내년이면 학부모다.

그래서 아이의 학습에 관심을 갖게 된다.

새로운 시대에 맞는 새로운 학습코칭이라

 불리우는 거꾸로 학습법!

​

덜 가르치면 더 많이 배우게 된다는

 주제로 출간 된 [거꾸로 학습코칭]은

사례중심으로 되어 있어 앞으로 아이들과

어떤 식으로 코칭을 하면 좋을지

개념을 잡아보며 도움이 많이 되었던 책이었다.

부모나 코치는 아이가 자신의 힘으로

공부를 해나갈 수 있도록

 지지와 격려를 하며 이끌어 주라는

거꾸로 학습코칭!!

집에서 아이들의 공부를

돕고 싶다는 마음이 있었지만

구체적인 방법을 알지 못했을때

많은 도움을 주었던 책이다.

저자는 현장에서 수업에

사용할 수 있도록 활동 수업과 관련된

워크북에 대한 문의가 들어와

 활동지와 수업 워크북을 엮어

거꾸로 학습 후속편

 [거꾸로 학습코칭: 실천편]을 출간 했다.

실천편을 보니 아이들과 해보면 정말

 재밌을 것 같다는 생각이 든다.

아이가 스스로 할 수 있도록 칭찬과 격력를 불어

넣어 줄 수 있는 워크북이 될 것 같다. 

공부를 왜 해야하는지를 알고 하는 것과

그냥 하는 것은 하늘과 땅차이다.

그래서 거꾸로 학습코칭을 시작할때

자기 주도 학습 설문지를 통해

목표관리와 동기 바로 잡는 것이 중요하다.

마음과 정서를 관리 하기 위해

긍정적인 사고 방식을 갖게 하고

올바른 교우관계, 롤모델을 찾아보는 것도

좋은  방법이 된다.

이러한 바탕을 통해 거꾸로 학습과

 학습전략을 설계하는데

책읽와 글쓰기는 중요한 부분이 된다.

 가르치는 것은 두번 배우는 것이라고

스스로 아는 것을 가르칠 수 있는 

강의안등을 통해 공부 습관을 갖게 한다.

자기 관리와 몰입공부법, 시험준비와 시험전략 등 

거꾸로 학습코칭을 실천하는데 도움이

 되는 구체적인 자료들이 가득하다.

아직 아이들과 함께 하기에는

좀 이른감이 있지만 어떤식으로 도움을

줘야할지 미리 알 수 있어 좋다.

거꾸로 학습코칭에 관심이 있는

학습코치나 학부모에게 많은 도움이 될 책이다.   

초등학교 3학년인 둘째를 위해서 많은 생각과 생각을 거듭하고나서 언젠가 읽었던 거꾸로 학습코칭에서 받은 많은 생각들을 실전에 적용을 할려고 하니 필요한 것이 너무나도 많았는데 그것을 충족 시켜주는 실천편을 읽고는 많은 부분에서 둘째의 공부방법을 바꾸어나고 있습니다.
사실 학습 그것도 자기주도적 학습을 시킬려고 하면 많은 것이 준비되어 있어야 가능합니다. 작은 것으로는 아이들이 직접 적어야하는 기본적인 우선순위 정하기와 같은 것들도 만들어서 아이들에게 주려면 무엇을 어떻게 적어서 양식을 만들어 줄까라는 고민을 할 수 밖에는 없는데 이런 작은 문제에서부터 세부적으로 체크하고 실천할 수 있도록 하는 여러가지 양식들과 시험을 대비하는 각종 방법들을 각 파트별로 나누어서 목표관리와 동기라는 파트부터 시험 준비와 시험 전략이라는 파트까지 상세하고 한 눈에 이것을 어떻게 사용해야하는 지를 알 수 있도록 꾸며진 책을 보면서 또한 학년을 마감하고 있는 둘째 녀석에게 작은 부분을 시험해 보면서 참 잘 만들어진 책이구나를 느낄 수 있었습니다.
특히 마지막에 나오는 거꾸로 학습코칭 다이어리라는 파트에서는 살아있는 싱싱한 현장에 이야기를 직접적으로 들려주는 사례들이 자세하게 적혀있어서 다른 이들은 어떻한 방법으로 이 책을 활용하고 있는지를 알고 나름대로 정리해서 우리아이에게 적용할 수 있는 방법을 찾을 수 있어서 아주 좋았던 부분이라고 생각합니다. 바로 앞장인 리더십노트는 전체가 영어로 적혀있어서 처음에는 뭐지하는 마음으로 혹 내가 읽지도 못하는 부분이 아닌가 생각하면서 열어보았는데 생각보다 쉽게 적혀있는 것들을 보면서 자신감을 가지고 둘째 녀석에게 실험을 해본 결과 둘째가 다니는 영어학원 보다도 더 쉽게 영어를 대할 수 있다고 하는 것을 보면서 즐겁고 행복한 느낌이 들었습니다.
어째든 이 책은 전체적으로 아주 잘짜여진 진짜 실천을 위한 책이라는 생각을 가지게 되었습니다. 이 책을 통하여 작게는 자신의 아이를 변화 시킬 수 있고 크게는 아이들을 가르치는 학습코치로써의 역활을 충실하게 진행할 수 있다고 하는 생각이 듭니다. 만일 이 책을 통하여 충실하게 진행을 할 수만 있다면 스스로 학습을 시킬 수 있을 뿐만 아니라 더 나아가서는 아이들에게 진정한 공부방법을 알려줄 수도 있다는 생각을 하게 되었습니다. 따라서 이 책은 아이를둔 모든 가정에 부모님들과 학원의 선생님은 물론 학교에 선생님까지도 보고 활용을 하면 매우 좋은 교재가 될것이라고 확신하는 책입니다.

