저자는 교사의 결정은 자신과 학급에 일어나는 문제에 긍정적인 영향을 미친다고 말한다. 교사들은 학생들이 자신의 힘을 긍정적이거나 부정적인 방식으로 다양하게 사용하는 것을 잘 이해하지 못한다. 학생들은 긍정적인 방향으로 힘을 사용할 기회를 갖지 못하면 파괴적인 방법으로 힘을 사용한다. 자신의 힘을 건전하게 사용하는 법을 배우려면 직접 사용할 기회를 가져야 한다. 서로 격려하고 책임감을 키워주는 환경에서만이 자신의 힘을 사용할 기회를 가질 수 있다.