?＞보다는 정신적으로 무엇이 아이들을 위한 길인가.. 에 대해 다시한번 생각해보는 계기가 되었답니다.
꿈은 원대하지만 실수투성이에 게으름쟁이 온우주와 그의 소꼽친구 똑순이 난아라, 그리고 우주의 잠재력Q와 함께 떠나는 두뇌월드Q의 재미있고 황당한 모험이야기를 통해.. 우리아이들에게 있는 무한한 잠재력을 다시금 깨닫는 시간을 갖었는데요.. 주인공 온우주는 아주 천재도 뛰어나지도 않는.. 아주 평범하고 게으르기까지한 주인공이죠? 실수투성이에다.. 한심해보이기까지한 온우주의 훌륭한 두뇌월드Q!! 그런 주인공에게도 아주 훌륭한 잠재력이 있다는 사실은 자칫.. 사소한 실수로 자신감을 잃어버리고 소심해지는 우리아이의 슬픈 가능성에 대해서도 생각하게 되고.. 또 엄마의 그릇된 욕심과 나태,게으름,고정관념등으로 인해 쉽게 잃어버릴수 있는 아이들의 잠재의식에 훌륭한 잠재의식에 대해서도 생각해볼만한 기회였답니다.
다음권의 이야기는 어떻게 전개될지 정말 궁금하게 만드는 1권의 끝맺음은 얄밉기까지 하더군요..ㅎㅎ
책의 마지막부분에.. 재능계발 워크북과 두뇌월드 가이드북을 통해.. 독서활동이후의 교육활동을 이끌어내는데요.. 이부분이 참 쏠쏠하더군요..^^
재능계발 워크북은.. 가이드Q와 함께 여러가지활동을 통해 아이의 재능과 자질이 무엇인지 알아보는 코너인데요.. 나는 어떤 사람일까요라는 코너를 통해 아이가 자기스스로를 어떻게 생각하고 있는지를 파악하고 자유롭게 지금의 나의 모습과 미래의 나의모습을 그려보며 아이의 심리와 소망을 파악할수 있네요. 또한 미래의 명함만들기 코너와 어디로 가볼까요?라는 코너를 통해 아이가 어른(미래가)이 되어 무엇을 하고 싶어하는지.. 또한 명함을 만들며 어떻게 노력해야하는지 만든명함을 가지고 자기소개를 재미있게 하는 놀이를 할수 있답니다. 또한 과거,미래,우주, 바다속에 들어가 상상의 나래를 펼쳐 창의력을 발달 시킬수있게 합니다. 마지막으로 칭찬스티커를 붙여보아요란 코너를 통해..엄마와 재미있는 교육적인 활동을 할수 있네요..^^
학부모를 위한 두뇌우러드 큐 가이드북을 통해.. 부모님 자체가 4가지 지능 (성공지능, 감성지능, 창의력, 다중지능)과 Q (섹서스Q, 센서티브Q, 크리에이티브Q, 랭귀지Q, 로직Q, 뮤직Q, 스페이스Q, 스포츠Q, 휴먼Q, 에고Q, 네이쳐Q) 들과의 관계와 인간의 잠재능력, Q를 통한 아이의 재능계발에 대해 이론적인 개념정립을 도와준답니다..^^
아무생각없이 보면.. 좀 허무하기까지 하지만.. 좀더 관심을 가지고 보면.. 2권이 궁금하고.. 내 아이의 잠재능력과 재능계발에 탁훨한 효과가 있는 책이라 감히 평하고 싶답니다.. 이상 아주 모자르고 서툰 서평을 감히 적어보았습니다..^^ |
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아이들마다 능력이 다 다르다는 사실은 알고 있지만 학부모를 위한 가이드북에 전북 완주군에 28개 초등학교에서 다중지능계발사업을 호날두를 꿈꾸는 온우주는 잘하는 것도 없으면서 노력도 안하는 게으름뱅이 랍니다... 책의 뒷부분을 보면
나는 어떤 사람일까요?...를 통해서 아이의 마음을 알 수 있게 되었네요...
나를 그려보아요를 하는데도 처음에 그림 그리는걸 어려워 하네요...
미래의 명함만들기는 www.clancer.net에서 명함 양식을 다운받을수 있답니다.....
