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독서수업, 교실을 바꾸다
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주제를 정했다고 하더라도 무엇을 어떻게 쓸 것인지에 대한 좀 더 구체적이고 체계적인 계획이 필요하다. 내 책의 예상독자는 누구인지, 책을 쓰는 이유는 무엇인지, 책 내용은 어떻게 구성할 것인지, 어떤 방법으로 정보를 수집할 것인지, 참고할 만한 책이 있다면 그 책은 무엇인지 등 정리해야 할 것이 한두 가지가 아니다. 그래서 이러한 항목 등을 담아낼 수 있는 책 만들기 계획서
"독서수업, 교실을 바꾸다" 내용보기

주제를 정했다고 하더라도 무엇을 어떻게 쓸 것인지에 대한 좀 더 구체적이고 체계적인 계획이 필요하다. 내 책의 예상독자는 누구인지, 책을 쓰는 이유는 무엇인지, 책 내용은 어떻게 구성할 것인지, 어떤 방법으로 정보를 수집할 것인지, 참고할 만한 책이 있다면 그 책은 무엇인지 등 정리해야 할 것이 한두 가지가 아니다. 그래서 이러한 항목 등을 담아낼 수 있는 책 만들기 계획서쓰기를 진행했다.

s*******i 2018.06.28. 신고 공감 0 댓글 0