거꾸로 학습 코칭은 배움의 진짜 주인에게 주인 역할을 돌려주는 방법이다.

아이들이 배움의 주인이 되기 위해서는 자신이 세운 목표를 향해 스스로의 힘으로 공부해나갈 수 있도록 옆에서 도와주고 격려하며 함께 해주는 누군가가 필요하다.  아이들이 스스로 성장해 나갈 수 있도록 지지해주고 지켜봐준다면 그 성장속도는 생각보다 훨씬 빠를 것이다.

- 책속에서 -

거꾸로 학습에 대해서는 들어보기는 했지만, 구체적으로 알고 있지는 않아서 호기심 반 기대감 반으로 이 책을 읽었다.  이 책을 받고 거꾸로 학습 코칭 책을 읽어봐야겠다는 맘이 들었다.

나름 스스로 잘하고 있다고 생각했던 딸이 중학생이 되고 보니 내가 생각한것만큼은 아니여서 공부법에대해서 고민하고 있었다.  효과적으로 공부하는 법이나, 본인에 맞는 공부법을 아직도 못 찾고 있어서 더욱 공부하는 것이 어렵고 힘들게 느껴지는 것 같다.  부모라서 내 아이가 스스로 공부하면 좋은 결과를 얻기를 바란다. 하지만 어떻게 해야할지 갈피를 못 잡을 때가 많다. 

거꾸로 학습 코칭 실천편을 보니 아이와 함께 가정에서도 충분히 실천해 볼 수 있도록 구성되어 있어서 부모로써 참 반갑다.  겨울 방학을 앞두고 있는 시점에 만난 책이라 아이와 함께 바로 실천해봐야겠다.  처음부터 잘할려는 욕심보다는 한 단계 한 단계 아이가 스스로 할 수 있도록 칭찬과 격려로 힘을 줘야겠다.  무엇보다 거꾸로 학습과 학습 전략이 들어 있어 실질적으로 아이에게 도움이 되는 워크북이라 맘에 든다.  책으로 읽고 적용하는데 쉽지 않는 경우도 있는데, 이리 거꾸로 학습 코칭은 실천편이 나와서 나와 같은 고민을 하는 부모에게, 아이에게 도움을 주는 것 같다.

중 2가 되기 전에 아이가 거꾸로 학습 코칭을 통해서 즐기면서 공부를 했으면 하는 바램이다.

누군가에 의존해서 하는 공부는 오래 가지 않는다.  스스로 계획을 세우고 집중력을 갖고 하는 공부야말로 진짜 공부라는 생각이 든다.  거꾸로 학습 코칭 실천편을 통해 진짜로 공부하는 아이로 자라길 기대해본다.

＜거꾸로 학습코칭＞이라는 책에서 사례중심으로 되어 있었다면 ＜거꾸로 학습코칭-실천편＞은 학습코칭의 현장에서 사용할 수 있는 프로그램과 활동지 중심으로 구성되어 있습니다. 방과후 학교 프로그램, 캠프 프로그램, 1:1 학습코칭에서 바로 사용할 수 있는 워크지를 실었고, 교육현장에서 거꾸로 학습 코칭을 직접하고 있는 분들에게 큰 도움이 될 것입니다.

