학창시절 역사과목은 대체로 좋은 점수를 받았다.

국사, 세계사, 고문까지도...

성경통신대학을 공부할 때에도 교회사 점수가 가장 좋았다.

[서프라이즈 한국사]를 읽으며 '도대체 내가 공부했던 역사는 무엇이었나?' 하는 생각에 우울해졌다.

그래...내가 학창시절이던 그때가 너무 오래되었구나....

그때는 우리 역사학계에서도 모르던 사실이 너무 많았구나...

외국에 나가면 모두 애국자가 된다지?

외국에 안나가도 제대로 연구된 역사책 한권만 보아도 애국자가 될 것같다.

성경 전도서에도 있지?

이미 있던 것이 후에 다시 있겠고 이미 한 일을 후에 다시 할지라...해아래 새것이 없나니...

결국 인간사가 돌고 도는 것이며 지금 우리가 보는 일, 겪는 일은 오래 전 세대들에도 이미 있엇던 것이다.

역사책에 기록된 역사보다 숨겨진, 잊혀진, 감춰진 역사가 더 많을 것이란 생각은 나만이 갖고 있는 것은 아닐테지?

우리네 일상사도 기억나지 않는 게 더 많은데

국가의 역사를 빠짐없이 기록한다 해도 하루쯤이야~~하고 빼먹었을 수도 있고

꼭 기록은 해야 하지만 남기고 싶지 않다면 그냥 일부러 빼먹을 수고 있고...

그런 기록 하나하나를 찾아서 남기는 일은 대단한 일이기에 읽기도 소홀하면 안되지?

우리나라 선조들은 지혜롭고 흰색을 좋아하고 서로 도와주며 양보하는 미덕을 자랑으로 여겼다는 말은 정말인갑다

분명 지혜롭고 훌륭하신데 내 것(우리나라 것)을 알고 내 것을 자랑하고 내 것을 의롭게 사용하는것에

양보하며 미루며 떠 넘기며 포기하셨을까?

내 것을(개인적인 나)너무 소중히 여긴 나머지 우리나라가 조금 손해보고 잃는다해도 그리 크게 신경쓰지 않았던 수구 기득권층의 포기에 원망이 생겼다.

광개토왕비가 발견되자 중국, 한국, 일본 학자들은 자국의 이익을 위한 해석을 하려고 동분서주 하며

말도 안되는 억지로 그 뜻을 바꾸며 목숨처럼 귀히 여겼을 때 우리나라 학자들은 열악한 환경탓도 있지만

좀 더 최선을 다해 일본과 중국의 억지에 대항하며 반박하지 못하였나 아쉬움이 컸다.

역사학자가 아닌, 문학창작 활동을 하던 작가가 우리 역사에 관심을 갖고 역사의 뒷담화를 수면 위로 끌어올린 작업이

그리 쉽지 않았을텐데  역사 기록이나 주장을 다양하게 검토하면서 역사는 어렵다는 선입관을 깨뜨린 성과는  대단하다.

그럼 뭐 해? 다 지나간 옛날 이야기인데? 라고 허망하게끝내면 안된다.

알릴 수 있는 것은 알려야 한다. 우리 역사의 뒷담화를...

과거의 잘못을 반복하지 않고 역사적인 사건과 인과관계를 통해 교훈을 얻고 계승해야 할 과제가

수구 기득권층 뿐 아니라 우리 같은, 나 같은 민초에게도 있기 때문에...  

그동안 한국 근대사와 독립운동 과정을 다룬 ＜수원 화성과 정약용＞, ＜술술 넘어가는 우리 역사＞, ＜초등 한국사 생생 교과서＞

＜맞수 한국사＞, ＜우리 고전, 삼국유사＞등의 작품이 있는데 앞으로 어떤 작품이 나올지 기대하며 기다려본다.

최근 몇 년 동안 대중 역사서는 독자들의 꾸준한 사랑을 받으며 넓고 두터운 독자층을 형성하는 쾌거(?)를 이루었다.

