＜엄마는 응오꾸엔 대왕의 딸＞는 다문화 가정에 대한 동화책이다. 다문화 가정에 대한 관심과 이해가 점점 넓어지고 있지만, 아직도 우리와 조금 다른 피부색을 가진 사람들을 차가운 시선으로 보는 사람들도 많은 것이 사실이다. 하지만 우리가 아시아에서, 더 나아가 세계에서 경쟁하고 협력하고 살기 위해서 다른 민족이나 문화에 대해 더 열린 마음으로 대해야 한다는 것은 너무나 분명하다. 더구나 우리도 아메리칸 드림을 꿈꾸며 미국으로 건너가 설움을 받던 것이 엊그제 일이라는 것을 생각해 보면 우리가 당했던 슬픔을 똑같이 주는 일은 없어야 한다고 생각한다. 그런 의미에서 다문화 가정에 대한 이해를 돕는 동화가 많이 나오는 꼭 필요한 일이라 여긴다.

준호네 집은 연방 공화국이다. 그 이유는 연아 누나를 낳은 큰엄마가 돌아가신 뒤에 아빠가 역시 남편을 잃은 베트남 여자와 결혼했기 때문이다. 그래서 할아버지와 아빠, 연아 누나는 한국인이고, 응오꾸엔 수언 엄마와 응오꾸엔 비 누나는 베트남 사람 그리고 준호는 두 나라의 중간이다. 고향에 계신 아빠와 엄마, 동생이 그리운 엄마는 매일 아침 베트남 쪽을 바라보며 베트남 말로 문안 인사를 드리는데, 한국에 왔으면 한국말만 써야 한다는 생각을 가진 할아버지는 그것을 무척 못마땅하게 여긴다.

반장인 상수와 동팔이는 다문화가정 아이들을 튀기라고 놀리자 준호는 동팔이와 싸우게 된다. 어머니 회장인 상수 어머니 눈치를 보느라 어물쩍 넘어가려는 담임선생님과 달리, 엄 선생님은 힘으로 상처를 주는 것뿐 아니라 말로 상처를 주면 안 된다는 것을 일러준다. 그런데 아이들에게서 시작된 다툼은 어른들에게로 번져서 상수 엄마를 중심으로 해서 엄마가 외국인인 아이들은 따로 반을 구성하자는 건의를 한다. 한편 증조할아버지 제사를 준비할 때, 할아버지가 제수물을 토종으로만 사는 것이 마치 자신은 반쪽만 토종이라고 놀리는 듯해서 제사 지내기가 싫다고 집안을 발칵 뒤집어 놓기도 한다. 사건은 더욱 커져서 상수와 동팔이를 베트남어와 우즈베키스탄어로 욕을 써 놓은 것을 아름다운 낙서로 안 교장선생님이 현수막으로 만들어 교문 위에 걸어 놓게 되었으니….

자신의 잘못으로 걷잡을 수 없이 일이 커진 것을 되돌리려 하는 준호, 그러나 일은 오히려 꼬여 버리고 그때마다 엄 선생님은 수호천사처럼 따뜻하게 준호를 감싸준다. 늘 우리말의 소중함만을 강조하던 할아버지는, 비가 시험에서 자기의 조국과 민족을 무척이나 사랑하는 자신을 제일 존경한다고 답을 적어내자 우리 말이 소중한 것처럼 베트남의 말도 소중한 것이라는 것을 깨닫는다. 다문화 축제를 통해 서로를 이해하게 된 아이들은 사과의 날을 맞아 진정한 화해를 하고, 한국을 사랑하지만 아직도 이 땅에는 괴롭힘을 당해도 찾아갈 수 없는 아이들이 많이 있다며 베트남으로 떠난다.