우리 아이는 경호원과 한의사가 된 자신의 미래의 명함을 만들어 보았답니다... 여러분들도 한번 명함 만들어 보세요.... |
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옛날 만화나 그림책을 보면 천사표 캐릭터가 많이 나옵니다. 부모님 말씀을 잘 듣고, 착한 행동만 하는 캐릭터입니다. 판타지의 내용 자체보다 이런 천사표 캐릭터가 더욱 비현실적이라는 느낌을 줍니다. 그런데 요즘 만화에는 천사표가 아니라 좀더 현실적인 캐릭터를 담아내고 있어서 눈길을 끕니다.
＜두뇌월드 큐＞(소담주니어)에 나오는 선생님은 온우주를 북돋아주는 한편
다혈질 기질을 가지고 있습니다. 화가 나면 물불 가리지 않고 야단을 쳐서 착한 캐릭터라고만 할 수는 없죠.
주인공인 온우주와 난아라도 선행을 많이 하지만 착한 캐릭터라고 규정할 수 없습니다.
난아라는 한 번 화가 나면 누구도 막을 수가 없습니다. 오히려 남자 아이들이 기가 죽을 정도입니다.
난아라(왼쪽)와 간지나(오른쪽)는 한마디로 물과 불의 관계입니다. 사사건건 부딪히죠.
온우주도 착한 캐릭터가 아닙니다. 자신의 큐들에게 '몹쓸 짓'을 많이 합니다.
네가로와 강비호는 두말 할 필요 없겠죠. 그런데 이들 캐릭터가 놀라운 것은 착한 모습을 많이 보여준다는 겁니다. 난아라는 실제로 강비호가 착한 어린이인줄 알고 있고, 온우주는 네가로의 귀여운 고양이 눈빛에 마음이 흔들리는 경우가 많이 있습니다. 겉으로 볼 때는 착한 척을 아주 잘 하는 캐릭터가 강비호, 네가로, 간지나 등입니다.
이런 내용을 종합해 보았을 때 '착하다'는 말을 하기가 얼마나 조심스러운지 알 수 있습니다. 착한 아이는 착하지 않은 행동들을 곧잘 하고, 착하지 않은 아이들은 착한 행동을 곧잘 해서 진짜 착한 게 무엇인지 헷갈리기 시작합니다. |
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다중지능에 관한 많은 책들과 TV프로들이 많이 나오고 있습니다.. 요즘 아이들 교육과 재능계발에 다중지능이 새로운 이슈가 되고 있습니다.. 다중지능에 대한 책들이 거의 부모나 선생님 ,어른들의 지도서 형식으로 많이 나와 있고,저도 그런류의 책들을 4~5권 정도 보았습니다.. 그런데 역시 어려운 건 아이에게 적용하는 문제더라구요.. 또 아이의 재능을 선을 그어 파악하는 문제도 어려운 문제고,아이에게 이해 시키고 해보자 하는 것도 어려운 일이고 .. 두뇌월드 큐는 다중지능이라는 좀 어려운 개념들을 만화를 통해 아이들이 이해하기 쉽고 , 자기가 가진 재능이 얼마나 소중하고,재능에 대한 자신감을 가지게 할 수 있는 책인 것 같습니다.. 두뇌월드큐는 축구선수 호날두를 꿈꾸기만하는 게으름뱅이 온우주와 야무지고 똑똑한 난아라가 우주의 잠재능력 가이드Q를 따라 우주의 두뇌월드를 여행하며 각 지능월드에 각기 다른 재능을 가진 우주의 잠재능력Q들과 그 Q들의 천적 네가로와의 이야기 입니다.. 이 모험을 통해 우주의 잠재능력이 얼마나 깨어 날까요?? 울 아들은 뇌에 대해서도 관심을 갖더라구요..엄마 뇌는 쓰면 쓸수록 더 좋아진데~~ 귀여운 케릭터Q들과 두뇌월드의 모습이 귀엽고 예쁘게 그려져 있습니다.. 재능 계발 워크북에는 자신의 모습을 그려보고,미래의 명함만들기등 아이들과 재미있게 활용할 수 있게 되어 있습니다.. 학부모를 위한 가이드북에는 다중지능,다중지능 적용 시범학교 사례,워크북을 통한 활용가이드까지..정말 가이드북을 10권까지 모으면 훌륭한 다중지능에 관한 책,지도서가 될 것 같습니다.. 다음권이 기대 되네요.. |