대중 역사서가 독자들의 사랑을 받으며 부상하는 이유는 우리 사회가 원하는 역사를 쓰고 있기 때문이다.

대중 역사서는 독자들의 궁금증을 풍부한 사료에 근거한 역사적 고증과 치밀한 추론으로 사실에 접근하며

다양한 소재와 주제로 읽는 이를 매료시킨다.

게다가 시대와 인물을 만나는 즐거움을 주는 동시에 역사에 대한 지식의 확장이라는 측면까지 충족시켜 준다.

역사와 대중의 거리를 좁혀주며 은폐되었거나, 과장 되었거나, 조작 되었거나, 잘못 알려진

역사의 진실을 밝혀준 점은 대중 역사서의 커다란 공로라 아니할 수 없다.

이것은 나를 역사서에 빠지게 한 이뮤이며, 내가 역사서를 읽는  까닭이기도 하다.

[서프라이즈 한국사]는 우리가 알고 있는 역사를 진실이라는 프리즘으로 통찰하면서,

역사적 고증에 입각한 객관적인 여과기에 진실과 거짓을 걸러내는 책이다.

우리에게 알려진 역사, 우리가 배웠던 역사에 대해 '그것이 과연 진실이었을까'라는 의문으로 출발한 이 책은

주변 국가와 학계 내부에서 쟁점이 되었던 문제, 역사적 사실이나 해석이 왜곡되어 잘못 알려진 문제 등을

중점적으로 다룬다.

아울러 역사의 이면에 있는 흥미로운 내용도 소개한다.

이면의 역사는 필요한 것이다.

역사가 이덕일은 그의 책 [조선왕 독살사건]에서

정의가 승리하는지, 승리한 것이 정의인지를 판별하는 것은 쉽지 않다고 말하며,

불의는 일단 승리하고 나면 정의로 뒤바꾸기 위해 많은 공을 들이게 마련이고 때로는 이런 기도가 성공하기도 한다고 말했다.

정의니 불의니 하는 것들도 시대의 산물이어서

시대의 변화에 따라 그 의미가 변하기도 하기 때문에 이면의 역사가 필요하다는 것이다.

그렇다.

저자의 말처럼 역사란 승리한 자의 기록일 수도 있고, 사관이나 역사학자의 주관적 기술일 수도 있다.

그러므로 역사의 이면 너머에 있는 역사적 의미까지 짚어보는 일은 매우 중요한 일이다.

이 책은 한반도에 정착한 힌민족에서부터 대한민국 정부 수립까지 역사 속의 진실과 거짓을 가려내고 있다.

개인적으로 3000 궁녀와 함께 낙화암에 몸을 던진 것으로 잘못 알려진 백제의 의자왕과

지역 감정의 시초를 왕건이 남겼다는 훈요십조의 조작설 전말에 관한 이야기는무척 흥미로웠다.

이덕무와 박제가, 이서구의 친구인 북학파 유득공을 만나는 일은 옛 친구를 만나듯 반가웠고,

세자 신분으로 약 한 첩 써보지 못하고 4일만에 의문사한 소현세자를 보는 일은 이번에도 나를 안타깝게 했다.

호탕하고 심성 곧은 탁월한 역관 홍순원과 기생에 얽힌 일화는 언제 읽어도 재미있고 극적이다.

이 책은 다양한 사료와 고증을 기반으로 한 객관적인 역사서이다.

그렇다고 지루하거나 딱딱하다고 생각하면 오산이다.

재미있고 흥미로우며 역사에 대한 지식을 넓혀주는 책이다.

저자는 놀랄만한 주제를 내걸고 독자들을 진실게임에 초대한다.

재미와 지식, 새로움을 경험하고 깊은 독자들은,

사람 냄새나는 역사 이야기를 듣기 원한다면,

바로 이 책이다.