＜거꾸로 학습 코칭＞은 아이가 자신의 힘으로 그리고 자신의 머리로 공부를 해나갈 수 있도록 부모나 쾨가 지지와 격려를 하며 이끌어주라는 것입니다. 그래서 거꾸러 학습 코칭에서 제시하고있는 것은 슬로리딩 중심의 천천히 읽기, 자신의 내면을 관리하는 동기 조절 방법, 학습한 내용을 직접 표현하는 공부, 공부와 일과를 되돌아보는 피드백 습관 등이 있습니다. 거꾸로 학습코칭은 부모나 교사가 가르침을 최대한 배제하고 학생이 공부의 주인이 되어 학습을 진행할 수 있도록 수업을 이끌어가는 것입니다.

＜거꾸로 학습코칭＞을 읽지 않고 ＜거꾸로 학습코칭-실천편＞을 읽다보니 선후가 바뀐 것 같아서 궁금했지만 간략하게나마 이 책을 소개해 줘서 큰 도움이 되었습니다.

＜거꾸로 학습 코칭-실천편＞에 실린 활동지는 현장에서 사용하고 있는 활동지와 수업 워크북이여서 아이들과 함께 바로 쓸 수 있어서 참 좋았습니다.

12살 딸이여서 조금 이른감이 있는 부분도 있지만 아이에게 바로 적용할 수 있는 활동지도 있어서 하나씩 하나씩 해보고 있는데 아이 스스로 자신을 돌아보게 하고 생각할 수 있도록 하는 것 같아서 참 좋았습니다. 아이 스스로 배우고자 하는 마음을 가지도록 하는 것이 거꾸로 학습 코칭의 시작이고 끝이라는 생각이 들었습니다. 가르치는 것에 대한 방향을 바꾸도록 도와주는 것이 거꾸로 학습코칭일 것입니다. 덜 가르치면 아이가 궁금한 것이 더 많아질 것이고 더 배우고 싶어하는 마음이 일어날 것입니다.우리 아이들 스스로 공부의 주인이 되고 시간의 주인이 되도록 노력해야 할 것입니다.

부모나 교사의 가르침을 최대한 배제하고 학생이 공부의 주인이 되어 학습을 할 수 있도록 하여주는 ＜거꾸로 학습코칭＞.

몇 개월 전에 사례 중심으로 되어 있는 ＜거꾸로 학습코칭＞을 읽고, 나중에 아이가 크면 실제 적용을 해봐야 겠다고 마음을 먹었었다.

＜거꾸로 학습 코칭＞이 사례 중심으로 나와 있기에 따라해보기에 그다지 무리는 없어 보였지만 실제로 적용할 수 있는 알기 쉽게 워크북 같은 것이 나왔으면 좋겠다 싶었는데 나처럼 생각했던 사람들이 많았나 보다.

드디어 ＜거꾸로 학습코칭 실천편＞이 나온 것이다.

＜거꾸로 학습코칭 실천편＞은 학습코칭의 현장에서 사용할 수 있는 프로그램과 활동지 중심으로 구성되어 있다. 거꾸로 학습코칭을 읽지 않았다 해도 ＜거꾸로 학습코칭 실천편＞을 보며 바로 적용할 수 있도록 세세하게 구성되어 있었다.

＜거꾸로 학습코칭 실천편＞의 구성은 7개의 PART로 되어있다.

자기주도 학습 설문과 꿈지도등을 통해 동기부여와 목표를 세우게 해주는  '목표관리와 동기',

감사하기, 비교하지 않기와 자신과 대화하기등을 통해 자존감을 높여주게 하는 '마음과 정서',

독서 습관 설문을 통해 독서의 필요성을 느끼게 해주고, 읽기, 개념노트, 영어 교과서 읽기등을 해결해주는 '거꾸로 학습과 학습 전략',

우선순위 정하기와 공부일지, 집중력을 길러주는 '자기관리와 몰입 공부법',

시험 준비 체크리스에서부터 시험 결과 분석하기까지를 다루는 '시험 준비와 시험 전략',

꿈리스트와 미래의 자신을 모습등을 그려보게 하는 '리더십노트',

거꾸로 학습코칭을 적용하면서 느낀점이나 사례를 담아 준 '거꾸로 학습코칭 다이어리'로 되어 있다.

