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생각이크는인문학13권 헌법과 인권 을파소 사람답게 산다는 건 어떤 의미일까? 인권과 헌법... 요즘 세상 돌아가는 걸 보면서 많은 생각을 하게 합니다. 제가 좋아하는 김제동씨덕분에 사람들이 인권, 헌법에 더 관심을 갖게 되는것 같기도 하고.... 뉴스를 보면서 아이의 질문에 어디까지 대답을 해줘야 하는건지도 잘 모르겠고... 아이와 함께 헌법과 인권에 대해 좀 더 생각해보고 싶어졌다. 인문학의 중요성은 알고 있기에 을파소에서 나온 생각이 크는 인문학을 선택했다. 인문학 하면 어렵다라는 편견을 버리고 어렸을때부터 접하면 좋을 것 같다는 생각도 든다.
생각이 크는 인문학 책은 총 5장으로 구성되어 있다. 제 1장 - 사람대점 받을 자격이 따로 있나요? 제 2장 - 인권은 언제부터 누리게 되었나요? 제 3장 - 헌법의 역활은 무엇일까요? 제 4장 - 헌법에는 어떤 내용이 담겨 있나요? 제 5장 - 사람답게 산다는 건 어떤 의미일까?
과거 미국에서는 장애가 있는 여성에게 국가가 강제로 불임수술을 하라고 결정을 내리기도 했다고 한다. 이런 잘못된 선례는 독일의 독재자 히틀러도 있었는데... 무려 200만명의 장애인과 범죄자들에게 불임수술을 하고 600만명 가까이 되는 사람들을 갖은 이유를 들어 죽였다고 하네요.
범죄자라도 최소한의 인권을 보호해 주어야한다고해요. 밤죄자가 아닐 수도 있기에 그럴 수 있지만.. 요즘 일어나는 어린이를 대상으로 하는 범죄자들에게 정말 인권이 필요한지 의문이 들때도 있어요. 인권의 역사도 알수 있고 우리나라 헌법의 변천사도 어렵지 않게 배울 수 있어서 좋았어요. 인간이라면 누구나 가진 것이라는 의미에서 인권이라고도 부른다고 합니다. 또 태어나는 순간 하늘이 내려 준 권리라는 뜻으로 천부인권이라고 하기도 해요.
대한민국의 주권은 국민에게 있고 모든 권력은 국민으로부터 나온다!
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아울북 을파소 책들 중에서는 우리 집 베스트 책들이 많아요
헌법, 인권을 지키는 법!!
사람답게 산다는 건 어떤 의미일지 생각해보는 시간
특히 우리나라의 헌법이 만들어졌을 때의 배경지식이 아직
시민이라는 말의 의미를 알게 되는 시민혁명이야기
게다가 마틴루터킹에 대한 인물도 말이죠
미국과 프랑스의 헌법에는 시민혁명의 역사가 베어있지요
인권이란 나에 대한 이야기만 하는게 아니라 남의 상황과 입장도 생각해봐야하죠
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 생각이 크는 인문학 제목만 보고는 딱딱하고 재미없어보일지 몰라도... 요즘같은 시국에 아이들도 꼭 알아야할 헌법과 인권에 관한 이야기가 실려있어서 아이와 꼭 읽어보아야겠다고 생각했습니다. 우선 생각이 크는 인문학 시리즈를 소개하자면 세상을 바라보는 자신만의 관점을 갖기 시작한 어린이, 청소년들에게 스스로 가치를 탐구하고 생각하는 힘을 키워주는 인문학 시리즈라고 해요... 13번째 이야기 헌법과 인권인데요... 과연 헌법이 말하는 인권이 무엇인지.. 앞으로 이 세상을 살아갈 우리 아이들이 인권과 헌법에 대해서 정확히 알고 자기 인권을 잘 지키는 자여야만이 올바른 나라 올바른 자신을 만들 수 있다는 것을 알아야하기에 인권과 헌법에 대해 읽고나면 아이들이 잘 이해가 되고 쉽게 알 수 있는 책인 것 같아요..
 헌법을 왜 법위의 법이라고 하는지.. 나쁜법은 어떤것이 있는지... 특히 요즘 시끌시끌한 뉴스중에 헌법이 많이 나오는데.. 어려운 주제들은 그냥 알고싶지 않아 하고 넘기는 것이 아니라 우리 아이들이 꼭 알아야한다고 생각합니다. 
