이 책을 읽을수록 나도 어쩔수 없이 위선이 가득한 어른중 한명이었을 뿐이구나 부끄러움이 가득해졌다. 그들의 인권을 존중한다 입으로만 나불대었을뿐 내 생각 저변에는 하나의 인간 개체로 떳떳이 인정하지 못했음에 한없이 미안해지며 그들의 답답했던 마음을 이제서야 인지하게된다.

뭐니뭐내해도 청소년 인권이라는것을 너무도 곡해하고 있었음에 놀라게된다. 하루가 다르게 변하는 세상이건만 우리 기성세대들은 군부정치의 억압과 잔재가 뇌리 깊숙히 남아있어 그것이 당연한것임을 그것을 걷어내려하는 아이들은 버릇없는 아이 문제아로 치급해버리는 불상사를 낳고있었음이다.

처음 청소년 인권을 말하는 책이라 할때까지만해도 이렇게 적나라할것이라고는 예견하지못했었다. 하지만 한장 한장 책장을 넘길수록 너무도 사실적이고 직설적인 이야기에 누가 쓴것일까 뒤늦게 확인을 해보니 자신들의 답답한 마음을 토로하고싶었던 청소년들이 직접 들고온 원고라한다. 그들이 이 원고를 들고 출판사를 찾게될때까지 참 많은 문을 두드려보았으리라  그리고는 너무 두터운 인권의 벽앞에 차디차게 내몰렸으리라. 그들에게 이것이 마지막 출구였을까 ?

초등고학년만 되면 아이들은 입시준비생이되어가는것이 지금의 현실이다. 스스로의 멋진 인생을 꾸리기위해서라기보단 부모의 욕심과 사회적 편견의 잣대에 도달하기위한 처절한 몸부림이 시작되고있음이다. 내 아이도 마찬가지이고 다른집 아이라고 별다를것 없는 고단한 인생이 바로 대한민국 청소년들이다.

학교와 학원을 쳇바퀴돌고 친구들과 자유롭게 수다떨시간조차 허락되지않은 아이들 무엇보다 어른들의 잣대에 의해 자신들의 생각은 철저히 묵살당한채 꼭두각시와 같은 삶을 살고있다. 하지만 어른들은 그런 그들이 우리때와 달리 머리가 길어졌고 치마길이가 짧아지고 남녀공학이 많아졌다는 사실만으로 보장된 인권속에 살고있다 착각하고있었다.

아이들의 아픔은 뒤로한채 가정폭력도 선생님들의 폭력도 사랑의 매라는 이름으로 용서하면서, 자유자재로 사생활침범을 하면서 우리는 그들의 인권을 지켜준다 생각했었다. 또래간의 폭력만 문제가 될뿐 어른과 청소년 사이의 문제는 무조건 약자였을뿐이었는데도 말이다. 사랑받지 못한 사람이 사랑할줄 모른다고 했던가?.  기성세대가 누리지못한 인권을 우리 아이들에게도 강요하고 있었음이며 어른들의 편리를 위해 아이들의 인권을 무시하고 있었음이다.

악법도 지켜야할 법이듯이 선생님의 말씀은 감히 거역할수 없는 성역이라 생각했던 뿌리깊은 유교사상도 청소년인권을 저해하는 대한민국의 모습일것이다. 이렇듯 청소년들의 인권침해 현장을 마주하니 사회적 관습은 물론이여 인권이 무엇인지 너무도 몰랐기에 그들의 목소리에 귀기울이지 못했음이었다. 그런 어른들에게 청소년인권을 말하고있는이 책은 꼭 봐야만할책이었다.

나도 빨리 어른이 되고 싶다는 생각을 했던 적이 있었다. 그때가 아마도 고3이었던 것 같다. 학교 다닐 때 남들이 말하는 모범생인 나였지만 나는 왜 그렇게 학교가 싫었는지 모르겠다. 딱히 어길 것도 없으면서 교칙이라는 규율이 싫었고 제한 된 학생이라는 신분이 정말 싫어서 빨리 세월이 흘러서 그런 규율 없이도 자유로울 수 있는 어른이 되고 싶었는데...

＜머리에 피도 안마른 것들, 인권을 넘보다 ㅋㅋ＞를 읽으며 그때의 수동적이고 무능한 내가 아닌 새로운 생각을 하고 행동하는 청소년들을 만났다. 자신들의 권리를 당당하게 주장하고 인권에 반하는 제약들에 대해서 큰 소리 낼 수 있는 사람들로 자라는 것은 참 중요하다. 그런데 나도 이제 기성세대에 속한 탓일까? 이들의 주장이 타당하게 느껴지면서도 또 한편으로는 그게 아닌데 너무 극단적으로만 생각하는 거 아닌가 하는 걱정도 하게 된다.

“청소년을 ‘문제’로 보지 말고 청소년 ‘존재’에 대한 인정으로부터 출발하라”는 그들의 의미있는 주장 앞에 잠시 숙연해진다. 사실 청소년을 떠올리면 항상 겹쳐 떠오르는 단어가 바로 ‘문제’였기 때문에 이들의 주장에 부끄럽고 미안해진다.