"스스로 학습, 거꾸로 학습은 하나하나 읽고 쓰고 정리하면서 자기가 자신의 선생님이 되어 하나씩 친절하게 가르쳐 주는 거야." p 187

학원도 여러 개 다녀야 하고, 선행도 해야 하고, 그래서 공부할 게 많아 시간이 부족한 요즘의 아이들에게는 ＜거꾸로 학습＞이 힘들다고 여겨질지도 모른다.

하지만 일방적으로 가르침을 받는 공부방법은 스스로 학습이 되기가 쉽지 않다.

공부하는 매 시간이 아이들에게는 힘겨워질 뿐이다.

하지만 ＜거꾸로 학습코칭 실천편＞을 통해 스스로 하는 학습이 습관이 된단면 부모들이 원하는 진짜 '자기주도 학습'이 되는 것이라 여긴다. 처음엔 시간이 많이 걸리 수 도 있을 것이다. 무엇이든 습관이 되는 과정까지가 어려운 일이란 것을 부모나 교사와 아이가 서로 이해하고 노력한다면 충분히 만족하는 결과를 얻어내리라 생각한다.

 ＜거꾸로 학습코칭 실천편＞을 통해 진짜 '자기주도 학습'을 할 수 있게 된다면 아이들도 공부하는 시간이 즐거워지게 될 것이다.

공부가 즐거워지는 날까지...공부가 즐거워지는 학교가 되기를 가대해본다.

슬로우리딩 코칭프로그램을 중국에 수출하여 해외 진출 1호로 유명하신 학습 전문가 정형권 저자께서 ‘거꾸로 교실 거꾸로 공부’와 ‘거꾸로 학습 코칭 실천편’ 이어서 실제 학습현장에서 사용할 수 있는 학습코칭 프로그램을 담아 ‘거꾸로 학습코칭 실천편’을 출간하였습니다. 아이들에게 덜 가르치면서 더 많이 배우는 법을 알려주는 기존 책으로도 충분하지만, 실제 현장 수업에서 사용할 수 있는 활동지와 수업 워크북을 정리하여 만들었으며, 방과후학교나 자기주도학습 캠프에서 검증한 자료들이기에 그대로 사용 가능한 좋은 자료라 말합니다. ‘꺼꾸로 교실’의 열풍 이유와 의미를 알고 계시는 분들에게도 기존의 교육과 학습법에 추가적으로 적용할 수 있으며 시대 트랜드에 맞게 수정하여 적용하면 좋을 듯 합니다. 거꾸로 학습이 알려진 이 후로 아이가 스스로 학습을 잘 할 수 있는 방법을 찾기 위해 부모님들이 아이들 보다 더 관심이 생겼으며, 그 동안 최신의 정보와 아이에게 맞는 학습법을 찾기 위해 동분서주하는 시간을 상당히 아끼게 되었다고 생각됩니다.

이 학습법은 부모의 역할은 코칭이라 정의하면서 아이들이 자신이 하고 싶은 공부에 대한 열망을 깨우치게 하고 이끌어주는 역할을 해야 한다고 합니다. 특히, 실제 학습현장이 아닌 집에서 이 프로그램을 하고 싶었던 부모님들께는 이 책의 활동지나 워크북은 훌륭한 보조 도구가 될 것이라 생각됩니다. 학습법을 따라서 경청과 질문하는 방법을 먼저 익히신 후에 학습을 진행한다면 충분한 효과가 나타날 것이라 생각됩니다. 전 저에서도 설명한 슬로 리딩과 함께 독서의 중요성을 다시 강조하기 위해 다섯 위인들의 독서습관을 소개한 부분도 아이의 독서 방법을 비교하는데 도움이 되었습니다. 마지막으로 일방의 주입식 교육이 아닌 책 속의 자료들을 활용하여 자신의 내면을 표현하고 생각하며 자연스럽게 학습하는 방법을 배울 수 있어서 좋았고 몸에 익혀 습관화가 된다면 어떠한 과제에 부딪혀도 해결 방법을 스스로 찾아내리라 기대가 됩니다.