주자는 ‘忠恕’를 풀면서 ‘盡己之謂忠 推己之謂恕’라 했다. 자기의 몸과 마음을 다하여 최선을 다하는 것을 '충'이라하고, 그러한 자기의 마음을 미루어서 남에게 베푸는 것을 '서'라고 한다는 뜻이다. 이는 남에게는 엄격하지만 자신에게는 한없이 너그러운 이중적 잣대를 갖고 있는 우리를 경계하는 말이다. 실로 우리는 많은 부분에서 이와 같은 모순된 태도를 취하고 있는 것이 아닐까? 우리는 다른 나라에 가 살고 있는 사람이 한민족의 정체성을 지키고 있을 때 뿌듯함을 느끼지만, 반대로 우리 국적을 포기하거나 한국어나 문화에 대해 제대로 알지 못하는 경우 곱지 않은 시선을 보내기 마련이다. 그런데 미국 등 여러 나라에 진출해 성공을 거둔 한국인을 자랑스러워하면서도 결혼이나 사업, 공부를 위해 이 땅에 살고 있는 외국계 한국인들에게 차가운 눈길을 보내는 것은 그야말로 이율배반적인 일이라 생각한다.

또 있다. 그것은 피부색에 대한 뿌리 깊은 편견이다. 외국에서 방문단이 왔는데, 흑인 단장은 제쳐 두고 백인 수행원을 극진히 모셨다는 우스갯소리가 전혀 허황되게 들리지 않는 것은 참으로 슬픈 일이다. 인종 차별이나 신나치주의자의 민족 차별을 비난하면서도 정작 우리는 피부색이나 그 사람이 태어난 국력으로 그 사람을 평가하는 오류를 범하고 있는 것은 반성할 일이다. 피부색으로 또는 출신이 되는 나라로 어떤 사람을 차별하는 것은, 우리가 백인이 아니고 유럽이나 미국인이 아니라 차별을 받아도 된다는 논리에서 그다지 벗어난 것이 아니라 생각한다.

다민족, 다문화 사회가 우리나라에 정착하기 위해 무엇보다 선행되어야 할 일이 편견 없이 바라보는 일이라 생각한다. 만약 그렇지 않으면 미국이나 프랑스에서 벌어졌던 인종 폭동이 우리나라에서 일어나지 말란 법이 없다. 앞으로 우리 사회에서 외국계 한국인의 비중이 늘어날 것은 자명한 일이고, 그것은 우리의 국력이 성장하고 있다는 방증이 될 수 있으므로 고무적인 일이다. 이제 열린 마음과 태도로 다문화 사회를 받아들이는 것이, 앞으로 있을지 모를 갈등에 소모될 에너지를 우리 사회의 발전을 위해 사용할 수 있는 일이라고 생각한다.

이 책은 연아라는 딸을 가진 한국인 아버지와 비라는 딸을 가진 베트남 어머니

사이에서 태어난 준호의 이야기이다

튀기라고 놀리는 반 친구들과

튀기라는 단어는 사전에도 나온다면서 자기 아이들 감싸기에만 급급하고

성적이 떨어진다는 이유로 반을 가르자는 학부모들

어머니회장의 아들과의 싸움에서 준호보다는 다른친구 편을 들어주는 선생님

베트남 며느리를 싫어하는 할아버지 사이에서 갈등과 화해를 그려나가는 이야기이다

준호는 모든 상황이 싫지만 튀기라는 단어보다는 다문화 가정 어린이라는 표현을 쓰라는

음악선생님이신 엄선생님으로 인해 마음을 조금씩 열어가지만

향수병까지 걸린 준호의 누나 비는 끝내 베트남으로 떠나간다

정말 많은 생각과 반성을 하게 만드는 책이다

준호를 놀리는 반 친구들과 이기적인 어머니들 이야기에서는 분노를 느끼다가

사과의날에 사과나무에 걸린 어머니들 편지를 읽으면서는 나도 모르게 눈물이 흘렀다

스웨덴에서는 민족이라는 단어를 사전에서 없앴고

국기에 대한 경례에서도 조국과 민족 대신에

자유롭고 정의로운 대한민국으로 바꼈다는 새로운 사실도 알게 되었다

연필로 쓱쓱 그린 인물그림과 엷은 색채의 수채화그림이

잔잔한 이야기와 너무 잘 어울린다

2006년 통계에 보면 농촌총각이 외국인과 결혼한 비율은 36%라고 한다

점점 많은 다문화가정 아이들이 생길텐데

다문화 가정 아이와 만나면 어떻게 해야 할지를 생각해보게 하는 책이다

당신을 만나 기쁩니다.