이렇게 만화형식이나 그림으로도 잘 표현되어있어서 아이들이 지루해하지 않고 쉽게 알 수 있는 것 같아요.. 스스로 생각하는 힘을 키워주는 십대를 위한 인문학시리즈... 이 책 한권으로 사람답게 산다는 건 어떤 의미인지 아이가 더 많이 생각하고 질문하는 것을 보고 뿌듯했답니다. |
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인권과 헌법이란 제목만으로 아이들이 읽기 어려울거 같다는 생각을 했는데 아이들이 쉽게 이해할 수 있게 잘 설명이 되어있었다. 초4인 딸은 요즘 헌법에 대해 자주 들어서 인지 '대한민국의 주권은 국민에게 있고 모든 권력은 국민으로부터 나온다'라는 문구가 가장 기억에 남는다고 한다. 모르쇠. 나와 상관없다는 생각이 아닌 모든 국민들이 정치와 헌법에 관심을 가져야 한다는 문구도 마음에 와 닿았습니다. 딸아이는 이 책을 읽고 최저시급에 대한 부당함과 초등학생들에게도 투표권을 줘야한다고 합니다. 현시국과 딱 맞는 책이었습니다. 많은 생각을 하게 해주었고 우리의 권리에 대해서도 알아가는 시간이었습니다. |
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인권과 헌법이라는 두 가지 어려운 단어를 잔잔하게 물 흐르듯이 이해하기 쉽게 풀어놓았다.
십대를 위한 인문학이란 타이틀을 갖고 있지만 10代이상이면 누구나 읽고 저절로 고개가 끄덕이게 되는 책이다.
인권이란 아주 간략한 삽화를 통해 정의해놓았다.
그리고 아이들이인권 개념을 쉽게 이해할 수 있도록 P33 아래에서 넷째줄 부터 " '인권'이라는 말을 생각할 때 자신이 아는 가장 못 되고 약하고 싫고 한심한 사람의 얼굴을 떠올려 보세요. 그런 사람들의 안전까지 존중하고 지켜 주는 것이야말로 민주주의 사회의 시민이 갖춰야 할 소양이랍니다." 라고 서술했다.
좋은 질문이 좋은 답을 만들듯이 저자는 독자가 가질 의구심을 먼저 질문하고 생각하게 한다. 다른 이의 인권을 밟아버린 범죄자의 인권을 보호해야 하는지를 질문하고 그에 대해 생각하고 스스로 답을 찾아 갈 수 있도록 했다.
헌법이라는 단어만 들어도 무겁고 버겁게 느껴질 때 인권을 지키는 가장 강력한 도구로 제시하여 좀 더 쉽게 헌법개념에 다가갈 수 있게 제시했다.
다른 민주주의 국가에 비해 짧은 헌법의 역사를 가지고 있지만, 아홉차례나 개헌 된 과정을 물 흐르듯 정리했다. 권력유지를 위해 개헌했던 아픈역사와 그 것을 지켜낸 국민들의 행동을 쉽게 풀어내서 이해하기 좋았다. 요즘 " 나만 아니면 돼!" 라는 예는 프로그램의 유행어가 있지만 이 책을 통하여 나, 너,우리를 같이 생각하게 하는 책이다.
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헌법이 말하는 인권이란 무엇일까? 요즘 시국이 시국이라 헌법이라는 단어가 너무 익숙해져 가고 있네요.
위의 사진에 있는 딸이 이제 4학년이라 인문학을 재미있게 접해주기에는 더할나위 없이 초등학생이 읽어도 크게 부담없는 내용으로 재미있게 구성되어 있습니다. 생각이크는 인문학 13권은 총5장으로 구성되어 있습니다. 1장은 사람대접 받을 자격이 따로 있나요? 2장은 인권은 언제부터 누리게 되었나요? 3장은 헌법의 역할은 무엇일까요? 4장은 헌법에는 어떤 내용이 담겨 있나요? 5장은 사람답게 산다는 건 어떤 의미일까요? 제목을 질문으로 하니 조금더 접근하기가 쉽게 느껴지네요
1장은 장애인이나 범죄자의 인권에 대해서도 질문을 해보고 인권에 대한 고민을 해보게 합니다.
2장은 프랑스 혁명 때의 인권선문과 미국의 독립혁명때의 독립선언문을 통해서 인원이 왜 중요한지에 대해 이야기하고 로자 파크스 사건으로 인해 인권에 대한 지지한 고민을 하게 만듭니다.
3장에서는 헌법에 대한 역할과 나쁜법에 대해 이야기 해주고 있으며 법 위의 법인 헌법에 대한 구체적 설명도 해주며 또 대통령의 탄핵으로 인해 아이가 헌법재판소에 대해 궁금해 하는 점들이 이 장에 설명되어 있습니다.
4장은 우리나라 헌법이 어떤 과정으로 만들어 졌으며(변천사) 어떤 내용으로 이루어져 있는지에 대해 상세히 서술되어 있습니다.