너무나 방대한 학습자료이기에 모두 실천해 보지는 못했지만 거꾸로학습 코칭을 하고 이끌어 주는 방법을 체계적으로 정리해 주는 것 같아 만족스러웠습니다. ^^

거꾸로 학습코칭

"실천편"

이 책을 살펴보기 전에..

저자 : 정형권
저자 정형권은 학습코칭 전문가. 해외 진출 1호 학습코치로 자기주도학습 프로그램을 중국에 전파하여 우리나라 못지않게 교육열이 높은 중국 학부모들의 큰 지지를 받았다.

저자는 변화하는 시대에 적합한 교육과 학습법을 고민하고 이를 현장에 적용시키는 작업을 지속적으로 하고 있으며, 이러한 열정과 비전을 교육자와 부모들과 나누는 데도 힘을 쏟고 있다.

이와 같은 작업의 중심에는 현재 국내외에서 큰 주목을 받고 있는 ‘거꾸로 교실’이 있는데, 저자는 거꾸로 교실 열풍의 이유와 의미를 체계화하고 이를 널리 알리는 일을 하고 있다. 더불어서 거꾸로 공부의 핵심인 콘텐츠 생산을 위한 융합형 글쓰기 코칭을 진행하며 연간 수백 차례의 교육 강연을 하고 있다.

진로와 학습, 책쓰기를 전파하는 《행복한 공부발전소》와 《드림트리 연구소》를 운영하면서 많은 코치와 부모의 멘토로도 활동하고 있다.

저서로는 《거꾸로 교실 거꾸로 공부》《거꾸로 학습코칭》《자기주도학습의 모든 것》 《정형권의 몰입 공부법》 《나를 표현하는 글쓰기 나를 대신하는 책쓰기》 《학습코칭 다이어리》 등이 있다. 《학습코칭 다이어리》는 중국에서 《我的孩子我來敎》로 출간되어 중국 10대 가정교육 도서에 선정되기도 하였다.

[인터넷 교보문고 제공]

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​많은 부모들이 아이들의 학습에

상당부분 개입을 한다.

자기주도 학습이라는 것이 화두로 떠오르면서

요즘은 너도 나도 자기주도 학습에 열을 올린다.

사실 말이 자기주도 학습이지 엄마주도 학습으로

학습의 색깔이 변질된 모습을 많이 보이기도 한다.

생각해보면 내가 학창 시절엔

부모님이 내가 공부하는 것에 개입하지 않으셨다.

내가 스스로 찾아서 공부하고 학교 숙제부터

시험준비까지 모든 걸 내 힘으로 했었다.

부모님은 단지 읽을 수 있는 책들을 아낌없이 사주셨고

내가 풀고 싶은 문제집을 구해주셨으며

내가 스스로 생각해서 결정한 부분을 늘 인정하시고 뒷받침해주셨다.

공부에 대한 스트레스가 없었던 것 같다.

그런데 우리 아이들이 살아가는 세대의 아이들은

그렇게 공부에 대한 중압감과 스트레스가 꽤 큰 것 같다.

왜 공부의 의미가 무색해지고

왜 공부해야 하는지 모르는 아이들이 늘고 있을까.

'거꾸로 학습코칭'에서 사실 좋은 학습의 예가

우리 아이들의 일상에 적용이 되면 좋겠다란 생각을 했었다.

실제로 이런 프로그램을 사용하는 곳이 있다면

좋겠다란 생각을 많이 해보았는데

아이가 다니는 학교에선 그렇게 하고 있진 않았다.

이 책은 실천편이다.

현장에서 사용할 수 있는 워크지라고 생각하면 좋겠다.

그래서 나는 아이와 이 책에 나오는 활동지를

하나씩 해보고 싶어서 지금도 순서없이 아이와 해보려고 한다.

이제 곧 방학이기에 아이와 좋은 취지를 함께 나누고

진짜 내가 주인공이 되는 학습을 할 수 있도록 돕고 싶다.

너무 좋은 자료가 되기에

이런 책들이 실천에서 쓰기에 참 좋은 보물같다.

학원을 다니지 않기에 많은 시간이 있기에

아이와 천천히 하나씩 머리와 가슴으로 공부할 수 있는

좋은 거름이 될 수 있는 다양한 자료들을 이용해

공부라는 것이 부담없고 재미있을 수 있는

유익한 시간을 보낼 수 있을거 같은 기대감이 든다.

