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'상무교육'이 가장 큰 단어로 남는다. 문과 무, 그러니까 지덕체를 골고루 키우는 전인교육 개념으로 접근하면 좋을 듯 하다. '힘'이란 것은 어떻게 만들어지는지에 대한 고민을 했다. 참 답답하고 열받는데 다른 한편으로는 저렇게 외세가 침탈... 아니, 어쩌다가 세계 열강들이 한반도만 뜯어먹자고 저렇게 달려들었는지 모르겠다. 지배층의 무식과 무능력, 아귀다툼이 원인이겠지만, 저것 외에 뭔가가 큰 원인으로 작용한 것이 있을 것 같은데 무엇인지 잘 모르겠다. 예전에는 구한말에서 일제강점기 시대만 보면 답답하고 열받아서 공부하면서 외국 욕 참 많이 했는데... 이제 그런 단계는 지난 것 같고... 저들 입장에서는 만만하니까 달려들었겠지. 다만 이제는 뭐가 문제였는지 제대로 알고 다시는 만만하게 보이지 않도록, 저 하나는 스스로 지킬 수 있도록 필요한 것을 준비하고 경계할 것을 경계하며 뭔가를 지키기 위해 죽어버리기 보다는(무언가를 무작정 없애버리기 보다는) 살아서, 문제를 해결하고 그 자리에서 좀 더 강해져서 좀 더 많이 지킬 수 있었으면 좋겠다. 살려서 좋은 쪽으로 방향을 바꿀 수 있는 능력을 만들었으면 좋겠다. 좀 더 생산적이고 가치있는 것이 무엇인지에 대해 생각해본다. 아픈 역사는 좀 더 각오를 다지고 좀 더 자세하게 보는 편이 얻을 것이 많은 것 같다. 어차피 지나간 것은 지나간 것이고. 앞으로 어떻게 살아갈지는 지금 정하는 것이니까. 물론 과거의 일이 해결되어야 오늘이 흘러가는 경우도 있다. 어떤 상황이든 '내'가 무엇을 원하는지에 좀 더 귀 기울이고 후회없이 거친 세상과 싸워나가길 원한다. |