학창시절을 생각해보면 역사나 세계사 같은 과목을 무척 어려워 했던게 사실이다.

왜 어려워했을까를 곰곰히 생각해보니 나와는 너무도 먼 이야기인거 같고 현실감도 떨어졌고

무엇보다 흥미를 느끼지 못해 관심밖으로 나갔던것 같다.

하지만 역사와 세계사는 오늘을 사는 사람들이 꼭 알아야할 부분이기에 틀림이 없다.

작년 조성자 선생님의 책을 읽고 오랜 독서지도의 깊이와 노하우를 느끼고 무척이나 감동을

받았던 기억이 있다. 독서지도사로서 첫발을 내딛는 내게 조성자 선생님의 책은

참 많은 도움을 주었다. 지금도 아이들을 지도하기전 조성자 선생님의 책을 찾아보곤 하는데

아이들이 어려워 하는 분야를 친근한 여행이라는 이야기를 통해 재미있게 알려주는

[신들의 나라, 그리스]는 읽기전부터 무척 기대되고 기다려지는 책이였다.

 책을 읽기전 동기부여는 참 중요하다. 그 책을 끝까지 읽을지 않읽을지가 결정되기도 하는거 같다.

왜 글스에 대해 알아야 할까를 통해 이 책을 읽고 싶은 욕구가 마무마구 생기게 되는거 같다.

나의 학창시절 이런 책이 나왔다면 역사나 세계가를 좋아했을텐데... 하는 생각이 든다.

서양 세계에 가장 큰 영향을 미친 것~ 바로 그리스 신화와 기독교이다.

역사와 세계사는 깊은 연관관계가 있다. 우리의 역사를 알면 연계된 세계사도 보이게 되고

흐름을 파악하고 이해할 수 있다. 이 책은 그리스 문명이 탄생된 순서로 진행이 된다.

크레타에서 미케네, 스파르타, 아테네, 아테네와 스파르타의 멸망까지

그리스의 역사와 문화 철학까지 알 수 있게 된다.

"동화작가 조성자와 떠나는~"이라는 표지의 문구를 보자마자,

이 책은 우리 아이가 정말 좋아할만한 책이구나 싶었어요.

좋은책 어린이의 몰래시리즈의 작가 선생님이신데,

아이가 정말 만나보고 싶어하는 작가님 중의 한분이시거든요.

동화작가분이 여행을 다니면서 쓰셨으니,

' 일반적인 그리스 여행기와는 많이 다르겠다, 아이들 머리에 쏙쏙 들어오겠다~'

라는 기대감도 정말 컸답니다.

그럼  조성자 선생님을 따라 그리스 여행을 떠나 볼까요?

여러종류의 그리스로마신화를 읽으면서 신화에 나오는 신들은 좀 안다고

자신있게 말하는 아이에게 조성자 선생님은

"왜 그리스에 대해 알아야 할까?"라는 질문으로 책을 열었어요.

그냥 재미있는 옛날 이야기, 난 누구누구 신도 안다~만 알았지

정작 왜 그리스 신화를 알아야하는지에 대해선 한번도 생각해본적이 없으니까요.

본문의 내용은 모두 선생님과 등장인물, 친구들의 대화로 이루어져 있습니다.

아무래도 대화체가 아이들이 읽기에도 좋고 누군가가 이야기해주는 것처럼

느껴지니 지식전달체계가 일방적이지 않아서 더 친근함을 느낄 수 있어요.

신화의 내용을 알려주는 것 뿐만 아니라 그리스 사람들의 문화,사상,

그리고 상상력이 결합되어 만들어진 이야기들 속에서

아이들이 정말 궁금해할만한 질문들을 골라서 대답해주고

아이들의 느낌을 그대로 표현해 주거든요.

예전에 읽었던 그리스 신화지만 더 재미있다나요?

그 동안 미처 생각지 못했던 그리스 시대의 유물들이 남겨진 흔적을 보니

그리스가 이집트처럼 신비한 나라로 여겨진다네요.

이런 유적지에 가 보면 정말 그 신화들이 새록새록 생겨날 것 같다고,

선생님이 그리스 갈때 챙겨가라고 일러주신 물건들을 챙겨

선생님이 이동하신대로 꼭 한번 다녀보고 싶대요.

저도 그리스로 아이와의 배낭여행을 꿈꿔봅니다.