역사.. 역사.. 그 이름은 멀고도 먼 이름.... 사실 나는 역사에 너무 약하다. 그저 초등학교 때부터 고등학교 까지 역사 부분을 배우면서, 도대체 어디서부터 무엇인가가 생겨 어떻게 흘러왔는지.. 솔직히 관심을 가져본 적이 없다. 그저 시험 점수를 잘 받기위해 시험단원을 달달 외운 것 밖에는 기억이 나질 않는다. 학교를 졸업하고 공부와 안녕하면서 나에게 역사는 그저 머리 아프고 시험 평균점수를 깍아 먹는 과목으로 기억이 되고 있는 날 보면서, 우리나라의 역사왜곡의 소식을 뉴스나 신문에서 접할 때마다 대한민국의 한국인으로서 마음이 아픈게 사실이다. 솔직히 어디서부터 어디까지가 진실이고 거짓인지 아직도 불분명 하다. 그저 우리나라의 역사를 왜곡하고자 하는 자의 펜 끝에서 시작된 거짓인지, 아니면 정말 그것이 사실일지도.. 이런 것들을 보면서 우리 나라의 역사에 대해 조금씩 궁금해지고 의문스러워졌다. 지금부터라도 우리나라의 방대한 역사에 대해서 좀 더 관심을 가져야겠다는 생각이 들 때 쯤 만나본 서프라이즈 한국사! 정말 반가웠다.

요새는 시대를 뛰어넘는 사극의 열풍이 대단하다. 시청자들이 너무 재미있어 하는 나머지 없는 사실을 만들어가며 드라마 연장을 하는 일들도 비일비재 하니 말이다. 하지만 사극을 볼 때 마다 드는 생각은 우리의 역사를 제대로 재현했는지에 대한 의문이다. 역사에 문외한인 나 같은 사람은 그저 사극에서 본 내용을 그대로 믿기 마련이고, 아직 역사를 접하지 않은 아이들, 혹은 지금 역사공부를 하는 학생들에겐 적잖은 혼란감 마저 줄 수도 있다. 그런 나에게 이정범 선생님의 서프라이즈 한국사는 적잖은 놀람 으로 다가왔다. 몇 달 전에 읽은 조선사 클리닉도 재밌게 읽었기 때문에 더욱 흥미로웠다.

한민족이 한반도로 정착하던 먼 시절부터 대한민국 정부 수립까지의 길고 긴 역사 이야기에서 우리가 잘 못 알고 있는 20가지 역사에 대해 꼭 찝어 준다. 우리가 책으로, 또는 미디어로 잘 알고 있었던 역사에 대해서 이정범 선생님은 수많은 자료를 바탕으로 그 사실에 대해 바로잡는다.

기억에 남는 건 의자왕 편이다. 백제를 중흥시킬 만한 모든 준비가 되어있던 동양5성의 한 사람으로 꼽히던 해동의 증자 의자왕이 ＜삼국사기＞에는 의자왕이 사치와 향락에 빠져 멸망했다는 대목은 없다는 것이다. 그저 조선 전기의 문신이던 민제인의 시로 인해 의자왕이 3000명의 궁녀를 거느렸던 타락한 군주로 인식이 되버린 것이다. 역사의 진실을 적는 글이 보는 사람의 관점과 생각에 따라 와전되고 와전되었다는 걸 느낄 수 있었다. 그리고 그 사실에 대해 바로 잡으려는 노력은 별로 없다는 것이다. 이런 내용들을 보면서 참 역사라는 것이 객관적이지가 않고 역사를 적는 사람에 의해 달라질 수 있다는 걸 느낀다. 이런 안타까운 현실에서 이정범 선생님의 서프라이즈 한국사는 재미없고 무심했던 역사에 대해 조금더 관심을 갖게 해준 책이었던 것 같다.