당신은 정말 친절합니다.

고맙습니다.

'원수를 사랑하라'

참 쉽고도 어려운 말입니다.

아마도 준호에겐 더욱 그랬을겁니다.

'혼혈아와 같은 반이 싫다!', '반을 갈라 달라'란 낙서를 교실 뒷쪽에 한 친구들에게 똑같이 갚아주고자 했던 낙서가

'당신을 만나 기쁩니다. 당신은 정말 친절합니다. 고맙습니다.'란 낙서로 뒤바뀐 그 순간부터 준호에겐 쉽지 않은 일들이 벌어졌으니까요,

내가 준호였으면 어땠을까요?

요즘 아이들의 교육을 위해 이민을 떠나는 한국가정이 참으로 많습니다.

기러기 아빠들도요,,

남의 일만은 아닙니다. 그들도 미국이나, 캐나다, 혹 그외의 외국에선 이방인이나 다름없으니까요,

상수가 미국에 가서 백인들에게 마늘냄새 난다고 놀림을 받을 수도 있고 흔히들 말하는 왕따가 될수 있을테니까요,,

하지만,, 앞일을 모르는 사람이 흔히 저지르는  실수처럼 상수의 엄마도 내가 그리 될거란 생각은 못했겠지요,,

그들도 우리와 같은 감정이 있고 생각이 있기에 상처받고 아파한답니다.

그리고 마음 속 깊히 우러난 용서에 마음을 열줄도 아는 너그러운 사람일 겁니다.

모든 사람들이 나와 다른 타인을 받아들이는 너그러운 마음이 가지길...

그리고 사람을 색깔로 보지 않고 사람 그 자체만으로 보기를,

나의 아이들에게 먼저 가르쳐야겠습니다.

올해 초등학교에 입학하는 아들을 낳았을때 난 산후조리원에 3주정도 있었다. 그때 특실에 있었는데 비용이 만만치 않았었다. 그런데 바로 옆방 특실에 필리핀에서 온 산모가 같이 아이를 낳고 산후 조리중이었다. 난 그때 좀 놀랐다. 한국 사람도 들어오기 힘든 특실에 필리핀 산모가 있다는 사실에  남편을 잘 만났나보다 생각을 했다. 아마 내마음속에 그 산모를 무시하는 마음이 있었던 것 같다. 그런데 그로부터 7년 정도가 흐른 어느날 그 엄마를 또 만났다. 아이들 영어 학원 강사가 되어 있었다. 그리고 얼마전에는 텔레비젼에도 나와 자신의 아이들을 명문대에 보내기 위해 자신의 아이들을 다시 필리핀에 보냈다는 사연을 접할 수 있었다.

이책을 읽으면서 그 옆방의 필리핀 산모가 생각났다. 이제는 우리 동네, 아이 유치원에도 다문화 가정의 아이들이 있다. 요즘 난 다문화 가정이 많지 않았을 때와는 달리 너무도 흔해진 다문화 가정의 아이들과 그 가족들을 우리와 다르게 생각하지 않는다. 한국에서 태어나고 한국에서 자란 우리의 아이들이 엄마나 아빠가 다른 나라 사람이라는 이유로 차별을 받고 무시를 당한다는 현실은 아주 가슴 아픈 일이다.

이책의 주인공 준호는 베트남 엄마와 한국인 아빠를 두고 있다. 준호와 베트남에서 데려온 비누나는 아이들에게 엄마가 베트남 사람이라는 이유로 늘 놀림을 받는다. 그렇지만 베트남 엄마는 준호에게 이런 얘기를 한다.  엄마와 비누나, 준호는  베트남을 세운 훌륭한 응오꾸엔 대왕의 자손이라고 알려주면서 자부심을 심어준다.