5장에서는 사람답게 사는 것에 대해 이야기 하는데 전 이장이 젤로 맘이 찡했습니다. 젊은이들의 열정페이를 개인의 이익으로 취하는 어른들의 이야기에 고개가 숙여지는 게 참 부끄럽네요. 아직 우리 사회가 나쁜 일에 대해 나쁘다고 말하는 것을 당연한 권리라고 생각하지 않는 어른들과 사회가 많이 고쳐야 할 점이라고 생각합니다. 인권이란 내가 당하기 싫은 일은 남에게도 하지 않는 것이라는 이야기 하는데 이 책의 핵심이 아닐까 생각합니다. 이 책을 딸과 읽으면서 인문학은 딱딱하고 어렵다는 고정관념을 많이 버릴수 있었고 같은 책을 읽고도 서로의 생각이 다른 부분에 대해 이야기 할 수 있어 좋았습니다. 너무 크고 멀게만 봤던 헌법과 인권이라는 내용을 읽기 쉽게 삽화나 사건들을 구성해서 지루하지 않고 재미있게 볼 수 있었습니다.
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헌법이 말하는 인권이란 무엇일까요???
요즘은... 대통령님 덕분에(?) 어린 아이들 까지도 헌법이 무엇이냐고 물어보더라구요~ ^^; 지난 촛불집회에서 김제동 아저씨가 헌법이야기를 하셔서 저도 더 관심을 가지게 되었구요. "모든 사람이 헌법에 적혀있는 것만 잘 지켜도 우리나라 살기좋은나라~" 라던 멘트가 귓가에 맴도는 것 같습니다. 요즘은 어린아이도 알고 있는데... 왜? 푸른집에 계시는 그 분만 잘 모르시는 건지... ㅡㅡ; 그 분 덕에 헌법과 인권에 관심을 가지는 우리 아이들~~~ 이러한 현실을 좋다고 해야하는 건지? 씁슬하다고 해야하는 건지요? T^T
을파소의 '생각이 크는 인문학 시리즈'에서 "13권 헌법과 인권"이 지난 11월에 출간되었는데 제게 좋은 기회가 찾아와서 서평을 하게 되었습니당~ *^o^* 지금 시기에 딱~! 우리 아이에게 딱~! ㅎㅎㅎ
일단 읽어보라고 초4 딸아이에게 줬더니 학교에서 독서시간에 읽고 싶다며 가방에 넣어 챙겨가서 몇일을 그렇게 학교에서 읽더라구요~ 요즘 헌법 이야기도 많이 하고 대통령 이야기도 많다보니 다른 아이들도 같이 읽은 모양이였어요~
일단 책이 자그마한 사이즈라서 읽는데 크게 부담이 없어서 좋았답니다. A4 절반 정도의 크기에 두께도 두껍지 않구요~ 넘 두껍거나 크면 부담감이 생기는데 이책은 그러한 것이 없어서 좋았어요~ ^^
내용도 질문형식으로 시작하여 어렵지 않게 접근하는 것이 마음에 들었고 중간중간 들어있는 삽화그림도 포인트를 콕콕!!! 찝어주는 위트가 있어서 맘에 들었습니다.
헌법은 인권을 지키는 법이예요~ 그리고, 자신이 당하고 싶지 않은 일은 남에게 해서도 안된다...... 참 당연한 말이죠? 그런데 그 시대와 나라와 상황에 따라서 그것이 제대로 지켜지지 않았다는 사실... ㅠㅠ 아주아주 힘들게 지금의 헌법이 자리를 잡아왔었다는 사실...
지금은 설마~ 하며 상상도 할 수 없는 일이지만... 예전에는 장애가 있으면 아이를 낳을 자격도 없다는 판결이 나오기도 했었고, ㅡ0ㅡ;;; 그러한 판결을 토대로 독일의 독재자 히틀러가 장애인, 집시와 유대인의 목숨을 빼앗아갔던 현실.. ㅠㅠ
인권을 강조하며 많은 사람들이 누리기 시작한 건 불과 얼마되지 않는답니다. 그리고 그러하기 위한 과정에서 많은 실수와 어려움도 있었구요~ 이 책을 읽으며 인권이 어떻게 성장했고 또 헌법이 어떻게 성장했는지 좀 더 쉽게 이해할 수 있었습니다. 