지나간 역사를 되짚어 놀랄만한 이야기 보따리를 풀다

  시대를 거슬러서 역사를 되짚어 본다는 것은 짜릿한 일이다. 어릴 때부터 역사라면 사죽을 못써 안달했던 나로써는 여간 반가운 일이 아닐 수 없다. 오래전 친구들을 꼬득여 공주 답사를 다닌 일도 생각이 났고, 백제 문화 유적 답사, 영주 안동 문화 답사와 경주 답사까지도 다녀봤지만 생각해보면 어디하나 완벽하게 이해하고 있는 것은 드물다. 그게 그럴 수 밖에 없는 것이 내가 아는 역사는 단편적으로 맞추어진 기록의 역사서를 바탕으로 누군가가 지은 책이나 소설, 영화, TV 라는 미디어 매체에 국한되어서 생긴 지식이기 때문이다. 그래서 항상 아쉬움이 많이 남는다. 그래도 솔깃하게 만드는 것이 우리가 알고 있던 보편적인 역사 지식을 확 깨는 듯한 사건이나 이야기들이다. 역사 스페셜이나 한국사 전과 같은 방송에서도 여러번 본 적이 있어서 더욱 궁금해서 참을 수가 없었다.

  날 궁금함에 몸서리치게 만들은 책이  ＜ 서프라이즈 한국사＞ 이다. 저자는 우리의 기억속에 이미 뿌리 박혀 있는 역사 상식들의 진실을 알려주기를 원했다. 그래서 최초  국가인 단군 조선시대 때부터 대한민국 이승만 정부 수립 때까지 알짜배기의 시대들만 골라 적나라게 설명을 해준다. 한민족 최초의 고대 국가를 세우고 단군 신화로만 이해하고 있는 우리의  고대사의 흔적을 담은 ＜환단고기＞라는 책에 대한 비밀, 익히 다양한 프로그램과 책을 통해서 알고 있었던 내용이지만 다시금 머리속을 정리해주고 더 깊게 이해할 수 있도록 해준 미스테리 한성 백제의 풍납토성과 삼천 궁녀 의자왕에 대한 진실. 고구려, 백제, 신라 삼국의 이야기가 너무도 재미있어서 거대한 국가들 사이에서 가끔 고개를 빼곰 들어서 잘 알려지지 않은 가야국들에 대한 알찬 이야기들 등 읽으면 읽을수록 지식의 늪에 빠져드는 내 몸을 감당하기 힘들었다.

 정말로 잘 알려지지 않은 위인들과 사건도 상당히 많이 존재를 한다. 임진왜란 시절의 역관 홍순언의 활약상에 대해서 이미 잘 알고 있는 터라 반가운 마음에 쉬엄 쉬엄 읽었지만, 조선 후기의 미륵신앙과 '정감록'에 대한 이야기는 상당히 생소한 부분이였다. 미륵신앙은 나라의 기운이 쇄하고 혼란의 시기가 되면 어김없이 나타나는 불교 신앙으로 알고 있었지만,  '이씨가 망하고 정씨가 득세한다' 라는 핵심적 내용이 담긴 정감록의 뒷배경 이야기는 흥미 진진했다. 내 머릿속 지식의 서재에도 또 한자리가 차는구나 하는 기쁨의 미소가 절로 나온다.

  어째서 역사는 이토록 매력적인 분야인 것일까. 이 책은 대중들에게 뿌리 박힌 사고의 이야기를 시작으로 그런 이야기가 나오게 된 배경을 설명하고 그리고 실록과 역사서에 실제로 어떻게 쓰여있는지를 차근 차근하게 설명한다. 물론 저자의 생각을 덧붙이면서 진실로 역사가 제대로 평가받기를  원하며 우리 나라의 역사가  얼마나 가치있는지를 여러번 강조한다. 공감하는 부분이 아닐 수 없다. 아마 이 책을 읽는 모든 독자들은 모두 같은 생각을 하리라 믿는다. 다른 이유는 없다. 역사는 내가  이 시간에 이 자리에 있는 이유이기 때문이다. 그래서 오래도록 역사를 올바르게 배우고 익히려는 노력은 계속 할 것이다. 이 책을 통해서도 가는 길이 곱게 포장된 것 같아서 기분이 좋다. 서프라이즈한 한국사이야기, 그 놀라움 속으로 여러분도 빠져보길 바란다.   