책을 받아들고선 전체적으로 어떤 내용이 있는지 쭉 보면서

엄마와도 해볼 수 있겠다란 자신이 생겼다.

좋은 워크북으로 사용하면서

아이와 진짜 공부를 하는 기반을 마련해보고 싶다.

이 책은 거꾸로 학습코칭을 위한 실전 워크북이다. 일전에 거꾸로 학습코칭 책을 읽고 워크북이 있으면 좋겠다고 생각했기에 너무 반가운 책이다. 거꾸로 학습코칭은 기존에 일고 있던 학습 방법이나 지도와 완전히 거꾸로의 개념이어서 충격적이고 신선했다. 연신 고개가 끄덕여 지는 거꾸로 학습코칭은 현대와 미래에 필요한 학습방법이라고 공감하면서 읽었다.

거꾸로 학습코칭 이론편의 부제목은 "현명한 부모는 가르치지 않는다."와 "덜 가르치고 덜 배우는 법"이다. 이 부제목은 거꾸로 학습 핵심이다. 거꾸로 학습의 코치는 많은 것을 가르쳐 주지 않는다. 배움이 일어나는 과정을 깨닫도록 코치이(코칭을 받는 피코치)에게 여는 질문만 할 뿐이다. 질문을 통해 코치이 스스로 생각하고, 질문하고, 표현하도록 하여 배움의 진짜 주인 역할을 하도록 만드는 것이 거꾸로 학습이다. 생각의 힘을 키우고, 공부근육을 강화하여 배움의 즐거움을 깨닫게 하는 것이다.

거꾸로 학습코치를 위한 실전 워크북

＜거꾸로 학습코칭-실천편＞은 제목 그대로 '워크북'이다. 이론편은 실례를 들어 이론과 함께 거꾸로 학습코칭의 공감을 이끌었다면, 실천편은 거꾸로 학습을 실천하도록 만든 순수한 워크북의 역할을 하고 있다. 앞서 이론편을 보지 않았더라도 ＜들어가며＞ 글과 마지막 일곱번째 파트의 ＜거꾸로 학습코칭 다이어리＞를 통해 거꾸로 학습코칭에 대한 개념을 잘 알 수 있다.

실천편은 총 7파트로 구성되었다. 파트1 부터 파트6 까지는 학습코징의 현장에서 사용할 수 있는 프로그램과 활동지 중심으로 구성되어 있다. 방과후학교 프로그램, 캠프 프로그램, 1:1 학습코칭에서 바로 사용할 수 있는 워크지들이다. 워크지들은 똑같은 구성 하나 없이 다양한 방식으로 만들어졌고, 학습 특성에 맞는 워크지로 구성 되었다.

파트1은 자기주도 학습 설문, 꿈 지도 그리기, 꿈 목록 작성, 목표 세우기 등의 워크지로 ＜목표관리와 동기＞를 자극한다.

파트2는 믿음의 중요성, 행복하게 사는 법, 자신감 준문 만들기, 비교하지 않기 등의 워크지로 ＜마음과 정서＞를 들여다 보도록 한다.

파트3은 독서 습관 설문, 신문 기사 읽기, 개념 노트 만들기, 질문 노트, 수업 되살리기, 영어 단어 그림 퀴즈 등의 학습에 실질적인 도움을 주는 워크지로 ＜거꾸로 학습과 학습 전략＞이다.

파트4는 나의 하루 되돌아보기, 우선순위 정하기, 매일 적는 공부 일지, 몰입과 집중력 등의 워크지로 공부의 즐거움을 알아가는데 도움을 주는 ＜자기관리와 몰입 공부법＞ 이다.

파트5는 시험 준비 체크리스트, 내가 만든 예상문제, 시험 준비 계획표, 시험 결과 분석하기 등의 워크지로 시험 보기 전후의 학습을 도와주는 ＜시험 준비와 시험 전략＞이다.

파트6 Leadership Notes는 영문 워크지로 구성되어 있다.

마지막 파트7은 교육 현장에서 거꾸로 학습코칭을 실천하고 있는 코치들의 목소리를 실은 ＜거꾸로 학습코칭 다이어리＞이다. 거꾸로 학습코칭의 실례를 들어 아이들의 변화를 통해 거꾸로 학습코칭의 효과를 실감할 수 있다. 또한 따뜻한 조언과 격려로 거꾸로 학습코칭을 성공 할 수 있는 팁을 전해주고 있다.