한 교실에서 한국인 부모를 둔 아이들과 다문화 가정의 아이들의 갈등을 극복하는 과정을 그린 이책은 많은 것을 생각하게 된다. 나도 아무렇지 않게 그들을 무시하고  아직도 온전한  한국사람으로 받아들이지 못하고 있는 것은 아닐까? 하고...

남모르게 많은 어려움과 상처를 안고 살아가는 수많은 아이들과 그 가족들의 얘기는 아직도 심심치 않게 듣고 있다. 아이들은 어른들의 말과 행동, 생각을 그대로 받아들여 따라 하는 경우가 있다. 이제는 나자신부터 다문화가정을 온전한 한국의 평범한 가정으로 인정해야 하는 마음가짐이 필요한 때인것 같다. 우리가 무시했던 그들도 아주 귀한 딸이고 아들이었다는 사실을 생각하면 그리 못할 일도 아닌것 같다.

이책은 아이들 뿐만 아니라 어른도 함께 읽었으면 하는 책이다. 적어도 내 아이들만이라도 달라졌으면 하는 바램으로 열심히 읽혀본다.

얼마전부터 다문화가정이라는 단어를 참 많이 접하게된다. 하지만 난 왜 그런 단어가 자주 등장하는지 왜 그러한 문화가 형성되어야만 하는지를 잘 인지하지 못했었다. 그러다 올 초 우연한기회를 통해 다문화 가정과 함께하는 프로젝트 프로그램에 참여하면서 그 까닭을 조금씩 알아가게되었다. 

그러면서 느끼게 된 중요한 사항은 다문화가정이라는 틀속에서도 우리가 우러러보는 대상과 업신여기는 대상으로 나누어져 있구나 하는것이었다. 다문화가정의 구성속에는 유럽인으로 대표되는 백인부류의 가정과 우리가 일반적으로 이방인 취급을 하는 동남아가정이 함깨 공존했었는데 그 두 부류의 가정을 바라보는 시선이 달랐던것이다.

5천년의 긴역사동안 단일민족 백의 민족을 지켜왔다는 자긍심으로 우리와 다른 이방인에 대한 경계의 마음이라 하기엔 타당한 모습이 아니었음이다. 우리보다 못살기에 열등하기에 먼 이국땅까지 건너왔다는 업신여김이 그들을 바로 바라볼수 있는 기회마저 앗아가고 있었던것음이다.

그렇게 다문화 가정에대한 기본적 인지가 있었다 싶었는데도 다문화 가정이 30%에 육박하다는 농촌현실은 나를 깜짝놀라게한다. 사회구조가 변화하고 우리민족에 깊이 뿌리박혀있는 남아선호사상에 입각 남자인구의 수가 훨씬 많다하더라도 그건 분면히 놀랄만한 수치였다. 하지만 농촌 현실이, 우리의 사회구조가 급격하게 변화되고 있는 가운데에도 변하지 않는것이 있었으니 약한사람을 업신여기고 나와 다른 사람들에 대한 경계의 마음이 상대방에대한 괴롭힘으로 이어지고 있는것이었다.

준호네 가족은 이런 다문화 가정의 표본이었다. 한국인인 큰누나 연아, 베트남인인 둘째누나 비, 그리고 한국인 아빠와 베트남 엄마사이에서 태어난 준호, 부모님들이 각자  첫번째 결혼에서 사별한후 두번째로 꾸미게 된 가정이었던것이다.

할아버지의 반대에도 불구하고 서울에서 대학졸업후 대사관에서 근무하던 아빠는 베트남 파견근무시 만난 엄마와 결혼한후 농촌에 정착하게되고 엄마또한 베트남의 시조인 영웅 응오꾸엔대왕의 38대손으로 남다른 조국애를 가지고있는 엘리트 여성이었지만 사랑하는 사람을 따라 먼 이국땅까지 오게되었다.