서프라이즈한국사 정말 오랜만에 역사책을 너무너무 흥미롭고 재미있게 읽었다
학교다닐때 역사책을 이렇게 재미있게 읽었다면 국사 세계사는 꽉 잡았을테데
학교에 오랜동안 공부했지만 뭔가 부족하고 또 아쉽다고 느꼈던 역사에 관한
궁금증을 많이 해소할수 있었고 또한 더욱 많은 궁금증이 생겼다.

역사라는게 이긴자를 위한 것이란말이 있지만 그래도 어느정도 객관적으로 검증된
것들이 교과서에 실릴거라고 믿고 있었는데 아쉽게도 그렇지 못하다니 일본이 역사를 외곡한다고 우리는 떠들어댄다 실제로 일본이 우리나라와 관련된 많은 역사적인 사실들을 자기라나라 민족의 단결과 결집 또 정치권의 이해관계로 외곡 해석해서 자국민에게 우월성을 강조하고 다른나라 특히 대한민국을 낮추는 일들을 볼때마다 울분을 토하고 사회지도층으로 또 지식인으로 양심은 어디다 두고 저럴까 한탄했는데 우리나라에서도 많은 위정자들이 행한 일이라니 역사를통해 새로운것을 배우고 또 잘못을 바로잡는 일이 진정 어려운 것인지 한삼한 생각이 절로든다

일화로 삼국사기를쓴 김부식에관한 우리가 지금까지 알고있던 김부식이 아니라는 것이다 정지상의 일화로 만나는 김부식은 후배인 정지상의 재능을 부러워하며 그의 재능에 열등감을 느끼던차에 서경천도 운동을 빌미로 개인적인 앙심풀었다는 것 민족의식과 자주성이 결여된사대주의 자라는 것이다,  학교에서 배울때 김부식의 삼국사기의 역사적 가치와 문화사적인업적을 많이 들어서 그런지 그 이면에 존재하는 김부식의 일화는 너무도 실망스럽다
역사는 변하지 않는것이라고 생각했는데 책을 읽고난 지금은 그런 나의생각이 잘못된 생각이라는걸 알게되었다 새롭게 발견되는 유적들과 고서들을 통해서 계속 바뀐다는걸 역사는 우리자신의 근본이다 우리가 근본을 바로알수있게 많은 노력이 필요한것 같다 교과서에서 배우지 못한 역사를 서프라이즈한국사를 통해서 역사의 이면을 알게되었다 우리가 공교육에서 모든걸 다채울수는 없다 그런 부족함을 역사서를 통해보 채우게되는데 읽다보면 너무 딱딱해서 아이들에게 쉽게 권하는게 망설여지는 이책은 학생들에게도 한번쯤 읽으면 좋은 책인것 같다 
물론 이건 순전히 나혼자만의 생각일수 있다 야사로 만나는 역사는 아무래도 글을쓰는 사람의 시각이 너무많이 들어가서 개인적인 느낌이 많이 드는데 책은 개인적인 생각과 보편적인 검증된 사료를 기초로 했서 쓴것이라 거다
오랜만에 소설을 빼고 재미있게 탐독한 책이다  역사책이 이렇게 흥미진할수 있다니 생각날때마다 다시 읽고싶은 책중에 하나가 될것 같다.
우리가 남을 탓할게아니라 우리부터 우리의 역사를 바로알고 있을때 남에게도 잘못됨을 탓할수 있을것이다 우리나가 21세기 치열한 세계속에 살아남기 위해선 우리가 부단히 노력하지 않는다면 일본이 우리나라의 땅인 독도를 넘보는 지금같은 말도안돼는 상황을 언제든지 또 생길것이다 내것을 지키기위해선 우리자신을 똑바로 알기위한 부단한 노력이 필요함을 절실히 깨달았다. 
역사의 진실이 승리하는 그날까지 노력하자