책을 읽으면서 미처 생각하지 못한 곳에서도 청소년들의 인권이 무시되고 짓밟히고 있구나 새삼 놀라게 된다. 공교육에서 청소년들이 받는 인권 침해는 극히 일부이겠지만 가끔 언론을 통해서 소개되기도 하지만 사교육장에서 청소년들에게 가해지는 인권 침해는 알려지지도 않고 심각하게 생각하지도 않는다는 것이 정말 큰일이라는 생각이 든다.
매를 때려서라도 성적을 올려야 하고 또 성적이 오른다면 내 아이가 어떤 취급을 당해도 묵인하는 학부모와 학원 간의 보이지 않는 동맹 속에서 상처 받는 아이들은 어떻게 할 것인지. 또, 학생의 신분이 아닌 청소년들에 대한 인권에 대해 너무 무심한 것은 아닌지 책을 읽으며 되묻게 된다.

책을 다 읽고 나니 마음이 참 복잡하다.
머리에 피도 안 마른 녀석들의 주장을 다 들어 줄 수도 없지만 그렇다고 무시해 버리기엔 타당한 주장들이 많기에 그들의 소리에 귀 기울이는 사회가 되어야 할 것이다.  이들과 함께  청소년뿐만 아니라 모든 사람들의 인권이 존중받는 세상을  이루어야 할테니까.

제목이 정말 뭔가를 당당하게 말하고 있는 듯하기도 하다. 아마도 청소년들에 대한 이야기일 것 같아 읽고 싶어졌다. 아이를 키우는 부모라면 아이들 생각에 대해 궁금해지기도 하기 때문이다. 미리미리 그 때 아이들의 마음을 읽어두는 것도 좋을 듯했다.
우리가 어릴 때 청소년기에는 그냥 공부만 열심히 해야 하고, 곧 다가올 입시나 시험에 대한 준비가 가장 먼저였다. 생각을 되짚어보면 책 한 권도 이런 저런 이유로 마음대로 읽지 않았던 것 같기도 하다.

책의 표지에서 작은 글씨로 적혀있는 것이 혹시 이 글을 각각 쓴 것이 아닐까도 짐작하기도 했다. 하지만 이런 것은 그다지 책 속의 내용을 읽는 데 영향을 주지 않는다.
이 책에서는 어떤 이야기를 정리해서 놓은 것이 아니고 마치 누군가 자신의 생각을 말하는 것 같기도 하다.
자신이 보는 아이들의 현재 접하고 있는 현실에 대해 이야기하고 있는 것이다. 아이들이 공부하는 것도 조금 힘드니 살펴봐주세요 라는 내용이고, 학교생활에서도 이러이러한 것들이 불편하니 알아 주세요라는 것들이다. 그뿐만 아니라 자신이 생각하는 교육에 대해, 아님 자신들이 주장할 수 있는 어떤 것들에 대해 당당하게 이야기한다.
역시 요즘 아이들다운 모습이라는 것을 느끼게 한다.
조금은 목소리가 높이면서 이야기하는 것도 같지만 아마도 그만큼 많은 관심을 가져달라는 자신들만의 표현같기도 하다. 자라나는 청소년들이 좀 더 성숙되게 지낼 수 있도록 이모저모 챙겨서 이야기하는 어른으로서의 마음이라는 것도 알게 한다.

중3인 학생입니다.

어떤계기로 이 책을 알게 되어서 사게 되었는데 배울것이 정말

많은 책이라고 생각합니다. 어떤점에서는 나도 편견을 참 많이 가지고 있었구나 하고 생각이 났네요.

부끄러웠고 내 또래의 학생들이 이런 글을 썼다는게정말 놀라웠습니다.

한번쯤은 꼭읽어봐야할 책인것 같아요

청소년은 보호해야할 대상이고, 미성숙 하기 때문에 일일히 감독해줘야 할 존재였다.

하지만 이 책은 성숙과 미성숙이라는 잣대의 허구성을 드러낸다.

청소년은 자신이 연관된 교육감선거, 대통령선거등에 참여하지 못하며, 학교 교육방침에 대헤 참여하지 못한다.

분명 가장 영향을 받는 사안에 참여할 수 없다는 것은 뭘 의미하는가..

부디 널리 읽혀서 많은 사람들이 청소년을, 미성숙한, 완성되지 못한 어른 이란 개념보다는 권리를 당당히 요구할 수 있는, 우리 사회의 또다른 구성원으로 받아들여졌으면 하는 생각이다.

'머리에 피도 안마른 것들 인권을 넘보다 ㅋㅋ'라는 제목에 당돌함을 느끼며 읽게된 청소년인권 이야기.

읽는 내내 청소년의 인권이 아닌 어쩌면 우리 모두의 인권에 대한 이야기가 아닐까 하는 생각이 들기도 하였다. 우리 사회에서 청소년하면 우선 무엇보다 중요한 '입시'로 눈코 뜰 새 없이 공부에 매진하며 학교와 학원을 오가며 앞만 보고 달려가는 지친 아이들의 모습이 떠오른다.