하지만 그러한 엄마가 자기나라와 문화에 대한 자긍심을 지켜갈수록 그녀의 모습을 있는 그대로 지켜봐주지 못하는 사람들과 서툰언어, 문화적 이질감에 의해 절대적 안정감을 누려야만할 가정에서조차 고립되어가고 있었다. 그러하니 학교에서 사회에서의 모습은 오죽하랴. 

준호는 튀기라고 놀리는 아이들과 싸움이 커지며 많은 우여곡절을 겪게되고 베트남인 둘째언니 비는 매일같이 자신을 괴롭히는 아이들사이에서 힘들어한다. 그렇게 절대 화합될것 같지않던 아이들은 비가 치룬 시험지 한장속에서 감동의 화해를 하게된다. 우리의 문화가 소중하듯 그들의 문화또한 소중했음을 알게되어 다행스러웠고 화를 화로써 답하지 않고 친절로 답한 진정한 모습의 끝은 아름답다는것을 알게되어 기쁘다. 

이것이 바로 현실이구나 인지하기 시작하여 그들도 우리와 똑같은 사람임을 알게되고 무엇이 잘못되어있었는지를 깨달으며 아이들은 다문화가정의 의미를 제대로 알아가고있었다. 가슴 아픈 현실을 감동스런 이야기로 맺으며 아이들의 마음에 진실된 마음을 새겨주고도 있었다.

주위에 다문화가정이 없어 그의 생활에 대해 막연하게 나마 알고 있는게 전부였는데 이 동화를 읽고 가슴 한 구석에 싸~한 바람이 불어와 나의 눈에 눈물을 머금게 하였다.
어찌나 가슴이 아프던지...글 후반부에 눈물이 주체할수 없이 흘러 내렸다. 

아빠가 베트남 대사관에서 일하다 만나 여인. 바로 우리 주인공 준호의 엄마다. 엄마가 베트남에서 데리고온 비누나. 한국에서 태어난 연아누나, 그리고 아빠랑 엄마에게서 태어난 준호. 연아 누나는 자신의 집이 연방공화국이라며 싫어하고 교장 선생님이셨던 할마버지 또한 전통을 중시하시는 토종분이시라 베트남 며느리가 맘에 안들고.......... 그러나 엄마는 응오꾸엔 대왕의 후손임을 아이들에게 당당하게 말해주고 베트남의 전통 옷인 아오자이를 입고 다녔다. 준호의 반엔 준호뿐 아니라 다문화 가정의 아이들이 많았다. 그래서 아이들에게 놀림을 받고 심지어는 자신들의 아이들이 다문화 가정의 아이들과 함께 공부할수 없다고 단체로 몰려 온 부모들에.....담임 선생님도 갈등을 하고 있는데 오직 음악 선생님만이 준호의 편에서서 그의 힘이 되어 주고 있었다. 그러는 와중에 베트남에서 데리고 온 비누나가 향수병에 걸려 베트남을 가고 싶어했다.
다문화 가정의 아이들의 고통을 해결해 주신분은 임시 담임을 맡은 음악 선생님이셨다. 선생님은 다문화 축제를 열어 다문화를 널리 알리는 기회를 마련해 주시고 그들의 마음을 알릴수 있는 시간을 갖게 하셨다. 그날 비누나의 시가 우리들의 가슴을 아프게 만들었다.
할아버지께서 일제 강점기시대에 일본말을 안했기에 혼났다는 말에 비누나는 나라를 사랑하는 마음의 할아버지를 존경하고 베트남의 할아버지를 존경한다고 하였다. 자신이 태어난 나라를 사랑하고 그리워하는게 나쁜일인지..........그 계기로 모두의 가슴에 반성하는 마음이 생기며 서로에게 사과를 하고 하나의 인격체로 받아들이게 된다.
모두의 반대에도 비누나는 기약없이 베트남으로 떠나는데........
"아직도 이 땅에는 정말 속상해도 달아날 곳 없는 아이들이 너무도 많아요!"라고 말하는 비누나의 말에 또한번 눈물을 흘리고 말았다.