나의 생각

나의 육아 개념은 거꾸로 학습코칭을 만나기 전후로 나눌 수 있다. 거꾸로 학습코칭을 만나기 전에는 친절하게 모든 걸 아이에게 알려주어야 한다고 생각했고, 경험이 중요하기에 많은 것을 더 경험하게 하려고 했었다. 아이가 원하든 그렇지 않든 학습에 도움이 되는 것이라면 많은 체험도 기꺼이 신청했었다. 그러나 거꾸로 학습코칭을 만난 후에는 아이 학습 지도에 있어 마음이 조금 더 가벼워 졌다. 많은 것을 알려주어야 한다는 생각은 시간낭비 돈 낭비가 있었지만, 지금은 아이가 스스로 생각하고 표현하도록 열린 질문을 하려고 노력하고, 아이의 말을 들어주려고 노력하기 때문이다. 물론 아이 가능성에 대한 믿음만으로 육아와 교육을 해 가는 것이 불안할 때도 있지만 아이와 내가 행복해야 하는 것이 기본 이기에 아이를 무시한 채 내 뜻만을 강요하지 않는 것이 옳다고 본다. 무엇보다 거꾸로 학습코칭이 이루어지기 위해서는 "아이와의 공감"이 가장 우선이라는 저자의 말 또한 나와 같은 생각이라고 본다. 거꾸로 학습코칭의 개념으로 정신무장 했으니, 실천편으로 행동 개시 해야 겠다. 아이가 진정으로 인생을 즐길 줄 아는 미래가 되도록!!

현장에서 뛰고 있는 코치들의 명언들

거꾸로 학습코칭은 아이들의 가능성을 열어주는 맞춤형 도구 역할을 해준다.

아이들은 사회와 학교가 세운 기준에 비해 조금 부족해보일 뿐, 내면에는 무한한 가능성을 지니고 있었다.

어떤 것을 좋다, 싫다 구분하는 것이나 우리가 어떤 행동을 하게 되는 것은 마음이 아닌 뇌의 반응이야. 뇌는 고집쟁이 어린아이 같기 때문이지.

계속 운동을 하면 아픔이 줄어들고 멋진 근육이 생기게 되지. 공부도 그렇단다. 처음 할 땐 머리도 아프고 힘들고 어렵다고 느껴지는데 계속 하다보면 공부에도 근육이 생기게 돼.

거꾸로 학습 코칭은 배움의 진짜 주인에게 주인 역할을 돌려주는 방법이다.

이전까지는 늘 시키는 대로만 생각하고 움직였기 때문에 결과에 대한 책임 역시 자신의 몫이 아이었다면, 이제는 스스로 생각하고 결정했기 때문에 결과에 대한 책임 또한 오롯이 자신의 몫이 된 것이다.

 

 

 

 

 

 

드디어 ＜거꾸로 학습코칭 실천편＞이 출간되었다.

여러 에피소드를 소개하며  학습의 사례를 들어 거꾸로 학습 방법들을 알려주었던

 ＜거꾸로 학습코칭＞을 직접 실생활에 사용할수 있도록 만들어진 ....

학습코치를 위한 실전 워크북이다.

처음 학습코치를 시작할 때 내가 간절하게 원하던 그 매뉴얼북!!!

지금이야 여러 경험들이 쌓여 상황에 따라 적절히 방법들을 달리할 수 있지만 처음 초보시절에는 따라할 수 있는 가이드북이 있었으면하고 얼마나 간절히 바랐는지....^^

더구나 기본 학습코칭과 거꾸로 학습코칭  내용까지 추가되었으니

전반적으로 학습코치의 역할을 한눈에 살펴볼 수 있고, 경험해볼 수 있을것이다.

이제 막 학습코치의 세계에 입문하신분들,

또는 내 아이를 위해,

또는 나 자신의 성장을 위해 

다양한 활동지를 한장씩 채워나가다 보면 

덜 가르치고, 더 많이 배우는 방법들을 스스로 터득하게 될것이다. 

나 혼자만 사용하고 싶은 활동지들이다.^^

자기주도학습은 제가 아이들에게 가장 원하는 부분인데요.

아직은 미흡한 자기주도학습!!!!

자신의 꿈을 위해 꿈을 이루는 공부목표를 세우면 더 효과적이겠네요.

공부를 해야할 이유를 모르는 저희아이에게^^