짧게는 초등학교 때부터 고등학교를 졸업 할 때까지 우리는 역사를 배운다.
구석기 시대부터 조선시대와 근 현대사까지 우리는 획일화된 교육제도 속에서 똑같은 역사를
배우고 암기해 나간다.
그러나 관심을 가지는 몇몇 사람을 제외하고는 역사에 대해 관심조차 주지 않는다.
이걸 다행이라고 해야 하는지 아니면 불행이라고 해야 하는지 모르겠다.
사극 열풍으로 학생들은 물론 일반인들도 역사에 대한 관심이 높아진 건 사실이다.
하지만 사극이 추구하는 재미로 인해서 역사가 심하게 왜곡되고 이 왜곡된 역사가
우리의 역사라고 알아버리는 사람도 많이 있다.
서프라이즈 한국사는 이런 역사의 뒤안길에 감추어진 의문들을 제기하고
그 의문에 대해서 저자의 의견을 피력하고 있는 것이다.
이 책을 보면 알겠지만 잃어버리거나 왜곡된 역사를 되돌리는 건 거의 불가능하며
우리의 자존감을 우리 스스로 포기하는 거나 마찬가지이다.

역사란 항상 승자의 것이다.
이제까지 역사를 뒤돌아보면 한 왕조가 새롭게 탄생하면 치국과 정통성을 위해서
철저히 전대 왕조의 역사를 없애거나 왜곡 시키며 새로운 왕조를 부각 시킨다.
이로 인해서 우리는 올바른 역사를 배우지 못하는 것이다.
백제의 마지막 왕 의자왕과 삼천 궁녀라는 이야기도 그렇다.
물론 의자왕이 외교적인 실수로 인해서 백제를 멸망의 길로 가게 했지만,
저자가 말하고 있는 의자왕은 그렇게 타락한 군주도 멍청한 왕도 아니었다.
오히려 성군이라 칭송 받을 만큼 치세를 잘한 왕으로 불렸다.
그리고 고려의 마지막 왕인 공민왕.
원나라의 지배를 받다 싶이 하던 그 시대에 고려의 자주성을 높이고 북벌정책을 시행해
만주를 다시 찾았지만 여러가지 정치적 상황에다
이성계가 역성혁명을 하는 바람에 그는 고려 마지막 왕이라는 오명을 쓰게 된다.
또한 조선의 마지막 황제 고종(순종이 마지막 왕이나 실제적으론 고종을 마지막이라 봄).
그 또한 매우 불우한 시기에 임금에 올랐고 흥선대원군과 명성황후의 정치적 대립으로
임금으로 설 자리를 잃었으며 결국 일본의 침략에 무력한 왕이라는 오명을 쓰기도 했다.
그렇게 마지막 왕들은 훌륭한 치세나 정치,외교적인 능력에도 불구하고 열조를 망하게 한
왕이라는 이유 하나로 역사에서 지나치게 오명을 씌워준 것 또한 사실이다.
그리고 외세가 침략해 오면 철저히 지배를 위한 도구로 역사를 왜곡한다.
지금 우리가 교과서에서 배우는 역사는 조선 사대주의나 일본 식민사관에 의한 역사 왜곡으로
심각한 오류들을 많이 범하고 있다.
그리고 기득 역사학자들의 입장 고수로 새로운 역사의 연구나 발굴이 잘 안되며,
가장 중요한 것은 남,북한의 대립으로 고구려,발해등의 발굴을 할 수 없다는 게 우리의 슬픈 현실이다.
중국이 동북공정을 통해서 고구려,발해 역사를 왜곡 시켜도 우리는 마땅히 대항할 자료나 연구가 없는 것이다.
이렇게 뒤바뀌어 버린 역사는 또 100~200년이 흐르면 진짜 역사로 둔갑해 버리니 말이다.