우리나라 사람도 지금 해외에서 살고 있는 사람들이 많지 않은가? 그들 입장에서도 우린 다문화가족이 되는 것인데.....선진국에서 온 사람들에게는 하지않는 행동들을 동남 아시아나 후진국에서 온 사람들에게 무례없이 행동을 하는것을 기사에서 종종 읽고 씁씁했었다. 발 디딜곳 없어 외로워하는 그들에게 조금이나마 따뜻한 마음의 문을 열수 있는 그런 일등 한국인이 되었으면 하는 생각을 해 보았다.

제목을 봐서는 도대체..응오꾸엔 대왕??의문이 있었지요..

책을 읽고 책속의 한국으로 시집온 준호 엄마는 베트남의 시조 응오꾸엔 대왕의 38대손 이였지요...

그런 엄마는 베트남에서 응오꾸엔 비 누나를 낳고 남편을 잃은 후에 지금의 준호 아빠를 만나게 되었답니다,

준호 아빠 또한 제일 큰누나인 연아 누나늘 낳은 큰엄마가 돌아가신후에 베트남 대사관에서 일하다

준호엄마를 만나게 되어 국제결혼을 하게 되었답니다...

그리고 막내인 준호를 낳게 되었지요..

준호의 학교에선 혼혈아이들이 꽤 있었는데 이를 바라보는 부모님들이 시선도 안좋았을 뿐 아니라,

아이들마저도 괴롭히고 놀리기 일쑤 였지요..

학부모 회의때 한국의 어머니들이 외국의 부모의 아이들과

국내 아이들반을 따로 나누자는 말에 또한번 슬펐답니다..

그러던중 베트남에서 온 비누나의 괴롭힘을 당하는 소릴듣고 준호는 화가 많이 났지요..

준호는 비 누나가 입은 베트남의 옷 아오자이를 안입으면 안되냐구 애들이 이상하게 쳐다 본다고 이야길 합니다.

이 소리를 들은 엄마는 엄마의 조상에 대해 이야기들 하셨지요.

중국과 싸워 이기고 베트남을 처음으로 세운 시조 임금인 응오꾸엔 대왕의 38대 손인것을 이야기 하시면서

엄마와 비 누나가 입은 아오자이는 한국의 한복처럼 베트남의 정신과 얼을 담은 옷이라고 하셨지요..

하지만 화를 누르고 어쩔땐 성질이 나면서도 준호는 새로운 담임선생님을 만나면서

마음의 작은 변화를 얻게 되지요..

임시담임선생님이지만 항상 선생님은 준호의 편인것 같았지요..

항상 그런 준호를 이해해주시는 가슴 따뜻한 선생님이셨답니다..

어느날 학교에서 다문화 축제를 열기로 했답니다..

다문화어린이들이 겪은 일이나 그 나라 음식,춤,옷등을

발표하는 ' 다문화 어린이와 함께 '라는 행사가 있었답니다..

준호의 엄마는 다문화 축제 때 베트남 음식을 소개하겠다고 하셨지요..

그리고 다문화 행사가 열리는 날이 되었지요..

준호엄마는 베트남 음식을 열심히 준비하시고 수많은 사람들이 많이 모였답니다..

제일 먼저 나가서 발표를 한 친구는 1학년 되보이는 자기 엄마가 캄보디아 사람이라고 하면서

한국말 잘 못하고 친구도 없고 많이 슬프다고 했답니다..친구 많이 가지고 싶다고 이야기 했어요..

그리고 여러 아이들의 발표가 이어졌고 어머니들이 조금씩 후회와 반성을 하는것 같았답니다..

담임선생님께서 강력 추천한 비 누나의 시 낭독이 있었답니다..

준호네반에는 13명의 외국인 아이들이 있어요

반아이들은 이 아이들을 튀기 라고 부른답니다.

아이들이 놀려도 말도 못하고

친구들과 친해 질수도 없고..