나쁜 법, 가짜 헌법... 그리고 법이 있어도 제대로 알지 못하고 지키지 못해서 죽음으로 소리친 전태일 등등~ 법도 제자리를 잡기 위해 참 많은 우여곡절이 있었고... 개인의 사리사욕을 챙기기 위해 헌법을 고치거나 고치려고 했던 역사 속의 그 분들~ ㅡ_ㅡ+++ 이제는 제대로 알고 제대로 가르쳐서 우리 아이들의 시대에는 힘들지 않기를.... ^^;
책 단락 중간중간에 '알바비를 제대로 받지 못했다면?', '학생인권조례란?', '헌법재판소는 무슨 일을 할까?' 등의 실제 우리에게 관련된 사항들도 알기 쉽게 설명되어 있어서 재미있게 읽어나갈 수 있었습니다. ^^
마지막에 있는 '우리나라 헌법은 어떻게 변해 왔을까?' 편의 삽화를 보며~ 파란만장한 우리나라의 헌법~ T^T 그러나 "휴~ 국민의 손으로 지켜냈기에 정말 다행이다~" 정말 완전 다행이라고 생각합니다~★ 앞으로도 쭉~~~ "역지사지", '내가 당하기 싫은 일은 남에게도 하지 않는다'는 생각~!!! 그것이 인권의 시작이랍니다. 이 책을 통해 많은 아이들이 헌법과 인권을 쉽게 접근하고 이해했으면 좋겠습니다.
＜ ♥초등교육 유아교육 허니에듀 밴드의 서평이벤트로 책을 제공받아 작성하였습니다 ＞ |
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모든 인간이 자유롭고 평등하게 살아갈 권리를 가진다 프랑스인권선언문 1조에 나와있죠 자유롭고 평등 사람마다 생각하는 기준이다르다는걸 책을통해 또 깨닫게되었내요 살색이라는색이 살구색으로 바뀌었을때 맞아 피부색이 모두다르니 살색이라는이름은 맞지않아하고 뒤늦게 깨달았었어요 이책을통해 어려울수있는 인권과 헌법에대해 쉽게 이해할수있어 좋았습니다
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 헌법이 말하는 인권이란 무엇일까? 대한민국의 주권은 국민에게 있고 모든 권력은 국민으로부터 나온다 생각이 크는 인문학 13번 ,,,헌법과 인권을 통해 많은 사람들이 목숨을 걸고 지킨 것이 오늘날의 헌법임을 우리 아이들이 알게 될 수 있는 좋은 기회를 주는 책 
모든 인간은 자유롭고 평등하게 살아갈 권리가 있다는 독립선언 사람대접 받을 자격이 따로 있는지 사람답게 산다는 건 어떤 의미일까? 질문으로 풀어가는 인권과 헌법 이야기 실문으로 시작되는 십대들을 위한 인문학 스스로 생각하는 힘을 키워주기 위해 십대들이 알아가야 할 내용들을 접해 볼 수 있다 헌법,인권을 지키는 법 사람들은 최소한 법 앞에서만큼은 평등하다고 한다 모든 구성원들이 공평하게 대접받고 함께 사회의 주인으로 인정 받는것을 ,,,민주주의라 한다 민주주의란,,,내가 함부로 대우받고 싶지않으면 남도 함부로 대해서는 안된다는 사실을 많은 사람들이 깨닫고 동의 했기에 이뤄진것이다 민주주의 사회에서는 시민들이 절대로 서로 침해할 수 없는 권리들이 있다 민주주의 사회의 기본이 되는 권리라는 의미에서 기본권이라고 부르는데 인간이라면 누구나 가진 것이라는 의미에서 인권이라고도 부른다 누가 선물로 주거나 노력을 해서 얻는 것이 아니라 인간으로 태어나는 순간 하늘이 내려준 권리라는 뜻으로 천부인권이라고 한다  자신이 당하고 싶지 않은 일은 남에게 해서도 안된다 인권이란,,,모든 사람들이 절대 빼앗기고 싶지 않기 때문에 남들에게도 빼앗지 않기로 한것들이라고 말할 수 있다 헌법은 바로 그 인권을 지키는 가장 강력하고 중요한 도구 인권과 헌법은 어려운 것도 아니고 우리와 상관없이 골치 아픈 것도 아니다 이책을 통해 자신의 인권과 타인의 인권 그리고 그것을 지키는 헌법에 대해 생각해 보려한다 얼마 있으면 울큰아이들이 독서 캠프를 가는데 인권에 대해 서로 토론이 있는 시간을 가지던데 이책을 꼭 읽게 하고 인권과 헌법에 대해 다시 한번 더 생각 할 수 있는 좋은 기회를 주고자한다
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을파소에서 나온 생각이 크는 인문학 13권 헌법과 인권편입니다.
총 5장으로 나뉘어져 있어서
그런데 범죄자의 인권도 지켜주어야 할까? 프랑스의 볼테르라는 철학자의 말을 인용하여 민주주의의 의미를 잘 가르쳐 주고, 독립운동을 하신 분들은 물론, 친일파 매국노도 마찬가지로 인권을 가지고 있다는것!
인권은 언제부터 누리게 되었는지~
이렇게 생각이 크는 인문학 책 한권속에 푹~ 빠져 읽고 나니
헌법과 인권편을 읽으면서 아이의 인성도 바르게 잡아주고, |