특히 내가 안타까워 하는 역사 속 인물은 바로 조선시대 광해군과 소현세자이다.
지금은 소현세자에 대한 관심이 높아져 그를 아는 사람이 많아졌지만, 소현세자가 누구인지 모르는 사람이 휠씬 많다.
조선시대 세자하면 정조의 아버지인 사도세자만 알뿐, 이 또한 드라마의 영향이 아니겠는가?
임진 왜란 때 형인 임해군을 제치고 구국을 위해 몸바쳐 싸웠던 광해군은 정치적 흐름 속에 조선의 임금이 되지만,
그는 다시 붕당의 혼란 속에서 폐륜아 라는 오명을 쓰고 위리안치되어 쓸쓸한 인생을 마감한다.
소현세자는 인조의 아들로써 호란을 겪은 조선이 삼전도의 치욕을 당한 후 8년동안 청나라에 볼모로 잡혀간 인물이다.
아마도 조선 왕 독살설 중에 가장 많은 의문과 증거를 남긴 이가 바로 소현세자가 아닌가 한다.
일부에선 소현세자가 살아서 인조 다음 임금이 되었다면 조선이 이렇게 망하지는 않았다고 본다.
그는 청나라에서 세계의 새로운 문물을 배우고 조선을 부흥 시킬만한 인물이었다고 평가 되었으나,
귀국 후 갑작스런 병환으로 죽게 된다.
반정을 통해 임금이 되면 얼마나 힘이 없고 공신들의 눈치를 봐야 하는지를 보여주는 일화다.
지금이야 입헌을 통해 대통령이라는 지도자를 뽑지만,
전제군주제 일 때는 아무래도 중앙집중적인 권력이 그 나라를 더욱 부강하게 만드는 건 어쩔 수 없는 일이다.
바로 사공이 많으면 배가 산으로 간다는 이치와 같은 게 아니겠는가?

아무튼 서프라이즈 한국사는 교과서적인 내용에서 벗어나 우리 역사에서 의문을 갖게 만드는
인물이나 사건을 가지고 저자의 연구와 노력으로 재해석해서 독자에게 보여준다는 장점이 있다.
그래서 우리는 우리가 알고 있는 역사의 진실성만이 아니라 보이지 않는 진실성도 있다는 것을 깨달아야 한다.
그리고 나 몰라라 하는 자세가 아니라 나도 역사의 일부분이라는 자긍심을 가지고,
우리의 현재의 역사가 왜곡되지 않고 후세에 전해지도록 각자가 노력해야 할 것이다.

  역사서라는 점에서 책 읽는 시간이 느린 나는  이책을 읽는 시간을 사흘정도로 예상했었다.
  그렇다면 나는 과연 얼마만에 이책을 다 읽었을까? ...
  나는... 이틀만에 읽었다... 정확히 말하면 하루종일...
  저녁부터 읽고, 아쉬운 마음을 뒤로하고 잠을 잔뒤 다음날 새벽부터 아침나절까지...
  이책이 여느 소설 못지않게 재미있었다는 말을 표현하기 위해 에둘러 이야기하는 것이다^^;

  역사적 사실을 기술했음에도 쉽게 손을 놓을 수 없었다.
  제목처럼 내용이 놀랍도록 '서프라이즈'해서는 결코 아니다.
  역사를 시대순으로 하나의 실타레처럼  줄곧 이어놓은 것이 아닌데도말이다.
  시대순으로 나열해 놓기는 했지만 중요한 역사적 사실이나, 쟁점 사안들을 풀어놓아 마치 휴대용 반짇고리같다고나 할까...
  표현에 비약이 있긴하지만 이책을 읽고 난 내 느낌이다.