엄마들도 그런 생각을 하고 있어요

이아이들이 공부가 조금 부족하니

다른 환경에서 공부 시키고 싶어하기도 합니다

그중 음악선생님 만은 준호의

마음을 알아 줍니다

다문화가정이라고 똑바로 가르쳐 주시는 선생님

준호는 그런 선생님이 너무 좋았어요

그리고

비누나를 통해 조금씩 변해 가는가족들

착한 비누나는 향수병에 베트남으로 떠나고 말아요

좋은 사람들과 좋은 곳에서 생활해도

자기가 태어난 곳이 너무나 그리워서

tv나 신문을 통해 다문화 가정의 이야기를 많이 듣고 있는터라

이책이 어떤 내용인지 금세 알겠어요.

사실상 똑같은 환경에서 살고 있는데.

왜 이렇게 까지 해야 하는지..

딸아이반에 다문화 가정의 자녀가 있어요

하지만 아이들과 친하게 지내고

얼마나 좋아 하는지..

딸아이친구들은 이 친구를 통해

다른 나라 문화도 알게 되었다고 기뻐 하네요

우리도 다른 나라에 가면 똑 같은 경우가 됩니다.

다문화 가정이 요즘은 많아 지고 있어요

같은곳에서 생활하면서

따돌림 하고 이런 행동들은 이젠 버렸으면 하네요

 내가 어렸을때는 우리 민족을 단일민족이라 학교에서 배웠던 때가 있었다. 하지만 지금은 시대가 많이 바뀌었다. 다문화 가정이라는 말이 생길 정도로 이제는 주변을 둘러 보면 외국인 며느리, 외국인 사위를 많이 볼 수 있다. 하지만 아직은 그들의 2세가 우리나라에 우리들의 진정한 이웃으로 정착하기에는 시간이 필요한 것 같다.

 그것은 바로 우리들이 편견을 갖고 바라보기 때문에 생기는 일이 아닐까?

편견을 사전에서 찾아보면 공정하지 못하고 한쪽으로 치우친 생각이라고 나와 있다.우리 어른들부터 이런 편견을 갖지 말고 다문화 가정의 아이들도 내 아이들과 같은 마음으로 생각하며 돌보아 준다면 우리 아이들은 편견없는 진정한 친구가 되지 않을까?

 책 속으로 살짝 들어가보면

 베트남 엄마와 한국 아빠사이에서 태어난 준호는,할아버지 할머니 연아 누나는 한국인, 엄마와 응오꾸엔, 비 누나는 베트남인 3개국이 모여서 가족을 이루며 살고 있는 집안의 장손이다.

 하지만 토종을 고집하는 할아버지때문에 집에서는 불만이 많고,학교에서는 튀기라고 놀림을 받으며 살아간다.준호와 같은 다문화가정의 아이들을 도시에서는 많이 볼 수 없지만, 시골로 갈 수록 다문화 가정의 아이들을 많이 볼 수 있다고 한다. 하지만 엄마가 우리말을 모르기 때문에 아이들이 학교에 가도 말이 서툴러서 그런지 성적이 낮아 아이들에게 놀림을 받고 있는 것이 사실이라고 한다.

 엄마와 함께 한국으로 온 비 누나 역시 아이들에게 많은 놀림을 받게되고, 향수병에 걸리고 만다. 엄마들은 다문화가정의 아이들과 반을 나누어 달라고 항의를 하는데....

 하지만 순수한 아이들은 결국 화해모드로 가지만 비 누나는 결국 준호와 기약없는 이별을 하고 베트남으로 돌아가고 만다.

 비 누나의 한마디 정말 가슴이 아프다.

 " 아직도 이 땅에는 정말 속상해도 달아날 곳 없는 아이들이 너무도 많아요!"

다문화가정의 아이들에게 더 이상 눈물을 흘리게 해서는 안된다. 엄마가 아이들과 이 책을 읽고 정말 많은 이야기를 나누어야 하지 않을까?