그러나, 자신들을 '머리에 피도 안마른 것들'이라며 다소 겸손(?)을 떨며 '인권'에 대한 보따리를 풀어놓는 이야기에는 더이상 지친 아이들의 모습이 아니라 자신들이 확립하여야 할 당당한 목소리가 들려오는 듯하다.

이제 곧 청소년기를 맞이할 딸아이를 두고 있어서인지 '청소년의 인권'에 대한 우리사회 곳곳의 현실이 여태껏 생각조차 못한 생경한 이야기로 다가왔다. 물론 간간이 시사프로그램을 통해 이 시대 청소년들을 주제로 한 문제들을 보기는 했지만 청소년들이 직접 들려주는 그들의 현실이 담긴 이야기는 또 다른 목소리를 듣는 듯하였다. 

우리의 현실에서 청소년으로 살아가기란 생각만큼 녹록하지 않음을, 물론 어른 아이 할 것 없이 오늘날의 현실이 그리 쉬운 현실이 아니긴 하지만, 우리의 사회가 '보호'라는 미명으로 얼마나 생색(?)을 내며 청소년들의 인간적인 권리마저도 무시하고 있는지.......'머리에 피도 안마른' 청소년들이 넘보는 인권이란 결코 주제넘은 짓이 아님을 알게 되니 가슴 한 켠이 갑갑해 온다.

나 역시 아직은 청소년기를 앞두고 있는 딸아이에게 미래를 위해 강조(강요?)하던 공부나 하지 말아야 할 행동이나 복장에 대한 것 등등 부모의 입장에서 보면 지극히 당연히 '보호하고 관리하는' 것들이 아이들의 인권을 침해하고 있다고 생각하니 솔직히 충격이 아닐 수 없다.

그렇다면 부모로서 자식을 위해 할 수 있는 일- 어쩌면 이러한 표현조차도 아이들의 인권을 무시하는 것일지도 모르지만-은 또는 한 사회 구성원인 어른으로서 아이들을 위해 할 수 있는 일은 도대체 무엇이란 말인가??

아이들의 이야기가 하나하나 따지고 보면 틀린 것도 아니지만 그렇다고 100% 수용하기에도 무리가 없지는 않다고 생각하는 것을 보면 나는 어쩌면 이미 구태의연한 기성세대중 한 사람일지도 모르겠지만, 자식을 키우는 부모로서 또 사회 구성원의 한 사람으로서 오늘날 청소년들을 저토록 암울하고 노엽게 한 우리의 현실이 원망스러울 뿐이다.

애초 '사회'라는 조직속에서 살아가기로 한 먼먼 시절부터 하나둘 생겨나고 만들어지기 시작했을 규칙과 규범들은 우리를 사회인으로 살게함으로써 여러가지 위험으로부터 보호해 주고 일정한 권리를 보장해 주는 대신 어쩌면 자연인으로서 누려야 할 무한한 자유와 사회에 위협적인(방해가 되는?) 권리를 포기하여야 함을 내포하고 있었을지도 모르겠다.

책속의 청소년 인권은 사회라는 울타리 안에서 적절한 권리와 의무를 행사하는 사회인으로 살아야 하는 이들에게는 어쩌면 이상적인 논리이자 주장이라 여길 수도 있겠지만, 그러나 문제는 그마나 법으로 규정되어진 약속조차도 지켜지지 않음에 그 문제가 있을 것이다.

자신들의 인권을 요구하는 목소리에는 청소년이기 전에 인간으로서의 존엄성을 인정해 달라는 간절함이 느껴졌다. 오늘날 사회가 일방적으로 내몰고 있는 청소년의 할 일이란 오로지 공부나 무조건 보호받아야 할 나약한 존재가 아니라 청소년기에 합당한 대우와 인정을 해달라는 것 그리고 최소한 사회적 규범이 정한 범주에서의 약속을 지켜달라는 것 바로 그것이었다.

청소년들의 인권을 위한 부르짖음에 귀 기울이다보니 문득 성인들 역시 이 사회속에서 그다지 인권을 지키지 못하고 있음을 자각하게 된다. 청소년들이나 성인들이나 일부에 의해 인권을 유린당하고 있는 현실을 마찬가지가 아닐까.......

문득, 이제 막 자신들의 인권을 지켜내고자 목소리를 높이는 청소년들에게 반드시 인권을 쟁취하라 박수를 보내고 싶은 마음이 솟구친다. 그래야 성인이 되어서도 자신들의 인권을 유린당하지 않을 터이므로.......

시험과 점수로 미래를 담보잡힌는 공부가 아니라 인권이야말로, 자신의 존재에 대해, 자신의 권리에 대해, 자신이 누려야 할 사회적인 모든 것들에 대해 비로소 눈 뜨기 시작하는 청소년기에 반드시 쟁취하여야 할 첫 번째 과업은 아닐까.......