  광개토대왕의 비문 조작과 칠지도의 진실에 관한 글은 울분을 자아내게 했고, 기록이 남아있지 않은 발해문화의 정체성과 가야의 실체는 내속을 까맣게 타들어가게 했다.
  가야문화는 우리영토안에 있었으니 지금은 오리무중이라도 언젠가는 발굴.연구되어 세상에 알려질 희망이 있지만, 광활한 국토를 장악했던 고구려나, 고구려를 계승하여 '해동성국'이라는 칭송을 들었던 발해의 역사는 현재 '실효적으로' 지배하고 있는 중국정부로 인해 손도 못대고 있는 실정이다.
  지금도 고구려와 발해를 자기네 역사라고 주장하는 이들이 어떤 조작과 왜곡을 일삼는지 알 수 없고, 이러한 추측만으로도 속에서는 불이날 지경이다.
  "현재를 지배하는 자가 과거도 지배한다' 는 역사의 격언을 뼈저리게 깨달을 뿐이다.

  그리고, 이책에는 이성계의 '위화도 회군'에 관해서는 나와있지 않지만, 이성계가 위화도에서 회군만 하지 않았었다면, 공민왕의 북방정벌 즉 만주수복의 염원을 이루었다면 하는 아쉬움이 가득했다.

  경술국치를 겪으며 일본에게 강제로 나라를 빼앗겼다가 광복을 맞이하고도 '광복절'이니 '건국절' 운운하는 논쟁이 지금도 일어나고 있다는 사실에 개탄스러울 뿐이다.
  다른건  차치하고라도 내가, 그리고 우리가 한국인임을 국제사회에서 자부심과 자긍심을 가지는 것은, 세계 중상위의 선진국 반열에 오른 신흥 산업.민주국의 국민이라서는 결코 아니다.
  세계에 손꼽히는 뿌리깊은(반만년이란 표현을 많이 씀) 역사와 문화, 작으나마 영토를 지켜 온 나라의 국민이라는 이유에 절대적인 공감을 느낀다. 

 흔히  사람들은 한국사는 세계사보다는 재미없고 답답해서 싫다는 말들을 하곤한다.
  또, 어떤이는 한국사든 세계사든 역사공부는 모두 골치만 아프다고도 한다.
  그도 그럴것이 그동안의 역사공부는 시험을 위한 암기과목으로 전락해서, 억지로 머릿속에 집어 넣어야하는 부담스럽고 방대한 자료로만 인식되어 온것이 현실이다.
  간혹 몇가지 역사적인 사건들은 흥미를 주고 자긍심을 주곤 했지만, 대부분은 외워도 외워도 머릿속을 어지럽히기만 해서 지치고 질리게 만들었다.
  그뿐아니라 우리의 역사는 끊임없는 외세.열강들의 침략과,  파벌.당파싸움으로 점철된 정치상황,  고구려 시대의 광활한 국토를 잃고, 그나마 남북으로 양분된데다가  중국의 계획적이고 치밀한 동북공정등으로 알면 알수록, 관심을 가지면 가질수록 울분과 무기력함을 절실히 느껴야만 했으니까...

  슬프고 답답한 일들이 가득한 우리 역사지만 그래도 우리는 한국인으로서 한국사를 알아야 할 의무가 있다.  
  역사속에서 암울한 시대를 겪으면서 비참했던 삶 속에서도 선조들이 희망을 잃지않고 지켜왔기에 오늘의, 현재의 우리가 있을 수 있는 것이다.
  또한 우리 세대와는 비교도 할 수 없을만큼 급변하는 국제화 시대에서 살아가야할  우리 아이들이 우리나라 역사와 문화에 대해서 잘 알아야만 자기 자리를 제대로 찾아 살아갈 수 있기 때문이다.

  역사의 흐름은 과거에서 현재로, 다시 미래로 이어지는 것이 진리임을 명심하자.
  또한 역사는 돌고 도는 것이기도 하다.
  우리도 언젠가는 역사의 승자가 될 수도 있다는 희망을 품어보자.
  그러려면 우리역사를 제대로 아는것부터 시작해야 할것이다.

  자, 이제... 이책을 읽고 싶은 의욕이 용쏫음치지 않는가?