이 책은 학생들이 읽기에 모범이 될 만한 글을 제법 잘 선별해 놓았고, 글을 읽고 난 뒤에 다시 한번 글의 내용을 재구성해보게 하는 활동이 반복적으로 제시하여 '논리력'을 갖추는 훈련서로서 기능을 제대로 한다.

자기 논리를 갖추려면 우선 남이 쓴 글을 많이 읽어보아야 한다.

남이 쓴 글을 읽을 때에도, 모범이 될 만한 글을 잘 찾아 읽어야 하고, 읽고 나서도 무턱대고 자기 입장을 정리할 것이 아니라 글쓴이가 뭐라고 했는지부터 다시 정리를 해 보아야 한다.

남이 한 이야기를 귀담아 듣고 올바로 이해한 사람만이 자기의 말도 논리적으로 펼칠 수 있게 되는 것이며, 가지고 있는 배경 지식도 없는 상태에서 자기 논리를 펼쳐보는 일은 애당초 불가능하다.

＜논리읽기 논리쓰기＞ 초급은 중학교 1학년, 2학년까지 읽히기에 적절할 듯 싶고 중급은 중3에서 고1은 되어야 읽을 수 있을 만큼 어려워진다. 고급을 중3이 읽기에는 몹시 어려울 듯 하다.

책에 초급을 중1에서 고1까지 중급을 중2에서 고2까지 고급을 중3에서 고3까지라고 밝혀 놓은 것은 아마도 학생들의 수준이 천차만별이기에 그리한 것 같은데, 보통의 아이들을 기준으로 중1-중2/ 중3-고1/ 고2-고3으로 나누어 놓았으면 책을 선택하는 사람에게 좀더 친절한 접근이 되지 않았을까 하는 아쉬움이 있다.

덧붙여 이 책의 가장 탁월한 구성은 ＜이미지읽기＞에 있다고 생각한다. 이 책에 실린 글의 출처가 되는 책을 몇 권 가지고 있는데 비교해보니, 본래의 책보다 훨씬 재미있게 읽을 수 있게 만든 것 순전히 시원시원하게 자리를 차지하고 있는 이미지들 때문이다.

논리라는 따분한 분야에 학생들이 질리지 않도로 배려한 점이 마음에 든다.

동물한테 최면을 거는 방법, 바퀴벌레와 친하게 지내는 사람들 이야기, 스트레스로 술을 마시는 코리기 이야기 그리고 너무 그케 과장되지 않은..정말 훈훈하게 느낄 수 있는 감동적인 글들과 시간을 회상 할 수 있는 글 등 공감도도 있어 책을 지루하지 않게 읽었던거 같고 여러 이야기가 잘 혼합되어 서 나중에 시간이 흘러 다시 읽어도 좋을꺼 같아요 알찬 이야기로 논술 공부를 할 수 있어서 좋았습니다. ^^